我的青春擺渡人作文(通用)
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的青春擺渡人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的青春擺渡人作文1
生活中有幫助我們的人,那些人猶如一生中最好的伙伴。在生命的時光里,有晴天,也會有烏云密布的雨天。人生的路上沒有平坦的,有沒有崎嶇不平的,面對一個個突如其來的災難,那么,我們要怎么做才可以戰(zhàn)勝它們,用一只船駛過重重疊疊的黑暗,擺渡到光明,到達勝利彼岸。
如花似錦的`好生活,我們要做我們自己的青春擺渡人。
面臨著無數(shù)的挫折和考驗,那些青春擺渡人沒有絲毫的放棄。現(xiàn)代的文學家史鐵生在生命的旺季失去了他寶貴的雙腿,導致他不能下輪椅行走,在是對他的一種沉痛的打擊,面臨在一生的不幸,他痛不欲生天天頹廢。他的母親想方設法的給他治病,但是史鐵生卻不領情,直到他的母親去世,他才悟出了一個道理;一個人,出生了,在就不再是一個可以辯論的問題;而且死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)目。當他坐在輪椅上看著窗外如花似錦的風景時,他終于折了一只船,從自己的黑暗中‘擺渡’出來了,他的母親就是為他‘劃船’,為他沖破黑暗的‘擺渡人’。
如果生活是一條悲傷的河流,那么,誰又是你生活中的‘擺渡人’呢,面對挫折,不放棄不沮喪,方可成功。
但是,有一些人,當他們面對突如其來的人生‘暴雨’,他們猝不及防,甚至來不及發(fā)出一聲嘆息,就轟然被擊倒。
諾貝爾文學獎獲得者川端康成就是一個特別的好例子。他的生命中有過許多的榮譽和成就,但是,煤氣結束了他的生命,他留下了《千里鶴》回到了《雪國,國都》。著名詩人海子,留下一部部驚世之作,但是,他卻又悲傷,又痛苦地離開了人世。所以,無論命運有多么晦暗,無論人生有多么艱難,相信,要做自己的青春擺渡人。
相信自己,展望未來,相信自己,勇往直前,堅強不屈,做自己成功的擺渡人。
我的青春擺渡人作文2
春天桃花嫩瓣飛舞,唯您的笑最為甜美。我的成長,一點一滴離不開您那太陽般溫暖的呵護。您就像我的青春擺渡人,為我指引方向。
記得小時候,您cz溫暖的太陽般的呵護。那時,蜜蜂常在花簇中穿梭,大小的蝴蝶在花下翩翩起舞。校門外的幾棵桃樹,散發(fā)著愛的香氣,溫暖了校門口的空氣。放學時刻,校門外的家長人山人海,四處盼望自己的孩子早些出來。我出了校門,遠遠的望見了你,在桃樹下靜靜的等我。當你看見了我,就沖我揮手,沖我笑。美麗的面容顯得更加動人。春風吹過您的長發(fā),吹出您的愛……您又把沉重的書包背在你的肩上,低下頭,又沖我笑笑。日復一日。啊,母親,您的關愛,就如遠處火紅的太陽,為剛會飛翔的鳥兒指引前進的方向,給予他溫暖。我的成長,我的擺渡人。
隨著我一點一點長大,我的學業(yè)也一點一點加重。窗外常常有燕子飛動,一根根小草隨風柔柔的舞。每當我有什么不會的'題時,您總能坐下來,耐心的為我講解。學業(yè)上,你常常為我操心,卻一點也不想我累著。兩鬢又多了幾根銀絲。您的關懷,就如耀眼的燈塔,為迷失在大霧中的漁船指引前進的方向,給予他希望。我的希望,我的擺渡人。
記得軍訓最后一天展演方陣,所有家長都來參觀?磁_周邊白楊樹干筆直挺立,我們的軍姿同樣挺拔。同學們冒著烈日炎炎,齊刷刷的正步震撼了老師和家長。在前幾天的訓練中,我的雙臂早已酸痛難忍,我的雙腿好似拴了鐵錘。當我心中布滿哀傷,我卻在人群中望見了您,您依然沖我微笑,美麗的面容不減從前。您的鼓勵,就如寒冷中的一把火焰,給予他信心。我的毅力,我的擺渡人。
母親,您的愛,沙漠中的甘甜的清水,冰雪中的炭火,黑暗中的光芒一點,給予我關懷,給予我愛。我的母親,我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文3
度過危機四伏的青春,我們都是幸存者
題記
于時間無涯的荒野中,不忘初心,砥礪前行---這是我的人生宣言,至于在這片荒野中我是前行,抑或是迷茫在原地,都取決于我的青春擺渡人,也是我的偶像---肖戰(zhàn)。
雖然說他是明星,離我那么遙遠,但我隔著屏幕也能感受到他慢慢的正能量。我是一名即將面臨中考的初三學子,中考目標還沒有制定,毫無緊迫感的我在迷惘中度過了一天又一天,他在訪談節(jié)目中講到自己的大學生活時,整個人都煥發(fā)出新的光芒,他鼓勵我們這些喜歡他的粉絲說:“人活著絕對不只是為了活著,安于現(xiàn)狀的你只會覺得人生本該如此,但那些你沒有體驗過的生活是否也有別樣的沒好呢?所以你應該有理想,有追求,在后來談起曾經(jīng)是能夠說,我無悔。”
我似乎打了一針雞血,開始規(guī)劃自己的人生,我要上重點高中,考重點大學,體驗自己未曾擁有過的人生。在我努力奔赴理想的道路上,我有時身心疲憊,也想過放棄,就這樣了。但我一想到肖戰(zhàn)的成名路比我還坎坷,他也不是一夜成名,他在舞臺上的光鮮亮麗是他在背后付出了無數(shù)的汗水與淚水換來的,我就再次抬起沉重的步伐,奮力前行!
我想,只有我不斷變得強大,我才有資格說我是肖戰(zhàn)的忠實粉絲,因為他做到了讓他的粉絲可以驕傲的.說“我的偶像是肖戰(zhàn)”!那么,我也要讓別人引以為傲,我要努力,我要強大,這樣才能在別人傷害他時站出來保護他。
哪有什么一夜爆紅,只不過是你沒能看到他別后的艱辛。我很慶幸我能夠在人生這條道路上選對了指南針,我的青春擺渡人,他不會讓我感到娛樂圈的骯臟,在他身上我看到的是光明與希望。我會以他為榜樣,活出自己期待的模樣,不負年少!
以歲月為糖,感謝青春有你,我們一起期待白晝!
我的青春擺渡人作文4
陽光穿過斑斑駁駁的樹影,三三兩兩地灑在我的窗前,透過那七彩的復色光,我依稀看到了你的身影,那個渡我走出青春迷茫的你。
小學時,我是大家眼中的優(yōu)等生,成績名列前茅。但唯一令人頭疼的就是語言表達能力極差。每每上課發(fā)言,我的'聲音都像蚊子般嗡嗡作響,老師搖了搖頭,揮揮手:“唉,可惜了,坐下吧!”這時,同學們總會投來異樣的眼光,我也就更加自卑,更沒有勇氣表達自我,于是,只能埋頭苦學了。我的青春年華,好像已經(jīng)被惡魔般的交談撕裂,再無回轉(zhuǎn)的余地?墒牵愕某霈F(xiàn),如同一位擺渡人,帶我駛離陰霾。
升入六年級,你成為我的班主任。第一次交談,就發(fā)現(xiàn)了我的問題,沒有責備,沒有不耐煩。你只是微笑著說:“這次我們班的區(qū)優(yōu)競選就你去了!蔽毅对谀抢铮偎疾坏闷浣,可是心里又隱隱覺得不該讓你失望,只好默不作聲地點頭答應了。
修改完演講稿,我每天利用空閑時間躲在房間里練習。一個星期之后,你讓我在全班同學的面前演一遍。我似乎也已胸有成竹,等待一次突破自己的機會。當我站定在講臺上,看下去,幾十只眼睛盯著我,頓時不知道該說什么。我的腦子一片空白,支支吾吾地吐不出半個字來,眼淚一瞬間決堤,隨著我這么多天來的努力一同流逝。
你把我叫到辦公室,說“是不是偷偷練了很久?”我點點頭!巴低稻毷菦]用的,你要學會在大家面前說話不緊張,才能演講好。明天開始,放學后,我陪你練習!睖I水又一次滑落,卻是如此幸福。
在幾天后的大舞臺上,我跨著大步,走上講臺,看著臺下的你期待的眼神,我屏住了呼吸,用全身的專注,握住了麥克。聽著擴音器中洪亮的聲音,我拋棄了一切。忘記了曾經(jīng)的膽怯,沖破了曾經(jīng)的陰霾,贏得了觀眾的一片歡呼聲和贊許。結束后,我狂奔向你,擁抱著你:“老師,謝謝你!”
時光善良地讓我遇見了你,因為你的愛,我乘著小船駛向夢想的遠方。而你,我的擺渡人,依舊等在那個“渡口”,“擺渡”著一批批如我的“渡客”。
我的青春擺渡人作文5
世界說大很大,說小也很小,感謝愛的吸引力,讓我遇見了你,我最好的幸福。你好像是平凡的,卻又無所不能,你好像是不茍言笑的,卻又能讓我看到你的時候,會開心一笑。你總是開玩笑似的讓我寫一篇關于你的文章,宣揚一下你的光輝形象。好吧,就在這里了。
——題記
落了許久的雨,天空忽然就讓放晴了。覺得像是撿回了一批寶藏,天的寶藍色和山的翠綠色又重新回到了窗中,窗外的春天生機勃勃,萬物復蘇;屋中的我卻百無聊賴,在窗外清脆的鳥叫聲中,我晃晃悠悠踱步來到了爸爸的書房,卻見書桌旁赫然放著一個厚厚的筆記本。我臉上浮現(xiàn)出了壞笑,心里一陣狂喜,趁著大人們不在家,我也看看爸爸有什么秘密。
懷著好奇的心情,我鬼鬼祟祟地將那神秘的筆記本藏在身后,跑到了我的房間,仔細端詳了一陣,精美的黑色牛皮書皮,看得出歲月痕跡,但卻是保存得十分完好,我打開了封面,映入眼簾的畫面讓我忍俊不禁。一個瘦瘦小小的男孩站在鄉(xiāng)村的田野上,背著一個破書包,還傻氣地笑著。我慢慢地回憶起了爸爸給我講過的他的童年。兒時的他總是喜歡用秸桿折玩具、玩紙牌、追著別人的孩子到處瘋跑;夜間只能在煤油燈下寫作業(yè)、讀書,每天天沒亮就得起來上學去,日子過得可辛苦了,對于這些生活,生長在城市中的我,自然是體會不到的,我也描述不了他苦中作樂的童年生活。
我嘆了口氣,繼續(xù)向后翻看,卻發(fā)現(xiàn)他的照片戛然而止了,取而代之的'是我的各種照片,我剛出生時的一個小腳印,我正閉著眼咬我的腳,我蹣跚著走出的人生第一步,我第一次掉牙,第一次獲獎……,原來都在這里!我驚嘆不已,想起了小學畢業(yè)時我問過他,為什么他一點表情也沒有。他的嘴角動了動,低聲說:“我高興呀!”
我的鼻子紅了起來,成長中點點記憶翻江倒海地涌顯出來,我摸娑著那本被珍藏多年的筆記本,心想,人生路上有那么多的困難和坎坷,但在人生路上,有一個你就正好。
我的青春擺渡人作文6
“起來,別睡了,再睡就成豬了!”媽媽喊到:“怪不得比別人學習成績差。連起個早都做不到,那什么跟人家比!”這時還沒有睡醒的我十分不耐煩的說道:“這才幾點啊”看看外面漆黑一片,我心中便喊道:”還讓不讓人活了,真討厭!钡倚闹忻靼祝瑡寢屵@都是為我好。
其實,在我從小到大,如果沒有這個能為我做出正確決定,能幫我堅定信念,能讓我正確面對困難和挫折的擺渡人——我的媽媽,其實我已經(jīng)被拋棄了,是這個擺渡人陪伴我度過了一個又一個深海。
還記得我五年級時,那時酷愛籃球,一次性把自己攢下的,三個月的零花錢都用來買了籃球,以及裝備,后來這件事被媽媽知道了,她竟然十分平靜的質(zhì)問我那些裝備和籃球。是從哪兒來的,當時我就蒙圈了,心想這可怎么辦呢?如果實話說了,媽媽會打我的,我要是撒謊的話,我就不是好孩子了我左右為難了一會兒,最終心想好漢做事好漢當,不管了。于是我說出了真相,結果媽媽還是打了我,并且剝奪了我一個月出去玩兒的機會。最終告訴我說,我也不忍心打你呀。這是為了讓你記住年紀這么大,就愛慕虛榮,這長大了可怎么辦?如果你現(xiàn)在天天把我給你買早飯,晚飯和水的`錢都攢起來去買一些與別人炫耀用的東西的話,那么既對你的身體不好,又讓你的心理變得愛慕虛榮,那這些錢又什么用呢?給你拿錢去買飯是為了讓你天天換換口味能讓你營養(yǎng)均衡一些,以后你也想讓我給你辦張卡,天天就是一樣的東西嗎?兒子,希望你以后不要這么做了好嗎?好!我委屈的說從此以后,我再也沒有這么做過。
媽媽之所以被我命名為青春擺渡人是因為他讓我明白了許多道理。打孩子并不是一種家庭的暴力傾向,如果每個孩子都認真學習,樹立良好的品德,家長還會打孩子嗎?至此,我想所有的孩子們也應該有一個反思。每個人都有一個生命中最重要的人,而我的就是我的媽媽。你的呢?
我的青春擺渡人作文7
青春路上,有一個人,她總是如影隨形;有一個人,她總是默默守候;她就像是我靈魂的擺渡人,帶領我穿越荒原,躲避來自惡鬼的惡意,然后來到繁花似錦的彼岸。她就是--母親
每個人都會有一段叛逆期,我也不例外,但似乎我的叛逆期好像過長了。比現(xiàn)在要小一點的時候,媽媽因為工作原因只有星期五才能回來,然后星期天就又走了。所以她好像很喜歡在這兩天里和我還有弟弟呆在一起,帶我們?nèi)タ措娪啊①I零食……而我只會抱怨,嫌棄她嘮叨,自大,認為自己什么都懂了。
等到我再大一點,矛盾更大。因為作業(yè)和手機的問題,我們吵過不止一次架,而我還是死性不改,非要和母親對著干,一如既往地玩完手機再寫作業(yè)。到后來她對我說,“我現(xiàn)在看著你就煩!闭f不傷心是假的,可我還是強裝鎮(zhèn)定,面上說不出來的`隨意。后來每到周末便是我和她的戰(zhàn)場。
我玩我的手機,她繼續(xù)在我旁邊嘮叨。這樣的生活沒完沒了,沒日沒夜。直到我變成初三的學生,好像一切都變了。
母親不會在我旁邊嘮叨了,看見我玩手機雖然會說幾句,但絕不是像以前一樣和我吵架。我慌了,是真慌了。認為母親是對我失望了,是真不想管我了。
后來我嘗試過去找母親談談,但都因為自尊心而放棄了。后來母親倒是主動找上了我,和我談了很多。主要是關于我的學習,還有我最近的表現(xiàn),她覺得實在是太糟糕了。也許吧,最近我是玩了不少的手機,很多作業(yè)也都是偷工減料完成的,完全是為了蒙混過關。她也說到了最近自己為什么總是不像以前那么苛刻了,目的就是為了看看我到底有沒有自我控制力。然后最后的結果是--完全沒有。
虛驚一場,原來就只是一個檢驗。只怕到了后來,母親就更加苛刻了。我們還會不會吵架,都還是未知數(shù)。但是,經(jīng)過這件事我得出了一個結論--就算全世界都放棄我了,母親也絕不會放棄我。
青春路還很遙遠,前方的路途都是未知的。但還好,總會有一個人為我擺渡,幫助我度過艱難的時期,然后到達四季如春的彼岸。
我的青春擺渡人作文8
人生如一段旅途,青春就是一條河,站在青春的河邊,我們都會困惑、都會迷茫,都需要一位“青春擺渡人”來將我們帶出河流。這位“擺渡人”,可以是家人、是師長、是朋友,也可以是一本書、一部電影、一次旅行,而我的青春擺渡人,是一棵樹。
“你煩不煩!”“嫌我煩你就出去啊!再也別回來啦!”隨著“砰”的一聲摔門聲,淚水奪眶而出。我和媽媽經(jīng)常為一些學習上的事而吵架,以往爭吵幾句也就罷了,但這次,不知道為什么,我心里非常地抵觸,竟然鬧到了這種地步。
我一個人走在廣場上,無心地提著路邊的小石子。夜,越來越深,一輪彎月已懸在空中,中山塔的.鐘連敲了九下。九點了,我該往何處去?回家吧,怕被媽媽取笑,留在廣場上,又感到一陣迷茫。
視線一轉(zhuǎn),一顆高大的青松映入眼簾,往事又浮現(xiàn)在眼前。小時候,奶奶帶我出去散步,總會講到這棵樹。據(jù)說它已經(jīng)有幾百年的歷史了,曾經(jīng)被雷電劈開,被烈火焚燒,卻一直頑強地活了下來,F(xiàn)在它的枝干粗壯,樹杈已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了,雖已入冬,樹枝上卻還掛著許多青翠的葉子,郁郁蔥蔥,如一頂厚實的綠色傘蓋。
可以想象,幾百年來,這棵樹究竟經(jīng)歷了什么樣的磨難。風,刮不倒它,雨,沖不垮它,冰雹,砸不爛它,就連雷電和烈火,也未曾撼動過它。
我突然又想到了我自己。其實,我們的人生就像這顆松樹,須歷經(jīng)磨難,方可迎來美好的春天,倘若挺不過去,就會被淘汰。
這時,爸爸走了過來,一看我盯著那顆青松發(fā)呆,便仿佛猜到了什么。他過來拍拍我的肩,說道:“孩子,回家吧,你要知道,媽媽也是為你好,她為你也是操碎了心。青春期的孩子,大多有抵觸情緒,你要先制住它!我相信你剛才也看出了什么,所以,回家吧!
爸爸的一番話瞬間將我點醒,我隨著爸爸回了家。從那之后,每當我遇到困難、感到迷茫,我就會想起那棵歷經(jīng)百年磨練而依舊挺拔的老松樹,它,就是我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文9
我的媽媽是個倔強、瘋狂的女人。
她給我立下了三條規(guī)矩:少吃垃圾食品、不得曠課、不得脫口成臟。自小學一年級起,媽媽就給我灌輸這三條規(guī)矩,對于自由散漫的我來說,當然會不以為然?耧L驟雨的一天,我發(fā)燒了,病情十分嚴重,望著醫(yī)院外的大雨,我不由得想,明天該是不去上課呢,我轉(zhuǎn)頭又望向媽媽,終究還透出了我的心聲“媽,我明天不去上課了。”,“什么!”她又轉(zhuǎn)頭望向醫(yī)生“我兒子沒事兒,不嬌!”第二天我又如往常一樣上了學,簡直瘋狂!
陽光向上的我邁入初中的大門,我開朗、活撥地在學校生活,然而卻養(yǎng)成了說臟話的習慣,媽媽聽見了,本是溫馨的母子相遇,變成了充滿火藥味的爭吵,“你剛剛在說什么!”媽媽拽著我的耳朵,硬生生地把我丟進車里,我的頭一下撞在了車里,我可是你的兒子!我忍著淚,忍住哭,憋屈地望著媽媽,看著她生氣的臉龐,我不由得懷疑我們的母子關系。簡直瘋狂!
與媽媽共同享受散步的樂趣,望見遠處的肯德基,提出了最不該提出的要求,媽媽當然是堅決否定,我死纏爛打,已經(jīng)走過了,也不見媽媽哼聲,憤怒的我沖回了家,不就一點兒錢嗎?連對兒子都舍不得!簡直瘋狂!
語文課上閱讀三篇關于母親的文章,本是帶著偏見去閱讀,卻又羨慕起他們的'母親來,慈祥、友善、覆蓋了我對大多數(shù)母親的認識,為什么我的媽媽就這樣?親的嗎?
我沒有再讓媽媽接我回家,而是獨自趕公交車,看見了一個面目慈祥的老奶奶,正想仔細觀察,只見她拿起手機,十分兇惡地吐了一句“媽的!”頓時,我愣住了,原來媽媽用心良苦!
鄒韜奮的母親是個疼愛有加、慈祥和藹、勤勞的母親,她為妹妹講故事,帶兒子看元宵節(jié)。
老舍的母親任勞任怨、一絲不茍地勞動、和藹可親、誠實。她能容忍家庭間的矛盾,讓兒子學會了堅強,讓兒子的未來有了希望,盡管自己累。
朱德的母親也一樣,她勤勞,教會了朱德許多生產(chǎn)知識,給了朱德一個健壯的身體,并鼓勵朱德參軍,讓朱德成為了偉大的中華熱愛者。
那我的母親呢?她很特別,盡管她并不是那么完美,但她一直陪伴著我,如同我的青春擺渡人,教會了我許多道理,在我心里,她當然是我親媽……
我的青春擺渡人作文10
青春是花,青春是一場人生的改變,青春雖美好,但也陷入迷茫,誰的青春不迷茫?趟過一條大河需船只,更不能欠擺渡人,青春,又何嘗不是呢
初中的生活紛繁復雜,一不小心,就會掉入萬劫不復的深淵。
“曉之以理,動之以情,悟之于心,付諸于行”,這類話,對我這種不自覺的孩子好像并不起什么作用。每次班級浮躁的人中好像都有我,于是便不免會被教訓一通,雖老師悉心教導,但堅持不了一兩天,便會懶散。自制力太差,終究抵不過懶散的誘惑:“再等等吧,反正看一眼就能背到的書,何必要背呢?”“沒關系,時間多著呢,一分鐘就能搞定的事,不慌、不慌”,每次考下來的成績總是異常的差,內(nèi)心的恐懼,被老師批評的痛苦,心中的委屈交織在了一起,形成一張網(wǎng),我的心被它緊緊地網(wǎng)住了。我仿佛一步一步地走到了青春的河邊,想努力地克制住,卻又無法停下,河邊有一條船,卻遲遲不見擺渡人的到來,內(nèi)心的恐懼與著急莫過于河邊的煙霧越來越濃,怕看不清了船的方向,便永遠無法離開這里,到達希望的彼岸。
此時,一句話沖破了我眼前的陰霾“我不要求你們做學霸,但要做最好的.自己!”突然內(nèi)心一陣溫暖,煙霧漸漸散了。班主任將我叫到她跟前,單獨談心,好似一下說中了我內(nèi)心所有的困惑。讓我從迷失方向中,重新看見了那條大河,重新正視了青春。那艘小船上,仿佛載滿貨物,即將渡河。擺渡人,你在哪?
班主任跟我談話后,我明白了以后的學習生活中應該怎么去做,增強學習的自覺性,學會利用碎片時間學習,要把精力放在學習中,不能拖延,鳳凰涅槃的痛苦,誰不承受?只有蛻變后,才能變得更加的強大!
擺渡人,你好似姍姍來遲,可我卻沒發(fā)現(xiàn)你一直都在我的身邊,陪伴著我,現(xiàn)在我坐在船上,靜靜地看著你勞累的身影,為我,為我渡河。你的辛勞,你的陪伴,我看在了眼里,溫暖了我的內(nèi)心,你用你殷殷的教誨,為我驅(qū)散迷茫的濃煙,幫助我渡過了這條青春的大河,到達了希望的彼岸!
我的青春擺渡人作文11
記得在小的時候,你總是給我講故事,每當講到有趣的情節(jié)時,你便笑了,我雖然聽不懂,但看見你笑,我也就在你的懷里丫丫的叫著,這時候的你總喜歡看著我,仿佛我是世界上最珍貴的寶物,被你捧在懷里小心翼翼的保護著。
上幼兒園時,你為了我不輸在起跑線上,便每天放學后帶我去學校走廊上背古詩。每一次我在認真背古詩是,你總是喜愛看著我,臉上掛著微笑,偶爾在我背誦時糾正我的錯誤。當我背完時,你臉上的笑容更加的燦爛,眼中好像把我當成了那古代的詩人,這時你牽著我的手,邊說邊笑。
上小學時,我一周回一次家,每一次送我去趕校車時總是很不舍,但為了掩蓋自己的不舍,你總是做出漫不經(jīng)心的樣子說:“去學校吧,我還省的每天整理你那個雜亂的房間!笨捎衷谖覍⒁巧闲\嚂r,趕忙拉住我,提醒我這里提醒我那里。一回到家,你寂寞的掃了掃整潔干凈的房間,總是顯現(xiàn)出無奈的神情。
上初中了,你愈來愈嘮叨,每一次的打電話,你總是問東問西,不停地提醒我學習,知道時間快沒了的時候,你才依依不舍的才回歸到這次打電話的主題上,說完,時間也恰好完。每一個月回家時,你更是說個不停,哪怕在沒有話題可聊的'時候,你還是可以硬生生地“拉”出一個話題,不管聊到哪個話題,你每一次的“拐彎”,便可以聊到學習上來,這時,你又會教導我。一次,我在晚上寫作業(yè),你端著一碗熱氣騰騰的湯過來,催促著我快喝,眼看她又要嘮叨了起來,我趕忙打住她,端起湯碗來“哎呦!好燙!”我剛一碰碗就像碰到火焰一樣,“沒事吧?叫你慢點你不慢點,等等,我去拿紙巾!闭f完,她便轉(zhuǎn)過頭出去了,望著她那通紅的雙手,我突然想到你端湯時卻沒有說一句話,只是為了讓我喝一口熱湯。
你好比那燈塔,指引我前進的方向;你好比那大樹,為我的成長遮風避雨;你好比那船夫,幫我度過洋洋大河。感謝你無私的付出,母親。
我的青春擺渡人作文12
誰的青春不瘋狂,但瘋狂以后便是無盡的后悔與追思,你的青春之中有許多你曾經(jīng)非常反感又默默給你鼓勵的那個人。陪伴你成長的卻只有一個,那就是你們的父母。我們很幸運,因為在我們有很多困難時,我們總有一個給予我們幫助的人。他們便是你的青春擺渡人。
當我幼兒時,我的父母便是你模仿的對象,他們是你我的全部,我也是他們的所有。他們窮盡所有的精力來教育我,希望你能變得懂事,有學識。從牙牙學語到蹣跚學步他們陪伴著我;從背到唐詩三百首到知到第一個英語單詞,他們贊賞我,他們總是能第一個給我信心。直到我升初中時我發(fā)現(xiàn)我和他都變了許多,你再也不是那個可愛弱小的小孩子了,而他也不再是一頭黑發(fā)的與我無話不談的朋友了,我開始學會隱藏。他也再沒時間,只是在你每次考試后批評我,讓你有了反感。成績也下滑了不少,但在那一天我明白了他的用苦良心
那是個秋天的下午,落葉滿地,秋風徐徐,吹拂著我躁動不安的心,這次的考試成績出來了,讓我不安的便是這鮮紅的數(shù)字。這數(shù)字刻在我的眼中,疼在我的心扉。又是一陣秋風將一片片落葉吹到我的頭上,我拾起其中的一片,真是何等的腐敗,我難道也要像這個結局嗎?我竟忍不住哭了出來。在家門口,我徘徊了很久,我知道我又讓他失望了。但該來的總會來的。我咬咬牙,走進了家。
父親坐在沙發(fā)上看電視,見我回來便立馬關了,見我在那里愣著,便對我說“你在那里愣著干什么呀,快去寫作業(yè)吧!蔽乙琅f站在那,只是翻了下嘴皮子,說:“爸,月考成績出來了,嗯……這這是我的`卷子!碑斔匆娢业木碜訒r,他也愣了愣,說:‘你,你怎么這么差,你是我的兒子嗎?’只見他平時暗黑的臉一下子變得通紅。我又忍不住哭了。是啊,我又何時變得這么差了呢?我是多么的悔恨!“孩子,我知道你變了很多,但是你的成績一定要有起色啊!現(xiàn)在的升學壓力很大的……”我停止了哭泣。父親又說:“去給我拿瓶酒來。”于是在那個夜晚我和我爸真正的打開了心扉說出了心里話。
我感謝我的父親,他不僅給予我?guī)椭,也帶給我溫暖與青春疑惑的答案,他就像個船長,帶領我在生活在生活的浪濤中奮勇前行,他是我的青春擺渡人!
我的青春擺渡人作文13
我是陸老師20多年教書生涯里普通得不能再普通的一個學生,陸老師是我大半個初中、可能也是我將來人生中銘記最深的老師。
第一次見到老師是在八年級的第一節(jié)物理課上。他看上去五十歲左右,標準中年男老師配置:條紋襯衫,頭發(fā)有些白,關鍵還有些禿頭,皮帶搭配大肚子,上面扣著鑰匙串。最最奇特的,是他那一口不知道來自哪個犄角旮旯的普通話。
剛上課還有些不知道他在講什么,那普通話真是聽不懂。但他說他的夢想是想當一名播音員,講出來真讓人笑掉大牙。還有更令我們瞠目結舌的,他說以前差點去造火箭。老師每每講到這件事就一臉懊悔樣:“我當年26個英文字母都沒玩溜,結果就跑來教書!庇∠笾杏幸淮芜和英語老師較勁,辯論一個英語物理名詞。真是一個怪老師。
后來漸漸習慣他講話,雖然時有把類似“比熱容”說成“比熱龍”的小尷尬,但沒多大在意,因為他上課真的挺吸引人的。哪要那么多讓人眼花繚亂的PPT?一個有趣的實驗過程就解決了。再不然,他隨口舉個例子都能給你講明白這個理。就是這個“死磕”到底的精神,他特喜化歡追在我們身后問有沒有錯題,有沒有不懂,趕緊提出來。大家沒人敢問,他一個個走下去翻開練習書給你講。有時一道題錯的人挺多的,他不嫌煩能多講一個學生就多講一個,直到你懂為止,上課時還會再講一遍。就連開家長會的父母們都愿意多留幾分鐘聽他“叨叨”。
白駒過隙,我升到九年級,聽說他留在八年級教書。我曾多次揚言要沖進八年級講堂聽他上課,又估計會在課堂上哭得不成樣。我想念他那口讓我十分懷念的普通話,普通的衣著,講著課自己會激動地踮起腳尖,神采飛揚的眼神,老是砸偏的粉筆頭,宏大的造火箭理想,老師課堂中的`一切似乎閉上眼睛就能看到。
那第一位教我物理的老師,他像擺渡人那樣,將我送到將要中考的一岸,又去擺渡另一批學生。剩下的路更多地靠自己,他不僅教的是知識,更是一種精神。對夢想保持著初心,對一切事都充滿希望。當處于低落、沮喪的時刻重新燃起希望,保持初心地繼續(xù)走下去,在遇到困難時,要有與其死磕到底的決心。
我的青春擺渡人作文14
驛外斷橋邊,時光如秋日落紅飛濺,擾亂季節(jié),你擺渡了時光。
“知否?知否?應是綠肥紅瘦。”你年少時寫下此轟動了京師的詞。聞侍女“海棠依舊”,你便如此教誨。春天將逝,怎不惋惜?是你教會了我熱愛春天,熱愛自然。感謝你,擺渡我青春之人。
寂寞梧桐深秋,惹時光惆悵。你仰天凝望蒼茫天穹,不經(jīng)意刺痛i我的眼眸!澳啦幌辏熅砦黠L,人比黃花瘦”,與丈夫相隔一方,深閨寂寞,怎能不念?你的一席話使我懂得思念之苦,從此不再迷惘。我感謝你,在我的青春里擺渡的人。
轉(zhuǎn)眼,數(shù)年已逝。丈夫不為國效力,反而棄城而逃。作為妻子的`你更是慚愧。于是吟下“生當作人杰,死亦為鬼雄”的豪情之詩。雖是隨口一吟,卻瞬成永恒。你用這首詩向世人展現(xiàn):女子不都只貪戀兒女情長,誰說女子不如男?我們女子都應關心國家安危,更何況男兒?你讓我看到了屬于女子的豪壯,我將感恩賦予你,正為我擺渡著青春的人。
所謂紅顏易老,經(jīng)歷了一番苦痛的你,如今已走入暮年。你本不愿做落紅殤,無奈流年似水無人能抵。那日,你本想教一女子,誰知她竟不屑于你,還用話傷你。待她離去,你扶著殘墻以站穩(wěn),悲痛寫下“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!边@種寫法前無古人,只屬于你。你痛感學富五車無用,到頭來卻報國無門,情無所依。你的國愁、家愁、情愁,怎能說盡?國仇、家恨、孤苦,又如何說得清?至此,一行清淚兩鬢垂。你的大膽創(chuàng)新讓我佩服,是你讓我愛上詩詞。我青春的擺渡人啊,祝愿你想要的都能擁有,得不到的都能釋懷。
擺渡煙雨紅塵,是誰偷走了你的影子,又是誰帶走了我的心。紅塵阡陌,你回眸莞爾一笑。一眼萬年,你在我的青春擺渡,在我的心海泛起陣陣漣漪。當你“零落成泥碾作塵”后,卻不只“香如故”,更能“化作春泥”來“護花”。
感謝你一路以來的相伴,感謝你我在這時空中溫暖的遇見,感謝你,親愛的易安,我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文15
青春是令人激動的,青春是令人發(fā)狂的,青春也是令人憤怒的。我們就像是演員,演著一部叫做《青春》的電影。此刻,我們就是主角,沒有配角和助演,但又會經(jīng)歷快樂、傷心、害怕、厭惡、憤怒。正所謂,年輕的心屬于追求……
人們都在說著“擺渡人”,可“擺渡人”到底是什么?原來,“擺渡人”就是我的靈魂,他掌握著我們的青春,控制著我們的一生,控制著我們的失敗,我們的成功……我們要相信“擺渡人”不會抓走我們,是因為我們有著一顆永不放棄的心。失敗乃成功之母,沒有失敗就沒有成功,正所謂,不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹;沒有那些數(shù)不盡的折磨,就沒有數(shù)不盡的喜悅;沒有“擺渡人”帶給我們的壓力,就沒有我們今天的成功!
老師,多么簡單的一個名詞,卻是我們的“心靈擺渡人”!無時無刻不陪伴著我們的`學習生活,無時無刻不被激勵著。我們會不由自主地認真聽課,我們會不由自主地認真記筆記。但。我們還是害怕老師的訓斥,老師的眼神,老師的……雖然老是這么的“可怕”,但有為我們打下了重要的根基,讓我們懂得了許許多多的知識,讓我們活在當下,踏踏實實的做好自己!
對了,還有父母,他們可是我們的“靈魂擺渡人”,是他們給了我們生命,如果沒有他們的而付出,就不會有我們的存在。生命對于每個人都是非常重要的,既然是父母給了我們生命,我們就要以行動去報答他們的所作所為。之所以我們在外面毫無畏懼,是因為我們知道,我們有家,有家人,有父母。受了傷,他們會給我們貼上心靈創(chuàng)口貼。所以,然我們對他們說一聲“謝謝”!
還有朋友,是我們的“社會擺渡人”。我們一起拼搏,一起經(jīng)歷失敗的痛苦,經(jīng)歷成功的喜悅。在自己落魄時,他們會撫慰你受傷的心靈,會鼓舞你振作起來,會激勵你克服恐懼,他們不會離你遠去,正所謂“想逢一醉是前緣,風雨散,飄然何處”。朋友,謝謝你!
感謝你們,我的青春擺渡人!我將把你們記住于我心靈的深處,永世不會遺漏一點一滴。之后,你們照樣還是我的指向標,指引我前進的方向!
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