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責(zé)任的作文常用(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任的作文1
我們班有一位和負(fù)責(zé)任的人,他就是張銘軒。
有一次,潘老師對(duì)張銘軒說(shuō):“請(qǐng)你幫我把這個(gè)文件送到德育處,謝謝。”“好的。”張銘軒接過(guò)文件,馬上就跑了出去。過(guò)了一會(huì),他又回來(lái)了,手里還拿著文件。原來(lái),德育處沒開門。
課間的時(shí)候,張銘軒正和同學(xué)們玩得高興的'時(shí)候。張銘軒突然想起來(lái)什么。馬上跑回教室,出來(lái)時(shí)手里還拿著什么東西。過(guò)了一會(huì),張銘軒又回來(lái)了。原來(lái),他又去了一次德育處,可惜的是那里沒開門。
下午,潘老師對(duì)張銘軒說(shuō):“現(xiàn)在德育處開門了,你可以去送文件了。”“潘老師,我已經(jīng)把文件送到德育處了。”張銘軒說(shuō)。
看,他就是我們班的張銘軒。
責(zé)任的作文2
今天我家鄰居高翔,媽媽出差了,爸爸老家有事,讓他在我家住,我聽后,可高興了.
放學(xué)了,我沒有看見媽媽接我,就在指定地點(diǎn)等高翔,我左等右等,就是沒有高翔的`人影.我都快急哭了,頓時(shí),我感覺背上的書包越來(lái)越沉了.這時(shí)媽媽來(lái)了,摘下我身上的書包,和我一起找高翔,不一會(huì)兒,便在人堆里發(fā)現(xiàn)了高翔,他正和小朋友一起打卡片呢!
咳,你這個(gè)高翔,都快把我急瘋了,你還在這完兒呢?于是我拉起高翔一起回家了.我這個(gè)小妹妹做得不錯(cuò)吧!
責(zé)任的作文3
轉(zhuǎn)眼,黑板上的高考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)由開學(xué)時(shí)的100天變成了今天的28天,時(shí)間飛逝,高考的日子一天天的逼近,自己的心情也隨著倒計(jì)時(shí)的改變而越來(lái)越緊張。在接下來(lái)的日子里,我唯有努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待考試,對(duì)考試負(fù)責(zé),對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé),做一個(gè)有責(zé)任心的好學(xué)生。
一個(gè)人失去責(zé)任心將會(huì)失去別人對(duì)自己的信任,失去人的'立身之本。讓我們負(fù)起我們的責(zé)任,做一位有高度責(zé)任感的公民吧!
責(zé)任的作文4
責(zé)任心是人人都有的?墒怯械娜藦(qiáng),有的'人弱。
答應(yīng)別人的事情我都要不偷工減料,認(rèn)真完成。比如今年媽媽叫每天要把桌子收干凈。我每天就按照媽媽的要求去完成。有時(shí)我貪玩或者有點(diǎn)累了,真想不收拾了,但是一想到這是媽媽交代的事情,也是我答應(yīng)的,于是我還是馬上行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真的把書桌收拾得整整齊齊。完成了這個(gè)任務(wù),我的心里一陣輕松和喜悅。
我要做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!
責(zé)任的作文5
隨著計(jì)劃生育和醫(yī)療保健的改善的結(jié)果,贍養(yǎng)老人已成為今日中國(guó)的問(wèn)題。
由于不同的文化和絡(luò)中,贍養(yǎng)老人是從不同的國(guó)家。例如,英國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家,支持老問(wèn)題是這些年來(lái)很好地解決。政府采取了一系列措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,并支付了老了很多錢,每年以使他們生活得更好。
在中國(guó),由于其傳統(tǒng),老人們大多是由他們的子女的支持。但是,我們的`政府和我們的社會(huì)正在采取措施,支持舊的。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的如此之快,我們相信我們的國(guó)家制度,支持舊的將是完美的一天。
責(zé)任的作文6
每天放學(xué)回家,媽媽總會(huì)叫我去教室看看燈有沒有關(guān)?飲水機(jī)有沒有關(guān)?窗有沒有關(guān)?一開始我很不理解,覺得都快要離開學(xué)校了,還要去教室看,太煩了。終于有一天,我表現(xiàn)出了不滿和不耐煩,媽媽告訴我:“每天離開學(xué)校前,檢查一下教室,可以避免很多安全隱患,你是班級(jí)的一員,理應(yīng)承擔(dān)起關(guān)心班級(jí)的`責(zé)任,班級(jí)里的每一位成員都應(yīng)該關(guān)心班級(jí),負(fù)起自己小主人翁的責(zé)任來(lái)!甭犃藡寢尩脑,我明白了作為一名小學(xué)生,會(huì)有很多責(zé)任在肩,隨著責(zé)任感的加強(qiáng),我們也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
責(zé)任的作文7
做個(gè)有責(zé)任心的孩子:同學(xué)們是個(gè)有責(zé)任心的`孩子嗎?什么是“責(zé)任”,再想一想,你肯定覺得,我有些不足便帶我足以沒責(zé)任心的人,你并不是,你稍微注意一下,就可以足以讓你變得有責(zé)任心的人,其實(shí)你稍微注意別人的浪費(fèi),經(jīng)過(guò)個(gè)你敢低腰撿東西就可以了!
讓我們做個(gè)有責(zé)任心的孩子吧!
責(zé)任的作文8
怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的人呢?很簡(jiǎn)單,只要把自己的事情做好,我有百分之百的`敢肯定你是一個(gè)有責(zé)任心的人;蛘撸覀儼焉钪械男↑c(diǎn)滴看成最重要的事情來(lái)處理,不僅完成得快、處理得很到位,還當(dāng)了一個(gè)有責(zé)任心的人,為何不去做呢?
生活的小點(diǎn)滴有什么呢?比如:撿撿垃圾、給小花小草澆澆水、施施肥做一些力所能及的事請(qǐng)。不僅能美化環(huán)境,更是一種美德。
同學(xué)們,責(zé)任心是你做事對(duì)事的一種態(tài)度,從這也能知道你做事的責(zé)任心。
責(zé)任的作文9
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的`積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”這就是責(zé)任心。
富有責(zé)任心,首先,最重要的是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
責(zé)任的作文10
我也不知道哪一天,代語(yǔ)馨的眼鏡壞掉了。媽媽問(wèn)我,是不是我弄壞的。我說(shuō),我都不知道這件事情。她的眼鏡掉到地上,我還幫她撿起來(lái)好幾次呢!
媽媽夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我能夠主動(dòng)的`幫助別人?墒沁@次也許是我不小心弄壞的,只是自己不知道。沒有關(guān)系,承擔(dān)責(zé)任就好了。
我今天在文具店看到有一位小姐姐不小心碰到了貨架上的東西,有幾個(gè)東西被摔壞了,小姐姐的媽媽進(jìn)行了賠償。我想,這也是對(duì)自己的行為承擔(dān)責(zé)任吧!
責(zé)任的作文11
都說(shuō)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我也要有責(zé)任。
于是,我要從小事做起。如果你們不相信,就來(lái)看我做的事情吧。在家里,我拿起掃把和垃圾斗打掃家里的地板,我認(rèn)認(rèn)真真地打掃,不放過(guò)任何角落,再把地拖的一干二凈。平時(shí)我外出時(shí),也有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,做到不隨地扔垃圾和隨地吐痰。
我還要繼續(xù)做一個(gè)有責(zé)任心的人,讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),讓我們有一個(gè)美好的'環(huán)境。
責(zé)任的作文12
責(zé)任心,是責(zé)任心我們每個(gè)人必有的。讓我們一起做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!
責(zé)任心在我們生活中也隨處可見,一個(gè)小女孩撿起地上的.紙屑;一個(gè)小男孩扶著老奶奶過(guò)馬路;一個(gè)成年人把自己的座位讓給了老爺爺……這都是美的存在,這都是責(zé)任心的存在。
責(zé)任心,也可以聯(lián)系到我們自己。自己主動(dòng)留下來(lái)打掃教室衛(wèi)生;自己向?yàn)?zāi)區(qū)捐錢。自己做好自己的事情……這都是美的存在,這都是責(zé)任心的存在。
責(zé)任心就是這么重要,讓我們一起做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!
責(zé)任的作文13
告別了天真爛漫的童年,步入了多夢(mèng)的青春年華,我們就背負(fù)了一種責(zé)任。——題記
從六年級(jí)的天真,慢慢的步入到初中的成熟,當(dāng)我們離開了那美麗可愛的.小學(xué)生活,步入到緊張嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔猩,我們就背?fù)了一種責(zé)任,這種責(zé)任代表著成熟與端莊,六年級(jí)適應(yīng)階段考不好沒關(guān)系,初一沖刺階段考不好有關(guān)系,初一的責(zé)任就如此重大,何況初二初三呢?初中的責(zé)任如此之大,我們又怎能不努力呢?但是這種責(zé)任又壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),初中人生的黃金時(shí)期,也是責(zé)任最大一段時(shí)期,所以我們要加倍努力,創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績(jī)。
我們?cè)谛牡啄睿骸俺踔?初中萬(wàn)歲!加油!為我們自己加油!我們要肩負(fù)起我們所有的責(zé)任,加油!
責(zé)任的作文14
責(zé)任心衣在我們生活中處處存在,有責(zé)任心,就是做一件事,需要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地去完成。
有一天下午,我和小紅還有其她的幾個(gè)伙伴約好要去廣場(chǎng)玩,結(jié)果我和別人到了,就小紅沒到,別人都說(shuō):“我以前都不誠(chéng)實(shí),今天就誠(chéng)實(shí)!哪像小紅,不誠(chéng)實(shí)!”聽了這句話,我覺得自己不要想小紅一樣,要做個(gè)有責(zé)任心的`人。
責(zé)任心就是這么重要,讓我們一起做個(gè)有責(zé)任心的人,會(huì)讓人們喜歡你。
責(zé)任的作文15
盡責(zé)任是艱苦的,母愛的責(zé)任是偉大的,一個(gè)普通的婦女,在生下一個(gè)孩子后,這位偉大的母親,就用愛去哺育孩子,無(wú)論是在她失去丈夫的時(shí)候,還是在無(wú)助的'生活里面,她沒有減少她那愛的光芒。是什么讓她如此艱辛?是責(zé)任,更是母愛的偉大;責(zé)任不是表現(xiàn)在語(yǔ)言上,更不是表現(xiàn)在文字上,而是表現(xiàn)在行動(dòng)上,母愛就是在艱苦的生活里默默的關(guān)愛我們!
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