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(必備)鼓勵的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的鼓勵的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵的作文 篇1
在學(xué)習(xí)上媽媽一向?qū)ξ乙蠛車栏�。我每次沒考上95分，媽媽就會打我、罵我。所以，我努力學(xué)習(xí)，每次都考上95分。
有一次，在一次英語考試中考了一個不理想的成績。我看著試卷，心里直打寒戰(zhàn)。要不要把試卷帶回家呢？帶回家，媽媽肯定會打我的，但不帶回家，要怎么簽名呀？我蔫蔫地回了家，媽媽高興地迎過來�！巴鹾�，你英語考試考得好嗎？是不是考得非常好，故意裝得很不開心呀？”媽媽滿臉期待地看著我。我的頭頓時搖得像個波浪鼓。媽媽一直追問我，我只好把分數(shù)報給了媽媽。隨后，我悄悄地瞥了一下，只見媽媽把臉一沉，一副十分生氣的樣子。當(dāng)時，我害怕得不得了：這下慘了，媽媽保證會暴打我一頓的，我要怎么辦呢？不料，沒過一會兒，媽媽把嘴角向上一彎，和藹可親地說：“這一次考試你雖然考得不好，但媽媽知道你努力了，你要爭取下次考好哦！我相信你�！�
“真的嗎？媽媽，你不打我了？”我驚訝地問。
“當(dāng)然是真的。”媽媽點點頭，肯定地回答。
從那以后，我更加刻苦學(xué)習(xí)，在每一次的期末考試中都獲得了好成績。媽媽這一句鼓勵的話給了我多大的.信心啊，我一定不會辜負媽媽對我的期望，一定不會辜負媽媽對我的愛！
鼓勵的作文 篇2
成長的路中，有喜悅，有悲傷，有煩惱，而我更多的感受確實鼓勵，爸爸媽媽的鼓勵，同學(xué)的鼓勵，老師的鼓勵……而我則在鼓勵中得到感悟，得到啟發(fā)，得到向前走去的勇氣……
當(dāng)媽媽把我?guī)У竭@個世界上，我就在成長。躺在媽媽懷里，媽媽輕輕的唱著歌謠，輕輕的搖蕩著我，輕輕的風(fēng)吹拂過我的.臉頰，我靜悄悄的睡著，月亮靜悄悄的掛在天空，小草靜悄悄的隨著風(fēng)兒擺動。一切都是輕輕的，靜悄悄的……
當(dāng)我在無數(shù)個這樣的夜中睡著，又在無數(shù)個清晨醒來后，我成長了。媽媽把我?guī)У竭@個世界已經(jīng)有四百多天了，我要學(xué)走路了。我扶著“大”椅子，看著對面的媽媽，不敢下步。媽媽露出了期待而又鼓勵的眼神，好想再說：“走吧孩子，沒事。媽媽相信你�！蔽蚁露Q心，邁出了人生的“第一步”，我慢慢的，搖搖晃晃的，走到媽媽懷中。我笑了，媽媽也笑了，笑的那樣甜。
一眨眼，我有成長了。已經(jīng)能蹦能跳又能跑了�？墒牵乙蠈W(xué)了，要“離開”媽媽了。我看著媽媽，媽媽又露出了鼓勵和信任的笑容，好像在說：“去吧，孩子，你一定可以的，媽媽相信你�！蔽矣止钠鹦判�，邁出了人生的“第二步”。一個傍晚，我拿著滿是紅對鉤的卷子，滿懷著高興交給了媽媽，媽媽輕輕的撫摸著我的頭，我笑了，媽媽也笑了，笑的那樣響亮。不知不覺，我要小考了，當(dāng)我緊張又興奮又激動，無法用言語表達時，媽媽又對著我，看著我，給我鼓勵，給我信心，說：“筱藝，加油！媽媽相信你。”這短短九個字，充滿了媽媽對我的鼓勵。我?guī)е鴿M滿的鼓勵，走進了考場。我沒有讓媽媽失望，我可以做到，而且會做得更好……
在成長中，會有煩惱，有艱辛，而媽媽給了我鼓勵，我會勇敢的邁出人生的“第三步”、“第四步”、“第五步”……媽媽，相信我。
鼓勵的作文 篇3
我們每個人都需要鼓勵，如果沒有了鼓勵，那他就干什么也沒有信心的。
比如；早上媽媽讓我寫字，我一口氣寫了很長時間，寫的我都手酸了，我又走到媽媽跟前，媽媽正在看電視，我一說我寫字寫了很長時間，她突然喊到：“寫就寫了嘛，喊甚了�！蔽衣犃艘缓蠓浅２桓吲d的有說：“我寫了那么長時間就不能玩會兒�！辈恍小！拔矣譄o奈的回到房間繼續(xù)寫字。又過了一會兒，我出來后，媽媽叫我吃飯，吃完后，又叫我寫字去。我非常生氣的說，你就不能鼓勵鼓勵我�！睂W(xué)習(xí)是給你學(xué)了，又不是給我學(xué)了�！�
在生活中，鼓勵也是很重要的，他可以幫我們恢復(fù)信心，如果缺少了它，那我們什么事都會不想去做的'。
鼓勵的作文 篇4
1) 沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。永往直前路永遠就在腳下，永往直前你永遠是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
2) 每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
3) 一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔(dān)心。
4) 環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
5) 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮-郭沫若
6) 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨--韓愈
7) 以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。
8) 自信，是邁向成功的.第一步。
9) 自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
10) 覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。
11) 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
12) 聰明出于勤奮，天才在于積累--華羅庚
13) 把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問，你會學(xué)的更多。
14) 小小的個兒，小小的嘴，可別小看站在臺上表演的你，大家都會翹起大大的拇指夸你不停。
15) 仰望險峰，只能知道它的高大，而探索險峰，卻能知道自己的高大。
16) 用自己的不懈努力，證明你一點兒也不比別人差。
17) 你在眼睛愛傷的情況下堅持學(xué)習(xí)，還學(xué)得這么好，老師真為你感到驕傲!
18) 你知道關(guān)心父母，這讓我很開心。
19) 你自己解決這個問題吧。
20) 勤奮、認真的你，再認真、踏實些，必定收到累累的碩果。
鼓勵的作文 篇5
“唉，早知道就不來了！”樂樂同學(xué)大聲說道。
原來是朱老師要求的作文太難了，全班都在唉聲嘆氣，“難死了，怎么寫呀！”我小聲說道。
以前，我每次寫作文都得心應(yīng)手，一氣呵成，大筆一揮，一篇精品作文已經(jīng)產(chǎn)生了！可現(xiàn)在？唉，就像“作文海中嘆作文”一樣。
好吧，我只好在教室里一個字一個字地擠牙膏，所以心情不太好。外面天空灰蒙蒙的，老天是否也在為我苦惱呢？我在心里說了三聲：“加油！加油！加油呀！”
我從“哎呀媽呀，腦瓜疼”的狀態(tài)，一下子靈光一現(xiàn)。突然，我文思泉涌，要不就寫今天作文課的狀態(tài)吧！這是一個好題材呀！我真是聰明絕頂！頓時，茅塞頓開！是不是那三聲加油鼓勵我呢？
我發(fā)現(xiàn)了鼓勵的.重要性，在生活中，我們要鼓勵別人，也要鼓勵自己，這樣才能多多進步。在被鼓勵的同時，只有冷靜下來，才能更好地完成任務(wù)。
這是我在課堂上寫的作文，覺得怎樣？
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