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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-08-08 17:23:21 勵(lì)志作文 我要投稿

(熱)鼓勵(lì)的作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的鼓勵(lì)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)鼓勵(lì)的作文8篇

鼓勵(lì)的作文 篇1

  今天耗子回來(lái)說(shuō),明天要選體育小明星,我問:“你能選上嗎?”他想了想說(shuō):“可能不行吧,我體育考試不怎么好,今天表?yè)P(yáng)的學(xué)號(hào)里也沒有我!”我說(shuō):“這個(gè)應(yīng)該不影響吧,你廣播操做得怎么樣?”他說(shuō):“那我做給你看吧!”呵呵,看完后,我說(shuō):“你好像還不夠標(biāo)準(zhǔn)啊,手也沒伸直,動(dòng)作沒做到位,這樣肯定選不上!”他摸摸頭:“可是媽媽,我已經(jīng)認(rèn)真做了!”“我覺得你偷懶!”他有些灰心了。

  我也知道,他做操已經(jīng)習(xí)慣隨意做了,他自己覺得認(rèn)真,其實(shí)離標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn),突然發(fā)現(xiàn),我自己也疏忽了他早操方面的練習(xí),很多時(shí)候零時(shí)抱佛腳是沒用的,要靠平時(shí)的.積累,我知道他很希望成為體育小明星,但平時(shí)沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣,即使有強(qiáng)烈的愿望也沒用。不過態(tài)度是好的,于是我鼓勵(lì)他:“我覺得,你只要每天堅(jiān)持認(rèn)真做早操,明天沒選上也不要緊,你可以爭(zhēng)取下個(gè)月選上!”“下個(gè)月也可以選呀?”“有可能哦,加油,就會(huì)離成功進(jìn)一步!”

  頓時(shí)他信心十足,拿起他的吉他,開心地彈奏:“我還希望有一天表演給我的同學(xué)和老師聽呢!”呵呵,相信會(huì)有這么一天的,要持有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,你的愿望總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  鼓勵(lì),可以給你自信和力量;鼓勵(lì),可以給你知難而進(jìn)的勇氣;鼓勵(lì),可以讓你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),獲的最終的成功。考試成績(jī)下來(lái)了,我那得一百分的幻想頃刻間化為泡沫。那鮮紅的分?jǐn)?shù)靜靜的躺在那,仿佛一張帶著嘲笑的臉。我的淚不知不覺的.涌了出來(lái),一滴滴滴落在試卷上,把我陷入了失敗的深淵。恍恍惚惚間,已然散了學(xué)。我擦拭掉自己臉上的淚痕,目光又落在那張?jiān)嚲砩。我想想考試之前的?zhǔn)備,心酸的淚水又一次涌了出來(lái)。這時(shí)候,一只手伸了過來(lái),替我擦去淚水,我抬頭淚眼朦朧的望了過去,是玲,她學(xué)習(xí)好,人也很好,每次考試都拿滿分!皠e哭了!彼参课艺f(shuō):“別氣餒。∫院蟛皇沁有很多機(jī)會(huì)嗎?你應(yīng)該總結(jié)這次沒考好的原因,調(diào)節(jié)情緒,去充滿信心的迎接下一次考試。 蔽乙廊皇置H坏目粗,她嘆了口氣,十分認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):"你真的很棒!真的!”我十分迷惑的望著她,“真的嗎?”這次失敗極大的打擊了我的自信,使它完全崩潰,得到她的肯定,我鼓起了信心。全心去準(zhǔn)備,去迎戰(zhàn)。燈下多了我忙碌的身影;教室里多了我大聲讀書的聲音;操場(chǎng)上少了我嬉笑怒罵的影子。終于,在考試中我奪得了滿分?粗嚲砩系姆?jǐn)?shù),我心里對(duì)玲感激極了,耳邊仿佛又聽見了她的聲音:“你真的很棒!真的!”是她的鼓勵(lì)給了我信心,給了我力量。鼓勵(lì),我愿永遠(yuǎn)與你相伴。

鼓勵(lì)的作文 篇3

  鼓勵(lì)在我們身邊無(wú)處不在,家人、親人、老師……很多人對(duì)我們的鼓勵(lì)都會(huì)使我們?cè)黾有判,而父母的那一次鼓?lì)卻改變了我。

  那是剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校——哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候,在我一起玩的學(xué)校我也是一個(gè)好學(xué)生成績(jī)都在90分以上,但自從我來(lái)到這所學(xué)校,由于題目都太難了,成績(jī)也都是在80幾分,偶爾有幾次能考到90分以上。我看我考的成績(jī),感到十分失落也失去了信心,心想:我看我在這里只能當(dāng)一個(gè)差生了。

  但是父母的一次鼓勵(lì)徹底的改變了我。面對(duì)我這樣的成績(jī)父母也非常不高興,但他們并沒有批評(píng)我而是鼓勵(lì)我,爸爸對(duì)我說(shuō):“鑫宇,不要放棄,只要你加油,我們都支持你!眿寢層謱(duì)我說(shuō):“對(duì),不要放棄,只要你在別人玩的時(shí)候,多多學(xué)習(xí)比別人快一步就行了。”

  不僅是父母對(duì)我的`鼓勵(lì),老師也是在鼓勵(lì)我,但不過方式不同罷了。有一次我回家做的作業(yè)沒有認(rèn)真完成老師批評(píng)我說(shuō):“像你這樣,怎么能考上臺(tái)初那些好學(xué)!!蔽抑览蠋熞苍诮形乙煤脤W(xué)習(xí)。

  于是,我在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),別人玩的時(shí)候也學(xué)習(xí)。就這樣我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好,終于有一次數(shù)學(xué)考試我得到了100分,也從我積極分子成了達(dá)標(biāo)三好學(xué)生,直到今天我已經(jīng)成了優(yōu)秀班干部。

  今天的這些成績(jī)都離不開父母,老師的那一個(gè)鼓勵(lì),是這個(gè)鼓勵(lì)使我拿到了信心,是這個(gè)鼓勵(lì)讓我拿到了優(yōu)秀班干部,也是這個(gè)鼓勵(lì)讓我成為大家心中的好學(xué)生。

  愛不僅僅死老師幫你解決問題。不僅僅是朋友的一次幫助,愛還不僅僅是家長(zhǎng)的關(guān)愛,關(guān)愛可能只是一個(gè)小小的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  母愛,似春日里的一縷惠風(fēng);

  母愛,似夏日里的一片綠蔭;

  母愛,似冬日里的一束暖陽(yáng)……

  母親,她是在我需要幫助時(shí),第一位伸出援手的人;母親,她是在我孤獨(dú)寂寞時(shí),第一位陪伴我的人;母親,她是在我迷茫時(shí),第一位給我指點(diǎn)迷津的人……

  在我即將步入一年級(jí)的那個(gè)夏天,烈日將大地烤得炙熱,世間如在蒸籠中。媽媽給我報(bào)名參加了美術(shù)等級(jí)考試,可是我特別不自信,認(rèn)為自己的繪畫水平并不是那么優(yōu)秀。在考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)等待時(shí),我急了,急得心思不定、抓耳撓腮,擔(dān)心考級(jí)會(huì)不通過,不禁握緊了雙手。那一瞬間,被媽媽見到了,她走了過來(lái),拍了拍我的肩膀說(shuō):“嘿!怎么了?嗯……讓我猜猜!你一定是緊張吧!”我努力擠出一絲笑容,她看著我,眼里滿是慈愛,溫暖了我那顆冰冷的心。媽媽嘴角輕輕上揚(yáng),笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“加油!你一定能行!”考級(jí)開始了,我靜下心來(lái),只聽見周圍一陣陣“唰唰”的畫筆聲。此時(shí),我的筆尖上仿佛有一個(gè)精靈,舞動(dòng)著優(yōu)美的曲線。不一會(huì)兒,我畫完了,看著美麗的畫,我胸有成竹地交給了老師。果不其然,我考級(jí)通過了!

  母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)著我;

  母親,每時(shí)每刻照亮我前進(jìn)的方向;

  母親,你對(duì)我的愛我無(wú)法忘記……

  兩個(gè)春秋過去了,我快上三年級(jí)了,那又是一年夏天,驕陽(yáng)似火,柏油馬路被烤得軟綿綿的。媽媽陪著我去南京參加古箏比賽。剛開始,我還因?yàn)槿ネ獾貐⒓颖荣惻d奮不已,可來(lái)到賽場(chǎng)等待時(shí),我的心里就緊張得像十五只吊桶打水——七上八下。我怕了,怕得雙手緊握,手心里滲出了冷汗。媽媽見狀走了過來(lái),坐在我一旁,微笑著輕輕拍了拍我的肩,嘴角邊露出兩個(gè)酒窩,那笑容真美,如天使,如仙女,如盛開的花兒,美呀,甜呀!她鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,你一定能行!”聽著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ),我的心中涌起了一股暖流,重新拾起了信心。比賽開始了,我行云流水地彈奏著古箏,只聽見“叮咚”的琴聲。此時(shí),我的雙手仿佛被施了魔法一樣,靈活地?fù)軇?dòng)著琴弦。不一會(huì)兒,演奏完畢,贏得了臺(tái)下一片掌聲,我優(yōu)雅地謝了幕。

  母親,你對(duì)我的愛我會(huì)回報(bào);

  母親,你對(duì)我的恩我會(huì)記。

  母親,我愛你勝過一切……

  又是一個(gè)烈日炎炎的夏天,愛嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中,扯著嗓子“好熱好熱”地叫個(gè)不停。我已經(jīng)上五年級(jí)了,是個(gè)勇敢樂觀的“小大人”了。這天,家中開著空調(diào),但媽媽的臉上卻掛著汗珠,因?yàn)樗谀逃妥龅案饽!只見媽媽把奶油涂在蛋糕胚上,慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)盤,均勻地抹著,我在旁邊專注地看著。興許是因?yàn)樗芫脹]有做蛋糕了,這奶油像調(diào)皮的小朋友,怎么抹,也抹不平。經(jīng)過一段時(shí)間的“斗爭(zhēng)”,還是沒有抹平,她垂頭喪氣地將轉(zhuǎn)盤停下,把抹刀放在了一旁,嘆了一氣,眼里滿是失落。我看見了,輕輕拍了拍她的'背,我笑著鼓勵(lì)媽媽:“加油,你一定能行!”她笑了,還是那樣的美,那樣的甜。她抖了抖手臂,拿起抹刀繼續(xù)抹起了蛋糕。不一會(huì)兒,奶油抹好了,媽媽又進(jìn)行了裱花,裱花袋在她手中上下翻飛,好似仙女在蛋糕上跳舞,綻放出朵朵美麗的鮮花,就這樣一只甜美、獨(dú)特的蛋糕完成了。

  媽媽,你把愛全給了我、把世界給了我;你的愛,溫暖了我的心,就像夏天的風(fēng)吹過,那么涼爽、安靜,我緊緊依偎在你的懷里;母親,你將全部精力都給了我,我愛你!那鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我心中永遠(yuǎn)留存……

鼓勵(lì)的作文 篇5

  提起鼓勵(lì),我就想起了它。它,毫不起眼,力量微弱,卻教會(huì)了我擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,無(wú)聲地鼓勵(lì)著我。在鍥而不舍的精神面前,一切退縮的借口和行為都是脆弱無(wú)力的。

  每每遇到勞技課,我都會(huì)愁眉苦臉。我的動(dòng)手能力實(shí)在太差,每次作品都要同學(xué)或爸爸伸出“援助之手”拉我一把。可這一次,爸爸沒有“出手”——我坐在桌前,盯著眼前的導(dǎo)線,剝絕緣層那么簡(jiǎn)單的事情,為什么我不行?我擦掉手汗,把導(dǎo)線扔在一旁,算了,放松一下。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),雨過天晴,空氣中帶著泥土的芬芳。

  忽然,我在菊花上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,它正慢悠悠地爬著。我把一肚子火氣發(fā)泄在這只小蝸牛上—我用筆尖敲打著它的殼,“啪”的一聲,小蝸牛跌回原點(diǎn),把頭縮回殼里,半晌,也沒伸出頭來(lái)。它一定泄氣了,就像我一樣。我幸災(zāi)樂禍地看著它。誰(shuí)知,它伸出頭,繼續(xù)往上爬,可筆尖又一次無(wú)情地將它擊落,一次,二次,三次……我和蝸牛都重復(fù)著之前的動(dòng)作。看著蝸牛努力攀爬的小身影,我突然慚愧了—蝸牛尚且不放棄,更何況我呢?蝸牛都能堅(jiān)持不懈,難道我不能再嘗試一下?看著眼前的小蝸牛,它似乎在鼓勵(lì)我:堅(jiān)持就是勝利!加油!you can do it!

  我仿佛聽見了它無(wú)聲的.鼓勵(lì),坐到桌前,重拾信心,開始我的“工作”……嘗試了多次,終于,我使勁一拔,成功了!小蝸牛,這多虧了你的鼓勵(lì)呢!

  小蝸牛,我不會(huì)忘記你給我的鼓勵(lì),雖然你沒有說(shuō)過任何一句話,但是你用實(shí)際行動(dòng)告訴我:堅(jiān)持是成功的必要因素。

鼓勵(lì)的作文 篇6

  鼓勵(lì)是一支振奮的高歌,讓我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn)。鼓勵(lì)是我們的眼睛,讓我們看到陽(yáng)光,看到希望。在我記憶寶庫(kù)里有這樣一顆閃亮的明珠,捧起這顆明珠,當(dāng)年的事情好像就發(fā)生在眼前。

  記得那是三年級(jí)上學(xué)期時(shí)的`一次月考,那場(chǎng)考試來(lái)的特別匆忙。在考試的前一晚,我居然都不知道有這回事,導(dǎo)致第二天數(shù)學(xué)和英語(yǔ)發(fā)揮失常。我十分傷心,坐在位置上悶悶不樂,頓感失落落的。傅凱看我的表情后哈哈大笑,走到我身旁嘲笑說(shuō):哈哈,這次我們草原三俠終于輪到我第一了,平時(shí)都是你第一,潘子涵第二。沒想到你也不過如此嘛。我聽了更加傷心了,沒想到昔日的好朋友竟成了嘲諷我的對(duì)象,可悲啊!這時(shí),潘子涵跑來(lái)說(shuō):死傅凱,你只不過是三弟罷了。敢教訓(xùn)你二哥朱鈞了,你這叫犯上。趕跑了傅凱之后,他又跑過來(lái)鼓勵(lì)我:老弟,別再為這件事傷心了?荚囉植荒艽硪磺,這只是一次考試罷了。再說(shuō)了,世界上哪個(gè)偉人不經(jīng)歷大風(fēng)大浪。劉邦卑微時(shí)只是一個(gè)亭長(zhǎng);劉備原本還是一個(gè)賣草鞋的。美國(guó)總統(tǒng)林肯競(jìng)選議員屢戰(zhàn)屢敗,可人家還不連任了兩任總統(tǒng)嗎?所以你要鼓起勇氣,再次戰(zhàn)下去。我聽了若有所悟,暗暗發(fā)誓,要發(fā)憤學(xué)習(xí),在期中考試中竟取得了全班第一的好成績(jī)。

  你看,鼓勵(lì)只是幾句話,就可以催人奮進(jìn)。

鼓勵(lì)的作文 篇7

  鼓勵(lì)有許多種,親人的鼓勵(lì),同學(xué)的鼓勵(lì),朋友的鼓勵(lì)。生活中有很多人都在給你鼓勵(lì),有時(shí)你也為別人鼓勵(lì),而我最難忘最深刻的鼓勵(lì),是媽媽給我的鼓勵(lì)。

  記得20xx年8月21號(hào)上午,那是一個(gè)炎熱的夏天,我起的很早,媽媽給我做了頓營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐,我就去網(wǎng)球場(chǎng)了,這一天是淄川區(qū)第x屆“邁克爾體育杯”青少年網(wǎng)球賽,前一天我們已經(jīng)展開了晉級(jí)賽,我們晉級(jí)的三名隊(duì)員分別是崔宇浩、司佩祺和我,由我們?nèi)齻(gè)來(lái)爭(zhēng)奪冠亞季軍的比賽,我們先做了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),然后比賽就開始了,我先和司佩祺打,我以7:4的比分順利打贏了他,然后崔宇浩也以7:2比分輕松戰(zhàn)勝了司佩祺,看來(lái)司佩祺是季軍了,我和崔宇浩要爭(zhēng)奪冠亞軍了!

  比賽在上午11點(diǎn)鐘開始了,我先贏了3局,大局比分是3:0,接著崔宇浩連勝4局,現(xiàn)在大局已經(jīng)4:3了,正好媽媽忙完工作趕過來(lái)看比賽,媽媽大喊:“俊宇,堅(jiān)持。】∮,加油!”一邊說(shuō)一邊做勝利的手勢(shì)給我鼓勵(lì),媽媽的鼓勵(lì)讓我有了信心,我接著我又贏了崔宇浩2局,可我體力下降,我們打成了6比5,崔宇浩占優(yōu)勢(shì),這時(shí)我心里不停地呼喚著媽媽給我的鼓勵(lì),在這關(guān)鍵的時(shí)候,我又以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得一局,此時(shí)大局比分到了6比6平,根據(jù)網(wǎng)球規(guī)則我們便開始了搶7,看這局誰(shuí)先贏對(duì)方7分誰(shuí)是冠軍。

  此時(shí)已經(jīng)快到中午了,火辣辣的太陽(yáng)曬得我們喘不動(dòng)氣,真是驕陽(yáng)似火。裁判員老師讓我們先喝點(diǎn)水,我們不停的'用手臂擦汗,真是揮汗如雨,地面的溫度越來(lái)越高了,我穿的是乒乓球鞋,鞋底子已經(jīng)感覺很燙了,崔宇浩穿著旅游鞋底子厚可能還好一點(diǎn),我對(duì)媽媽說(shuō):“好燙腳啊!”媽媽其實(shí)也很心疼我,這是后來(lái)她告訴我的,但當(dāng)時(shí)她微笑著鼓勵(lì)我:“俊宇,跑動(dòng)起來(lái)就不燙了,你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!相信你一定你能堅(jiān)持到最后,無(wú)論什么結(jié)果,今天你都是英雄!你只要盡力就行!”媽媽的話讓我感動(dòng),使我樹立起了信心,最終我以小分7:2的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了師范附小的崔宇浩,奪得了淄川區(qū)第x屆“邁克爾體育杯”青少年網(wǎng)球賽男子兒童組的冠軍!

  當(dāng)我真正捧到冠軍的獎(jiǎng)杯時(shí),我的喜悅難以言表,此時(shí)我想如果沒有媽媽的鼓勵(lì)可能我早就放棄了,只能拿到亞軍的名次,媽媽的鼓勵(lì)是我動(dòng)力的源泉。

  我真的好幸運(yùn)有這樣一個(gè)無(wú)人能比的好媽媽,明天就是我11歲的生日了,我想用自己的最好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的鼓勵(lì)和關(guān)愛!

鼓勵(lì)的作文 篇8

  我一直以為自,是個(gè)善解人意的人,在別人需要的時(shí)候,能解囊相助?墒牵幸粋(gè)沒有在現(xiàn)場(chǎng)看過真正的演唱會(huì),只聽過CD的歌迷,竟對(duì)作為歌星的我的印象非常深,且非常崇拜我。

  那年,我開很多演唱會(huì),到過廣州、上海、北京、臺(tái)北、香港等城市。為了讓歌迷們聽了我的歌表演后,能有一種歡快愉悅的心情。每次在演唱前我都要花費(fèi)很多時(shí)間去排練和寫歌,遇到一些小事情,很少有時(shí)間接受記者的采訪。

  我在上海演唱的時(shí)候,演唱了幾天后,就休息一二天。在休息的那段時(shí)間里覺得無(wú)聊,就上上網(wǎng)和看看電視。在看電視時(shí),隨手亂選節(jié)目,突然看到一則報(bào)道:“一位小男孩得了白血病,他非常崇拜一位歌星,而且有一個(gè)愿望。就是能見那位歌星一面,并簽名。令我意想不到的是他所說(shuō)的歌星竟會(huì)是我!

  那時(shí),有一種力量促使我去探望他。在這種力量的促進(jìn)作用下,我就在當(dāng)天的晚上去他所在的醫(yī)院探望他。我真是不知道是什么力量讓他堅(jiān)持到現(xiàn)在。我走到他的面前時(shí),令他很訝他竟然問:“我是在做夢(mèng)嗎?”我回答,道:“你不是在做夢(mèng),我真的'來(lái)看你了!贝藭r(shí)此刻,他非常興奮,好像沒病似的。

  我去看望那位小男孩時(shí),不知道被那位記者看到并拍了照片。這件事第二天就被登上報(bào)紙。許多群眾看到后,紛紛為他捐款。由于有了群眾的捐款和專業(yè)醫(yī)生的幫助,還有志愿者捐的合適骨髓,就這樣救了他的性命。

  現(xiàn)在的我突然感覺到底是我從精神上救助了他,還是他救助我。

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