承擔(dān)責(zé)任作文精華（7篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的承擔(dān)責(zé)任作文，歡迎大家分享。
承擔(dān)責(zé)任作文1
總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，對(duì)父母的嘮叨置之不理，甚至有時(shí)頂撞他們說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的事我自己來(lái)決定，不用你們管。”但直到有一天我明白了兩個(gè)字“責(zé)任”，我知道自己曾經(jīng)的任性，曾經(jīng)以為離開父母在大學(xué)獨(dú)立自由的的生活，自己掌管自己，這些根本不是自己長(zhǎng)大的標(biāo)志，而只是自己還幼稚的表現(xiàn)。正正的長(zhǎng)大是你知道自己對(duì)你的家庭、對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任是什么。
做為男人應(yīng)該挑起家庭生活的重任這是男人的責(zé)任，作為女人要把家打理的井井有條這是女人的責(zé)任，這樣這個(gè)家庭就具備了和諧的條件。以前總以為將脫下的臟衣服扔給媽媽，然后穿上媽媽洗干凈的衣服，沒錢了開口要就有人給，這是很正常的事，但直到有一天自己覺得媽媽在洗衣服時(shí)彎腰不是那么的利索了，父親走路時(shí)腰也不是那么的筆直了，自己的心忽然隱隱作痛，我問(wèn)自己我對(duì)這個(gè)家做了什么呢，我用自己的青春蠶食著父母的身體，我卻一無(wú)所知，有時(shí)還用自己所謂的長(zhǎng)大去創(chuàng)傷他們的心。我開始思考我應(yīng)該為自己的家，為父母做點(diǎn)什么呢，我應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)盡快的從父母那里接過(guò)這個(gè)家庭生活的擔(dān)子，這是自己一個(gè)男人必須承擔(dān)的責(zé)任。
我們處在社會(huì)中，我們就有對(duì)這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。我們每個(gè)人都曾被剛剛過(guò)去的`不同尋常的冬天感動(dòng)過(guò)吧!突如其來(lái)的暴風(fēng)雪讓我國(guó)南方陷入了五十年不遇的冰雪大災(zāi)難中，但我們?cè)谶@場(chǎng)災(zāi)難中沒看到哀嚎，感覺到的卻是南方傳來(lái)的一股股暖流。我們的主席，我們的都曾親赴抗擊暴風(fēng)雪前線指導(dǎo)抗災(zāi)，我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設(shè)施，我們的電工技術(shù)人員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路…….當(dāng)記者采訪將我們的人民子弟兵時(shí)，他們說(shuō)：“這是我們的責(zé)任”，多么簡(jiǎn)單的回答，但卻是那么的有力---責(zé)任。在感動(dòng)的同時(shí)，我知道我現(xiàn)在雖然不能像抗擊暴風(fēng)雪前線的英雄們那樣，但我應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)我們的美好祖國(guó)出力，這就是我的責(zé)任，我對(duì)于社會(huì)的責(zé)任。
責(zé)任使我長(zhǎng)大，我的家庭，我所處的社會(huì)，需要我有這份責(zé)任心，帶著這份責(zé)任心我應(yīng)該努力的奮斗。
承擔(dān)責(zé)任作文2
有人說(shuō)：“人”是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要兩個(gè)人才能寫成。如果人人光想自己的那一撇或那一捺，那么“人”字永遠(yuǎn)也組合不到一起。
每個(gè)人聯(lián)系在一起構(gòu)成社會(huì)，人與人之間，人與社會(huì)之間的關(guān)系能穩(wěn)定地維系，以至于不斷優(yōu)化、全面發(fā)展，依我看，最關(guān)鍵的還是離不開兩個(gè)字——責(zé)任。
什么是責(zé)任?它的范圍、含義，似乎很難用語(yǔ)言文字解釋得清楚�？僧�(dāng)你在別人遇到困難，伸出援助之手給予幫助時(shí);當(dāng)你吃完零食，小心地將包裝紙投入垃圾桶時(shí);當(dāng)你遇到不懂的問(wèn)題虛心求教，誠(chéng)實(shí)而不自欺時(shí);當(dāng)你乘車時(shí)給身邊的婦孺老者讓座時(shí)……這些事情看起來(lái)都普普通通，其實(shí)是把責(zé)任具體化了。
在社會(huì)的舞臺(tái)上，每個(gè)人都在扮演著不同的角色，隨著所處環(huán)境和場(chǎng)所的變化，我們會(huì)不斷地變換自己的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。
對(duì)于我們自己，更好地完善自我的便是責(zé)任;作為子女，聽從父母的教誨，懂事乖巧，孝敬父母，是我們的責(zé)任;作為學(xué)生，聽從老師的教誨，遵守學(xué)校紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們的責(zé)任;作為朋友，理解關(guān)心，真誠(chéng)互助，是我們的責(zé)任;作為……
對(duì)于他人，積極給予幫助便是責(zé)任。當(dāng)別人遇到不懂的問(wèn)題虛心向你請(qǐng)教時(shí)，熱心給予幫助，盡自己最大的努力讓別人理解、明白，是我們的責(zé)任。當(dāng)乘車時(shí)，看到有婦孺老者，趕緊起來(lái)讓座，是我們的責(zé)任。當(dāng)考試時(shí)見到同學(xué)的筆壞了，焦急不安時(shí)，主動(dòng)遞上一支筆，是我們的責(zé)任。當(dāng)遇到陌生人有困難，雖然萍水相逢，并不熟識(shí)，但扶危濟(jì)困是我們的責(zé)任。當(dāng)……
對(duì)于社會(huì)，行使正義便是責(zé)任。當(dāng)遇到破壞社會(huì)道德準(zhǔn)則的行為，勇于制止，敢于斗爭(zhēng)，是我們的'責(zé)任;當(dāng)遇到敵對(duì)分子挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，歹徒搶劫時(shí)，見義勇為，以智斗爭(zhēng)，保衛(wèi)和平是我們的責(zé)任;當(dāng)遇到不講衛(wèi)生、隨手亂扔亂吐的人，敢于批評(píng)、教育，愛護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。當(dāng)……
責(zé)任不論大小，只要人與人之間聯(lián)系成社會(huì)，它便會(huì)起到促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的巨大作用。
我們?cè)谏鐣?huì)中生活，只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。
承擔(dān)責(zé)任作文3
有人說(shuō)：“世上有兩種人最痛苦，一種是走在最前面的人，一種是走在最后面的人。”這兩種人也許都在羨慕對(duì)方，然而卻不知道對(duì)方的痛苦絕不遜于自己。走在前面的人承擔(dān)巨大的責(zé)任，走在后面的人也同樣有他的使命。
木秀于林，風(fēng)必吹之；土堆于岸，水必湍之；行高于人，人必非之。這類人的一舉一動(dòng)都有人盯著，他們必須得承受來(lái)自各方各面的壓力，因?yàn)樗麄冐?zé)任重大。
“我是一只小小小小小小鳥，想要飛呀飛呀卻飛不高”，這句歌詞無(wú)疑是另一類人的寫照。他們活在底層，拼命地向前爬，可是他們?cè)僭趺磼暝彩菬o(wú)濟(jì)于事，他走在后面也是痛苦的。
其實(shí)人生就像釘釘子，上端不斷承受著錘子敲打的痛苦，下端被逼得無(wú)路可走，兩頭都是痛苦的，但最容易彎曲的卻是中間。
在上，我們就應(yīng)該承擔(dān)起天下為己任的責(zé)任，在下就應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做好自己的角色，不論前方的路多難走，我們都應(yīng)該勇于承受痛苦，敢于承擔(dān)責(zé)任。
孟子說(shuō)過(guò)，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。西文哲人奧斯其艾爾也說(shuō)過(guò)“今天你所承受的`痛苦，乃是為了你甚至更多人以后不再承受痛苦”。他們共同提出了人應(yīng)該要勇于承受痛苦，敢于承擔(dān)責(zé)任。
西漢末年，王莽篡漢，民不聊生，百姓流離失所，此時(shí)，劉秀擔(dān)當(dāng)起天下為己任的責(zé)任，振臂一呼，大舉義旗，起兵對(duì)抗王莽，面對(duì)王莽大軍的壓迫，面對(duì)將士戰(zhàn)死沙場(chǎng)，面對(duì)內(nèi)外憂患的隊(duì)伍，他因著討伐王莽恢復(fù)漢室的重大責(zé)任，把這些痛苦當(dāng)成了美味，他勇于承受痛苦，敢于承擔(dān)責(zé)任，為漢室開創(chuàng)了另一片新天地。
周武王頂著不孝不仁的罵名興兵討紂，承擔(dān)起救黎民于水火的重大使命，勇敢地承受著各種痛苦，最終為周朝開創(chuàng)了八百年的歷史，還黎民百姓一個(gè)太平。
萬(wàn)里長(zhǎng)征不知使多少人獻(xiàn)出了寶貴的生命，這一路上不知流了多少血與淚，但這支從血淚里爬來(lái)的隊(duì)伍堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)，只因?yàn)樗麄兠恳粋�(gè)人都承擔(dān)著救國(guó)救民的巨大責(zé)任，而我們作為華夏文明的一份子，也擔(dān)負(fù)著復(fù)興中華的偉大使命。我們肩上的責(zé)任重大，這就需要我們?cè)谛睦镄藿ㄒ坏烙肋h(yuǎn)不倒的長(zhǎng)城，對(duì)各種痛苦置之一笑。
人生就像一場(chǎng)馬拉松，我們每一個(gè)人都應(yīng)該極力跑到最前面去，哪怕前面的路再難走，哪怕我們將要承受的痛苦再大，只因我們要承擔(dān)的責(zé)任重大，與其痛苦地落在后面，還不如痛苦地跑到前面。
痛苦，勇敢地承受，責(zé)任，勇敢地承擔(dān)，使命，勇敢地接受。
承擔(dān)責(zé)任作文4
自記事以來(lái)，我就是家中最小的一個(gè)，因此備受長(zhǎng)輩疼愛，但這一切，卻因我的小侄女的到來(lái)而打破。
內(nèi)心總是有種不平衡的感覺，因?yàn)樗肿吡藡寢尨蟛糠值奶蹛叟c關(guān)注。那是個(gè)晚上，小侄女才剛滿五個(gè)月，一舉一動(dòng)都吸引著全家人的視線。我對(duì)這個(gè)才認(rèn)識(shí)五個(gè)月的小朋友也充滿歡喜。她很小，像一個(gè)糯米團(tuán)子一樣，眨巴眨巴著大眼睛似有星星在閃爍，“咿呀咿呀”的軟萌的童音直戳人弦。媽媽因?yàn)橐匆路屛艺湛匆幌滦≈杜�，我欣然同意了�?/p>
將娃娃給她后我就坐在一旁看電視，時(shí)不時(shí)的用余光關(guān)注著她，小孩就是小孩，只是一個(gè)布娃娃就可以吵嚷嚷的擺弄上半天。我看著看著便入了神，突然聽見她“哇”的叫了一聲，原來(lái)是她的娃娃掉到了地上，她有點(diǎn)慌張起來(lái)，立刻向我“求救”起來(lái)，她哼了一聲，雖然不會(huì)說(shuō)話，但皺著眉的小眼睛眨巴著似乎是想讓我?guī)退龘炱饋?lái)。
我笑著看著她，似是在跟她作對(duì)，并沒有要幫她的意思。漸漸的她焦急起來(lái)，肥嘟嘟的臉頰脹的通紅，她攥緊了拳頭，似是要哭出來(lái)。我看著她十分好笑，但在下一秒她卻趴在了沙發(fā)邊上往下夠，半個(gè)身子已經(jīng)懸在了外邊，我驚呼一聲，可卻已經(jīng)來(lái)不及阻止悲劇的發(fā)生。砰的一聲，她重重的摔在了地上。
她立刻張大嘴巴哭了起來(lái)，媽媽尋聲趕來(lái)，將小侄女抱起來(lái)，摸著她的'頭便訓(xùn)斥我道：“不是叫你好好帶著她嗎，就么就摔倒了。你又不是小孩子了，這點(diǎn)事情都做不好嗎。”雖然有些愧疚，但卻感到十分不滿：“那就別讓我?guī)О ！闭f(shuō)著便摔門而去。從那以后，我總是對(duì)小侄女“避而遠(yuǎn)之”，媽媽似乎是明白了什么，總有些話想說(shuō)卻說(shuō)不出口。
后來(lái)小侄女回?fù)P州了，我就沒有再見過(guò)她，媽媽在她生日那天向我打來(lái)了電話：“你應(yīng)該祝俏俏生日快樂(lè)的，你是她的姑姑啊�！蔽矣悬c(diǎn)語(yǔ)塞，似是有什么話想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)。“你知道嗎，剛才問(wèn)俏俏第一塊生日蛋糕要給誰(shuí)，她說(shuō)要給你。她可喜歡你了。”我被驚到了，感覺有點(diǎn)后悔。是啊，我是她的長(zhǎng)輩，不管怎么樣，都應(yīng)該去愛護(hù)她，照顧她，而不是幼稚的跟她爭(zhēng)個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)非。
每個(gè)人只有不斷的成長(zhǎng)，才會(huì)明白自己的責(zé)任所在，成長(zhǎng)才會(huì)變的強(qiáng)大，保護(hù)那些你想保護(hù)的人。
承擔(dān)責(zé)任作文5
近日，因家長(zhǎng)的失誤和超速汽車的撞飛，一位6歲的女孩失去了生命，交警部門對(duì)此次事故作出認(rèn)定，雙方都應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，我認(rèn)同交警部門的做法，這場(chǎng)事故不僅是一場(chǎng)悲劇，也是悲劇下的安全意識(shí)的缺失，沒有履行好責(zé)任。
樹立安全意識(shí)，自覺承擔(dān)責(zé)任，珍愛生命，每一個(gè)人的生命只有一次生命無(wú)價(jià)，卻因其失誤和意外造成生命的流失。我想這是可以避免的，開車的司機(jī)沒有安全意識(shí)，超速行駛，家長(zhǎng)也沒有安全意識(shí)，沒有緊握住孩子的手，還是在過(guò)馬路的時(shí)候。生命誠(chéng)可貴，怎么能夠如此放任自流？大家都知道，每天死于交通事故的人數(shù)以萬(wàn)計(jì)，世界上的每個(gè)地方都上演著悲劇，其造成的原因有很多，有的不顧交通規(guī)則勇闖紅燈。有的橫穿馬路，不走人行道，有的直接飆車。就像我前些日子看到的這樣一則監(jiān)控，在半夜一位大概20多歲的女孩目不轉(zhuǎn)睛的玩著手機(jī)，旁邊是一個(gè)很深的魚塘，女孩一不小心踏空掉進(jìn)了水里，掙扎了許久，慢慢的沉了下去。這個(gè)監(jiān)控視頻震撼人心，一位年輕的生命就這樣消失了嗎？帶給親人朋友的只是傷心落淚，那位家長(zhǎng)也是如此，開車的人也是如此，為此買單的那個(gè)年僅6歲的小女孩，為此我們必須珍愛生命。
樹立安全意識(shí)，自覺承擔(dān)責(zé)任，教育是重點(diǎn)，我們要促進(jìn)事物的發(fā)展，必須解決好矛盾矛盾的主要方面，對(duì)事物的發(fā)展起決定作用。為此需要做好教育工作，面對(duì)這場(chǎng)雪的教訓(xùn)教育是至關(guān)重要的，一環(huán)，父母是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)要從小做好思想工作，教育的缺失是最可怕的，一位小男孩，一次偷拿同學(xué)的一支筆，受到了母親的贊揚(yáng)，第2次也是如此，第3次也是如此，直到長(zhǎng)大以后，男孩偷了別人的錢被判處刑罰，在與母親見面的時(shí)候，咬下母親的一只耳朵，訓(xùn)斥他為什么不教育好他是啊，如果母親在一開始的時(shí)候就教育他偷東西是不好的.，行為，男孩的結(jié)局便不會(huì)這樣了，那位家長(zhǎng)如果有責(zé)任意識(shí)，安全意識(shí)教育好小女孩，小女孩就不會(huì)死去，由此我們應(yīng)該好好的抓住教育。
樹立安全意識(shí)，自覺的承擔(dān)責(zé)任，人人有責(zé)，腳踏實(shí)地的從小事做起，家長(zhǎng)牽著孩子的手，開車的司機(jī)安全行駛，悲劇也就會(huì)悄然離開，輕松的做一件小事就能夠減少悲劇的發(fā)生，為此人人都有義務(wù)和責(zé)任去樹立安全意識(shí)，并且做一些有意義的事情，讓社會(huì)中的每一個(gè)人都以身作則，促成社會(huì)良好的風(fēng)氣。
對(duì)于這場(chǎng)事故，我們應(yīng)該樹立起安全意識(shí)，自覺承擔(dān)責(zé)任，珍愛生命，抓好教育，人人有責(zé)。
承擔(dān)責(zé)任作文6
大雪紛飛，一片素裹，似乎這雪不會(huì)喘口氣，肆意飄灑在人間的角落，給寒冬抹上重重的冷酷。去年也是這樣的寒冬，我感受到了肩上的責(zé)任，同時(shí)發(fā)現(xiàn)承擔(dān)責(zé)任讓人生更美好。
那時(shí)，作為班干部的我，看著這雪天，心里煩躁不安。班主任老師讓我們幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上，把我們班的新課本搬回教室。我“抱怨著”廢棄的課本最外層臟兮兮的包裝，齟齬不前。
“每班的課本快要分完了�！崩蠋熆纯次�，笑著說(shuō)道，她是提醒我要擔(dān)起這份責(zé)任。而我卻漫不經(jīng)心：外面那么冷，書那么沉，去搬書太辛苦了。猶豫多時(shí)，我才跨出了教室的門，像打了霜的茄子蔫頭蔫腦地晃悠悠走下樓梯。
走了足足十分鐘我才到了操場(chǎng)，心想磨蹭一會(huì)是一會(huì)，只要到了操場(chǎng)，證明我來(lái)了，就還是一個(gè)稱職的班干部。越晚到越好，這樣不就能少搬些書了嗎？一念及此，我的心開了花。為我的'“聰明”而沾沾自喜�？墒蔷驮谶@時(shí)，又有一批新課本不期而至地運(yùn)到了操場(chǎng)，班級(jí)的課本擺放處又堆了半米高。我又想能不能跟老師說(shuō)我有點(diǎn)不舒服，在教室里休息就在我左思右想時(shí)，卻看到其他同學(xué)早已搬完了七堆課本中的四堆，第五堆也搬完了大半，他們爭(zhēng)先恐后，奮力抱起一大包書大步流星向教室走去。巨大的書堆現(xiàn)在只剩一點(diǎn)書本。我臉上火辣辣的，心中立即充滿了愧疚，像被扇了十幾個(gè)大大的巴掌，極想痛打自己一小時(shí)身為班級(jí)干部，平時(shí)有監(jiān)督其他同學(xué)的權(quán)利，但是更多的要承擔(dān)責(zé)任。這時(shí)，同桌摟著我的肩說(shuō)：“你來(lái)了，我們都等你領(lǐng)大家沖擊呢。”我苦笑了一下：是��！責(zé)任是用來(lái)承擔(dān)的，不是用來(lái)推脫的！想到這，我趕緊彎下腰，抱起一大摞書向教室奔去，抓緊時(shí)間拼力“戰(zhàn)斗”。
我氣喘吁吁，心中有了一股暖流，體味到勇?lián)?zé)任后的欣慰。原來(lái)每個(gè)人都知道自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，才會(huì)有溫馨美妙的人生，才會(huì)有豐富的令自己滿意的人生。只有自己做一個(gè)能承擔(dān)責(zé)任的人，才會(huì)品嘗到人生的幸福。似錦的未來(lái)才會(huì)與你擁抱，更美好！腳踏實(shí)地地履行義務(wù)，才是責(zé)任的價(jià)值所在。
“人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處，才知道盡責(zé)任的樂(lè)趣�！蔽覍�(duì)梁?jiǎn)⒊脑捰辛烁形�。�?zé)任不在于知道與否，而在于扛起與否。雪后，覆蓋了方才操場(chǎng)上凌亂的腳印，卻在我心中留下了那份沉重的責(zé)任感。
承擔(dān)責(zé)任作文7
責(zé)任是高樓的支柱。沒有它，建筑只能是一堆零散的磚塊；責(zé)任是大江的河床。沒有它，河流只能變成洪波；責(zé)任是熊熊烈火的主角。沒有它，火炬只會(huì)有一根冰冷的木棍.因此，撞壞寶馬后視鏡的高中生許選擇了留下。如果你選擇承擔(dān)，你就選擇了為這個(gè)社會(huì)撐起一片藍(lán)天的崇高使命。
選擇承擔(dān)責(zé)任就是選擇付出。在他一生中最美好的歲月里，他為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)；在艱苦單調(diào)的歲月里，他過(guò)著他一生中最偉大的生活。“鋼鐵俠——李”，他只是一個(gè)守衛(wèi)礁石的普通中國(guó)海軍士兵，但經(jīng)過(guò)20年的堅(jiān)持，他站在了一塊巖石上，任憑風(fēng)浪打他。他知道肩上的責(zé)任比肩上的大，但他沒有逃避，所以他有勇氣去承擔(dān)。在他心里，祖國(guó)的風(fēng)帆從未落下。李選擇承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。他付出了很多，卻用自己的力量支撐著祖國(guó)的安全。
勇于承擔(dān)責(zé)任，溫暖別人的心。還記得那場(chǎng)突如其來(lái)的泥石流嗎？那場(chǎng)災(zāi)難給了舟曲人民沉重的打擊。但是，那些奮力拼搏的救援人員，讓人感到溫暖。“舟曲之子”王偉，面對(duì)艱難的救援工作，他沒有退縮，而是勇敢地承擔(dān)了責(zé)任，帶領(lǐng)官兵冒雨沖進(jìn)泥石流現(xiàn)場(chǎng)，用手托起瓦礫，奮戰(zhàn)20多個(gè)小時(shí)，挽救了23條生命！然而，他兩個(gè)月大的妻子和公婆被泥石流吞沒了。王維，一個(gè)普通人，做了這么大的事。他的責(zé)任感溫暖了災(zāi)區(qū)人民的心，震驚了中國(guó)人民。他用自己的`行動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民撐起了一片藍(lán)天。
交有責(zé)任心的朋友，站在世界之巔。在當(dāng)今世界多極化趨勢(shì)中，中國(guó)是最重要的一極。中國(guó)之所以能達(dá)到如此高的水平，與它負(fù)責(zé)任的態(tài)度是分不開的。作為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)之一，中國(guó)迄今已參加22次聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)，派出維和人員數(shù)萬(wàn)人，是五國(guó)中規(guī)模最大的。此外，中國(guó)在減少軍隊(duì)、保護(hù)環(huán)境、保障人權(quán)和解決地區(qū)沖突等一系列全球問(wèn)題上發(fā)揮著重要作用。中國(guó)一直以自己的實(shí)際行動(dòng)證明，中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，同時(shí)也為世界撐起了一片藍(lán)天。
因?yàn)樨?zé)任感，孫水林在哥哥去世后的除夕前一天把工資發(fā)給了農(nóng)民工；王茂華是宜春市的一名中學(xué)教師，由于他的責(zé)任感，他面對(duì)死亡的威脅，能夠進(jìn)入火海，舍命救六個(gè)孩子.英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)：“高尚而偉大的代價(jià)是責(zé)任。”梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“這個(gè)社會(huì)尊重為它盡義務(wù)的人�！比娜獾芈男凶约旱穆氊�(zé)可以使一個(gè)人變得高尚和偉大，并獲得別人對(duì)自己的尊重。
也許我們不能像李、王維那樣偉大，但我們可以像許那樣，一個(gè)打破寶馬后視鏡后敢于承擔(dān)責(zé)任的中學(xué)生，用微小的行動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，養(yǎng)活自己一天！
【承擔(dān)責(zé)任作文】相關(guān)文章：
承擔(dān)責(zé)任作文09-18
承擔(dān)責(zé)任的作文09-20
承擔(dān)責(zé)任作文09-28
承擔(dān)責(zé)任的作文12-13
承擔(dān)責(zé)任作文02-04
承擔(dān)責(zé)任作文10-25
承擔(dān)責(zé)任作文【精華】08-01
承擔(dān)責(zé)任作文(熱)08-01
(推薦)承擔(dān)責(zé)任作文08-01