鼓勵作文7篇(合集)
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的鼓勵作文8篇,希望能夠幫助到大家。
鼓勵作文 篇1
秋高氣爽的日子里,我來到了新學校。一切都是新的!新老師、新同學、新教室、新課桌、新書本…當然,我們也開啟了初中的第一堂課——軍訓。
來到操場,我們觀看了教官們的精彩表演后,向我們班走來了一個高高壯壯的.教官?吹竭@位教官后,同學們議論紛紛,不知誰說了一句:“教官長的好象馬云!”“哈哈哈哈!”我們開懷大笑起來。教官嚴肅地說:“笑什么笑,給我練軍姿去!”于是,我們的軍訓生活就這樣開始了。
軍訓真難啊!我們每天都要站比一個多小時的軍姿,累得我們汗流浹背。太陽火辣辣地照在大地上,我們還要頂著太陽站立不動,有的同學甚至暈倒在地。同學們趕忙把他扶到了醫(yī)務室。我們站的腿都發(fā)軟,可是我們又能說什么呢?這不是磨煉我們堅強毅力的時候嗎?終于站夠了一個小時,教官總算讓我們你息了,于是我們全部在喊:''哎呦我的腰啊,我的腿啊……”才/休息了不到一分鐘,教宮又讓我們起來站軍姿,軍訓真難!
軍訓真苦啊!教官又讓我們跑步了。規(guī)定繞操場跑兩周,只要前十。于是我們就像脫了韁的野馬,爭先恐后地跑啊,跑啊……終于跑完了兩圈,但我是第十一名,教官冷酷地說:“沒跑到前十的繼續(xù)跑兩圈,我只要前六,跑到前十的休息!”于是我又開始跑了,不過這次可算跑到了前六,其他人還得做十個深蹲,我氣喘吁吁地坐在地上,我覺的我的腦已經跑得沒知覺了。唉!軍訓真苦。
軍訓真樂。〗坦匐m然訓練時對我們嚴歷,但一休息時,他就很好,給我們講笑話,和我們聊天,還給我們買糖……我們問他:“你后悔當兵嗎?”他的表情立馬嚴肅起來:“決不后悔!”他斬釘截鐵地說。啊,軍訓真樂啊!
軍訓過后,我們從一個個小公主、小王子蛻變成了一個個懂事的好孩子,軍訓教給了我們很多很多……真期待下一次軍訓!
鼓勵作文 篇2
鼓勵是一種希望。弗勞倫斯查德威克因為沒有了希望的牽引,在最后的時刻沒有給自己以鼓勵。以至于造成了她的終身遺憾,將失敗永遠定格在距終點僅一英里的海峽上而未能破世界記錄。“行百里者半九十”,此言不虛,它告訴我們越是最后時刻越要堅持,越要對自己充滿希望也就是鼓勵自己。
鼓勵是一種斗志。當人生的雨季來臨的時候,請不要憂傷,不要彷徨,不要失望。要滿懷斗志地面對困難。在關鍵時刻要鼓勵自己。樊高不就是在經歷過許多人的嘲笑之后而畫畫的嗎?他那時畫畫就是不斷鼓勵自己,給自己以斗志。最終成為世界著名的大畫家。
鼓勵也是獲得成功的原動力。有了信心、希望和斗志,做什么事不成功呢?其實,成功就在不遠處,只是在最后的時刻你需要鼓勵一下自己。才能獲得成功。否則的話,成功很可能會與你擦肩而過了。
朋友,讓我們在任何時候都鼓勵自己吧!給自己以信心、希望和斗志,這樣一定會獲得成功。人生需要不斷鼓勵自己。
作文六:鼓勵自己
人生哪能一帆風順?
在面臨種種挫折的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里……不要悲傷!不要心急!相信快樂的日子就會來臨,眼前的黑暗是暫時的,光明就在眼前,別讓自己心中的憂愁的情緒蒙蔽了你的雙眼。
鼓勵自己,是一種希望,不去想像那一次的失敗,他不會把你打倒,那只是一種嘗試,人生路上總是有曲折的時候,不會因為一次跌倒便不走了吧?給自己一個鼓勵,把心胸打開,陽光會不請自來,使我們從低潮中一步步站起,燃燒起久違的希望之火。
鼓勵自己,是一種斗志,在憂郁的`日子里,我們所缺乏的正是永不服輸?shù)亩分荆粬|坡被貶黃洲的時候,怕正式因為這種精神力量才站起來了吧?給自己一個鼓勵,從失敗的苦悶中走出來,別忘了世界是多么美好,我們可以失敗,但不能澆滅如火的斗志,它使我們進取,使我們堅定信念,使我們成功。
鼓勵自己,是一種自信,自信決不是自傲,也決不是自卑,如果我們連自己都不信任,那還會有誰對我們有信心呢?給自己一個鼓勵,相信自己的能力,從容地去做每一件事,給別人一種可靠的感覺,相信自己永遠是最棒的,決不能一次不如意,便丟掉我們熟悉的自信,它是我們成功的法寶。
鼓勵自己,從一個微笑開始,微笑是我們最容易做到的一件事,也可以做得最好的一件事,微笑是心靈的天使,憂郁的心遇見它,便開朗了,驕傲的心遇見它,便收斂了。
鼓勵自己,希望,斗志,自信,這三樣必不可少的法寶,都是從一個微笑開始,成功近了,辛福也就不遠了。
鼓勵自己,是憂郁時最好的一劑藥方!
鼓勵作文 篇3
我一直認為朋友給予你的只有快樂,但是,我錯了。
那是一節(jié)班會課,上課鈴按照準確時間,照常不誤的響 著,同學們一個個不緊不慢地走進教室。
“上課!”“起立!”“同學們好!”“老師好!”只見老師在黑板上寫下幾個蒼勁有力的大字:我的理想。老師是讓大家都討論討論自己的理想,再說說怎樣為這個理想做努力?“聽到這個題目我很迷惘,同學們都躍躍欲試,爭先恐后地討論著,唯獨不愛回答問題的我安靜地坐著,我的同桌曹寧正和后面的同學熱烈的討論著,曹寧看見我不能融入這個主題,就說:姜佩文,說說你的理想吧!我連連擺手,“來嗎!”“還是不要吧!”“沒事!”我思考了一會,結結巴巴地說:“我的理想……我的理想是做一名作家!”曹寧聽了立即拍手說:“希望能早日實現(xiàn)這個夢想,以后要多多努力呀!聽了這樣的話,在這世界以披上冬裝的冬天,在這讓人不禁打個哆嗦的冬季,我突然感到了春季那暖洋洋的溫暖,似乎陽光照耀著整個大地,讓大地卸去了雪白的外衣。因為一句朋友的.鼓勵,我自信地往下說了起來:”為了這個理想,我今后一定會更加努力的學習,在知識的海洋遨游……“啪,啪,啪……”曹寧帶頭鼓起了掌,掌聲長達十幾秒,掌聲讓我羞澀地低下了頭。
一句鼓勵的話語,一個鼓勵的眼神,一陣鼓勵的眼神,一陣鼓勵的掌聲,讓不敢于表達的我,勇于說出自己的情感。
我明白了!朋友給予的不一定是快樂的,也有幸福而又溫暖的鼓勵。
有人說:父愛如山,母愛如水。如果有人問我朋友如什么?我會說:朋友如引路燈,指引我走向光明,朋友如失落的安慰,讓我能多一些快樂;朋友是沙漠中的一弘清泉,讓你能看到一絲希望……
幸福,只是一個簡簡單單的鼓勵。
鼓勵作文 篇4
有的時候,鼓勵就像是催化劑,給我們強大的動力,更重要的是,它同時還可以堅定一個人的信念。
僅僅是800米的跑道都像是軌道般仿佛永遠沒有盡頭,站在體育模擬場上的我還沒有一次跑下全程的經歷。手指的骨節(jié)已被我握得發(fā)白,舒了口氣望著周圍同伴無比堅定的眼神,試圖在期待誰的一句鼓勵,因為不知道在幾分鐘后我是會堅持還是放棄。不知不覺中,我跟著大部隊已經跑完了一圈,可艱苦才剛剛開始,操場周圍高大的樹木透著陽光落下參差斑駁的黑影,一晃一晃的映在我臉上。背上已經覆上一層黏稠的液體,衣服緊緊地貼在身上,可一直緊握的拳頭中卻要溢出冰涼的汗珠。我大口大口地呼著氣,像是離開了水的魚,嗓子像是被小刀刮著般疼痛。體力像是懸掛著的點滴瓶,一滴一滴地流逝干凈。步子愈發(fā)沉重,陽光愈發(fā)刺眼,我想我是要放棄了吧??
漸漸停下的腳步讓我已經落到隊伍的最后,心跳和喘息的聲音仿佛要占據(jù)整個世界的聽覺,除了它們我仿佛什么都聽不到。我掩著面低下了頭。可就在這時,一只手有力地拉住我的胳膊,同樣的冰涼從我胳膊上的皮膚迅速傳遞到心臟去,接著是一句哽咽得“你別放棄”,好像沒有任何語氣,卻將鼓勵一點點放大。還不經我思索,又是一只手緊握住了我的手,收心中略微的潮濕竟讓我覺得很>溫暖,隨著又是一張已經漲紅的臉在我眼前定格,“對,你別放棄!边@時很多同伴都回過頭去懇切地望著我,就像給予我洶涌的海水撞擊巖石時要吞噬一切的.力量。其實這只是幾秒鐘的時間,可每一個細節(jié)都像是慢鏡般在不斷回放。我在心里默默地感謝,如果不是你們的鼓勵堅定了我不可以放棄的信念,我想我早就是一個徹徹底底的失敗者。之后的我再也沒有猶豫,就算是嘴唇快被咬得溢出血來也再沒有停下腳步。夕陽將金黃色的粉末噴灑向每一個角落,我們的隊伍成了閃耀著光芒的剪影。沖過終點的那一剎那,我們大家都坐在地上笑了,這笑容把鼓勵洋溢在臉上。
到現(xiàn)在我才明白鼓勵能給人多大的力量,給人多么堅定的信念。所以讓我們學著如何更好的接受他人的鼓勵,不斷的超越自己;也學著去鼓勵他人,給他人帶來更多的光明。
鼓勵作文 篇5
小草需要陽光的滋養(yǎng);花兒需要泥土的栽培;而我們,需要別人的鼓勵。有了別人的鼓勵,我們才能更相信自己,勇往直前。
我一直喜歡奧數(shù),每個學期,每個寒、暑假都會報奧數(shù)班,在學習的途中,我都會很努力。
四年級暑假,我也報了一個奧數(shù)班。前幾講我學得很好,可到了后幾講,我就學得一塌糊涂了,我很不高興,并且老為期末考擔心。媽媽知道后,多帛了些時間陪我一起學,一起復習。過了幾個星期,學得明顯好我了。
快到考試時,我很怕,爸爸媽媽知道我的情況,都稱沒問題,并且時不時就來鼓勵我?guī)紫。每次聽完他們鼓勵我的話,心里便有一種一定要考好的沖動。所以我就相信自己,好好復習,結果考了全班第一!
很多家長對孩子從來是嚴格說事,什么都按他們說的做,從不給予孩子一點鼓勵,他們認為孩子一鼓勵就驕傲,只有嚴格教育才能使孩子聽話,更學得好。其實不是的,孩子得不到家長的鼓勵就會以為自己做得不好,就會懷疑自己,只有得到鼓勵,孩子才會更相信自己,勇往直前。
我們年少,我們都是孩子,我們不管是在學習上,還是在生活上,都需要家長那句充滿對我們的`希望的鼓勵的話語。
鼓勵作文 篇6
習作溫暖親切的語言,善解人意的安慰,發(fā)自內心的祝福,鼓舞人心的激勵……這些,都來自她——我們班的心理小骨干。
某一次考試,我滿懷信心地走進了考場。為了這次考試,我在考前的三個晚上夜夜復習到深夜,為的是取得一個滿意的成績!岸b忊!”“叮鈴鈴!”鈴聲響起,我搓搓手掌,握緊拳頭,等待老師發(fā)下試卷。雖然不斷提醒自己要放松,但是我的心里還是挺緊張的。試卷發(fā)下來了,我先把試卷從頭到尾看了一遍,松了口氣——不會太難!竊喜不已,立刻動起筆來。真是有如神助,從頭到尾沒有遇到什么卡殼,飛快的做完了全部試題。在匆忙中檢查完一遍之后,我就左顧右盼,得意洋洋,滿以為這次又能拿到高分。
兩天后,我回到學校領取成績和作業(yè)。老師拿到試卷走進來了。在一番講話之后,她開始念成績。當念到我的名字的`時候,我立刻把身子坐得筆直!85分!”老師念完,似乎有些失望地看著我。而我聽后腦子一片空白,心中一涼,垂頭喪氣地去領試卷。
下課了,我還在呆呆地望著試卷上那全是因為緊張、輕敵、粗心而做錯的題目,淚水在眼眶里打轉。這時,她走了過來。我抬頭看看她,眼淚一下流了出來。她卻問我“你跑步時摔過跤嗎?”我漫不經心地答道“當然摔過!”“摔得疼嗎?”“疼!薄澳窃撛趺崔k呢?”“當然是爬起來啦。”我答完,莫名其妙地看著她。她說“那就對了!你想想看,我們的學習就像是在跑步,偶爾一次考試失利就像是在跑步時摔倒了,要爬起來。∷,你現(xiàn)在就該振作起來總結失敗的原因,為下一次跑步做好準備!”“噢,原來是這樣!”她的一番話令我恍然大悟,一掃先前的不開心,專心改正起試卷來。
她,就是經常給我鼓勵和給我們班全體同學心靈力量的心理小骨干。
鼓勵作文 篇7
想起那句話,我做任何事都充滿信心。你肯定疑惑了吧?到底是哪句話有這么大的威力,能使我對任何事都充滿信心呢?告訴你,那句話乃來自一個朋友之口的“相信自我,你能行的!”
那是一個炎熱的夏天,我熱得不耐煩了,便到朋友孫研婧家和她一起玩。
來到孫研婧家,她正在拼裝玩具鋼琴,她對我說:“咱們一起裝吧,我還有一架!蔽乙詾槠囱b玩具鋼琴是件很容易的事,便一口答應了。孫研婧將一個個小零件和一張拼裝示意圖遞給我。我一看就呆住了,零件竟是那么的多,那么的小,但為練練自己的手工技巧,我還是動手了。
你不知道,要想把這架鋼琴拼得完美無缺,是件多難的事!那些小零件像雙胞胎似的,幾乎長得一模一樣,一旦拼錯了,就是白費工夫。我越拼越煩,越拼越沒信心。眼看著孫研婧就要裝好了,我完全泄了氣,一把推開了手中的零件。這時,孫研婧轉過頭對我說:“別灰心,相信自己,你一定能行的!”聽了孫研婧的話,我好像吃飽了飯似的,精神頭兒立即上來了。于是,我又專心致志地拼了起來。
功夫不負有心人,在我的`努力下,終于一架拼得天衣無縫的玩具鋼琴展現(xiàn)在我的眼前。
從那以后,我每做一件事都記著孫研婧對我說的那句“相信自己,你能行的!”每當我失敗的時候,每當我氣餒的時候,這句話總是鼓勵著我,讓我對自己充滿信心,對明天充滿信心。
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