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鼓勵的作文（合集9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的鼓勵的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
鼓勵的作文 篇1
周日上午,樹童英語的教室里又傳出了我們朗朗的讀書聲.每當我流利地讀出這些爛熟于心的詞句時,總不忘一年前我剛來這里學(xué)英語的日子.
在班上我的英語還不錯,所以我信心滿滿地走進了試聽教室。但我很快就失望了：老師大部分時間采用英文講課，所以我?guī)缀趼牪欢�。老師又進行了聽寫，其他同學(xué)奮筆疾書，而我卻瞪著兩眼看天花，腦子里一團漿糊。唉！山外有山，人外有人，功夫不精，又怨得了誰？
正當我沮喪的`時候，常展圖走了過來，他是我的同班同學(xué)，剛好也在這個英語班上，他的英語在班上算得上數(shù)一數(shù)二。他拍拍我的肩膀：
“咋了，不開心？”他輕快地問我。
我先嚇了一跳，嘴里吐出幾個字兒來：“啊，沒什么，我很好�！�
“還裝呢！一定是新來不習(xí)慣吧�！彼f到，“對了，我還要問你個題。”
看來常展圖早就知道了情況，但他問我的那道題很簡單呀，我都會了。不管了，一定是他上課走神了。我暗暗自喜，“學(xué)霸”也來問我問題，使我增添了一些自信心。問完題，他又說：
“不過別灰心嘛，我剛來時也不是這樣？這樣功夫深，鐵杵磨成針……你有不會的也可以問我呀！”
常展圖一番誠懇的話語打動了我，讓我又恢復(fù)了動力。接著他又打開書本，詳細、耐心地告訴我課上一些單詞的讀音及意思，以及一些句型和一些方法。他用眼神是那么堅定友善，話語也十分平靜、耐心。在他的鼓勵下，我又有了信心。忽然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)英語其實很有趣。
在后面的課程中，常展圖也一直耐心地幫助我，哪里單詞不懂，句子不理解，他會一一指教；在做題過程中我有不會的，他也會給我講解……
正如常展圖所說，只要功夫深，鐵杵磨成針。現(xiàn)在我的英語比以前有了很大的進步，但我總不忘記剛開始來學(xué)的那段日子。
鼓勵的作文 篇2
老師啊!是您，令我勇敢地面對考驗;是您，激勵我成長。使我放飛夢想!老師，說一聲感謝您!
——題記
大家好，我叫“鼓勵”，是大家的老朋友了。我們歷史源遠流長，從夏王朝一直到21世紀，哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝？什么，“老王賣瓜自賣自夸”？我這可不是信口開河，上面的題記就是對我的最好總結(jié)�！翱谡f無憑！”好，那我就去找?guī)孜蛔C人。
瞧，那個身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關(guān)羽！“關(guān)大哥”， 作揖，“我是鼓勵，您說我的作用大嗎？”“大，大得很。想當年，我南征北戰(zhàn)之前只是無名小卒，成天憂心重重，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵，我才矢志不渝，最終揚名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒自吹吧！“一葉障目，以偏概全�！焙�，我們再去找。
看，那個只穿了一只襪子，頭發(fā)亂糟糟的，正在吹著肥皂的'老頭，他是牛頓，讓我們?nèi)枂査��！芭４髮W(xué)士，我叫鼓勵，您說我對您有影響嗎？”“有，小學(xué)時我考試經(jīng)常不及格，但父母始終鼓勵我，令我自信不滅，最終研究出了力學(xué)三大定律�，F(xiàn)在，我正在研究光學(xué)，許多人看我這樣子覺得很傻，要不是親朋好友的鼓勵，我怎能堅持到現(xiàn)在呢？”“不打擾了，再見�！痹趺礃樱姆诜税�？
我的作用是很大的，在你跌倒時，將你扶起；在你灰心時，點燃希望之火；在你迷茫時，為你撥開迷霧。什么，我離你太遙遠？怎么會，我每時每刻都圍繞在你的身旁：一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧，我會為你帶來無窮力量的。
莘莘學(xué)子們，在這“千呼萬喚始出來”的中考之前，我更是竭力為你們服務(wù)�！安灰�，你一室會成功！”“我相信你……”這一句句熱情中肯的話語不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎？
贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！
鼓勵的作文 篇3
記得上周日，我又去學(xué)而思考試。
帶著前幾次考第一名的自信，我昂首挺胸走進考場。經(jīng)過90分鐘的考試，然后垂頭喪氣回家——題太難了，不會做！
在成績發(fā)布之前，我心中一直十分恐懼：“這次肯定考得很差，媽媽會不會吵我，會不會不給我買好吃的……”我忐忑不安，生怕點燃了媽媽這個火氣桶。
很快，我拿回了試卷，迅速翻著。幾頁卷子上都是血淋淋的一片，-27、-30……這些負分像針一樣刺著我的心。頓時，我的大腦一片空白，理不出頭緒，完蛋了，回去不好交差了。我不敢往后看坐在后排媽媽，更不敢直視我的試卷。我軟弱無力地“癱在”座椅上，心跳個不停：“回去免不了一頓訓(xùn)斥了！”
下課了，我只得乖乖地把卷子交給媽媽，等待著媽媽的.責備。可媽媽并沒有半點責備，而是帶著慈祥的面容，耐心地問：“怎么回事，考這么差？”
“嗯……”我支支吾吾地回答，“學(xué)得不好……”
“沒關(guān)系�！闭斘覝蕚浣邮鼙╋L(fēng)雨時，媽媽卻笑著說：“一次考試考差了沒什么，畢竟世上沒有常勝將軍，媽媽相信你，只要找準不足，認真學(xué)習(xí)，下次又可以考第一名！”
我有些驚訝，媽媽沒吵我！但我還是有些灰心喪氣，畢竟考得太差了，太丟人了！“沒關(guān)系，高興點，想想前幾次都考了第一名嘛！”我心中的大石頭終于落下了，笑臉又回到了我的臉上。
當天考試時，我又信心滿滿進入考場，一帆風(fēng)順地做完試卷，然后高興地出來，期待地等待成績——受到媽媽的鼓勵，我一定能考出好成績！
媽媽，謝謝您在我考試沒考好最失落的時候給予我鼓勵，讓我有信心面對下一次的考試，使我重新找回了自信。
有了您的鼓勵，我會在成長的道路一往直前，越來越接近成功！
鼓勵的作文 篇4
一個晴朗的早晨，五（3）班的教室里傳出了此起彼伏的叫價聲，難道我們是在拍賣嗎？仔細聽，可又不像，所有的數(shù)字后面都跟著一個“星”字，在這節(jié)語文課上，五（3）班的同學(xué)們到底在干什么呢？
其實，我們是在進行一場別開生面的星星拍賣會。這些星星是經(jīng)過上個學(xué)期的表現(xiàn)獲得的。我一共獲得了16顆星我們每人拿出一件物品當做拍賣品，用星星來替代貨幣。
拍賣師一聲令下：“拍賣會現(xiàn)在正式開始！現(xiàn)在開始拍賣第一件物品！”大家爭先恐后地開始叫價，一個比一個叫的高，你一言我一語：“7顆星”“8顆星”“9顆星”讓我的眼睛應(yīng)接不暇......直至自己的擁有的星星已經(jīng)不足以再叫更高的價格為止。
甚至有一次，因為許多同學(xué)都十分喜歡八克珠，所以大家都非常期待，但沒想到大家還 沒開口叫價，王源就先下手為強，以18顆星的'高價拍走了八克珠，王源好似心花怒放，激動地拿走了八克珠；但其他同學(xué)卻垂頭喪氣，難過地“直蹬腳”！所有人都眼睜睜地看著自己心一愛一的東西被王源拍走。大家終于都懂得了“不努力就不會有成果”這句名言。
忽然，我眼前一亮，這不正是我需要的削筆刀嗎？我毫不猶豫地先叫下2顆星，其他人也不甘示弱，一下就加價到了5顆星。我也繼續(xù)加價到了6顆星，心想：總不會再有人叫更高的價了吧！沒想到，半路“殺”出了個“程咬金”，周樂晨居然加價到了7顆星！我咬咬牙，打了個“小算盤”，如果我用8顆星拍下它，那也值了。隨后，我便加價到了8顆星，我聽見拍賣師喊道：“8顆星一次，8顆星兩次，8顆星三次，成一交一！”我激動極了，立刻走上前去接過削筆刀。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”伴隨著下課的鈴聲，“星星拍賣會”也隨之閉幕。這次星星拍賣會讓我懂得不少。拍賣其實不是這次活動的真正目的，隱藏在背后的卻是想通過這種方式來鼓勵我們要再接再厲，更上一層樓！
鼓勵的作文 篇5
我最好的朋友干孜喬是一個聰明能干的人，會制做很多精美的玩意。不經(jīng)意，我看見了她放到課桌椅里的著作——一朵紅火的蓮花。那蓮花足有一個手掌心那么大，花朵尺寸勻稱，重重疊疊，那色調(diào)紅的好像要點燃起來。它是干孜喬用彩紙做出來的，我艷羨無比，真期待自身也可以做出那樣一個精美漂亮的手工著作，因此，我求教了干孜喬。
干孜喬為我解讀了一遍，并示范性了一次。但見她那機敏的.兩手像彩蝶般左右飄舞，都看我目不暇接。只一會兒，一朵美麗的荷花便呈現(xiàn)在我眼下。我內(nèi)心暗暗春風(fēng)得意：“嘿，好像也并不會太難嘛！”可絕情的客觀事實迅速便扇了我一巴掌。我追憶著干孜喬的姿勢，可做出來的并不是花朵損壞便是花朵間有一大塊間隙，哪還能稱為蓮花呀？不甘的我還在持續(xù)損毀了多張彩紙后完全瀉氣，分毫無法釋懷為何我的作品和干孜喬的著作一比，就變成天差地別。我造成了舍棄再次和這種彩紙做斗爭的想法。煩悶的我雙眼死死的盯住那多張彩紙，好像要把它盯出個洞來。
正當性我和這種彩紙賭氣時，一個動聽的響聲在我耳旁傳來：“非常好嘛，加上把力，相信你一定會做得更強！”一回首，就看見干孜喬笑瞇瞇地站在我的身邊。干孜喬鼓勵的話語使我發(fā)燙的人的大腦理智了出來。我猛吸一口氣，又拿出彩紙，對著干孜喬的方式，耐心地一步步做著，假如哪個地方不對，干孜喬會馬上提示我。就是這樣，我還在干孜喬的激勵和指導(dǎo)下，總算做出了一個極致的蓮花。
我很感謝干孜喬在我氣餒時給與我激勵，就是我修復(fù)了自信心。這也讓我懂得了，別人的激勵，有時候是大家驅(qū)動力的原動力。
鼓勵的作文 篇6
小時候，在我們學(xué)走路時一不小心就摔了一跤的時候，是我們的父母鼓勵我們堅持下去;大一點，在我們不敢上臺表演的時候，是我們的老師鼓勵我們勇敢面對;再大一點，在我們不敢去面試的時候，是我們的朋友鼓勵我們大膽放手。所以每個人的一生中都有一個人在你害怕時，在你膽怯時，在你軟弱時鼓勵你勇敢的堅持下去。
在我還小一點的時候，我們隊有個集體表演，要一起上臺表演，那次是我久違的接觸到舞臺了，那時我不由自主的緊張起來了，難道是因為我太久沒有接觸過舞臺了嗎?可能吧。這時，我的肩膀上突然出現(xiàn)了一只手，然后我就聽到了這樣的一個聲音“加油我們可以做到的�！睕]錯，就是這樣的一句話，給了我很大的勇氣，讓我認為我可以成為那個舞臺上最亮的那顆星，讓我在舞臺上表演時有了莫大的勇氣，讓我能展現(xiàn)最好的表情，最好的表演，最好的狀態(tài)，使我能放開自己的緊張，展現(xiàn)出自己的最好。
下臺后，我緊張的不行，當時我很緊張和好奇，我是怎么做到的，然后一直到頒獎典禮，我才停止我的瘋狂回憶，回到家后，我才緩過來，我今天上午去表演了
自那次之后我就會每每在表演前鼓勵一下自己和其他人，因為我知道這很有效，至少對我很有效。
所以，我在那次之后就再也沒有在舞臺上但怯了，因為我知道舞臺上的表演只能是好的，不能是壞的.，不讓就太對不起舞臺了。
所以鼓勵一下自己的時候就一定要理直氣壯的說“我絕對不會退縮，我一定可以做到的”
所以我得出的結(jié)論是:鼓勵給人的影響可以讓一個人更加勇敢更加理直氣壯的去面對某個人，某個事，某個物。
加油我可以的。
鼓勵的作文 篇7
我與你素不相識，您卻給予了我鼓勵。
那天，我懷著忐忑不安的心情走進了參賽區(qū)，等待著……終于到我了，我站在舞臺的中央，面對著強烈的燈光和評委的目光，我頓時慌了。我一動不動地站在那里，看著其它選手的竊竊私語、指指點點，我不知如何是好。那刺眼的的燈光仿佛是一雙雙瞪著我的.眼睛，我感覺自己像一只渺小的螞蟻被眾人所圍觀著手足無措；那刺耳的議論聲仿佛是一把把尖刀向我不斷地逼近；我感覺自己就像一名小丑被議論聲包圍著喘不過氣來；那評委的評頭論足仿佛注定了我的失敗。我害怕了，不由自主地向后退了一步。
這時候，您站了起來說：“各位選手請安靜一下，要尊重其它的選手。這位同學(xué)千萬不要緊張，沒什么大不了的，不要害怕！”我漸漸地有了些自信心，可耳畔依舊回響著嘲笑的聲音，腦海中也依舊播放著那一幕。結(jié)結(jié)巴巴地說了起來，您再一次鼓勵我說：“沒關(guān)系的，大膽地說出來吧！”您的臉上充滿了期望，向我投以鼓勵的眼神。您的話語使我不再懼怕嘲笑，我慢慢地流利自信起來了。讀完之后，大家紛紛向我投以贊許的目光。我走到您的面前說：“謝謝您的鼓勵！“你也很棒！你戰(zhàn)勝了你最大的敵人——自己！”
您的話語令我難以忘記，它像雨水般滋潤著我成長，我忘不了您的鼓勵！
鼓勵的作文 篇8
引導(dǎo)凡爾納走向成功之路的原因固然有很多，但是我們卻不得不關(guān)注這樣一個細節(jié)，那就是家人的鼓勵。
鼓勵與人類的關(guān)系就像陽光與植物，是我們生活中必不可缺少的東西。我們難以想象如果沒有家人的鼓勵，凡爾納最后會有什么樣的結(jié)局，也許他將只是對著紙筆發(fā)呆的'窮光蛋。鼓勵真有那么大的作用嗎？回答是肯定的，有。
古代有一考生，接連兩次都落了榜。沒有考中，他當時的心情我們可想而知。他灰心了，覺得苦讀這么多年書算是白費了，他決定不考了，回家種地來了此余生，他的親朋好友紛紛來勸阻他，安慰他，鼓勵他。大家對他的關(guān)心使他非常感動，他更加發(fā)奮地讀書，準備再一次的考試。當他第三次考完之后，中了舉人，從此以后，他揚眉吐氣，家道興旺。只是幾句簡短的話語，讓一個人的命運有如此大的變化，鼓勵不是起了很大的作用嗎？在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿羞@樣的例子。
當我第一次演講時，由于緊張，站在臺上臺詞卻忘了一大半，好不容易講完之后，還以為臺下一定是噓聲一片，但大家仍然熱烈的掌聲激勵我。也許你認為這并不怎么樣，但這樣的鼓勵卻給了我莫大的勇氣和信心。
不管是凡爾納，還是那個考生，不管是偉人，還是我們普通人，都是需要鼓勵的。也許鼓勵會使一個喪失信心的人，重新燃起希望之火，會讓一個生活在黑夜中的人得到光明。鼓勵可以是一句話，一束鮮花，一陣掌聲，但鼓勵的意義并不會變，他是你的愛心與關(guān)心。我們要學(xué)會幫助他人，關(guān)心他人，更重要的是學(xué)會鼓勵自己，鼓勵他人！
鼓勵的作文 篇9
冷酷的冬天來臨了，肅殺的風(fēng)又吹起來了，期末考將至，一切事物都為這緊張的氣氛而顫抖，一談到期末考，我又想起了以前，想起了母親。
記得十歲那年期末考試，在考試前就盡管我做了全面的復(fù)習(xí)，但考試十分害怕考不好，結(jié)果復(fù)習(xí)的內(nèi)容忘記了很多，導(dǎo)致我考不好。打我拿著那張考的很差的試卷時，心就像跌到了萬丈深淵，垂頭喪氣。我邁著沉重的步伐一步又一步，艱難而緩慢地回家。寒冬臘月的風(fēng)不停地刮在我的臉上，一切美好的事物在我的眼里，已失去了昔日的光輝和色彩。到家時，我猶豫了一會兒，接著物無力的開了門，小心翼翼地走進家門，此時媽媽正坐在椅子上，準備好點心，等待我的消息，當她看見垂頭喪氣的我，便知道了情況，但她仍然拿著點心過來，幫我把書包放下，安慰我：“怎么了孩子，吃點心，考卷媽媽看看。”
當她要考卷時，我的手抓緊了考卷，可她摸摸我的`頭告訴我：“不要害怕。”她過來拿考卷，我吃點心，點心一到喉嚨，就哽咽住，非常難受。當她看完考卷后，便和我一起分析，幫助我改正錯誤，同時還告訴我，在今后考試時，一定要堅強，不要害怕，一個人只要有心，沒有什么事做不成，古人云：世上無難事，只怕有心人。經(jīng)過媽媽的深刻教導(dǎo)，我明白了許多，知道了許多，全身都融入到媽媽的溫暖中。
媽媽就像蠟燭，為我?guī)頊嘏?/p>
媽媽就像路燈，為我指引前進的方向。
媽媽就像秦天柱，為我撐起一片天地。
��！媽媽，是您鼓勵了我，使我在人生的道路上變得堅強，使我不再懼怕考試。感謝您媽媽！
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