鼓勵(lì)的作文集合[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的鼓勵(lì)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

鼓勵(lì)的作文 篇1

　　每個(gè)人的爸媽都對(duì)自己有著深深的愛(ài)，但不免有一些互相不理解的時(shí)候，我的媽媽就是一個(gè)非常典型的例子。

　　哼！媽媽?zhuān)�您可知道您老是剝奪了我快樂(lè)的.周末。我曾經(jīng)想在星期六英語(yǔ)學(xué)完了放下書(shū)包和小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心、痛痛快快地“瘋狂”一小時(shí)時(shí)，但您給我留的家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)班的作業(yè)使我無(wú)可奈何。

　　您把星期六這珍貴的一天安排上各式各樣的課外學(xué)習(xí)班，讓我連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有，休息那就更不用說(shuō)了，我知道您這是為我好，但也不能讓我一回來(lái)就做學(xué)習(xí)班的作業(yè)��！

　　有時(shí)候，我做完了所有的（包括課外學(xué)習(xí)班的）作業(yè)，正想和那些小伙伴們（兼鄰居）來(lái)好好的“干”上一場(chǎng)時(shí)，媽媽的“死黨”——爸爸又開(kāi)始向我發(fā)射出了一大堆“連環(huán)炮”：“丁揚(yáng)，你學(xué)校作業(yè)做完了沒(méi)？”“你英語(yǔ)完成了嗎？”“自主練習(xí)做了沒(méi)？”“課外書(shū)有沒(méi)有看……”等等，使我頭昏腦脹。

鼓勵(lì)的作文 篇2

　　在生活中，我經(jīng)常遇到困難，但我沒(méi)有退縮，因?yàn)橐粋�(gè)人，他使我成為了一名攀上高峰的勇者。她就是——我的媽媽。

　　有一次，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了，我才考了78分，我不敢把卷子拿給媽媽看，因?yàn)槲液ε聥寢寱?huì)大發(fā)雷霆。但是老師說(shuō)過(guò)，要讓家長(zhǎng)簽字的。放學(xué)后，媽媽來(lái)學(xué)校接我，我默默地跟在媽媽后面，大氣不敢出一下。媽媽好像看出來(lái)我的心情不好，也沒(méi)說(shuō)話，便帶著我騎車(chē)回家.

　　到了家中，媽媽開(kāi)始做飯，而我在屋中心不在焉地寫(xiě)著作業(yè)。正想著簽字的事，樓下的突來(lái)聲音卻把我著實(shí)嚇了一跳，再仔細(xì)一聽(tīng)是媽媽喊我下樓吃水果。我飄飄乎地打開(kāi)房門(mén)，低著頭走下樓梯。坐在桌子的一邊兒，低著頭，兩根指頭不由自主的繞著圈圈。我正想怎么解釋這件事想的入神，不知道媽媽什么時(shí)候坐到了我的身邊，她用不大不小地聲音開(kāi)口問(wèn)我：“XX，你今天怎么一副心事重重的樣子，到底怎么了？”我突然開(kāi)始緊張起來(lái)，眼神不知道應(yīng)該放到哪兒，但又好像下定決心似的，干凈利索的說(shuō)：“我數(shù)學(xué)成績(jī)就考了78分�！闭f(shuō)完后，坦然感到身心都放松了起來(lái)。但又不敢直視媽媽的眼睛，因?yàn)槲液ε驴吹剿�失望的眼神，又想著她的`大發(fā)雷霆。我正胡思亂想著，媽媽卻把我摟在懷中，聲音格外溫柔地對(duì)我說(shuō)：“哎呀，就是這事兒啊，有什么大不了的，就這一次失利沒(méi)什么，下次一定會(huì)考好的�，F(xiàn)在呢，去把卷子拿給我看看，讓我看看是什么難題難住了我家寶貝�！�

　　我一時(shí)沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，媽媽竟然沒(méi)有吵我！我沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何大腦思考就蹦出來(lái)一句話：“媽媽?zhuān)�你為什么沒(méi)有吵我？”媽媽不明白地問(wèn)：“我為什么要吵你�。　蔽业男那榫拖袷怯赀^(guò)天晴搬的明媚，一溜煙兒跑到樓上，再把卷子交給媽媽。媽媽讓我坐好，開(kāi)始認(rèn)真地給我分析錯(cuò)誤原因。之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，其實(shí)不是這些題你不會(huì)做，都是因?yàn)轳R虎的原因才錯(cuò)的，不過(guò)，你一定可以改正的，媽媽相信你！”

　　這句“媽媽相信你”給了我莫大的鼓勵(lì)，也是因?yàn)閶寢專(zhuān)�所以我面�?duì)任何的挑戰(zhàn)與困難，我永遠(yuǎn)都不會(huì)退縮！

鼓勵(lì)的作文 篇3

　　母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　我小的時(shí)候，長(zhǎng)得又丑又小。別人都說(shuō)我是“丑小鴨”。一次一個(gè)老奶奶夸張說(shuō)：“我這輩子也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么丑的人�！碑�(dāng)時(shí)，聽(tīng)了她的話我很傷心，眼淚直往下掉。媽媽安慰說(shuō)：“不丑不丑，哪里長(zhǎng)得丑了?”我止住了眼淚。

　　在我成長(zhǎng)的旅途中，媽媽總是不斷地給我鼓勵(lì)。

　　我讀二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)年齡小，所以日記字?jǐn)?shù)也就少，每次只有幾行。我看過(guò)表姐寫(xiě)的日記，他寫(xiě)的總是那么多，有好幾段里面，我非常羨慕。我也想寫(xiě)一篇好長(zhǎng)好長(zhǎng)的日記，到媽媽面前去炫耀炫耀。我拿出作業(yè)紙，寫(xiě)了起來(lái)。我想到什么就寫(xiě)什么，也有隨便亂添幾個(gè)字。我費(fèi)了很大的勁才把這篇很多字的日記寫(xiě)完了。

　　我很高興，飛奔到媽媽面前把這篇日記拿給媽媽看。媽媽看了很久，然后微笑的問(wèn)我：“這是什么?”

　　“日記呀!”我說(shuō)，“媽媽?zhuān)瑢?xiě)的怎么樣?”

　　媽媽撫摸著我的.頭，說(shuō)：“寫(xiě)的這么多呀，真不錯(cuò)!”

　　聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我高興極了，在床上又蹦又跳。

　　以后，我開(kāi)始寫(xiě)一篇日記了，日記字?jǐn)?shù)越來(lái)越多了。我也漸漸把這件事忘了。有一次，我在整理舊書(shū)，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候?qū)懙哪且黄�日記。于是我拿起�?lái)看，我?guī)缀蹩床欢�自己在�?xiě)什么。我的心突然一愣——當(dāng)時(shí)媽媽竟然說(shuō)我的這篇日記還不錯(cuò)!媽媽的微笑頓時(shí)浮現(xiàn)在了我眼前……

　　媽媽的話安慰了我的心，使我戰(zhàn)勝了自卑，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

鼓勵(lì)的作文 篇4

　　我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗，要想重新站起來(lái)，就要有足夠的信心，而信心來(lái)自哪呢？它來(lái)自鼓勵(lì)。

　　記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我信心滿滿地把試卷交了上去，獨(dú)自回到座位上暗喜。當(dāng)天晚上，我對(duì)父母說(shuō)：“我這次一定能考90分以上！睡覺(jué)時(shí)，我開(kāi)心得難以入睡。

　　次日清晨，我高興地走在上學(xué)的路上�；▋汉孟裨跊_我點(diǎn)頭，草兒隨風(fēng)舞動(dòng)，鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著悅耳的歌，天空，萬(wàn)里無(wú)云，一切都是那么美好。

　　不知不覺(jué)，就到了學(xué)校。上課鈴響了，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，只見(jiàn)老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地面對(duì)著我們說(shuō)：“這次班上的成績(jī)不夠理想，你們要認(rèn)真找找原因。現(xiàn)在報(bào)到名字的同學(xué)，請(qǐng)上來(lái)拿卷子！”于是，老師報(bào)起名來(lái)，直到聽(tīng)見(jiàn)：“張紹鵬！”我立刻喜笑顏開(kāi)，野兔般“嗖”地竄出座位，來(lái)到老師面前領(lǐng)取試卷。而老師一臉無(wú)奈地把試卷遞給我，我看了看分?jǐn)?shù)，只考了80分。我愣了一下，怏怏不樂(lè)地坐回位子，心想：這下該怎么辦？我跟爸爸媽媽夸下“海口”，卻只考了80分，回家少不了爸媽的“大刑”伺候了。

　　下課了，我獨(dú)自趴在桌子上流眼淚，同桌見(jiàn)了，再看了看我試卷的.分?jǐn)?shù)，便立刻明白了。他鼓勵(lì)我，說(shuō)：“這只是一場(chǎng)普通的測(cè)驗(yàn)，下次在努力點(diǎn)，相信你一定能取得好成績(jī)！”聽(tīng)了這番話，我看了看同桌，立刻振作了起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地訂正錯(cuò)題。

　　鼓勵(lì)，在這一瞬間，讓我找回了自信，令我明白：鼓勵(lì)，就像陽(yáng)光，指明了我前進(jìn)的方向。

鼓勵(lì)的作文 篇5

　　有一次，我考試考完了，我竟然下了90分。我垂頭喪氣地回到家里，把那張“灰色”的試卷交給了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑開(kāi)了：“哈哈哈，這次沒(méi)考好有什么！別灰心，下次努力！”爸爸的笑聲使我重拾信心。

　　遇到了難題，我冥思苦想，卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地找到爸爸，告訴爸爸：“爸，我不會(huì)做�！卑职诸┝祟}目一眼，輕蔑地笑了笑：“哈哈，是嗎？這么簡(jiǎn)單的題能難到我的女兒?jiǎn)�？爸相信你能做�?duì)的！”聽(tīng)了爸爸的話，我繼續(xù)思考，做對(duì)了這道題。爸爸的笑聲使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。

　　寫(xiě)的作文有了回應(yīng)，匯款單飛到了我手中，我回到家，欣喜萬(wàn)分地將這個(gè)天大的好消息告訴爸爸媽媽。爸爸看了看匯款單，沉思了一會(huì)兒，平靜地笑了笑：“呵呵，表現(xiàn)挺好，但你要記住，勝不驕，敗不餒，那些大作家取得了多少榮譽(yù)，都沒(méi)有輕浮氣躁，你更不能了�！薄岸�！”爸爸的笑聲使我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。

　　考試取得了好成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的'稱(chēng)贊，我歡天喜地、迫不及待地要把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽。爸爸望了卷子一眼，不以為然地笑了笑：“呵呵，這還不算什么，山外有山，人外有人�。】傆腥丝嫉帽饶愫玫�！這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還不能滿足啊！要朝新的目標(biāo)奮斗啊老爸！”我俏皮地一笑。爸爸的笑聲使我明白了一個(gè)人應(yīng)該朝新的目標(biāo)奮斗的道理。

　　爸爸的笑聲中蘊(yùn)涵著無(wú)窮無(wú)盡的智慧，教會(huì)了我做人的道理。

鼓勵(lì)的作文 篇6

　　吃飯為了生活，生活卻不是為了吃飯，小時(shí)候她總有這個(gè)想法，可是她的生活卻不是如此。

　　她是一個(gè)在所有人眼中無(wú)惡不作的孩子，她是一個(gè)讓老師都討厭的眼中釘，她是一個(gè)讓弟弟妹妹都怕的壞姐姐，她是一個(gè)父母眼里永遠(yuǎn)只會(huì)闖禍的女兒，直到她有一天......

　　放假了，她想：終于解放了，去瘋一下吧，和幾個(gè)狐朋狗友玩一天，晚上又各處玩耍，各處瘋，直到十點(diǎn)鐘她才筋疲力盡的到家，敲了幾下門(mén)，父親憤怒的`給她開(kāi)開(kāi)門(mén)，進(jìn)了屋迎來(lái)的就是父親的雨點(diǎn)般的巴掌，她不服氣，便和父親吵吵嚷嚷的辯論起來(lái)，父親急了，拳腳便向她襲來(lái)，她躺在地上，像只病貓一樣團(tuán)縮一起，不知過(guò)了多久，母親費(fèi)了九牛二虎之力解了圍，她站了起來(lái)，擦了擦奔騰的眼淚，對(duì)父親冷笑了一下，告訴他：“你會(huì)后悔的”！便回到臥室，想了想，覺(jué)得自己活的一無(wú)是處，出去玩玩回來(lái)還要挨打，越想越憋屈，恨自己，恨父母，恨生活，恨父母為什么把自己生下來(lái)，恨生活為什么讓自己這么頑皮，唉唉唉！ 既然這樣，她想了一個(gè)消極的想法，自殺！她偷偷的去客廳把水果刀拿了過(guò)來(lái)，看父母也躲在他們自己的房間，覺(jué)得一定是商量怎么處理她的問(wèn)題，那份沖動(dòng)便更加強(qiáng)烈了，銀晃晃的刀在手腕上徘徊的時(shí)候，你進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)她的所作所為，沒(méi)有罵她，沒(méi)有打她，輕輕的把門(mén)關(guān)上坐到床邊，擦了擦她眼角的淚水，告訴她，死是最無(wú)能的表現(xiàn)，死了能改變什么，你父親打了你是因?yàn)槟惴噶隋e(cuò)，不承認(rèn)而且還特別有理，一個(gè)小女孩這么晚回家確實(shí)過(guò)分，或許你父親的方法是有些偏激，可是你爸爸心眼里真的愛(ài)你��！別以為自己一無(wú)是處，其實(shí)你也有你的優(yōu)點(diǎn)，也有你的精彩，要讓別人明白，你可以做很多有意義的事，要讓別人明白你很棒，我的寶貝不比誰(shuí)差，好了，自己想想吧，你出去后，她想起父親平日對(duì)她的寵愛(ài)，你對(duì)他的溫柔，還有來(lái)自方方面面的關(guān)愛(ài)，突然覺(jué)得心里很酸很酸，拿著水果刀走向客廳，悄悄地削了兩個(gè)蘋(píng)果，低聲地說(shuō)：“爸媽?zhuān)�我錯(cuò)了，請(qǐng)吃蘋(píng)果……”，爸爸淚如泉涌，把她摟在懷里，你對(duì)她欣慰的笑了，眼神中充滿了自信，她想：這就是幸福吧！

　　她，就是我，而你就是我的媽媽……

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