[推薦]鼓勵作文
在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的鼓勵作文6篇,歡迎大家分享。
鼓勵作文 篇1
“長沙站到了,請乘客及時下車!薄斑有三、四個小時就到深圳了。”老師說。知道我在干嗎?我在去深圳比賽呢!
終于到深圳了,我和同學還有老師到了比賽場地,領完“裝備”,我們就回賓館。給老師看一遍作品介紹就休息了。這時,媽媽給我打電話了!俺燥埩藛?”“嗯,明天就比賽了,好緊張呀!”“別緊張,媽媽相信你,你可以的!”“好!”說完,我就睡了。
一到比賽場地,我就忙了起來,這次比賽任務是在自己的作品上加一個彩蛋。這可把我難到了,因為設彩蛋我要考慮時間問題。但我很快就解決了這個問題。
演講時間到了。我抱著筆記本走向評委席,開始演講。
比賽結束了。這時,媽媽又給我打電話了,“怎么樣?”“還可以,只不過還沒出名次!薄皨寢屜嘈拍阋欢苣玫胶贸煽!”“謝謝媽媽,我也會加油的'!”
名次出來了,我的眼睛順著大屏幕往下看,心里忐忑不安,李文昊:第45名,一等獎?吹竭@里,我心里的一塊大石頭落地了!皨寢,我是一等獎,第45名!”“好,真棒!薄暗遣辉谇笆,沒有去硅谷的機票。”“沒事,你一樣很棒!”
每當我做事失敗或不如意時,媽媽總是說:“你已經做了很好了,下次加油!眿寢尵褪沁@樣,總是鼓勵我。
鼓勵作文 篇2
鼓勵,是學海中劈波斬浪的槳;鼓勵是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無窮的力量,總在低谷中增強你的自信!
——題記
大家好,我叫“鼓勵”,是大家的老朋友們了。我的歷史源遠流長,從夏王朝一直到21世紀,哪個成功者的`身上不閃耀著我的熠熠光輝。什么,“老王賣瓜自賣自夸?”我這可不是信口開河,上面題記就是對我的最好總結!翱谡f無憑!”好,那我就去找?guī)孜蛔C人。
瞧,那個身披鎧甲的將軍:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,手拿青龍偃月刀,是關羽!“關大哥,”我雙手作揖,“我是鼓勵,您說我的作用大嗎?”“大,大得很。想當年,我南征北戰(zhàn)之前只是無名小卒,成天憂心忡忡,壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵,我才矢志不渝,最終揚名天下的。我可是要好好感謝你呀!”“不客氣,告辭了!”怎么樣,我沒自吹吧!“一葉障目,以偏概全!薄昂,我們再去找。
看,那個只穿了一只補襪子,頭發(fā)亂糟糟的,正吹著肥皂泡的老頭,他是牛頓,讓我們詢問他!芭4笤菏,我叫鼓勵,您說我對您有影響嗎?”“有,小學時我考試經常不及格,但父母始終鼓勵我,令我自信不滅,最終研究也了力學三大定律。要不是親朋好友的鼓勵,我怎能堅持到現在呢!薄安淮驍_了,再見!痹趺礃,心服口服了吧。
我的作用是很大的,在你跌倒時,將扶起;在你灰心時,點燃希望之火;在你迷茫時,為你撥開迷霧。什么,我離你太遙遠?怎么會,我每時每刻都圍繞在你的身旁;一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一個喝彩……用心感受我吧,我會為你帶來無窮力量。
莘莘學子們,在這“千呼萬喚始出來”的中考之前,我更是竭力為你們服務!安灰,你一定會成功!”“我相信你……”這句句熱情中肯的話語不正是我們的友誼體現嗎?
贊曰:燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同學們,相信自己,你是最棒的!
鼓勵作文 篇3
鼓勵,是人生中必不可少的東西,沒有了鼓勵,人生將會不完美。鼓勵,往往可以讓一件困難的事事半功倍,我就有過這樣一次的經歷。
那是風和日麗,陽光高照的一天,我請求媽媽帶我去學騎自行車,媽媽欣然同意,沒多久就來到了籃球場。
沒等媽媽開口,我徑自騎上了自行車。
“啊”的一聲痛呼,我一上車開了0。1米就掉了下來。我一下子就火了,不學啦!太難學了。說完便丟下自行車往家里的方向走去。
“假如人人都像你這樣,沒有堅持,耐心,那就永遠不會有成功!”媽媽用向責備又像鼓勵的語氣對我說。
我心中一想:嗯,我一定要堅持下來!有了這股勇氣,我大踏步地向自行車走去。經歷了無數次的'摔倒以后,我終于成功了,我此刻真想大叫一聲“我成功啦!”
經歷了這一次以后,我深深地懂得了,堅持就是勝利,鼓勵就是讓你走想堅持的道路!鼓勵,可助我們一生!
鼓勵作文 篇4
畢竟這是我第一次上臺演講,我紅著臉說道:"老師,我......我不會。⒗蠋熉犃,并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過.而是走過來鼓勵餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個訓練,又不是真正的比賽.說不好,也沒有人嘲笑你,而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣。⒁粋同學也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學都會為你加油的。 聽了老師和同學們的話,我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺.開始了我的演講.過了好一會兒,我的`演講才結束.隨后,便響起了一陣雷鳴般的掌聲,轟動了整個學校.這個結果使我深感欣慰.這就是老師和同學們對我的鼓勵,他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進,讓我勇敢地走向人生的舞臺.讓它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓勵!
鼓勵作文 篇5
功夫不負有心人。我終于在書法比賽中一展風采,獲得了盼望已久的獎。
獲獎以后的一切似乎都是美好打撈是的表揚,同學的羨慕,父母的欣慰,和煦的陽光,清新的空氣,含苞的花朵,嫩綠的小草,天際的飛鳥。
我不禁大喊:“知我者,天也!”心情也似乎被這一切美好的事物帶動起來,像吃了蜜一樣的甜,又像著了火一樣的熱。
打開電腦,將這一切與網上的知心朋友分享,傾訴著練習書法的苦衷和獲獎后的甜蜜。正聊得得意,電話響了,提起電話———
“喂,你是誰?你是誰!
誰說“好事不出門,壞事傳千里”,本來就是“好事傳千里,壞事不出門”嘛!不過這個人實在有點奇怪,他怎么知道我得獎了,又為什么勸我要繼續(xù)努力?唉,那種“愁眉苦對毛筆尖,俯首冷視鋼筆頭”的滋味,我可是受夠了,F在目的`已經達到,還需努力什么?這以后我不僅沒有堅持天天練字,久連寫作業(yè)也是應付了事。
有一天,老師找我談了話,狠狠批評了我一頓。原來,失落的感覺竟是這么的糟糕。
又一次打開電腦,我想把心中的苦惱向網友傾訴,電話又響了——
“喂,你找誰?”
“你好,被老師訓了吧!請記住,不驕不躁,持之以恒才是通往書法最高境界的道路,相信吧,成功是屬于你的!”說完,電話就掛了。
哦,想起來了,這不是她么,是她,一定是她——莫名,一個小我?guī)讱q的而且蟬聯五年冠的小姑娘。此時此刻,我的心甜甜的,拿出日記本,寫下她的話。
鼓勵作文 篇6
有些話像流星,劃過天際,劃過耳邊,劃進心房。
——題記
每當我佇立于賽場,腦海中總回蕩著老師的鼓勵:不要緊張,加油!
那是一次演講比賽。當主持人宣布:請四號先手上臺。我心里直打顫,挺秀遒勁的字也變得模糊不清。這時,老師在比賽前充滿鼓勵與關懷地話語在我耳邊響起:不要緊張,加油!這好像給我注入了許多能量,步伐,也不再是那么飄忽了
上臺后,面對著評委老師犀利的目光與全場的.觀眾,剛取得的一點自信又煙消云散。說完開頭,我的思緒陷入一片混沌,紊亂不堪,那稿紙上一個個方塊字,好似頑皮的小精靈,不知藏在腦海的哪個犄角旮旯。在這關鍵時刻,我想起了老師的鼓勵:不要緊張,加油!一瞬間,我不安的心靈受到了撫慰。我拾起被遺棄的自信,拍拍上面的灰。眼前忽然一片清明。于是,又鼓起勇氣開口
回到學校,我不敢抬頭,怕看到老師眼中的失望,更怕看到同學們眼中倒映出落魄不堪的自己。此時,老師上前來,她眼里并無失望,而是充滿了鼓勵與安慰,她開口說:孩子,不要失落,我們就把這次比賽當作一次歷練,你只要記。翰灰o張,加油!
聽到老師的諄諄教誨,我如醍醐灌頂般恍然大悟。我不再失落,眼中充滿了堅定之后,我只要在賽場上,老師溫柔的聲音便回蕩在耳畔:不要緊張,加油!
那句話猶如心間劃過的一道美麗弧線,永恒地停駐于我的心頭,一直鼓勵著我。
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