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勵志作文

鼓勵作文

時間:2023-08-26 18:44:20 勵志作文 我要投稿

鼓勵作文8篇[精華]

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的鼓勵作文8篇,希望對大家有所幫助。

鼓勵作文8篇[精華]

鼓勵作文 篇1

  “錯了,應該是……”教室里傳出了陣陣喧嘩聲,里面還夾雜著一些嘲笑。

  那是一天早晨,第一節(jié)語文課之前,我當時正在領讀,可一走神,不小心把一個詞讀錯了。這時,同學們哄堂大笑了起來,有些同學還說我這點水平領什么讀。我急得直冒汗,有些不知所措了。

  當時我才四年級,“銀豆豆”不爭氣地在我眼中打轉。這時老師進來了,這才遏制住了陣陣的喧嘩聲和嘲笑聲。老師站在我旁邊輕輕地對我說:“沒事,你可以的。人生路上還有很多困難等著你去挑戰(zhàn),何況這一點小小的挫折呢?”這句話就像一股暖流涌上了我的心頭。于是,我重新振作了起來,帶領大家繼續(xù)早讀。

  后來,我每天早晨不但把每一篇課文的每一個詞語都讀得非常熟練,而且寫完作業(yè)還會反復熟讀課文。從那以后,考試的按課文填空題和詞語拼寫題就再沒有出錯過。

  雖然這是我四年級發(fā)生的事,但老師對我說的那句話依舊讓我記憶猶新。每當我遇到困難的時候,每當我遇到挫折的時候,每當我想放棄的`時候,我都會對自己說:“沒關系,你可以的!”這點小小的鼓勵卻給予了我巨大的力量,我將帶著我那小小的鼓勵,一步步踏上成功的道路。

鼓勵作文 篇2

  如果把生活比作一片海,鼓勵便是匯成海洋的條條溪流;如果把生活比作一方天,鼓勵便是點綴藍天的絲絲流云;如果把生活比作一座園,鼓勵便是長在花園的朵朵花兒。

  鼓勵就在我們的身邊,他從不曾遠去,多一些鼓勵,我們才更有自信,也正因為有鼓勵,我們的距離才會如此親密。

  多一些鼓勵,為成功鋪下奠基石。一定熟悉美國愛迪生,在12歲的時候,因為喜歡“鼓搗”科學小把戲,被校長誤認為貪玩而開除學校。這使愛迪生幼小的心靈受到了很大的打擊。然而,她的母親最了解自己的兒子的興趣,她不但不責怪孩子而且還不斷鼓勵他,為兒子創(chuàng)立了良好的條件,給愛迪生開辟了實驗室,支持孩子的`小科學實驗,從而使愛迪生的發(fā)明智力得到了充分的發(fā)展,在白熾電燈泡,電報機,留聲機等方面頗有成就。

  多一些鼓勵,會創(chuàng)造佳績。當一個人犯錯時,很多時候鼓勵更勝過責備,有一個真實的故事,一個孩子有多動癥,他總是毛毛躁躁,闖了很多禍,媽媽在給他開家長會時,老師的建議他轉學,他媽媽回到家后笑著對他說:“老師今天表揚了你,說你有進步了,你要堅持!焙⒆勇牶笫珠_心,不管別人怎樣說他,但他始終相信媽媽所說,就這樣,一個多動癥兒童開始不斷地努力,一點一點的靜了下來,考上了一所名牌大學,在一次演講上說“鼓勵勝過一切”。

  從愛迪生,成功的男孩身上不難看出,一句鼓勵的話,一個鼓勵的眼神,一個朝向你的大拇指,都比幫助你很多要重要的多,而鼓勵往往會造就成功。

  多一些鼓勵,人生就多一些希望;多一些鼓勵,人生就多一些溫暖。鼓勵,我愿永遠與你相伴……

鼓勵作文 篇3

  想到那件事我就高興,那時我得到了媽媽的鼓勵。

  還記得那是一個陽光明媚的一天,還在上幼兒園的我參加了“慶六一講故事”比賽。講故事的地方有許多人,我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的一個朋友,沒想到她也被選來講故事了。比賽開始了,我心里緊張得不得了,我在順序名單上是第三個,第二個人開始講的時候我對媽媽說:“媽媽我非常得緊張,我是第一次在這么多人面前表演!蹦莾弘m然不是舞臺,不過看我表演的'人很多!安挥镁o張,你只要全心投入到故事里邊,然后好好的發(fā)揮。加油吧!”媽媽回答說。輪到我了,我講的故事是《三只蝴蝶》,我到那些觀眾面前,鞠了一躬,然后按照媽媽說的,開始有感情的講起來,我朗誦的時候還加上了動作。我表演完了,媽媽說:“女兒,今天你表現(xiàn)得真棒!”又過了幾天媽媽告訴我,我講故事獲得了一等獎,還給我頒發(fā)了榮譽證書,我真得感到喜出望外!

  媽媽對我說的話就是最大的鼓勵!

鼓勵作文 篇4

  初二的下班學期,令我記憶猶新的兩件事。

  一次精心的準備,可以改變一個人的內心,讓他重拾信心。

  學校開展了DV大賽,給定主題,讓各班拍攝視頻。負責拍攝的同學經(jīng)過幾個星期的努力,完成了拍攝。在上交前期,班主任現(xiàn)在全班進行展覽。負責拍攝的“編劇”先風趣地說:“這個視頻講的是一個學渣浪子回頭的故事。”

  視頻的開始了,先是講了一位同學,學習成績并不好,朋友也不多,他的生日快到了,本來他也想像別人過生日一樣,開個生日派對。于是他開始寫生日邀請函,可是剛寫下這五個字,就停下了筆,將這頁撕下后揉成團扔掉了。誰會想去參加一個差生的生日派對呢。結果是到了他生日的那天,他一進班就看見了黑板上的“祝你生日快樂”,同學們一起給他送出了祝福。經(jīng)過這次意外的驚喜后,他才覺得有很多同學還是關心他的,他便重拾信心,好好學習,奮發(fā)向上。

  那一次談話,給我?guī)砹四蟮腵幫助。

  之前,有了學習上的疑問,我要不然是問同學,要不然是在網(wǎng)上搜索,卻很少去問老師。原因就是我對老師有有一種莫名的害怕的感覺。盡管老師一再強調,有不會的問題一定要問,我也明白這個道理,可是就是無法克制心里的想法。

  月考過后,物理老師讓我們幾個考的不是很好的同學第二天拿著試卷去找她。當我來到老師面前時,內心的害怕又涌上心頭,甚至腿還有點瑟瑟發(fā)抖。老師看完我的試卷后仔細向我分析我所存在的問題,并向我提出了一些建議。最后,老師還是不忘微笑著向我說:“沒有聽懂的問題,一定要及時來找老師,把問題吃透,不要害怕老師。你一定能學好!

  出了辦公室,才發(fā)現(xiàn)原來和老師挺好溝通的,慢慢地,我也就有了變化。剛開心,看見有別的同學去問題,我才跟著他們一起去問。到了后來,我?guī)缀趺抗?jié)物理課后都向老師請教。就如老師所言,我最后的成績真的有所提高。

  鼓勵,可以讓人受益匪淺。

鼓勵作文 篇5

  唉,單元考試發(fā)下來了,只有69分。鮮紅的分數(shù)是那么的刺眼,我頓時像泄了氣的皮球,垂頭喪氣的回了家。

  回到家后,我連爬樓梯和敲門的力氣也沒有了。想到是因為我沒有努力導致考砸了,媽媽批評我也是應該的,我鼓起勇氣走到媽媽的房間里。

  “媽媽,單元考試卷發(fā)下來了。”我用微小的聲音對媽媽說。

  “多少分呀?”媽媽的眼神里充滿了期待。

  我不敢直視媽媽的眼睛,心虛地說:”只考了69分。媽媽你打我吧,是我沒有好好復習,是我的錯,你打我吧!

  ”為什么要打你呀?一次考不好沒有關系,我們下次努力就可以了,媽媽相信你行的!皨寢寣ξ艺f。

  我覺得媽媽說得對,我不應該難過,應該要努力!從媽媽的話語中,我聽到了鼓勵。

  在期中考試的時候,大家都抓緊時間復習,我也是。每天早上不到六點就起床背語文、數(shù)學、英語,夜以繼日的努力,都是為了考高分給媽媽看。

  轉眼間,期中考試的.那一天到了,同學們個個都很緊張。考試時,我胸有成竹的寫著。

  后來考試卷發(fā)下來,我的語文98分、數(shù)學97分、英語99分,全班第三名;氐郊液,媽媽看到我的成績流下了激動的淚水。

  媽媽謝謝你對我的鼓勵,謝謝你對我的愛!

  愛是什么?愛就是身邊的點點滴滴,你需要用心去感受。

鼓勵作文 篇6

  在人生的道路上,我們需要他人的鼓勵,當然,他人也需要我們的鼓勵。一句鼓勵的話,一種鼓勵的動作,并不算難。而你的鼓勵,帶來的力量有可能是自己無法想象到的,你的鼓勵可能帶來他人的成功,甚至改變一個人的性格!

  一次,晚上回家是路過一個單元樓時聽見一個小女孩——梅梅瑯瑯的讀書聲,這聲音聽起來很沒底氣,便知道梅梅缺乏信心。我正準備走的時候,想到了那一天:

  那是一次校運動會,由于班上報名人數(shù)太少,老班只好讓我參加田徑比賽,和我比的幾位隊員可都是運動健將,而我呢?是個運動白癡。比賽之前,別的隊員旁邊圍了一大群人,而我呢?我只是個替補的',別的隊員旁邊遞水的遞水,那衣服的拿衣服,我的身邊卻沒有一個人,真是悲哉!本來就沒信心,看到這一幕越來越……

  眼看著要比賽了,我垂頭喪氣的靠在一旁,這時,我的好朋友——小l來了,對我說:“怎么呢?沒有信心?沒關系的,加油哦!”聽了她的一番話,我頓時有了信心,對她說:“謝謝你,我一定會努力的!彪S后,我便立即跑到跑道準備比賽。比賽開始了,我想到了她剛剛對我說的話,信心越來越多了,終于沖向了中點,雖然不是第一名,但成績還是很不錯的。

  想到了這些,我覺得我應該給梅梅一些鼓勵,于是,我便鼓起了掌,梅梅從陽臺往下看,看到了我,好像有些不好意思,我對她說:“梅梅,很不錯呀!”說完我就回去了,回去后,聽媽媽說,梅梅要代表他們學校去參加朗誦比賽。

  比賽的前一天,我專程去她家拜訪梅梅,這時梅梅對我說:“姐姐,謝謝你的掌聲,是你的掌聲讓我有了信心,真是太謝謝你了!”我笑著對她說:“加油哦,我很看好你的!”

  比賽結束了,梅梅得了冠軍,我很開心!這時梅梅一起來到我家,媽媽不停地向她梅梅祝賀,這時梅梅媽媽說:“阿姨,這次我取得好成績都是姐姐的功勞呀!”媽媽忙問原因,于是梅梅便把這件事告訴了媽媽,說是我的鼓勵讓她有了信心,才使自己獲得冠軍,媽媽聽了不停的夸我,我高興極了!

  現(xiàn)在的梅梅再也不和以前一樣了,現(xiàn)在的她,做什么事情都有信心。我高興極了,這畢竟有我的功勞呀!

  是呀!鼓勵他人很簡單,只要你有一顆真誠對待他人的心,鼓勵他人很簡單,很簡單!

鼓勵作文 篇7

  暑假到了,爸爸拉著我的手,和藹地說:“去學學游泳吧,練練自己地膽量,也多學會一門本領!蔽液ε碌赝职,不住地搖頭。爸爸拍了拍我的肩膀說:“你肯定可以的,要相信自己喲!”看著爸爸慈愛的笑容,聽著他鼓勵的話語,我使勁地點了點頭。

  我們一家人來到游泳館,人真多啊!看著同齡的人們在水中像魚一樣靈活地游著,看著他們歡快地嬉戲,我也想加入他們的隊伍。但是望著淡藍色的池水,我膽怯了。這時,姐姐緊緊地握住我那顫抖不已的手,仿佛要把她全身的力量傳送到我體內,她為我打氣道:“加油喲,我陪你一起學。誰最后學會可是有懲罰的呢!”“比就比!”我決定和她一較高下。

  教練走過來,對我們說:“你們是新學員,先學蛙泳,F(xiàn)在我教你們基本動作!苯叹氄f完,就跳進了水里,給我們示范起來,隨后給了我一塊救生板讓我下水。

  我害怕極了,身體不由得向后退。媽媽笑瞇瞇地說:“不怕,沒事的,老媽在旁邊給你助威呢!”媽媽還夸張地做了個大力水手的招牌動作,逗得我笑了起來,前進的動力又回來啦!

  下水之后,我按照教練指導的方法,抬腿,繃腳,向兩側劃圓,蹬腿……我剛把頭伸進水里,就被嗆到了,不停地咳嗽。“你游得不錯。再注意配合上換氣!”教練喊。原以為格外嚴肅的教練會罵我笨,沒想到他竟然向我豎起了大拇指,夸我動作完成得好。得到教練的鼓勵,讓本來想放棄的我重拾動力。

  經(jīng)過一星期的`學習,我終于學會了游泳。如果沒有爸爸的鼓勵,我根本不會想到來學游泳;如果沒有姐姐的鼓勵,到現(xiàn)在我仍然會對水有一種恐懼的感覺;如果沒有媽媽和教練的鼓勵,我早已經(jīng)半途而廢了……是他們的鼓勵讓我有了學會游泳的動力。

鼓勵作文 篇8

  老師把這次數(shù)學考試的試卷發(fā)下來了,我望著試卷上的分數(shù),心情一下子緊張起來。這次考試并不難,但我粗心的老毛病又犯了,做錯了幾個加減法計算題,考試就這樣考砸了。這下好了,回家老爸的一頓臭罵免不了了。上次數(shù)學考了95分,老爸看到我粗心導致出錯,非常生氣,大發(fā)雷霆,狠狠地批評我了一頓。這次數(shù)學考了90分更差了,是不是批評得更厲害呢?

  回家的路上,我的心里一直在忐忑不安。這時,耳邊傳來動聽的歌聲:“爸爸媽媽總是對我說,爸爸媽媽最愛我。我卻總是不明白,愛是什么?如果真的愛我,就陪陪我;如果真的'愛我,就親親我;如果真的愛我,就夸夸我;如果真的愛我,就抱抱我……”歌聲好聽極了,我很感動,就情不自禁地跟著哼唱起來。我心里想:我有時候很需要別人的鼓勵來關心我,這樣我才能重新獲得信心振作起來,并不是一味地責罵我。爸爸我相信你是愛我的,課為什么要一味批評我,而不鼓勵我呢?

  我回到了家,拿著考試卷站到爸爸面前,爸爸看了一下分數(shù),臉一下子就沉了下來。我趕緊對爸爸說“爸爸,我只考了90分,不過我相信下一次會考好的。”爸爸還是在批評我,聲音越來越大,媽媽就走了過來說:“你為什么老批評小孩啊,看不到他的進步?不要老是拿他和別人比較,應該多鼓勵鼓勵孩子。 敝宦犂习终f:“你以為我喜歡批評他?我是愛至深,責至切,也許我太著急了,我太望子成龍了……”忽然,我明白了,我的淚水差點又流出來:爸爸媽媽這樣,其實是愛我、關心我呀。我自己知道自己的缺點。我暗下決心:老爸,看我的!以后我一定要努力,改掉壞習慣,要讓你找不到批評我的地方!其實,我真的很需要你的鼓勵,有了你的鼓勵我會更好的。

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