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勵志作文

鼓勵作文

時間:2023-08-28 12:56:35 勵志作文 我要投稿

鼓勵作文范例(8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的鼓勵作文8篇,希望對大家有所幫助。

鼓勵作文范例(8篇)

鼓勵作文 篇1

  人生如水,彎彎曲曲;世界似山,重重疊疊。生活不是一帆風順的,我們會遇到很多困難。在面對一個個困難的時候,我們一次又一次的努力站起來,卻又一次一次的失敗。而我們身邊總會有人在關愛、鼓勵著我們,讓我們帶著自信昂然前行。

  記得小時候,我不小心摔倒了,趴在地上痛哭,外婆慢慢地走過來,和藹可親的對我說:“乖,孩子,自己站起來,你能行的。”也許是媽媽的話語有一股魔力吧,我真的自己站起來了,我當時高興得手舞足蹈。

  在六年級的時候,一次月考,我自以為數(shù)學考得很好,哪知成績揭曉卻是不及格——只有48分。我的目光頓時黯淡了,我雙手緊緊的捏住試卷,心覺得好痛,仿佛有無數(shù)把刀子絞著我幼小的心靈,使我禁不住熱淚盈眶,很長時間都走不出心中的陰影。老師鼓勵我說:“這次考不好沒有關系,只是偶然的一次失利,況且一次失利并不能說明什么,我相信你只要努力就一定能考出好分數(shù)。”同學們也安慰我說:“別難過了,你只要努力,下次一定能考好的,你要相信你自己啊!泵鎸χ蠋、同學的鼓勵,我漸漸的走出了黑暗深淵,看到了希望的.光亮,過后,我認真總結經(jīng)驗,吸取教訓,終于功夫不負有心人,我在期中考試中考出了較為理想的成績——數(shù)學成績93分。

  鼓勵像黑夜中的一盞明燈,寒冷中的一把溫暖的火把,沙漠中的一股清泉,它給了我勇氣和力量……生活在鼓勵中,在茁壯地成長,我是多么幸福!

鼓勵作文 篇2

  在我的人生中,常常會有跌倒,無助,自卑或消沉的時候,往往媽媽那一個鼓勵的眼神,就會給予我巨大的力量,助我樹立信心,戰(zhàn)勝自我,走出困境。

  記得有一次,我和媽媽去登寶石山,我們又來到了常常爬的一座較小的山峰,它在"寶石流霞"的旁邊。我們今天并沒有從正面徑直向上攀登,而是從難爬的背面向上爬。開始,我一鼓作氣用腳的沖擊力爬上了一半,接著就是最難爬的地段。我用盡九牛二虎之力,艱難地向上匍匐前進。可是不到一會兒,一塊突起的`巖石擋住了我的去路,頓時,我感到手有些微微顫抖,四肢無力,這個姿勢我已堅持不了多久了,F(xiàn)在在我前面的,只有兩個擇:一是向上爬,翻過這塊巖石;二是往后退,而這樣就不能登上峰頂了。我無助地望了一下媽媽。媽媽并沒有催促我,也沒有說我,而是給了我一個鼓勵的眼神。從那一個鼓勵的眼神,我讀到了溫暖,悟到了堅強,受到了鼓舞。突然,我感到信心十足,四肢又從新充滿了動力。我想:"上去吧,相信自己,媽媽正在鼓勵我,期待著我呢!”我便伸出一只手,使向上"勾",忽然,我抓到了一塊牢固的石頭,接著用腳一蹬,翻過了那塊巖石。這時,成功的喜悅洋溢在我的心中,一種說不出的美感涌上心頭,我興奮不已。之后,我又碰到了

  一個困難,可是回想起媽媽那鼓勵的眼神,心中的無助頓時消除了,胸中燃燒起力量的火焰,使我克服了困難。在我的努力下,終于上了頂峰。媽媽對我說"真厲害”!

  我站峰頂,西湖那美麗的風光盡收眼底,讓我大飽眼福。我想,人生坎坷的道路,不就像這陡峭的山峰,凹凸不平,難免會遇到困難,回望那些經(jīng)歷過的風風雨雨,媽媽那一個個鼓勵的眼神閃爍著最耀眼的光芒,永生難忘。相信在媽媽那一個個鼓勵的眼神注視下,我一定能不斷攀登人生的高峰,看到那一道道美麗的"風景"

鼓勵作文 篇3

  鼓勵是一種信心。公元206年,項羽兵敗墳下,惱羞成怒之下拔劍自別。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當初別人也給了他鼓勵,但是,他自己沒有鼓勵自己。我們試想一下,如果當初他給自己以鼓勵,給自己以信心,回到江東,在那兒積蓄兵力,還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫“江東弟子多才俊,卷土重來未可知”嗎?由此可見,項羽不是輸給了劉邦,而是輸給了自己。是在關鍵時刻沒有鼓勵自己,也就是沒有給自己以信心。

  鼓勵是一種希望。弗勞倫斯·查德威克因為沒有希望的牽引,在最后的時刻沒有給自己以鼓勵,以至于造成了她的終身遺憾,將失敗永遠定格在距終點僅一英里的海峽上而未能打破世界記錄!靶邪倮镎甙刖攀保搜圆惶,它告訴我們越是最后時刻越要堅持,越要對自己充滿希望,也越要不斷地鼓勵自己。

  鼓勵是一種斗志。當人生的`雨季來臨的時候,請不要憂傷,不要仿徨,不要失望。要滿懷斗志地面對困難。在關鍵時刻要鼓勵自己。梵·高不就是經(jīng)歷過許多人的嘲笑之后而畫畫的嗎?他那時畫畫就是不斷鼓勵自己,給自己以斗志,最終成為世界著名大畫家。

  人生就是要不斷鼓勵自己。朋友,讓我們在任何時候都鼓勵自己吧!給自己以信心、希望和斗志,這樣一定會獲得成功。

鼓勵作文 篇4

  鼓勵的話,是一種可以幫助別人找到前行方向的話語;鼓勵的話,是一首讓別人在失敗時得到安慰的詩歌;鼓勵的話,是可以讓別人在困惑中找到出口的那一盞明燈,就像燈塔指引著小船。人的一生中,很多時候都需要別人給予他鼓勵,我,當然也不例外,因為有的時候往往只有在別人的鼓勵下,才能重新找到前進的動力。

  我在玩魔方這一方面非常厲害。有一次,我的一個好朋友盧宇軒聽說我是魔方界的“超級大神”,于是讓我到他家復原一個特別難的異形魔方。一開始,我剛拿到魔方時毫無頭緒,用了好幾種方法與技巧,可絲毫沒有進展,我非常煩躁,恨不得一下子把這個魔方砸了!太丟人了,這可不符合我在魔方界的身份地位!盧宇軒感覺我很煩躁,于是說:“冷靜,冷靜,別急,慢慢來,你能搞定的!”這一句話,似乎真的讓我冷靜了許多,這句話就像清涼清涼的泉水,流進了我的心田。望著他崇拜而又信任的眼神,我不想讓盧宇軒失望,于是我絞盡腦汁,“急中生智”,終于復原了那個魔方。要不是盧宇軒那句話,說不定我還真復原不了,半途放棄了。

  記得之前,那是剛上三年級的時候,我的作文寫得非常差,沒有好詞佳句不說,整個文章連讀都讀不通,每次的作文要么是乙要么是被打回來重寫。終于有一次,韓老師找我談話了,說讓我回家多練練寫作文,多讀讀書,剛開始可以寫短一點。并且說他看好我。這讓我很感動,原以為韓老師會把我大罵一通呢!于是每天我一回到家,都早早地寫完作業(yè),然后開始練習寫作文,讀書。就是韓老師的'那句話,給予我了練習寫作文的動力。以前總以為自己肯定不行,寫的作文簡直是稀爛,F(xiàn)在,終于,我的作文越寫越好,經(jīng)?梢栽谥v臺上朗讀,當范文,而我,也成為了別人家的孩子。我真是感謝韓老師,要不然我的作文也不會有如此大的提升。

  有的時候,給予別人一句關心的話語就是鼓勵;有的時候,給予別人一個肯定的眼神就是鼓勵;有的時候,向別人豎起大拇指點個贊就是鼓勵。

  鼓勵,可以給予別人動力,讓他人不再迷失自我,因為他,獲得了朋友、同學、老師、家人的認可,便會找回真正的自我,那個最好的自我,就會更加努力,從而取得更大的進步,更大的勝利。所以,鼓勵,往往是一個人成功的關鍵之取。

鼓勵作文 篇5

  陽光灑滿大地,溫暖著我疲憊不堪的身體,而那束心中的曙光,指引著我勇敢前行。

  “嘭”杯子悄然落地,碎的不成樣子,剛向母親撒完氣的我,已經(jīng)懊悔不已,看見地上的玻璃碎片,如一根根無情的釘子,刺透我的心。“你煩不煩?你又什么都不懂!边@句無情的話又在我耳邊回蕩。

  那天因為重病而遲遲拖了一個月的舞蹈課,我又來到這熟悉而又陌生的教室,上課了,老師讓同學們練習一下上節(jié)課教的組合,看著他們已經(jīng)做好了預備姿勢,我卻像一只無頭蒼蠅,手忙腳亂,老師耐心的教我,勉強能跟得上大家的步伐,可又因為我不夠熟悉步子,與大家的差距簡直是天差地別,下課時老師勸我,這次不要參加考級怕耽誤我的腳,不能得到充分的休息而影響我今后的健康。而這句話,如冷冽的寒風,無情的吹在我的身上。

  邁著沉重的步子回到家中,母親關心地問起我:“怎么樣?還跟得上嗎?”“還行吧!蔽衣唤(jīng)心地回答道,母親見我的表情又不放心的`問道:“如果跟不上,這次考級就算了吧!边@句話是洶涌的洪水,沖破了我最后的底線,我怒斥:“你煩不煩?你又什么都不懂,你知道我為這次考級準備了多久嗎?”我把心中的怒火全撒向了母親,自己卻還抱怨著,我走進房間里,把自己鎖起來,躲在被子里痛哭著。

  當我再次睜眼,已經(jīng)是第二天的晌午,心中的悔恨勸說我去和母親道歉,當我鼓足勇氣時,桌子上的舞鞋引起了我的注意,那是一雙橘黃色的鞋,鞋下面壓著一張紙。它上面寫著娟秀的字:對不起,我不知道這次考級對你多么重要,但是只要你堅持,媽媽就永遠在你身后為你加油。眼淚不知何時已經(jīng)從眼角順著臉頰劃過,浸濕了紙張,我飛奔向門外,尋找著為我而操勞的身影,陽光下,母女緊緊地抱在一起,說著不盡的語言。

  在生活中迷茫時,失望時,無助時,那點燃我心中的明燈的那個人,便是我身后永遠激勵著我的母親。

鼓勵作文 篇6

  鼓勵是一陣微風,吹動揚起的風帆;鼓勵是甜甜的花蜜,填飽饑餓的蜜蜂;鼓勵是一股清泉,滋潤干涸的心靈……

  在鼓勵中發(fā)芽,在鼓勵中抽枝,在鼓勵中成長……所有的傷心事都在鼓勵中被溶化,變成暖流,輕輕的溫暖人心!

  在無聲無息中,鼓勵正在千山萬水,越過重重困難而來……

  失落、痛苦?偸怯X得心里很痛苦,無聲的淚,無形的淚在心中流淌。一句生硬的話,一句生氣的話都能在我心靈扎上生疼的刺!但是一次失敗一次痛苦算不了什么,自己對自己說,相信自己,我能做得更好!這是鼓勵就已經(jīng)來了……

  在輕聲細語中,鼓勵正被愛被親情所傳送,傳送到我的心底……挫折給我的痛,挫折給我的淚,挫折讓我流的血,使我變得憔悴的無精打采,真想包頭大哭一場!在這無法抵抗的'失望中,我的心變成了它手下敗將。任它處置。但是鼓勵正在被愛所傳送,在交流中,在理解中,在溶化中!耙嘈抛约,你的實力很強……”這時鼓勵就已經(jīng)來了……

  鼓勵在友情與歡笑中悄悄的潛入我心里的最深處……

  在考場中一身一身的冷汗往外冒,結果下來很不好?吹搅耸难凵瘛枪膭钫诶种校谖⑿χ,在字里行間中輕輕的潛入我的身體,悄悄地溫暖著我的心!這要相信自己,一次算不了什么,下次努力。這時鼓勵就已經(jīng)來了……

  在鼓勵中發(fā)芽,在鼓勵中抽枝,在鼓勵中成長……所有的傷心事都在鼓勵中被溶化,變成暖流,輕輕的,輕輕的溫暖人心……

  鼓勵是在相信自己中,鼓勵在親情中,鼓勵在友情中,她為你鋪路,鋪向成功,她為你造船,駛向成功,她為你吶喊,為你加油……

  我在鼓勵中成長。!

鼓勵作文 篇7

  鼓勵,在生活中是不可缺少的。每個人都受到過鼓勵,也包括我。鼓勵,它帶給我們成功與快樂。也許在那一瞬間,我們以將鼓勵給拋棄了。沒有人能記起它,也沒有人在乎它。因為它在我們眼中是平凡的。

  人生,人生之路非常漫長。在這一路上,我們將會遇到許多坎坷與挫折。但是,我們決不能放棄。因為這是我們未來的.一片光明。我們加油吧!

鼓勵作文 篇8

  陸賈學習成績倒數(shù),各項課程都不好。這全都是因為陸賈臉上有一快大疤,很難看、很嚇人,同學們都離陸賈遠遠的,見了他就像見了嚇人的妖魔鬼怪。陸賈每天都戴著面具,可還是沒一個人愿意與他做朋友。

  過了幾天,班上來了位新同學,名叫何婷。她小小年紀竟知書達理,琴棋書畫樣樣精通,只不過,臉上有一道長長的刀疤,可她卻很樂觀,很活潑。時間久了,爸爸媽媽認為自己女兒是個完美無缺的孩子,何婷也認為自己與其他人沒什么兩樣。

  何婷見陸賈不愛說話,好像很自卑,于是便主動與陸賈交談。

  ……

  “陸賈,我能看看你的傷疤嗎?”

  “這……”

  “別不好意思,你看我,一個女孩子都能鼓足勇氣面對一切,你是男子漢,難道連一個女孩子都比不上嗎?”

  “那……那好。”

  陸賈拿下面具,何婷大吃一驚。陸賈說:“我就知道會這樣!

  何婷聽了說:“陸賈,其實你的疤不嚇人。你要學會面對,要樂觀。只要你勇敢面對,什么都能克服。不要再戴面具,面具下的.你只是虛偽的,你要用真實的你去生活,如果你覺得難看,羞于見人,就想想我,想想還有一個跟你一樣的人!

  經(jīng)過何婷的勸導,從此以后,陸賈從未帶過面具,當有異樣的目光投向他時,他就會想起何婷說過的話。陸賈終于可以勇敢面對一切,他感覺到處都充滿了陽光。

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