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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-08-30 12:46:53 勵(lì)志作文 我要投稿

(精華)鼓勵(lì)作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)鼓勵(lì)作文

鼓勵(lì)作文 篇1

  我們年少,我們需要鼓勵(lì),這樣才能讓我們勇敢向前,去追求這個(gè)目標(biāo)。

  有一次,語文考試試卷發(fā)下來了。我懷著激動(dòng)的心情,想馬上看成績(jī),可是,又怕自己考得不好,我就拿手捂在成績(jī)上面,然后把手慢慢往下拉。不看不知道一看嚇一跳!我考了八十一分!這可是我考得最差的時(shí)候了!我開始想我爸爸看到我的成績(jī)拿“刑具”給我“行刑”。我開始細(xì)思及恐的`那些畫面,暈過去了。

  我放學(xué)回到家,已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我默默地拿出試卷,給爸爸看。誰知道,雖然爸爸很生氣,可是卻沒太生氣,對(duì)我說:“你下次一定要努力,下次你一定行!”

  于是后來我考了九十八分,我知道,都是爸爸的鼓勵(lì)讓我向考試前三的目標(biāo)進(jìn)發(fā)的。

  我們需要鼓勵(lì),才能對(duì)著一個(gè)目標(biāo)勇往直前!

鼓勵(lì)作文 篇2

  一縷金黃色的陽光照射在光滑閃亮的黑板上,課室的每一個(gè)角落都顯得十分有生氣。

  會(huì)考那段時(shí)間對(duì)于八年級(jí)的我們來說可算是煎熬,每天來到課室的第一件事就是拿起生物地理資料,左翻右翻,反復(fù)做著曾經(jīng)埋頭苦思的習(xí)題,而班主任每天進(jìn)教室的第一件事必定是嘮叨:“會(huì)考準(zhǔn)備到了!大家務(wù)必提起精神,堅(jiān)持幾天!”然而,被“魔鬼”反復(fù)折磨的我們?cè)缫蚜?xí)慣她那一把極有正氣的嗓音,也正是這一把洪亮的聲音,成為了我們每天背書的“鬧鈴”,而且她還會(huì)在課間時(shí)間幫助一些有待提高的同學(xué)抽背書,許多同學(xué)都進(jìn)步了不少,對(duì)此她也十分欣慰與自豪。

  那時(shí)候,多希望時(shí)間能停在某一刻,不要再溜走了,可是,黑板上的倒數(shù)時(shí)間卻急劇流逝……

  在班主任“鬧鐘”式的陪伴下,在生物老師徹夜不眠與地理老師三節(jié)晚修課的陪伴下,我們終究還是迎來了會(huì)考。在考試前一天早晨,班主任給我們播放了她前一晚熬夜制作的小短片……短片里,雖然只有幾十張照片,但是照片里滿滿的`都是每位家長(zhǎng)的真誠(chéng)鼓勵(lì)!澳衬常瑫(huì)考必勝!”這幾個(gè)字反復(fù)在短片里出現(xiàn),我的眼眶泛紅到腫脹再到流淚,再偷偷望望周圍,每個(gè)同學(xué)的眼眶也都是這樣泛著淚花。這時(shí)我心里默念:會(huì)考一定要加油!班主任反復(fù)地播放了兩遍,我抑制不住,眼淚不受控制地往下滴,這份情感,無法抹去,無法抑制的淚水如瀑布般傾瀉而下。原來班主任的心那么溫暖,為了激發(fā)我們必勝的決心,私下聯(lián)系家長(zhǎng)們用照片的形式給學(xué)校的我們加油鼓勁……這份鼓勵(lì)是多么沉重多么純粹的愛。

  那晚六點(diǎn)半,同學(xué)們?cè)谡n室里照舊拿著資料,嘰里呱啦地背著書,雖然很熱,但阻擋不了我們會(huì)考必勝的決心。每個(gè)同學(xué)都大汗淋漓,一滴滴汗水如同綠豆般的雨從睫毛上滑落。班主任走進(jìn)來,眉頭一皺:“這怎么那么大汗臭味?”說完拿著空調(diào)遙控器把兩部“救命稻草”打開了!我們?nèi)缤蒙碓诒依,給人一種透心涼心飛揚(yáng)的感覺。正當(dāng)大家投入背書“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí),“誰允許你們開兩部空調(diào)的?”這一聲不和諧的聲音劃破了我們“瘋狂”背書的氛圍,只見年級(jí)組長(zhǎng)“霸氣”地走進(jìn)課室,徑直走向講臺(tái)拿起遙控器,“滴”的一聲,把我們從冰室拉回了炎炎烈日,沒過多久,課室如同蒸爐一般,那股熟悉的汗臭味又撲鼻而來,那一滴滴如同綠豆般的雨又從睫毛上滑落下來,大家疲憊的復(fù)習(xí)著,生怕少了一秒就少了一分。不久,語文老師走了進(jìn)來,拿著遙控器“滴”的一聲,說“你們只需要好好復(fù)習(xí),有什么事語文老師擔(dān)著!”頓時(shí),那股暖流又從我心頭涌出來,又在我心中擴(kuò)散,在我心上留下了難忘而又深刻的鼓勵(lì)。

  不僅僅是班主任、語文老師、地理老師和生物老師,每個(gè)科任老師都在默默地鼓勵(lì)著我們,激勵(lì)著我們,那句“謝謝”不知該從何說起。感激是真的,鼓勵(lì)是真的,感動(dòng)也是真的。在我們身后的每一個(gè)人,都在默默地為我們做著努力,只是那份感激無法用言語衡量,也無法用言語表達(dá)。小到籃球賽,大到每次考試,班上的哪一位同學(xué)沒有為班級(jí)榮譽(yù)努力拼搏奮斗過?陽光跑道上同學(xué)們跑著八百、一千米,臨考前的認(rèn)真復(fù)習(xí)……腦海里總縈繞著那一聲聲“加油!你們可以的!相信自己!”的鼓勵(lì)加油聲,也正是因?yàn)槟切┕膭?lì)我們的人,讓我們?cè)谶@一段短暫而又美好的青春里,留下了那一份動(dòng)人的回憶,刻下了那一段溫暖的記憶。

  “青春是用來奮斗的!毕M谒麄兊墓膭(lì)下,我們可以實(shí)現(xiàn)那些還未完成的夢(mèng)想,讓那短暫而又美好的青春,不留一絲遺憾!讓我們的青春更有價(jià)值!

鼓勵(lì)作文 篇3

  有一種愛叫支持,它陪伴著我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)持不懈、勇往直前,不怕困難。

  從小學(xué)一年級(jí)開始,我們的班主任老師就讓我們?cè)囍鲅雠P起坐。我回家就和媽媽說起了這件事,媽媽為我壓腿,她設(shè)置了一分鐘,大聲喊:“開始!”我開始做了,剛做了幾個(gè)就受不了,媽媽看我難受的樣子就馬上大聲地鼓勵(lì)我:“加油,就可以勝利,只要堅(jiān)持什么都可能實(shí)現(xiàn)!”我以為是真的,又做了起來,我咬牙切齒地起身,媽媽又大聲鼓勵(lì)!可是我體力透支只做了八個(gè)。

  在媽媽的支持下,我不放棄,每天不都不間斷訓(xùn)練,變得越來越厲害。如今我已經(jīng)被媽媽愛的'支持給感染了,成了全班仰臥起坐第一名。老師只要一問,別人就說我第一,讓我去參加仰臥起坐比賽。因此我從一年級(jí)到五年級(jí)都參加了學(xué)校仰臥起坐比賽,每次都是第一。沒人能趕上我的個(gè)數(shù)——八十個(gè)左右。

  還有一次,老師又叫我們練跳繩,剛開始,我也不想跳,可是媽媽又說:“你不是仰臥起坐從開始的七八個(gè)到八十幾嗎?堅(jiān)持不懈也能成功;別人也不是天生就很厲害,也是鍛煉出來的!厲害那可是要努力爭(zhēng)取的!”我也相信了,我本來只跳五十幾的,一段時(shí)間,我突飛猛進(jìn)跳了兩百十三下!我相信在媽媽愛的支持下,我的跳繩水平大大提高了!

  有一句話深深的烙印在我心中——你能行,有一種愛叫——支持!讓我們?cè)趷鄣陌鼑校慌吕щy、堅(jiān)持不懈、勇往直前吧!

鼓勵(lì)作文 篇4

  那年,我三年級(jí)。雖然已經(jīng)很大了,但膽子好像從來沒有長(zhǎng)大過。

  那天是周末,媽媽帶我去一個(gè)類似于游樂場(chǎng)的地方,不過只能玩“叢林飛人”和燒烤!皡擦诛w人”是一個(gè)在空中進(jìn)行冒險(xiǎn)的游戲,一個(gè)個(gè)站點(diǎn)都在樹上。我心想,這看起來還挺好玩的嘛!

  我躍躍欲試,叫媽媽陪我一起玩,媽媽說不過我,只好跟我一起玩。做好一切防護(hù)措施后,我們爬上樓梯,上了樹,開始了冒險(xiǎn)。我還是高估了自己,又膽小又恐高的我立刻后悔了,我終于知道了什么叫站著說話不腰疼。等我小心翼翼地轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)梯子已經(jīng)被人拿走了。沒辦法,自己挖的坑,含著淚也要跳下去。

  我硬著頭皮想往前邁步,發(fā)現(xiàn)自己并沒有這個(gè)勇氣。如果那時(shí)沒有媽媽的鼓勵(lì),我估計(jì)得在樹上待一天。

  媽媽天天跟我住一塊,當(dāng)然是最了解我的人。在那個(gè)眼淚即將沖出眼眶的'時(shí)候,媽媽溫暖又穩(wěn)重的聲音在我耳邊響起:“別怕!往前走!你一定行!”這句話給了我很大的鼓勵(lì)和勇氣,支撐著我向前走去……

  那天我玩得非常盡興,走過了重重關(guān)卡,終于完成了此次冒險(xiǎn)。當(dāng)我這個(gè)膽小鬼爬下樹時(shí),竟有點(diǎn)猶豫不舍,連我自己都不敢相信了。

  從那以后,我膽子漸漸大起來,內(nèi)向的性格慢慢地消失了。我也漸漸地開始愛笑了,甚至陌生人跟我搭話我也能聊起來。要是以前,這是我想都不敢想的。

  只有我知道是什么改變了一切。

鼓勵(lì)作文 篇5

  我的好朋友——?jiǎng)⑿,他曾鼓?lì)我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天,我在操場(chǎng)上拼命地練習(xí)跑步和跳遠(yuǎn),第二天由于肌肉拉傷,腿非常痛,肯定會(huì)速度大減,一度想要放棄參加今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。就在這時(shí),劉旭走出隊(duì)列,對(duì)我說:“咱們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)而努力,拼盡全力,一定會(huì)獲得第一名。只要努力,沒有不能完成的事。”聽了他的話,我滿腔熱血,為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn),不能放棄!

  三、二、一,嘭的.一聲,比賽開始了,我的同學(xué)們?cè)趫?chǎng)下大聲喊:“加油,加油。”馬上就傳到我了!我心里砰砰直跳,我在起跑線上做好接力準(zhǔn)備,咚!棒子傳到我手中,我拼盡全力地跑著,忽然腿非常痛,一瞬間,仿佛時(shí)間停止。我又想放棄,這時(shí),劉旭跑到我身邊陪著我跑,并且不斷的鼓勵(lì)我,轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們不停地喊著加油。一剎間仿佛忘記疼痛、忘記世界、忘記自己,向終點(diǎn)沖去。

  雖然我們沒有拿到第一名,但同學(xué)們沒有責(zé)怪我,還表?yè)P(yáng)我!“友誼第一,比賽第二”我感到大家失落中透出快樂!因?yàn)榇蠹抑牢移幢M了全力。

鼓勵(lì)作文 篇6

  手上攥著一灘淚水,心中滿是悲傷......

  每次,每次,爸爸總是讓我跟他拉小拇指,并答應(yīng)他:“我會(huì)好好努力!”這使我心跳開始加快。他把學(xué)習(xí)說得是那樣嚴(yán)重,并且說一定要在年段第10名。我楞了,這何等的難啊!

  不過,我牢牢地記住了。學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我唯一要搞好的一件事,我絕不能辜負(fù)對(duì)我有所期望的人。

  爸爸向我訴說了他的故事,他說他小時(shí)候家里條件不錯(cuò),所以讀了書,可是他學(xué)到初中就不學(xué)上去了,我也沒問什么原因。

  所以,一個(gè)沒有文化的人,工作是很困難的。爸爸認(rèn)識(shí)的人不少,所以靠這個(gè)開了一家音響店,真難想象,現(xiàn)在和過去的差別。這不驚訝,爸爸在努力呀!沒有文化,只能靠汗水來干活。

  爸爸的`每一個(gè)字我都刻在了腦海,我也知道:“我會(huì)好好努力學(xué)習(xí)!”

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)擁有了太多了,要感到知足,誰家的錢不是父母賺來的呢?你們亂揮霍,使自己變的自豪驕傲,你可以拿著父母的錢到處請(qǐng)客浪費(fèi),在這背后,你們想過嗎?這是父母整日為生活奔波,為生活,為你自己日夜操勞,有時(shí)睡得很遲,又要起床,我看到的只有黑眼圈......

  聽到了這些故事,我總感覺,我又長(zhǎng)了一歲,我乖了。

  因此,我要感謝父母對(duì)我的教育,感謝默默為我們付出給予我們知識(shí)海洋的老師,是你們成就了我們,是你們讓我們懂得了一切。

  其實(shí),開始我不應(yīng)該認(rèn)為那是壓力,因?yàn)槟鞘前职纸o我的鼓勵(lì)與支持。我會(huì)輕輕地抓住他,把他好好的利用,人的一生是不能缺少鼓勵(lì)的,希望天下父母能給自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)、支持!

鼓勵(lì)作文 篇7

  鼓勵(lì)是風(fēng),帶來和煦的云;鼓勵(lì)是云,帶來清涼的雨;鼓勵(lì)是雨,滋潤(rùn)干旱的地;鼓勵(lì)是地,滋潤(rùn)萬物生息。您的鼓勵(lì),引領(lǐng)我向前。

  我的班主任—葉老師有著一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā),像黑色瀑布傾瀉而下,胖乎乎的臉蛋上掛著兩顆眼珠,如秋水,如寒星,如寶珠,閃閃發(fā)亮。在這雙會(huì)說話的眼睛下,我不斷地茁壯成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)忘不了——

  四年級(jí)學(xué)區(qū)要舉行演講比賽,而我就代表了我們學(xué)校去演講。接到這莊重的'任務(wù),我的心頭壓上一塊大石頭—那是在中心校的比賽,非同小可啊。我行嗎?老師仿佛看出我的心思,她鼓勵(lì)我說:“自信是命運(yùn)的主宰,只要對(duì)自己有信心,不怕前途多坎坷。 甭犞@話,我仿佛吃了一顆定心丸,抬頭望去,只見老師的目光在閃爍著,那分明是鼓勵(lì)和信任啊,我渾身一震,我絕不能辜負(fù)她。

  演講比賽開始了,前幾位選手流利而生動(dòng)富有感情地演講,熱烈的掌聲,我不禁擔(dān)心起來:怎么辦?我能和他們相提并論嗎?我的演講會(huì)讓同學(xué)們笑話,讓學(xué)校丟臉嗎 ?…… 不安的心里瘋狂地滋長(zhǎng)著。我覺得嘴唇發(fā)干,手心出汗,雙腳不由顫抖起來……正在這時(shí),我的耳邊響起了熟悉耳又親切的聲音“自信是命運(yùn)的主宰,相信自己,有付出必有收獲對(duì)!睂(duì)啊,我付出了那么多,難道就要付諸東流嗎?多少個(gè)日子,我和老師一個(gè)詞、一個(gè)句子、一個(gè)段落地修改稿件;多少個(gè)日子,我和老師不眠不休地練習(xí);多少個(gè)日子,我和老師一起探討……不!我有信心,不試過,我決不放棄!想到這兒,我渾身有了力量,整理了一下心緒,從容地走到臺(tái)上。剛開始,我還有些緊張。這時(shí),我用膽怯的目光偷偷地望了老師一眼,只見老師的目光頂著我,那分明是鼓勵(lì)與期待我的表現(xiàn),我一定不能讓老師失望。于是,我丟掉緊張的心情,融入稿子,繼續(xù)講下去,把平時(shí)練習(xí)的最好狀態(tài)發(fā)揮得淋漓盡致,贏來了師生雷鳴般地掌聲。

  老師,您的鼓勵(lì),讓我揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆,老師,謝謝您!

鼓勵(lì)作文 篇8

  在我五歲時(shí),我得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。

  我天天躺在病床上感到很寂寞,也很害怕。同病房的幾位大哥哥看到我愁眉苦臉的樣子,都紛紛陪我做游戲,還拿出自己心愛的玩具給我玩,并鼓勵(lì)我說:“不要害怕,醫(yī)生會(huì)治好我們的病,我們都要堅(jiān)強(qiáng),好嗎?”聽了大哥哥們的話,我覺得輕松多了,不再像以前那么寂寞。

  可是好景不長(zhǎng),當(dāng)我得知我要截肢這個(gè)噩耗時(shí),我死活不愿意。傷心欲絕的爸爸媽媽對(duì)我一籌莫展。這時(shí)同病房的一位胖哥哥拄著拐杖來到我床邊,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“生命是寶貴的,雖然我們少了一條腿,但是我們有手、有腦,我們并不比別人笨,病好了以后,我們同樣可以和正常人一起學(xué)習(xí),今后的科技也會(huì)越來越先進(jìn),我們也可以和正常人一起工作!闭f完,胖哥哥取出了他珍藏的一份報(bào)紙,上面介紹了上海復(fù)旦大學(xué)日語系的學(xué)生關(guān)少波,他九歲時(shí)患了骨癌,腿截了肢,但他自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí),以高分考入了上海復(fù)旦大學(xué)。胖哥哥把這份報(bào)紙送給了我。聽了胖哥哥的話,我似懂非懂,但對(duì)手術(shù)不再抗拒了。

  當(dāng)進(jìn)入手術(shù)室時(shí),我不但沒有哭,反而還很放松。手術(shù)結(jié)束了,我被推出手術(shù)室,等在門口的媽媽看見我,眼淚像斷了線的珍珠。我輕輕地對(duì)媽媽說:“我沒事,媽媽不哭!

  手術(shù)后,我在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期。

  就在這兩個(gè)星期里,又來了一個(gè)病情比我還嚴(yán)重的'小朋友,他每天哭個(gè)不停。我鼓勵(lì)他說:“你要堅(jiān)強(qiáng),你看,我比你小,都熬過來了,你也一定可以的!蔽野雅指绺缃o我講的話又對(duì)他講了一遍,他聽了我的話,不再像以前那樣哭鬧了。

  終于,我出院了,我得謝謝胖哥哥給我的鼓勵(lì),他使我變得更堅(jiān)強(qiáng),更自信。

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