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【優(yōu)選】鼓勵作文6篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的鼓勵作文6篇,希望對大家有所幫助。
鼓勵作文 篇1
“媽媽,您就不能鼓勵一下我嗎?”我因為媽媽對我的批評,這一次大吼著對媽媽說了這句話,我的媽媽因為從不發(fā)火的我,發(fā)這么大的火,忽然愣在了那里。
我見媽媽不說話,我的火氣又還沒消退,于是又繼續(xù)對媽媽說了幾句“鼓勵一下我很難嗎?您永遠都在指責我,永遠都在批評我,難道我在您的眼里就沒有優(yōu)點嗎?”我的媽媽徹底沉默了。過了好一陣兒,她才在我的對面坐下,開始了與我心平氣和的長談。
“你這么一問,媽媽才知道自己犯了和外婆一樣的錯!眿寢屗坪跻郧耙彩艿竭^外婆對她與她對我同樣的委屈,媽媽繼續(xù)說“外婆就是用批評來敦促我進步的。我一度也很反感,現(xiàn)在卻已經(jīng)變成了她了。寶貝,對不起,媽媽我錯了!
之前還在嚴令禁止我不要這樣不要那樣的媽媽,忽然在我的面前承認了錯誤,我不知道該如何是好,媽媽也看出了我的無所適從,她起身走到了我的身旁,摸著我的腦袋說:“媽媽批評你的話,你別放在心上了,我的`女兒最乖了。”媽媽對我的態(tài)度,忽然溫柔了起來,這讓我也開始想要表揚我的媽媽了“媽,你這樣好溫柔。”媽媽聽了我說的話,笑了起來,笑完了之后,又拍了拍我的肩膀說:“我的女兒也有著很多的優(yōu)點呢!比如,會夸人!
我被媽媽說得都臉紅了,她又接著說:“我的女兒懂得愛人!边@一句媽媽的話把我給說糊涂了,我抓了抓腦袋反問媽媽,“怎么樣是懂得愛人?”媽媽把她的手握住了我的手說:“懂得贊美的人,懂得鼓勵的人,懂得看得見別人優(yōu)點的人,都懂得愛人!
媽媽這么一說,我就明白了,媽媽因為我,懂得了愛的鼓勵,她變了,變溫柔了,變得像一個好媽媽了。
鼓勵作文 篇2
鼓勵是風,帶來和煦的云;鼓勵是云,帶來清涼的雨;鼓勵是雨,滋潤干旱的地;鼓勵是地,滋潤萬物生息。您的鼓勵,引領(lǐng)我向前。
我的班主任—葉老師有著一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā),像黑色瀑布傾瀉而下,胖乎乎的臉蛋上掛著兩顆眼珠,如秋水,如寒星,如寶珠,閃閃發(fā)亮。在這雙會說話的眼睛下,我不斷地茁壯成長,我永遠忘不了——
四年級學區(qū)要舉行演講比賽,而我就代表了我們學校去演講。接到這莊重的任務,我的心頭壓上一塊大石頭—那是在中心校的比賽,非同小可啊。我行嗎?老師仿佛看出我的.心思,她鼓勵我說:“自信是命運的主宰,只要對自己有信心,不怕前途多坎坷。 甭犞@話,我仿佛吃了一顆定心丸,抬頭望去,只見老師的目光在閃爍著,那分明是鼓勵和信任啊,我渾身一震,我絕不能辜負她。
演講比賽開始了,前幾位選手流利而生動富有感情地演講,熱烈的掌聲,我不禁擔心起來:怎么辦?我能和他們相提并論嗎?我的演講會讓同學們笑話,讓學校丟臉嗎 ?…… 不安的心里瘋狂地滋長著。我覺得嘴唇發(fā)干,手心出汗,雙腳不由顫抖起來……正在這時,我的耳邊響起了熟悉耳又親切的聲音“自信是命運的主宰,相信自己,有付出必有收獲對!睂Π。腋冻隽四敲炊,難道就要付諸東流嗎?多少個日子,我和老師一個詞、一個句子、一個段落地修改稿件;多少個日子,我和老師不眠不休地練習;多少個日子,我和老師一起探討……不!我有信心,不試過,我決不放棄!想到這兒,我渾身有了力量,整理了一下心緒,從容地走到臺上。剛開始,我還有些緊張。這時,我用膽怯的目光偷偷地望了老師一眼,只見老師的目光頂著我,那分明是鼓勵與期待我的表現(xiàn),我一定不能讓老師失望。于是,我丟掉緊張的心情,融入稿子,繼續(xù)講下去,把平時練習的最好狀態(tài)發(fā)揮得淋漓盡致,贏來了師生雷鳴般地掌聲。
老師,您的鼓勵,讓我揚起了奮斗的風帆,老師,謝謝您!
鼓勵作文 篇3
在生活中,我們都能遇到很多人和事,別的,我都忘記了,而她,我卻清清楚楚地記得,她甚至陪伴了我整個小學。
她,就是我最好的閨蜜。記得有一次,我因考試失利,哭了一中午,除了她,沒有一個人鼓勵和安慰我。只記得當時,她在我耳邊輕輕地說道:何必這樣呢?人生中有多少場考試,如果只在意那一場考試的話,那還有什么意思呢?你看,那窗外的晚霞,從不會因為過一次陰天,而不出來。這樣,還能實現(xiàn)自己的價值嗎?
說罷,她拿出卷子,看了看錯題,把我的錯題全部給我講了一遍。
還有一次考試就要到了,她在一張卡紙上寫出了對我鼓勵的話,她讓我在絕望的時候看幾眼。不久后,成績出來了,我連忙看了看,這一次分數(shù)達到了我的理想。我就問她用了什么樣的想法?她只是不說話,笑著搖了搖頭,后來的`幾天,她告訴了我兩個字:鼓勵。
她就是這樣一個人,在人生跌入谷底的時候,你聽一句她的鼓勵,就會走在人生正確的路上了。此時,我想給他說一句:謝謝你,給我的鼓勵。
鼓勵作文 篇4
生活就像一杯咖啡,又苦又香,有不愉快的事,但在不愉快中,也會發(fā)現(xiàn)關(guān)心你,認同你,鼓勵你的一位人。這應該就是先苦后甜吧。
在我家樓下,是一個菜市場,那菜市場天天人來人往,吵鬧聲和臭味充滿了整個天空,這影響到了我回家后的學習和一些家務事。雖然用了許多的辦法,比如噴香水和安雙層玻璃等,但效果都不是很明顯。直到有一天……
那天,我在書上看到一個知識:植物可以清新空氣和驅(qū)除臭味,還可以防音。我像撿到了金元寶似的高興,連忙把這個消息告訴了爸爸和媽媽。誰知,等待我的`卻是一場暴風雨。
爸爸聽后,說:“不能養(yǎng)植物,種了花呀草呀這些東西,你做作業(yè)又會分心,而且我們家又沒陽臺……”不知爸爸把我訓斥了好久才沒說了,我傷心極了,淚水奔眶而出,而媽媽,還是一言不發(fā),呆呆的坐在沙發(fā)上看著她那本似乎看不完的書,此時我跑回了自己房間,在房間里,對床椅發(fā)泄我的傷心,然而,事情卻不是我想象這樣的。
第二天放學回家,我居然看到了我的窗臺上放著三盆花,有月季,杜鵑和茶花,而我的書桌上還放了一張新年我送給我媽媽的賀卡。我很高興,跑去媽媽的臥室看她,但卻興奮得說不出話來,媽媽笑了笑說:“好好學習”說著,又看起她那本讀不完的書。
此時,眼淚又裝滿了我的眼眶,但這次不是傷心的淚,而是激動的熱淚。
后來,吵鬧聲和臭味還是有很多,但是,卻影響不了我了,因為,媽媽對我的愛還有那無聲的鼓勵,已經(jīng)在我心中建起了一座厚厚的城墻,把它們與世隔絕了。
鼓勵作文 篇5
父愛的愛,猶如清澈的泉水,連綿不斷的山脈,悠悠高山主治不了涓涓流水,因為這山代表父母博大的胸懷,這水代表著父母無私的關(guān)愛。對于鼓勵與批評,人們的觀點各不相同,有的人認為批評會挫傷人的積極性,而鼓勵則可以增強人的自信心;還有的人認為鼓勵會使人驕傲,而批評會使人受到鞭策而努力。但是我認為,鼓勵和批評都是有兩面性的,要看如何對待。
得那時我讀四年級的第一學期,我已與數(shù)學都考了全班第一名,兩科各97分。我想:爸爸一定很高興的。我懷著自豪感等爸爸回來。不一會爸爸回來了,我連忙把試卷拿給爸爸看。我等待的竟然是一陣“暴風雨!卑职滞蝗淮蟀l(fā)雷霆:“你看你,這么粗心,這么簡單的題都會做錯!闭f完就把試卷扔在地上,我慚愧地低了頭。后來,我把試卷撿起來,把這次做錯的原因找出來,并改正。記得四月三日那天,我們舉行了一次三月份數(shù)學月考,四月五日那天則是爸爸媽媽的結(jié)婚紀念日,所以,在四月三日的時候我決定要考一個好成績給爸爸媽媽作為禮物,這只是其一,其二是不久前媽媽曾因為我馬虎而揍了我一頓,還批評我說我笨、不會有出息。
四月五日那天,我的成績下來了,我得了全年組第一兼唯一一個一百,而一百的.原因正事因為一道易錯題我作對了,讓那些得了九十九分的郁悶夠嗆。我拿回了滿分卷子,媽媽鼓勵我,可是,我驕傲了。
第二天,我們班又考了一張數(shù)學卷子,不知是因為驕傲了,還是不禁夸,我只打了九十八分,落了個第三,雖然這對與別人來說夠高了,但我認為我應該能繼續(xù)第一的——因為我錯了兩個不該錯的題。
這是個慘痛的教訓,但是無論如何,我們都不能因為批評而喪失了勇往直前、積極進取的自信心,但也堅決不能因為受到鼓勵就驕傲,因為事情都有兩面性,我們應該揚長避短,卻要控制合理。
鼓勵作文 篇6
無論是現(xiàn)在還是從前,相信那雙手一定曾無數(shù)次地幫助你走出失敗的陰影。
一歲——
我騎著四個輪的兒童車玩得不亦樂乎,笑聲伴隨著我一路,可在拐彎是猛地向右倒。“啊嗚——”我大哭著。傷心時,那雙長滿繭的手輕柔地擦拭著我的臉,那動作就像是雕琢著一件藝術(shù)品般小心翼翼,生怕會把那件摯寶傷了一點。
五歲——
我拿著滿張都是刺眼叉叉的試卷,一臉無措地站在門口踱步著,不知如何是好。這時門開了,那雙長滿繭的手伸了出來,拉著我進了屋子,只見滿桌子都是豐盛佳肴。手的主人告訴我:失敗并不重要,只要你有成功的決心。
十三歲——
我長大了,但并沒有學會感恩,一直叛逆著,看到她我就會說她啰嗦,然后一直耍性子不理她,只顧玩電腦。那雙手愈來愈粗糙了,皺紋也見縫插針慢慢地,不留余地的爬上了那張溫和的臉。
“媽媽,您又瘦了!”
每一次成功的背后,都是您那雙長滿繭的手幫助我攀爬。您的那雙手在我看來,包羅萬象,有我的調(diào)皮,有我的.笑顏,有我的……仿佛滿滿的都是我,都是愛。
我長大了,一切都變好了,唯一改變不了的是歲月在您臉上逗留的跡象。我多么希望,自己有一個魔術(shù)棒,撫平您的眉,去掉手的繭,讓您展開笑!
點評:文章以時間為軸,娓娓道出自己在成長過程中,母親對自己的疼愛與鼓勵。在你的世界中,母親一直都伴你走過人生的每一個重要的轉(zhuǎn)折點,母親的手隱喻的是母親愛的陪伴,是自己對母親的愛和不斷成熟的理解。文章是一篇優(yōu)美的敘事小品,讓我們在平實無華的語句中看到了一幕幕感人的畫面。所寫的幾件小事,可以將自己的感覺以及與母親的互動寫的更深刻些,尤其是自己對母親由不理解到理解的過程,可以寫的更加豐富生動。優(yōu)美的文章是讓讀者能夠感同身受,進入到你的世界,一起去感知你文章中的世界。
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