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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-09-02 09:52:26 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文(集合7篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的鼓勵的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

鼓勵的作文(集合7篇)

鼓勵的作文 篇1

  鼓勵其實很簡單,一句加油,安慰的話;一個微笑......只有在鼓勵中才能感受到愛!

  我曾讀過一篇短文。文中講巴桑是一位小店的伙計,由于種種原因,老板把巴桑開除了。巴桑垂頭喪氣地回到家,傷心地對妻子說:“我失業(yè)了,怎么辦啊?”他的妻子聽了卻異常興奮,大叫道:“那么你不就能在家安心寫作了嗎?以你的才能一定會成為大作家!逼拮拥囊痪湓捠剐那榈吐涞陌蜕V厥靶判,從此發(fā)奮圖強,成為了舉世聞名的作家。

  不正是鼓勵使巴桑重拾信心嗎?鼓勵正是理想的動力,我們身邊的每一個人都需要他人的鼓勵。

  記得那次秋季田徑運動會時,我是跑800米的運動員,我曾經(jīng)在800競賽中榮獲過二等獎,因此我顯得十分自信!芭椤钡匾宦,發(fā)令搶響了,我們幾個運動員像脫韁的.野馬一般跑在跑道上。我也不甘落后,拼命地往前沖,位居第二?珊镁安婚L,到了第二圈,我筋疲力盡,怎樣也跑不起來,一下子落到了倒數(shù)第一。比賽結束后,我垂頭喪氣地回到班級,不知該如何面對同學,蹲在地上,抱頭痛哭起來。這時候,張老師扶起我,語重心長地對我說:“李陳霏,別灰心,這次沒贏還有下次嘛,老師相信你下次一定能贏的!标柨”参貙ξ艺f:”倒數(shù)第一也是第一嘛,你只要盡力了就好!蔽衣牶,堅強地站起來,我想我應該勇于和困難做斗爭,是老師和同學給了我關懷,鼓勵,我不能辜負他們,我要樂觀地面對失敗,最終會成功的。

  鼓勵他人給人帶來關懷和激勵,鼓勵自己給自己帶來動力,鼓勵是我們成功的第一步,鼓勵也是我們不可缺少的愛。

鼓勵的作文 篇2

  鼓勵,如同干旱土地中的一場及時雨;如同茫茫黑夜中一盞明亮的燈;如同燥熱天氣中一縷縷清涼的風。我在同學們、老師們和家長的鼓勵中成長,鼓勵讓我在生活的海洋中揚帆起航。

  一天周末,我在家中閑得無聊,心中突發(fā)奇想,想自己折一只千紙鶴。于是,我讓爸爸來教我。

  爸爸先找來幾張粉紅色的、軟軟的卡紙,然后手把手地教我折。爸爸和我一起折好了一只后,我覺得折千紙鶴挺簡單的,就自己試著折了起來。但不管我怎么努力,卡紙都像是一個調(diào)皮的小寶寶一樣,總是不聽我指揮,不是在這里開個口,就是在那里裂個縫。我忙活了半天,急得滿頭是汗,也沒有折出一只來。唉,倒真是應了那句話:說著容易做著難!

  我并沒有氣餒,依舊努力地折著。可換來的卻是一次次的失敗。我心灰意冷、沮喪不已,我嘆了一口氣,說:“爸爸,我還是不折了吧,千紙鶴太難折了!”“為什么要放棄呢?”爸爸微笑著說,“生活中的挫折遠不止這些,只是遇到這種小小的挫折你就想放棄?那如果以后再遇到挫折你該怎么辦呢?還是放棄嗎?你不能老是一昧的放棄,你必須學會要克服困難,不向困難低頭,這樣你才有在社會中生存、立足的資格!這些道理你以后會明白的,現(xiàn)在你只需要知道,你不能向困難低頭,你要勇敢的克服它!知道了嗎?加油,你一定可以折出千紙鶴的!”聽了爸爸的這番話,我羞愧不已,不敢抬頭看爸爸的眼睛!鞍职,對不起,我不該輕言放棄的!薄皼]關系,知錯能改就行。你再折一會吧,我還有事,就不陪你了!薄班牛抑懒,爸爸!

  我重新坐下,深吸了幾口氣,調(diào)整了一下心態(tài)。此時此刻,我覺得心中充滿了自信,于是,我又坐下折了起來。然而,我做出的依舊只是些不成形的千紙鶴,不是一拉就斷的.,就是剛成形就散架了的。一次次的失敗并沒有使我失去信心,反而激起了我的斗志。我仍繼續(xù)練習著,漸漸地,我仿佛進入了一種奇妙的境界,慢慢忘卻了時間,忘卻了一切,忘卻了自己……不知過了多長時間,我漸漸從這種奇妙的境界中回過神來,我看著手中千紙鶴,臉上充滿了欣喜之色,是的,我成功了,我成功地做出了第一只成形了的千紙鶴!我想起了爸爸說的話,是啊,如果我當初放棄了,又怎能折出這只千紙鶴呢?又怎能有這番收獲呢?結果顯然是否定的。我暗暗下定決心,以后,我無論遇到什么都絕不輕言放棄,我一定要堅持到底!

  我又開始折了起來。有了第一個,剩下的就都簡單了許多,我沒費多少功夫就折出了幾只千紙鶴。正巧這時爸爸回來了,我捧著這幾只千紙鶴,激動的跑到爸爸跟前,讓爸爸看我的杰作!辈诲e不錯,繼續(xù)努力吧,我就知道你是最棒的!加油!“爸爸鼓勵我說。這句話如同甜潤的微風徐徐吹在我心中,滋潤著我的心田。我心里美滋滋的。

  我在鼓勵中揚起生活的風帆;我在鼓勵中享受成長的喜悅;我在鼓勵中創(chuàng)造奇跡……鼓勵可以給他人帶來關懷和激勵,更能給自己帶來動力。爸爸的鼓勵,讓我在生活的海洋中揚帆起航、駛向前方!

鼓勵的作文 篇3

  “考不好沒關系,加油!”雖然我已經(jīng)把那件事埋入心底,但我還是會想起這句話。

  記得是三年級夏天的一個中午,教室里只有“沙沙”地筆與紙的摩擦之歌。原來,我們在寫試卷。

  寫完時間后的.幾天,我一直憂心忡忡,擔心自己考不好,到發(fā)試卷的那天,天氣晴朗,我希望成績能像天氣一樣好。發(fā)試卷了,我閉上眼睛,等試卷發(fā)到我的桌上,我慢慢睜開眼睛,望向打分處,周圍的溫度降至冰點,天,天吶,我,我竟然……考了77分!我的心情真是三九天吃冰塊—涼透了……

  這時,同桌探頭過來,指著我的試卷說:“哈哈哈、我終于考的比你高了!哈哈哈……”他的笑聲引來了更多同學,他們盡情挖苦我,嘲笑我,連我的好朋友都在嘲笑我,我撥開人群,走出教室、可一些男生還跟著我,我叫他們走,可他們死皮賴臉就是不走,我惱了,踢著他們罵道:“你們考得好啊……”他們吃了虧,跑了。我走上樓,坐在座位上,忽然,一個人影走到我身旁,原來是老師,老師說:“你是一個好學生,一次失敗不代表一直失敗?嫉牟缓脹]什么,加油!”我聽了下,信心大增,決心更加努力。我這樣說了,也這樣做了。

  又是一次考試,我考了96分,老師微笑著看著我說:“加油!”這句話中飽含了老師對我的愛,與無限的期望……老師,謝謝您!

鼓勵的作文 篇4

  是你的鼓勵,讓我戰(zhàn)勝了那些火龍,讓我知道世界上沒有無可戰(zhàn)勝的事,只有鼓足勇氣,勇往直前,就能戰(zhàn)勝一切,謝謝你對我的鼓勵。 記得小升初時的那個暑假,我和幾個朋友來到濟南訓練。 第一天晚上六點,我們被召集到總部的樓底下軍訓,老師讓我們站軍姿三十分鐘,同學們啊!的`一聲,老師發(fā)威了,把那個喊聲最大的同學叫了出去,給大家當反面教材。

  這時,同學們靜了下來,大氣都不敢喘。 老師在幾百人中穿梭,有時趁老師不注意,蹲下來休息一下,當老師來到我們這邊時,就猛地站起來。但是這個環(huán)節(jié)為下面幾個環(huán)節(jié)做了鋪墊。 這時,身后一陣熱氣流,呼的一下?lián)溥^來,大家都忍不住回頭看,原來是燃起了一把熊熊大火,教練們正在往里面添加木柴,火勢越來越旺了,大家都以為是要開party,其實則不然。后來聽老師說是要光著腳在火上走。 天哪!著哪是普通人干的事。∵@時木柴已經(jīng)燒成木渣,星星之火附著在上面。

  另外一邊是一條路,上面就放著這些小木渣。 剛開始,是五米,每一個同學都要挑戰(zhàn),嘴里必須要嘟囔著冰涼,冰涼,并且眼要往前看。我鼓足了勇氣,小步往前走居然成功了。接下來是十米,我的心里有點發(fā)憷,我跑到老師身旁,說:老師,這個我能不挑戰(zhàn)了嗎?我怕我不行!老師說:你要相信自己,別人都能走過去,你肯定也可以,一會兒,我在旁邊陪著你一起喊冰涼冰涼,好嗎!我?guī)е蠋煹墓膭钔饬恕?到我了,老師說:別害怕,相信自己,我們與你同在!我下定了決心,走了過去。耶,我成功了,我戰(zhàn)勝它了。 謝謝你的鼓勵,讓我戰(zhàn)勝了它!

鼓勵的作文 篇5

  成長需要鼓勵,每個家長都要在孩子失去信心的時候鼓勵孩子。

  我看過幾個故事,初三有一名學生次次考試考不好,回到家也不敢把試卷給家人看,直到有一次,她考了七十五分,才把一學期考過的試卷給爸爸看,誰知她爸爸一氣之下,給了她一個耳光,還一直責備她。她承受不了這樣的責備,走出客廳,從5樓跳了下去。還有一個故事,一個學校有一名學生,她的成績不是太好,但她每一次都有進步,一次,她考好六十多分,回到家把試卷給爸爸看,對爸爸說:“我已經(jīng)盡力了!背鋈艘饬系氖,她爸爸卻說:“沒關系,你已經(jīng)盡力了。希望下一次你能取得更好的.成績。加油!”果然,她有了爸爸的鼓勵,更加努力學習,考到了八十多分。

  這兩個故事都是我在初中生家庭教育這本書中看到的。難道這兩個故事不是成了鮮明的對比嗎?

  家長如果不鼓勵自己的孩子,而是用打罵孩子做發(fā)泄,是不對的。這只會讓孩子失去信心,讓孩子的內(nèi)心受到嚴重的打擊。然而當孩子失敗時,沒有信心時,當朋友遇到困難時,都有用心去鼓勵他們,這種鼓勵,會讓人把信心找回來,哪怕只是一句小小的鼓勵。

  鼓勵你身邊的每一個人,讓他不再沉浸在受到打擊的漩渦中。

鼓勵的作文 篇6

  今天,老師送給我一個漂亮的小卡片,卡片里有班主任沈老師的'贈言:“你是全班字寫得最漂亮的孩子,上課也很認真,學習也很棒,老師希望你能更大膽一點,其實你的拼音讀得很好,老師希望你能大聲讀出來!多舉手回答問題,告訴大家你是最棒的!”

  收到卡片后,我很高興也很感動。我不知道我為什么總是那么害怕,老師提問時我很想回答問題,但又有點害怕,所以總要等許多同學舉手時我才敢舉手,而且手總是舉得低低,總是很想讓老師叫我的又怕老師叫。我起來回答問題時還是有點緊張,心里總是咚咚地打鼓,雖然我都知道答案,但聲音總是很低低的。我真希望自己堅強一點,大膽一點,努力做一個老師喜歡的好學生。

鼓勵的作文 篇7

  在我們成長的道路上,會遇到各種各樣的鼓勵。有的是一個微笑,有的是一個擁抱,有的是一個眼神,有的只是一句話。這些鼓勵在我們心灰意冷時給我們信心和勇氣,在我們沮喪難過時給我們溫暖和安慰,在我們即將放棄時讓我們重新燃起前進的動力。

  記得有一次,我們?nèi)ビ螛穲@玩。遠遠的便看見一個似塔又似山的高高的'東西,走近一看,!原來是一個攀巖設備。我看見一個小孩一下子就攀到了頂端,我也想爬。

  不一會兒,穿好裝備,我開始向上爬去。一開始我并不害怕,后來,慢慢爬高了,我看了一眼腳下,哇!這么高!我雙腿不由自主地打起顫來。媽媽看見了,鼓勵我說:“加油,你行的!”可是我怕的不敢向前走一步。只好下來了。

  媽媽摸摸我的頭,溫和地說:“世上無難事,只怕有心人。只要你不往下看,你就一定可以到最頂端!”

  聽了媽媽的話,我擦了擦眼淚,開始了第二輪的攀爬。這一次似乎沒那么害怕了,但是當我到達第一次退下來的位置時,我又害怕了。但是我想起了媽媽說的話,難道我真的不行嗎?不!我可以成功!因為我是男子漢!我控制自己不往下看,眼睛只看著前方,我想象自己不過是在平地攀爬,腦海里只有一個字,那就是爬!

  我克服恐懼一路向前,終于爬到最頂端。下來的時候,媽媽豎著拇指對我說:“你真棒!”

  那一次媽媽對我的鼓勵,我一直銘記在心。從那以后每每遇到困難,我會便想起媽媽鼓勵我的話語以及教會我的應對的方法。我都會在心中油然升起一股勇氣,一股力量!

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