- 鼓勵作文 推薦度:
- 實用的鼓勵的作文 推薦度:
- 鼓勵的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
鼓勵作文精選[9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的鼓勵作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鼓勵作文 篇1
我上語文課的時候都挺認(rèn)真的,老師有時還表揚我呢?墒怯袔状,我上課開小差了,那一次老師講的內(nèi)容我不理解,結(jié)果在一次語文考試中,我考了七十九分。
這個分?jǐn)?shù)對于我來說無疑是個恥辱。我在回家的路上一直低著頭,不敢抬頭看人;丶液螅乙痪湓捯膊徽f,就拿出了試卷給老爸看,爸爸一看見這個分?jǐn)?shù),火冒三丈,說:“你上課都在想些什么?考這個分?jǐn)?shù)來給我看?”我的`眼淚嘩啦啦得流了出來。我感到很失望,甚至對自己的信心消失得無影不蹤了。
過了一會兒,爸爸走過來,對我說:“兒子,站起來!在哪里跌倒就在哪里站起來!還記得以前我們?nèi)ヒ安偷臅r候嗎?我和你發(fā)現(xiàn)了一只幼鳥,它在學(xué)習(xí)飛行,不也是常常摔跤么?但是,小鳥兒沒有放棄自己的理想,還是繼續(xù)練習(xí)。你呢?我們?nèi)祟惐绕渌麆游锒几呒,但你連一只小鳥都比不上。人的一生中會遇到許許多多的挫折與失敗,這只是你人生中的第一步,你就開始有放棄的念頭了?兒子,記!我們遇到困難是,不要畏懼,要努力克服。”
是啊,“在哪里跌倒就在哪里站起來”一直激勵著我克服困難,激勵我勇敢的想前進(jìn)!
鼓勵作文 篇2
記得微笑小天使曾經(jīng)說過,“我是個在鼓勵中成長的孩子,是大家對我的認(rèn)可,讓我感覺到被愛,從而越自信!”
那是在他遭遇了一些莫名其妙地網(wǎng)絡(luò)攻擊后,在一個采訪中透露的,正是那些喜愛他的人給了他對抗那些負(fù)面的正能量。
當(dāng)時聽到這句話,我就很羨慕他的成長中大人給了這種“鼓勵”的教育,畢竟生活中“嫌棄、指責(zé)”式的訓(xùn)導(dǎo)教育還是居多的`。
原來我以為自己很經(jīng)受的非“鼓勵”教育蠻多的,只是我認(rèn)識一位家長,才真正明白“嫌棄式”的教育有多么的負(fù)能量,讓人不適,即使她是個辛勞樸實的苦命人,可似乎我也從她愛“嫌棄”的生活態(tài)度里看出了端倪。
跟她在一起生活一天,幫忙做一些力所能及的事,幾乎事事看不順眼,簡直就是雞蛋里挑骨頭,關(guān)鍵是她一點不自知地指責(zé)一切,那滿滿的負(fù)能量把幫忙的熱情澆熄不算,還讓人產(chǎn)生挫敗感,挑戰(zhàn)他人的忍耐力。
但我也謝謝她,讓我明白“鼓勵”教育是多么的難能可貴!
鼓勵作文 篇3
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!睆墓糯浆F(xiàn)代,多少人把教師比作辛勤的耕耘者,比做園丁,比作雨露。在血與淚中,在無私奉獻(xiàn)中,多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才。也許那絲絲銀發(fā),就是最好的見證。
在不知不覺中,我們——二十一世紀(jì)的接班人,跨進(jìn)了中學(xué)生的殿堂,在那陌生的環(huán)境中,是您——語文老師給了我莫大的鼓勵。
記得那次是第一次語文測試后的講題課,由于我成績不太突出,在課堂上就算知道答案也不敢舉手。也許您察覺到了,就在一直等待,并向我投以鼓勵的目光,我鼓起勇氣站起來回答,盡管磕磕巴巴,您還是十分高興,向我伸出大拇指,露出您的笑容,走到我面前,并對我說:“你要繼續(xù)努力,你不笨!庇只氐街v臺上,在講臺上踱來踱去。我為之一震,原來還有人會欣賞我,我原來還有救。自從那句“你要努力,你不笨。”重燃了我信心之火,我不停的努力學(xué)習(xí),取得了很大的進(jìn)步。也許這就是鼓勵的魅力。
是您在我最沒底氣的時候來鼓勵我,使我從此對任何事情都信心百倍,也許鼓勵的魅力就在于此!澳悴槐俊卑殡S我渡過難關(guān),走向成功。
樹葉感恩陽光,因為陽光讓他成長;小溪感恩大海,因為大海讓他強壯;小草感恩泥土,因為泥土讓它茁壯成長。您給我鼓勵的鑰匙,讓我打開了成功之門。
老師,你是我最喜愛的老師,因為您總是在不停的鼓勵我,您用“你不笨”來引導(dǎo)我,讓我發(fā)現(xiàn)了一個嶄新的.自我,在我平仄的人生上增添了多彩的一筆。最短的鼓勵,最大的感動,也許這就是鼓勵的魅力,使你的人生與眾不同。
鼓勵作文 篇4
生活就像一杯咖啡,又苦又香,有不愉快的事,但在不愉快中,也會發(fā)現(xiàn)關(guān)心你,認(rèn)同你,鼓勵你的一位人。這應(yīng)該就是先苦后甜吧。
在我家樓下,是一個菜市場,那菜市場天天人來人往,吵鬧聲和臭味充滿了整個天空,這影響到了我回家后的學(xué)習(xí)和一些家務(wù)事。雖然用了許多的辦法,比如噴香水和安雙層玻璃等,但效果都不是很明顯。直到有一天……
那天,我在書上看到一個知識:植物可以清新空氣和驅(qū)除臭味,還可以防音。我像撿到了金元寶似的高興,連忙把這個消息告訴了爸爸和媽媽。誰知,等待我的卻是一場暴風(fēng)雨。
爸爸聽后,說:“不能養(yǎng)植物,種了花呀草呀這些東西,你做作業(yè)又會分心,而且我們家又沒陽臺……”不知爸爸把我訓(xùn)斥了好久才沒說了,我傷心極了,淚水奔眶而出,而媽媽,還是一言不發(fā),呆呆的坐在沙發(fā)上看著她那本似乎看不完的書,此時我跑回了自己房間,在房間里,對床椅發(fā)泄我的.傷心,然而,事情卻不是我想象這樣的。
第二天放學(xué)回家,我居然看到了我的窗臺上放著三盆花,有月季,杜鵑和茶花,而我的書桌上還放了一張新年我送給我媽媽的賀卡。我很高興,跑去媽媽的臥室看她,但卻興奮得說不出話來,媽媽笑了笑說:“好好學(xué)習(xí)”說著,又看起她那本讀不完的書。
此時,眼淚又裝滿了我的眼眶,但這次不是傷心的淚,而是激動的熱淚。
后來,吵鬧聲和臭味還是有很多,但是,卻影響不了我了,因為,媽媽對我的愛還有那無聲的鼓勵,已經(jīng)在我心中建起了一座厚厚的城墻,把它們與世隔絕了。
鼓勵作文 篇5
那是一個晴空萬里周末的一個上午,我和方案教學(xué)的小伙伴們一起在喜薈城門口進(jìn)行了調(diào)查問卷,我們每個組員發(fā)了二十份問卷!雖然每一學(xué)期都有調(diào)查問卷的活動,可是我卻心里還是很害怕自己會遭到別人的拒絕,但是任務(wù)總是要完成的,不能退縮,我心里壯著膽子,找到一位叔叔對他說:“叔叔,您好!我是百仕達(dá)小學(xué)的學(xué)生,今年讀四年級了,我們學(xué)校最近在組織一個關(guān)于深圳閱讀設(shè)施是否滿意市民的要求的`調(diào)查,請問您能幫我填一填這份表嗎?”可是我剛說完那位叔叔竟然對我翻了個白眼說:我沒時間,別來打擾我,你去找別人吧!我心里有點難受,于是尋找下一個目標(biāo),突然我看到一個姐姐和一個哥哥在馬路邊上悠閑地跑步,我和陳欣怡沖上去,不過我剛想要把表交給姐姐的時候,黃啟偉沖了上來竟然把姐姐搶走了幫他填表,我垂頭喪氣心想:“哎!我怎么這么失敗呀!”有點沮喪!
后來通過阿姨們的鼓勵,我自己再繼續(xù)找目標(biāo),終于順利的完成了20份問卷,我心里那個激動不已!
我想要告訴大家,當(dāng)失敗不要垂頭喪氣而是要鼓勵自己,相信自己一定能做到你就會有信心,當(dāng)你失敗了不要不開心,因為自己才能幫助自己!
鼓勵作文 篇6
一路走來,不是每一次哭泣都會有人來;不是每一次受傷都會有人來陪伴。漸漸的發(fā)現(xiàn)學(xué)會鼓勵自己竟是那么重要。
舞臺上的他總是靜靜地站在一束追光下,閉著眼,唱這一曲曲抒情的歌曲。沒有華麗的舞蹈,沒有強大的氣場,他只是用心的演繹一首首歌曲,注入了滿滿的深情,讓人只想閉上眼去感受他的音樂,去體會那一刻心中的悸動,去領(lǐng)悟他歌中的情感。
可誰又曾想到,這樣美好平靜的話,曾經(jīng)經(jīng)歷了怎樣的驚心動魄。20xx年4月19日凌晨,像往常一樣錄制完節(jié)目,準(zhǔn)備坐車離開,就在路上一場突如其來的車禍,使他身受重傷。當(dāng)他在醫(yī)院中深度昏迷之時,那些曾經(jīng)抱怨的聲音,那些曾經(jīng)歡呼的聲音,頃刻間變成了祈禱——祈禱上帝不要帶走這個孩子。當(dāng)他終于醒來,又有多少喜極而泣的眼淚流下。車禍后幾日,他在網(wǎng)上留言:“死不了,不放棄!边@短短六個字,亦是他對所有人的鼓勵,也是他對自己的鼓勵。之后他一驚人的速度恢復(fù)著,幾個月后,當(dāng)他再一次站在舞臺上,當(dāng)他自若的',動情地唱完一首歌,當(dāng)他用微笑告訴所有人,他很好,表演結(jié)束后又在舞臺下捂著胸口,緊閉著眉頭休息。你是否曾想到,那車禍后黑暗的幾個月里,他就是在心里默念了無數(shù)次“死不了,不放棄”,用著六個字組成的簡短的一句話,鼓勵著自己,頑強地支撐著自己,在車禍帶來的無盡的痛苦與黑暗中尋找光亮。而這些傷,這些痛,這場噩耗帶來的后怕只有他自己能體會,只有他自己能安慰與鼓勵那顆受傷壓抑的心。幾個月的時間,只是漫長生命中的一小部分,而對于他來說卻在鬼門關(guān)口走了一回,還好他后堅強,還好,他不放棄,還好,他回來了。
現(xiàn)在的我,坐在電腦面前,看著視頻里,在錄制節(jié)目中的他,緩緩地敘述著那場車禍。他的神態(tài)很淡定,但眼眶已經(jīng)微微發(fā)紅。我知道,此刻的他在用他如今的美好與成功,鼓勵他自己繼續(xù)走下去,更努力的走下去,因為差點失去再看一眼這美麗世界的機(jī)會,所以更加明白現(xiàn)在的珍貴;他也在鼓勵所有人,要堅強,認(rèn)識脆弱的,也許不久后就會命懸一線,但人心卻可以無限的強大,只要有一個堅定的信念,就能鼓舞你去和死神與命運抗?fàn)帯?/p>
不是所有的淚都能與別人分擔(dān),更多的時候,我們總是一個人面對困境。我們要鼓勵自己,鼓勵自己堅強,每一次把淚水流回心里,去灌溉干枯的心田,開出奇跡。
鼓勵作文 篇7
手上攥著一灘淚水,心中滿是悲傷......
每次,每次,爸爸總是讓我跟他拉小拇指,并答應(yīng)他:“我會好好努力!”這使我心跳開始加快。他把學(xué)習(xí)說得是那樣嚴(yán)重,并且說一定要在年段第10名。我楞了,這何等的難!
不過,我牢牢地記住了。學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我唯一要搞好的一件事,我絕不能辜負(fù)對我有所期望的人。
爸爸向我訴說了他的故事,他說他小時候家里條件不錯,所以讀了書,可是他學(xué)到初中就不學(xué)上去了,我也沒問什么原因。
所以,一個沒有文化的人,工作是很困難的。爸爸認(rèn)識的人不少,所以靠這個開了一家音響店,真難想象,現(xiàn)在和過去的差別。這不驚訝,爸爸在努力呀!沒有文化,只能靠汗水來干活。
爸爸的每一個字我都刻在了腦海,我也知道:“我會好好努力學(xué)習(xí)!”
現(xiàn)在的我,已經(jīng)擁有了太多了,要感到知足,誰家的錢不是父母賺來的呢?你們亂揮霍,使自己變的自豪驕傲,你可以拿著父母的錢到處請客浪費,在這背后,你們想過嗎?這是父母整日為生活奔波,為生活,為你自己日夜操勞,有時睡得很遲,又要起床,我看到的只有黑眼圈......
聽到了這些故事,我總感覺,我又長了一歲,我乖了。
因此,我要感謝父母對我的教育,感謝默默為我們付出給予我們知識海洋的老師,是你們成就了我們,是你們讓我們懂得了一切。
其實,開始我不應(yīng)該認(rèn)為那是壓力,因為那是爸爸給我的`鼓勵與支持。我會輕輕地抓住他,把他好好的利用,人的一生是不能缺少鼓勵的,希望天下父母能給自己的孩子一點點的鼓勵、支持!
鼓勵作文 篇8
鼓勵對于鼓勵者本人來說可能只是一句簡單的話語,但是對于被鼓勵的人卻是一種莫大的支持,給被鼓勵者帶來信心。
我以前看過一篇閱讀。故事的大致內(nèi)容是講作者對一個被抓到的小偷進(jìn)行開導(dǎo),說他既然能偷盜無數(shù),撬開各種各樣的鎖,那么他一定是一個心靈手巧、有耐心、聰明的人,如果他能脫胎換骨,去干一番事業(yè),一定能有所收獲。幾十年后,作者來到香港,在吃飯時遇到了當(dāng)年的那個小偷,身著西裝,告訴作者,正式因為作者當(dāng)年對他的鼓勵,使他重新做人,現(xiàn)在已是一家連鎖公司的老板?赐赀@個故事,我對鼓勵開始有了一絲欣賞。心中同時也在疑惑:鼓勵竟然有如此驚人的力量,能使一個小偷有翻天覆地的變化。
在初二的下半學(xué)期,學(xué)校開展了DV大賽,給定主題,讓各班拍攝視頻。負(fù)責(zé)拍攝的同學(xué)經(jīng)過幾個星期的努力,完成了拍攝。在上交前期,班主任現(xiàn)在全班進(jìn)行展覽。負(fù)責(zé)拍攝的“編劇”先風(fēng)趣地說:“這個視頻講的是一個學(xué)渣浪子回頭的故事!币曨l的'開始了,先是講了一位同學(xué),學(xué)習(xí)成績并不好,朋友也不多,他的生日快到了,本來他也想像別人過生日一樣,開個生日派對,于是他開始寫生日邀請函,可是剛寫出生日邀請函五個字,便把這頁撕了下來,揉成團(tuán)后扔掉了。誰會想去參加一個差生的生日派對?墒,到了他生日的那天,當(dāng)他一進(jìn)班,看見的卻是黑板上“祝你生日快樂幾個字”,站在講臺上的幾個同學(xué)齊聲對他說出了祝你生日快樂。之后,他就像變了一個人,開始好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
視頻雖然只有短短的兩分多鐘,但是使我再一次目睹了鼓勵帶給他人的力量。
一句話的鼓勵,可以使他人不在自卑,重拾信心,這是多么強大的力量呀,也是多么地應(yīng)該被人欣賞。
我最欣賞鼓勵。
鼓勵作文 篇9
談起愛的故事,我說也說不盡,寫也寫不完,可是我最讓我難忘的還是那一天下午三點再次發(fā)生的事。
這一天,我與史夢恬、王晨慧等同學(xué)一起來到四大連部。前幾日,讓我們競選大隊委員,今日要公布結(jié)果了。支導(dǎo)師宣布了結(jié)果:“史夢恬為宣傳委員,王晨慧為督察委員……”我一直豎著耳朵,期盼聽到自己的名字,可等到最后一個,仍然沒有聽到我的.名字。我落榜了,哎……三個好朋友一同參加競選兩個選上了,唯獨我卻落榜了,我的內(nèi)心很難過,眼淚禁不住地“嘩啦嘩啦”落在襯衣上。
放學(xué)了,我一個人走在回家的路上,雨越下越大,我卻無心打傘,任憑雨淋在身上。我捫心自問:難道我對工作不負(fù)責(zé)任,做得不好?“葉夢露!”這時從后面?zhèn)鱽砗拔颐值穆曇。我放眼望去,原來是我的好朋友史夢恬,她沖過來把傘撐在我頭上,對我說:“不必難過了,你的工作大家有目共睹,只是你在競選演講時,聲音過輕了,后面的同學(xué)聽不清你的話,因此沒法了解你所說所做的一切。這并不是你工作能力的問題,況且,大隊干部沒選上,你在班級里同樣可以為大家服務(wù)呀!”史夢恬的這番話好似一股暖流注入我消沉的心靈,讓我恍然大悟。是啊,都是為同學(xué)服務(wù),無所謂是在大隊還是在中隊。
這件事情雖然已成為過去,可是朋友間深厚的友情卻永遠(yuǎn)留在我心中。我永遠(yuǎn)不會忘記,在我最傷心最痛苦的時刻,朋友給予我的關(guān)懷與鼓勵好似太陽般溫暖。
【鼓勵作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]鼓勵的作文08-04
(經(jīng)典)鼓勵的作文08-04
[經(jīng)典]鼓勵作文08-04
(精選)鼓勵的作文08-03
鼓勵的作文(精選)07-05
鼓勵的作文(精選)07-06
鼓勵的作文【經(jīng)典】08-08
[精選]鼓勵作文08-25
(經(jīng)典)鼓勵作文08-24
鼓勵作文(精選)08-15