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勵志作文

鼓勵作文

時間:2023-09-03 16:27:18 勵志作文 我要投稿

鼓勵作文[實用5篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼墓膭钭魑5篇,希望能夠幫助到大家。

鼓勵作文[實用5篇]

鼓勵作文 篇1

  這學期我們換了一個英語老師——包老師,她教學嚴格,同學們都有點怕她。

  我本來就不愛舉手,那包老師更是隨意點名,我怕得好象身邊有枚地雷隨時會爆一樣。有一天英語課上,老師看了看名單,叫道:“王嘉迪”,如同炸彈爆了一樣,我的心亂跳起來,忐忑不安地站了起來,小心翼翼地回來了一個單詞,生怕答錯挨罵。

  “GOOD!你答得很好,剛才為什么不舉手呢?”,聽了老師這句話我如釋重負,老師又看了我一眼,我有點羞愧了,吐了吐舌頭,慢慢地坐下。老師接著又補了一句:“你以后要勤舉手,剛才答得不是挺好嗎?”。我心里喜洋洋的跟吃了蜜一樣。老師這句“GOOD”雖然常對同學們說,可我聽了心情好了很多,這也讓我知道了多舉手答得怎么樣不重要,重要的是讓老師知道自己的水平。從此以后,上課時一些我有把握的'題目我也開始舉手回答了。

  鼓勵是一股甘泉,滋潤著干涸的心田;鼓勵是指南針,引導我們走向彼岸;鼓勵是馬達,推動我們沖向終點。這就是鼓勵強大而溫暖的力量。

鼓勵作文 篇2

  “慈母手中線,游子身上衣……”每當我誦讀起這首詩時,腦海里就會浮現(xiàn)出媽媽的身影。

  在學習上,我最苦惱的事,就是寫作文。有一次,我寫《在外面旅行》這篇作文,我急得六神無主,像熱鍋上的螞蟻一樣,一會兒往左走,一會兒往右走,媽媽看見了,問我怎么了,我告訴了媽媽。媽媽說:“你先從下飛機以后開始寫起!蔽一腥淮笪,不一會兒就寫完了。我好奇的問媽媽:“媽媽,你怎么知道這么多啊?”媽媽說:“要從書里找答案。”

  三年級上學期,老師說明天測一分鐘仰臥起坐,我洋洋得意的.想:“我肯定沒有問題,我可以做二十多個!钡,老師說:“如果不超過三十個的話,那就不及格。”我一聽,像晴天蓋上了烏云;氐郊乙院,我急得連飯都沒吃,媽媽問我怎么了,我一五一十地告訴了媽媽。媽媽關心地說:“沒事,你先吃飯吧!蔽页酝觑堃院螅瑡寢尵团阄易鲅雠P起坐,我做了好幾次,都沒有超過三十個,我垂頭喪氣地說:“看來我肯定不及格了!眿寢屨f:“加油,你可以做到。”我又做了一次,這次居然做了三十五個。我開心極了,媽媽也很開心,對我說:“孩子,你測試的時候,一定會比現(xiàn)在做得更多。”

  第二天,我真的測試合格了。我心里好感謝媽媽,是媽媽的鼓勵,讓我取得了進步。

  我愛你,媽媽。

鼓勵作文 篇3

  我曾經(jīng)很想被夸獎,但后來我才發(fā)現(xiàn)我缺少的其實是鼓勵。

  那是一次數(shù)學考試我考的分數(shù)很高,還是我們班的第一名。很多人都對我投來羨慕的眼光,還夸我說:“你怎么那么棒!你好牛哦!你怎么可以考那么多分?”或許是因為被夸獎而得意過頭,下一次的數(shù)學考試別說第一名了,連90分都沒上。頓時我覺得之前那些羨慕的眼光是多么的虛假,那一句句夸獎的話也瞬間從我腦中浮現(xiàn)。頓時,讓我覺得多么虛情假意。

  后來有幾個挺要好的'同學過來跟我說了幾句話:“這次90分以上的也就3人,而你都80多了,所以不要灰心,繼續(xù)努力!”

  這段話帶給我勇氣,自信讓我變得更加肯定自己。因為當時的我是多么渴望能聽到這些話啊!而對于當時的我,這些話是多么有力量!這句話讓灰心的我有了信心,讓我更加肯定自己,相信自己!

  因為這段話讓我在下次考試的時候我取得了不錯的成績。

  或許,夸獎可以使一個人開心但也可以使人驕傲。但是,鼓勵帶給人的就是動力也是讓人懂得肯定自己的源頭。

  好吧,比起夸獎,我更想要的還是那幾句鼓勵。

鼓勵作文 篇4

  冰心曾說過:“不是每一道江河都能流入大海,但不流動的一定會成為死湖;不是每一粒種子都會長成參天大樹,但不生長的種子,一定會成為空殼;钪,是生命的形式,而微笑則是生命中最絢爛的花朵!敝挥形⑿Γ悴拍苈^沙石,快樂地奔流;只有微笑,你才能破土而出,長成參天大樹。

  在征服了兩輪的自行車后,繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋,這東西長這鞋的'模樣,小巧的輪子,一見就知道是個好玩的東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來,誰知道讓我的屁股開了花。站都站不起來,只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來,坐以待斃,等待幫助我的人出現(xiàn)。

  果然不出所料,我的大救星來了,鄰居家的大哥哥來了,他走到我面前不慌不忙的幫助我穿上旱冰鞋,又不慌不忙地告訴我一些小竅門。我時不時地看著他,笑容一直掛在臉上,洋溢著,如春風一般給人帶來了暖意,給了我莫大的鼓勵。盡管如此,我仍然很是擔心,正當我站在那兒開始能夠前后讓輪子移動的時候他突然放開了我,我的心開始忐忑不安,冷汗從頭到腳開始直冒。心像鉛塊一樣,又涼又硬在胸膛里墜著,幾乎要調(diào)出來,全身就像通了電流一般。我回頭看了看大哥哥,他仍然微笑對著我,臉上泛著點點紅光,嘴巴似乎沒有一刻合攏著,我怦怦直跳的心平緩了不少,腳下好像生了風,滑得輕松了一些。從他的微笑里,我讀出了他對我的鼓勵,他把信心帶給了我,讓我輕松許多。

  “微笑”就是這樣神奇,它讓每個人因有它而變得神采飛揚,化解了多少愁苦,鼓勵了多少失敗,它是心與心的交接,是情與情的傳遞,是神與神的會意,朋友,別再吝惜你的微笑,將嘴角稍稍翹起,你便會有另一種生活,再加上一個眼神,你就會擁有一個嶄新的自我,一片多彩的天空!

鼓勵作文 篇5

  回憶著古老的故事,品味著世間的歡樂。童年,是兒童最有趣的時候,童年,是最富有兒童氣息的時候。然而,我的童年是這樣度的。

  我的父親是名宣傳委員,他在工作上認真負責,勤勤懇懇。對我也不例外,每當我放學回家,做完當天的作業(yè),總會嘆一口氣,終于做完了,既使這樣,但我也逃不出父親的“手掌心”,他總會嚴厲地對我說:“你真的全部都做對了嗎?”我也不敢確定,只好吞吞吐吐地說:“做……做對了!

  在父親面前,我猶如一只膽小的老鼠,怕這只嚴厲的貓爸爸。果真,天不助我也,父親真的檢查出一道錯題,我沉重地低著頭,等待父親的批評,這時,我流淚了,淚水濕透了我的衣裳,這使我深深地感到了父親的嚴厲。

  我撲到床上痛哭起來,母親聽到我的哭聲,總會走到我的身邊,盡自己的力量安慰我:宇宇,不要哭了,不要緊,這次沒做好,下次認真些,再努力嘛……”母親用那甜美的聲音安慰我,使我又感到一陣暖流浸入我的心中。

  現(xiàn)在,我長大了,當我再次拿出小時代的作文時,的確寫得很差。但母親仍然一如既往的鼓勵我,使我的.習作能力逐步提高,成了一個名副其實的寫作高手。

  看著父親那忙碌的身影,看到母親那辛苦的面龐,看著爸爸的嚴厲,看著媽媽的鼓勵。我這才明白他們共同的起點-----那就是愛。我相信,在愛的批評與鼓勵下,我一定能茁壯成長,踏上人生的道路,走向美好的未來。

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