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鼓勵(lì)作文5篇[精品]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的鼓勵(lì)作文6篇,歡迎大家分享。
鼓勵(lì)作文 篇1
爸爸,我想對(duì)您說(shuō),是您讓我知道了:別人錯(cuò)怪你時(shí),要學(xué)會(huì)大方體諒別人;考試時(shí)不能馬虎,要細(xì)心審題……是你給了我勇氣和自信去面對(duì)一切事情。我的腦海里全都是您教我的知識(shí)。
到了三年級(jí),我的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。上課時(shí),老師提出問(wèn)題,同學(xué)們回答問(wèn)題的時(shí)候聲音洪亮、清楚、完整,而我站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)心里怦怦跳,怕答錯(cuò)問(wèn)題,聲音當(dāng)然有點(diǎn)小。在報(bào)告冊(cè)上,老師寫了這樣的一段話:如果你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音能大聲一點(diǎn),響亮一點(diǎn),不用怕回答錯(cuò)問(wèn)題,只要你回答,就算是積極、勇敢,回到家,爸爸您看了老師的評(píng)價(jià),溫柔地說(shuō):“看來(lái)你在課堂上的表現(xiàn)不夠出色、不夠自信,要在家里多預(yù)習(xí),盡量回答課后的問(wèn)題,這樣做你才能在課堂上積極回答!”我豎起大拇指說(shuō):“爸爸,您想得真周到!”爸爸又說(shuō):“當(dāng)然,不然我怎樣教你!”
給我最深刻的一件事是三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文考試,我只考了個(gè)93。5分,我心里有些難過(guò)和高興,不知是樂還是悲。回到家,我悶悶不樂地拿出試卷給您看,爸爸對(duì)我有些生氣地說(shuō):“怎么考得怎么低分?”我小聲地說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!在發(fā)試卷的時(shí)候,老師說(shuō)我在全班是考得最好的!難道這還不夠嗎?”爸爸不滿意地說(shuō):“老師說(shuō)的好不一定是我說(shuō)的好!反正你要達(dá)到我心中的目標(biāo)!我說(shuō)好,才是好!”我答應(yīng)了一聲:“哦!蔽倚南耄喊职趾車(yán)格,不過(guò)我做到了他的要求,他就不會(huì)對(duì)我那么嚴(yán)格了!您拿起了筆默默地在試卷上寫了一段意見:雖然達(dá)不到我理想的目標(biāo)98分,但是我知道你是盡力了!要記住:成功是要靠自己創(chuàng)造出來(lái)的!是經(jīng)過(guò)一次一次的`挫折重新振作起來(lái)的!看了這段意見,我重新振作又起來(lái)!我滿懷笑容地說(shuō):“爸爸,謝謝您給我提出了一段寶貴的意見,我會(huì)按照你的意見來(lái)達(dá)到爸爸您的目標(biāo)!”
爸爸,謝謝您!是您的鼓勵(lì)和支持,使我有了一雙“自信的翅膀”是您讓我知道了失敗并不可怕,要勇敢地面對(duì)!是您讓我擁有了許多的生活常識(shí)。我再以感激的心情對(duì)您說(shuō):“謝謝您,爸爸!長(zhǎng)大后,我會(huì)找份好工作來(lái)報(bào)答您的恩情!”
鼓勵(lì)作文 篇2
親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼神?有人說(shuō)優(yōu)異的成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人,是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。
記得剛上學(xué)時(shí),我膽小內(nèi)向,是在老師一次又一次期待鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣,在眾目睽睽下站起來(lái),回答問(wèn)題。
老師,您還記得嗎?也同樣是在您“好,記下去”,“不錯(cuò),有見地”,“你又有進(jìn)步了!再加把勁”……這樣一次次的`鼓勵(lì)中,自卑的我才漸漸變得自信,樂觀起來(lái)。
老師,您還記得嗎?每當(dāng)我安于現(xiàn)狀,因?yàn)橐延械某煽?jī)而沾沾自喜時(shí),又是您在隨記本上及時(shí)提醒我:“前方有更美麗的風(fēng)景等著你,你怎能戀眼前的景色而止步不前呢?”
當(dāng)我覺得自己已以拉滿弓,再也沒有潛力可挖時(shí),又是您及時(shí)地寫下評(píng)語(yǔ),也寫下期待和囑咐:“人的潛力是無(wú)限的,你怎能這樣小看自己?再加把勁吧!遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞,祝你百尺竿頭,再進(jìn)一步!”
老師,可以說(shuō),我是在您一次次的鼓勵(lì),提醒一次次的期待,鞭策中脫胎換骨,多少個(gè)像一樣缺乏自信,缺乏自控力的同學(xué)也都是在您一路精心呵護(hù),一路悉心關(guān)照,一路的鼓勵(lì),一路的提醒中,在您滿含期待的眼神中,一步步前行的。
老師,感謝您的教誨,感謝您的鼓勵(lì),感謝您的期待。
讓我們大家懷著一顆感恩的心勇敢朝前走,感謝陽(yáng)光如此燦爛,感謝小草如此堅(jiān)強(qiáng),感謝每天的生活中總有如此多的希望……同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活海一天吧!
鼓勵(lì)作文 篇3
感恩,指的是對(duì)別人所給的幫助表示感謝!案卸鞯男,感謝有你……”當(dāng)我聽到這首熟悉的《感恩的心》時(shí),我便不由自主地想起了我要感恩的人——我的爸爸。
我的爸爸是一名普通的不能再普通的焊工,今年四十歲。當(dāng)我一次次向困難低頭時(shí),他總會(huì)鼓勵(lì)我:“孩子,加油啊!堅(jiān)持就是勝利!”記得上五年級(jí)的時(shí)候,我一直盼望著當(dāng)一名優(yōu)秀的大隊(duì)委。有一天,大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師說(shuō)可以競(jìng)選大隊(duì)委員,我既高興,又害怕,高興是因?yàn)橛X得自己有了一個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),害怕是因?yàn)榕伦约罕宦溥x。當(dāng)爸爸知道我的情況后,他用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“兒子,別怕,爸爸相信你一定能成功!”從這天起,爸爸就帶著我出去玩,放松心情;又給我講一些偉大的科學(xué)家、哲學(xué)家的成功與失敗;又帶著我寫競(jìng)選稿,還教我在競(jìng)選稿中用了許多好詞、好句……這個(gè)信念就像一面旗幟,一直鼓舞著我。我寫好的競(jìng)選稿,在爸爸的幫助下,反復(fù)練習(xí)后,我終于站上了那“輝煌”的講臺(tái)。我開始演講時(shí)有點(diǎn)緊張,生怕演講不好會(huì)被落選。但想起爸爸的鼓勵(lì)后,我才面不改色心不跳的大聲起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我的演講結(jié)束了,贏得了同學(xué)們一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,這是我才松了一口氣。經(jīng)過(guò)十多名同學(xué)的演講,在同學(xué)們的掌聲下,周老師開始公布競(jìng)選大隊(duì)委成功的同學(xué),我聽到有我的名字,我非常高興,又蹦又跳!真想快點(diǎn)把這個(gè)“驚天動(dòng)地”的'消息告訴爸爸。爸爸鼓勵(lì)我的不直這個(gè):要期末考試的前一天,我分外緊張,是爸爸的鼓勵(lì),讓我考上了90分;在運(yùn)動(dòng)會(huì)400米跑時(shí),我快堅(jiān)持不住了,是爸爸的鼓勵(lì),讓我終于跑到了終點(diǎn)……
爸爸,謝謝您!你對(duì)我的鼓勵(lì),使我終生受益!在您的鼓勵(lì)下,我獲的了成功,我茁壯成長(zhǎng)!
鼓勵(lì)作文 篇4
在生活中,每一個(gè)人都遇到過(guò)困難與挫折,每一個(gè)人都有過(guò)無(wú)助,但總能挺過(guò)去,因?yàn)橛辛斯膭?lì)。
——題記
花開了又落,草枯了又青。年復(fù)一年,時(shí)光就這樣稍縱即逝。我又想起了那個(gè)不尋常的日子。那天,窗外的落葉沒有往日的沙沙作響,只見落葉一片接一片緩緩落地,樹上光禿禿的,毫無(wú)生氣,仿佛天地頓時(shí)一片黯然,要發(fā)生什么大事似的。
我快步走在回家的路上,就連往日對(duì)我眉開眼笑的小花小草見到我也垂頭喪氣。我含著淚,咬著嘴唇,看著這畫了大紅叉的.試卷,我仰望天空,對(duì)一切都失去了興趣。正走著,我突然看見了她——數(shù)學(xué)課代表,我心里正疑惑她在那干什么,沒想到她竟然跑過(guò)來(lái)向我問(wèn)好,她見我不說(shuō)話,便知道我是因?yàn)閿?shù)學(xué)試卷的事發(fā)愁。她便柔聲細(xì)語(yǔ)地開導(dǎo)我,她對(duì)我說(shuō),其實(shí)她以前數(shù)學(xué)成績(jī)也不怎么好,一直很自卑。她也請(qǐng)教過(guò)那些成績(jī)好的人,后來(lái)她才知道,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要有自己的方法。從那以后,她慢慢地開始在題目里總結(jié)一些規(guī)律,下次看到相同的題目便可思路來(lái)得更快些!她還給我講解了一些典型題目,并鼓勵(lì)我不要輕言放棄,不要因?yàn)橐淮问【唾|(zhì)疑自己的努力,還提出要到我家?guī)臀逸o導(dǎo)功課。她笑著消失在巷子里,我看著她的瘦弱的身影,心里一下子變得暖和起來(lái)。
我推開家門,突然被媽媽給抱住,她說(shuō)老師打過(guò)電話了,她知道了我的成績(jī)。媽媽并沒有說(shuō)什么,只是笑了笑。吃過(guò)晚飯后,媽媽來(lái)到我的房間,陪我通宵改試卷。不僅如此,媽媽還時(shí)不時(shí)對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你一點(diǎn)也不傻,只是太粗心大意了,你還是很聰明的!碑(dāng)時(shí),我聽后竟?jié)駶?rùn)了雙眼。
其實(shí),這只是一件很平常的事,但總能從中懂得很多,這是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)的磨難,但有時(shí)只要一兩句鼓勵(lì)便可挺過(guò)去。記住,這些鼓勵(lì)的話大部分都來(lái)自親情和友情,讓我們珍惜當(dāng)下,好好的追求更完美的自己吧!親情和友情在你生命中是不可缺少的!
第二天,我走在上學(xué)的路上,小花小草開始對(duì)我笑,我也笑笑望著她們……
鼓勵(lì)作文 篇5
人生中留下許許多多美好的回憶,他們像沙灘上閃光的珠貝,時(shí)不時(shí)的讓你揀起它細(xì)細(xì)的咀嚼品味,媽媽的鼓勵(lì)更是這片沙灘上最閃耀的一顆……
“開始吧!卑嘀魅卧谡泻糁遥乙狭,我很后悔竟然答應(yīng)老師當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)的主持人。
雖然我的心里像揣著一只小鹿一樣砰砰直跳,但是為了讓媽媽在大家面前找回對(duì)女兒的信心,我慢慢的放開了膽子。那不知背了多少次的臺(tái)詞在教室里悠揚(yáng)地回蕩著。漸漸地,我看見媽媽緊鎖的眉頭舒展開了。她用鼓勵(lì)的眼神注視著我,我不再那么緊張,在流利的演講中還加上了自己的肢體語(yǔ)言,媽媽不由得對(duì)我豎起了大拇指;我分明看到媽媽贊許的目光里噙著些淚水,媽媽毫不顧忌地笑開了。此時(shí)此刻好像是她自己站在舞臺(tái)的中央,自己在閃耀,在升騰。家長(zhǎng)的.陣陣掌聲在告訴我:我發(fā)揮得特別好,我出色的完成了老師交給我的任務(wù)。我已將那恥辱的“78”分拋在了腦后,心中的不快早已煙消云散,我激動(dòng)的走出教室,等著媽媽出來(lái)。
然而,我很快就蔫了,我透過(guò)厚厚的玻璃,看見那張寫滿“罪惡”的成績(jī)單終于落到了媽媽的手里。媽媽有點(diǎn)惶恐,她并沒有與老師說(shuō)話,很快將成績(jī)單塞進(jìn)口袋,從人群中擠了出來(lái)。
我硬著頭皮迎了過(guò)去,我知道等待我的將是一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。我相信媽媽不會(huì)因?yàn)槲医裉斐錾谋憩F(xiàn)而忘記對(duì)我的懲罰。然而讓我意想不到的是,媽媽攏了攏頭發(fā),上前輕輕抱著我,摸著我的頭說(shuō):“思琪,今天表現(xiàn)得很好嘛。媽媽真的替你高興!”我看得出來(lái),雖然帶著點(diǎn)尷尬,但媽媽說(shuō)的是真的,她沒有騙我,也許我讓她這樣高興的機(jī)會(huì)實(shí)在太少了。媽媽握了握我的手,鼓勵(lì)道:“加油,媽媽相信你!
我們隨著人流穿過(guò)走廊,誰(shuí)也沒有提起分?jǐn)?shù)的事,來(lái)到樓下廣場(chǎng),天色已經(jīng)有些晚了,但這并沒有掩飾住媽媽些許的失望,她輕輕地說(shuō):“思琪,到這個(gè)份上,你應(yīng)該知道怎么做了,像今天一樣,不是很出色嗎?記住,不要總是寬容自己!贝藭r(shí)此刻,我不敢看媽媽眼角的皺紋,不敢看媽媽頭上的銀絲。我再也抑制不住淚水,任由它在臉頰肆意地流淌。媽媽拍了拍我的肩膀,很快便消失在熙熙攘攘的人流中。
看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我擦去眼角的淚痕,慎重的將媽媽遞給我的成績(jī)單疊好收了起來(lái),我在心中暗自許諾:下一次,下一次一定交給她一份滿意的成績(jī)單。
媽媽的鼓勵(lì)讓我知道我并不是永遠(yuǎn)的失敗者,讓我明白實(shí)現(xiàn)理想在于奮斗和努力;媽媽的鼓勵(lì)讓我知道對(duì)自己不能再縱容;媽媽的鼓勵(lì)也讓我重新找回了自信。
女孩不哭,我握緊了拳頭,我要用堅(jiān)強(qiáng)的心擦干女孩心中的淚。
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