- 鼓勵(lì)的作文 推薦度:
- 鼓勵(lì)的作文 推薦度:
- 鼓勵(lì)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(熱)鼓勵(lì)的作文5篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的鼓勵(lì)的作文6篇,歡迎大家分享。
鼓勵(lì)的作文 篇1
唉!考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了,并不理想;氐郊,媽媽居然表?yè)P(yáng)我語(yǔ)文分?jǐn)?shù)有進(jìn)步!可是,我覺(jué)得我就這水平。她還說(shuō)期末要爭(zhēng)取上95分。她仔細(xì)地問(wèn)我有哪些錯(cuò)題。她說(shuō)關(guān)鍵是在平時(shí)的小考試就要養(yǎng)成看清題目,讀懂題意,不要漏題的好習(xí)慣,這樣大考試才能考出好成績(jī),這才是重點(diǎn)。
我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次布置的作業(yè),希望期末有更大的'進(jìn)步。
鼓勵(lì)的作文 篇2
也許在生活中,鼓勵(lì)是最重要的,只有得到鼓勵(lì),才會(huì)變成懂,才會(huì)感到欣慰,才會(huì)感到自信。
在前段時(shí)間,我參加了學(xué)校象棋比賽。即使最后,我在得分上沒(méi)有收獲,在是在心靈上我感到受益匪淺。說(shuō)起來(lái)好笑,當(dāng)時(shí)我還不知道與象棋有這等的不解之緣,因?yàn)楫?dāng)時(shí)班里沒(méi)有人參加,而我卻被迷迷糊糊地報(bào)了名。到時(shí)徹徹底底的趕鴨子上架,而且我對(duì)象棋只是一知半解,只是知道走法,什么攻略的一概不懂。再一次真正的.比賽時(shí)候我也輸?shù)脧貜氐椎,顏面掃地。我焦慮不安地想:下一場(chǎng)都是大將了,即使輸也要輸?shù)糜忻孀印2荒鼙弧懊霘ⅰ卑伞?/p>
最后我決定回家多練習(xí),但是俗話說(shuō);“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!倍以谂_(tái)下,只有十分鐘怎么會(huì)有十年的水平啊。所以,漸漸地,我對(duì)自己的要求也越來(lái)越低,只要付出自己最大的努力,輸贏不重要。
在最后一次比賽時(shí),忐忑不安,害怕被“剃光頭”。心里七上八下的,覺(jué)得干什么都不好,坐在位子上。我的手顫抖者,覺(jué)得很緊張,但是我想:即使輸也要輸?shù)镁省T诒荣惖倪^(guò)程中,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的棋技與以前相比也有了很大的進(jìn)步,即使最后輸了,我也輸?shù)眯姆诜。在收盤(pán)是,我垂頭喪氣地?cái)[弄著棋子,她過(guò)來(lái)親切的說(shuō):“我覺(jué)得你下的很好!碑(dāng)時(shí),她親切的話語(yǔ)似乎給我了一個(gè)溫暖的擁抱;又像一束陽(yáng)光,照進(jìn)了我的胸膛,讓我的心一下子變得明亮。雖然嘴上默不作聲,但我心里像掉進(jìn)蜜罐一樣甜,F(xiàn)在我終于知道被人鼓勵(lì),肯定,原來(lái)是這種感覺(jué),我非常感謝她。這也讓我對(duì)象棋重新有了興趣。
鼓勵(lì)的作文 篇3
有人說(shuō),最動(dòng)聽(tīng)的聲音是歌手那美妙的歌聲;有人說(shuō),最動(dòng)聽(tīng)的聲音是海底生物的密語(yǔ);有的人說(shuō),最動(dòng)聽(tīng)的聲音是生活中人與人之間的祝福聲……但是,我覺(jué)得最動(dòng)聽(tīng)的聲音是響亮的掌聲。
周一輪到了我們班級(jí)主持“國(guó)旗下的講話”,我們6位女生準(zhǔn)備了將近一個(gè)月的舞蹈,要上臺(tái)表演了,雖然我們練了無(wú)數(shù)遍,也現(xiàn)場(chǎng)排練過(guò)了,可是我的心里還是猶如小鹿亂撞,緊張得不得了。準(zhǔn)備了才藝表演的.同學(xué)們都陸續(xù)上臺(tái)表演完了,馬上要輪到我們了,我看著老師肯定和鼓勵(lì)的眼神,深深的吸了一口氣,音樂(lè)慢慢的響起來(lái)了,我丟掉緊張,認(rèn)真的聽(tīng)著音樂(lè),跟著旋律舞動(dòng)起來(lái),跳著跳著,我就不緊張了,臺(tái)下的同學(xué)們跟著我們的音樂(lè)大聲的唱著,并且伴隨著掌聲,隨著音樂(lè)的結(jié)束,我們也完成了最后一個(gè)動(dòng)作,同學(xué)們和老師們熱烈的掌聲響了起來(lái),我突然覺(jué)得其實(shí)在表演也沒(méi)什么好緊張了,只要我們用心表演,什么緊張都感覺(jué)不到了。
這一段鼓勵(lì)的掌聲雖然短暫,但是使我得到了自信,這段掌聲,像烙印一樣永遠(yuǎn)記在了心里,它讓我克服了緊張,讓我學(xué)會(huì)了勇敢。
鼓勵(lì)的作文 篇4
畢竟這是我第一次上臺(tái)演講,我紅著臉說(shuō)道:"老師,我......我不會(huì)。⒗蠋熉(tīng)了,并沒(méi)有嘲笑我長(zhǎng)這么大居然沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò).而是走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)餓哦說(shuō):"沒(méi)什么好怕的,這只不過(guò)是一個(gè)訓(xùn)練,又不是真正的比賽.說(shuō)不好,也沒(méi)有人嘲笑你,而是會(huì)欣賞你第一次上臺(tái)演講的勇氣。⒁粋(gè)同學(xué)也走上來(lái)說(shuō):"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會(huì)為你加油的。
聽(tīng)了老師和同學(xué)們的話,我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺(tái).開(kāi)始了我的演講.過(guò)了好一會(huì)兒,我的演講才結(jié)束.隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校.這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰.這就是老師和同學(xué)們對(duì)我的'鼓勵(lì),他們的每一句話語(yǔ),都使我滿懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺(tái).讓它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)的作文 篇5
期中考試終于結(jié)束了,成績(jī)也很快地出來(lái)了。當(dāng)兒子滿臉笑意地走到我身邊,讓我猜他考的怎么樣時(shí),我的心中卻是如此的平靜。
“媽媽,我這次的成績(jī)比月考的成績(jī)進(jìn)步了不少,年級(jí)名次又提前了好幾名,我進(jìn)前十五了!”
“那很好啊,我就說(shuō)一份努力就有一份收獲,你真的很棒!”
“媽,你知道嗎,歷史老師把我的卷子批錯(cuò)了一道題,我讓老師把多加的分又扣去了,我很誠(chéng)實(shí)吧!”
“哎呀兒子,你真是比有些人做的太好了,少考2分不重要,重要的是你的品德為此增多了好多分!”我不由地大大夸獎(jiǎng)了兒子一番。
“閑話少說(shuō),讓我看看你的考試卷子吧!
兒子一聽(tīng),臉上露出了一絲猶豫,但還是很快把卷子拿給我看。兒子主科中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)一直很好,這次考的也很不錯(cuò),別的科目考的也還行,就是我所最擔(dān)心他的語(yǔ)文和政治還是沒(méi)有考好,政治只考了71分,是所有科目中最低的。我知道兒子這兩門(mén)沒(méi)考好他心里也不好受,他肯定也想把成績(jī)提上去,此時(shí)此刻我沒(méi)有去指責(zé)他為什么沒(méi)有考好,而是讓他自己分析一下沒(méi)考好的原因所在。
我的心態(tài)如此的.好,緣于我經(jīng)?葱P磐彝ソ逃市牛有博客里很多優(yōu)秀老師和優(yōu)秀家長(zhǎng)們的博文,是他們讓我懂得怎樣和上初中的孩子相處,是他們給我及時(shí)的提醒和方法,讓我面對(duì)兒子的成績(jī)不再有情緒,而是用寬容的心態(tài)鼓勵(lì)孩子。
沒(méi)有不關(guān)心自己孩子考試分?jǐn)?shù)的家長(zhǎng),但是我們要正確對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù),考試只是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)情況的一種手段,分?jǐn)?shù)也只能反映孩子近期學(xué)習(xí)的一些狀況。我們的眼光不要光盯著分?jǐn)?shù)看,要看到孩子的努力與進(jìn)步,要給孩子足夠的信心和鼓勵(lì)!
我想對(duì)兒子說(shuō),兒子,考試已經(jīng)過(guò)去了,無(wú)論考的好與壞,都是過(guò)去的事了,接下來(lái)你還要一如既往地學(xué)習(xí),好的習(xí)慣繼續(xù)保持,壞的習(xí)慣趕快改正,把自己的不足好好的總結(jié)一下,為迎接下一次的月考做好充分的準(zhǔn)備!
【鼓勵(lì)的作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]鼓勵(lì)的作文08-04
(經(jīng)典)鼓勵(lì)的作文08-04
(精選)鼓勵(lì)的作文08-03
鼓勵(lì)作文【精選】08-09
(精選)鼓勵(lì)作文08-05
鼓勵(lì)作文(精選)08-15
鼓勵(lì)的作文(精選)07-05
【精選】鼓勵(lì)作文08-02
鼓勵(lì)作文08-02
(經(jīng)典)鼓勵(lì)作文08-31