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(合集)鼓勵的作文10篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的鼓勵的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鼓勵的作文 篇1
母親的鼓勵是我成長道路上向前進的動力,深深地印在我的腦海里。
鼓勵如風
八歲那年,我參加了一個演講比賽。本只是抱著好玩心態(tài)參加比賽的我,卻得了個一等獎,還要在許多觀眾面前表演。這下,我可真是慌了神,一個勁兒地準備。
馬上就是我上場了。我的心怦怦直跳,大腦里突然間一片空白,什么也記不起來。
母親從觀眾席走過來,用手輕輕地撫摸我的頭,對我說:“不要緊張,大膽一點,加油,亮出你的風采!彼哪抗馀c那話語讓我信心滿滿。“請下一位選手上臺!”我微笑著向母親揮了揮手,自信地走上了舞臺。在舞臺上,我那洪亮的聲音與自信的表情贏得了所有人的喝彩。
母親的鼓勵是風,推動我這只小船揚帆遠航。
鼓勵如光
比賽結(jié)果出來了,我只得了第二名。
放學回家的路上,我邊想著“那分不該丟啊”“錯得真冤”之類的話語,一邊百無聊賴地踢著路上的小石塊。
回到家,母親的第一句話就是:“這次比賽結(jié)果怎么樣?”我默不作聲。母親見我不吱聲,也沒再多問什么,想必是早已知道結(jié)果了。
我獨自躲在房間里抽泣。母親進來了,坐在床邊,語重心長地對著我說:“孩子,一次并不能代表什么,重要的也不是結(jié)果,而是你努力的過程。只要你努力了,我不相信你沒有收獲!”母親的眼里滿是慈愛,觸動我最柔軟的`心窩。我開始不那么在意事情的結(jié)果,而是注重過程,從中汲取經(jīng)驗,不斷收獲。
母親的鼓勵是陽光,給予我這顆小苗無窮力量。
鼓勵如雨
又是一次考前,我在書桌前挑燈夜戰(zhàn)。夜已深,而我渾然不知。
母親悄悄推門進來,把一杯熱牛奶輕輕地放在我的書桌上,看著我手中不停飛舞的筆,勸說我道:“孩子,早點休息吧。我知道,你一直在努力,我都看到了。只要你努力了,一定可以的,加油!”我受到了莫大的鼓舞。那次考試,我的弱項——數(shù)學,破天荒地得了滿分。
母親的鼓勵是雨,滋潤我這顆小苗茁壯成長。
成長的道路上,母親的鼓勵一直圍繞在我身旁,將伴隨我的一生,我在母親的鼓勵下成長。
鼓勵的作文 篇2
記憶就像手心中暫存的清水,無論緊握還是松開,都會漸漸滴落,卻留下刻骨銘心的清涼。那,就是幸福!
時間如白駒過隙一般,無聲的消逝著。還記得初來這個學校的時候,一切都是那么陌生,沒有了小學時熟悉的歡聲笑語,沒有了小學時輕松的學習生活,沒有了小學時同學們在我失望時的鼓勵。我感到好無助……
經(jīng)歷了第一次月考,我受到了從未有過的打擊。我的成績很不理想,在年級竟處于中下游。這對于被小學環(huán)境寵壞了的我,感到迷茫。我失敗了嗎?我怎么會這么差?初中同學們似乎在嘲笑我﹑冷落我。他們一個個手舞足蹈地慶祝著月考的成功,在我看來,他們在炫耀,他們完全體會不到我的感受。我心中籠罩著失落的陰霾,又似乎下起了冰冷的雪,將要凍結(jié)我的心,遍及全身。此刻,我感到從未有過的失望……
“嘿!怎么了?因為月考嗎?”突然,我聽到了一個甜美的聲音。
“嗯!蔽译S即答道,卻仍然沒有抬起頭,還失望地看著桌子上的考卷,埋怨著月考后揮之不去的難過。
“沒關(guān)系的,我也沒考好,就是因為不適應(yīng)這個陌生的環(huán)境。”
“嗯,我也是。”
“別難過了!失敗并不可怕,可怕的'是永遠失敗下去。咱們一起努力吧!”
頓時,我豁然開朗,“一語驚醒夢中人”!天空中好像下起春雨,和著春風吹走了我心中的陰霾,我感到別樣的溫暖,別樣的幸福……
我猛然抬起頭,推了推眼鏡,看了看眼前的這位女生,原來是生活委,烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼,白皙的肌膚,瘦挑的身材,一個活潑可愛的女生。看著她,我卻手足無措了,似乎忘記了這個世界。
過了一會兒,我才醒悟過來,微笑著對她說了一聲“謝謝”。原來的失落感消失了……
這觸及心靈的鼓勵,耐人尋味,在我的腦海中回蕩著,在我的心中回味著……
記憶深處好像有一泓清泉,再次品味它的時候,依舊是那么的甘甜,那么的清涼。這,就是幸福!
鼓勵的作文 篇3
在我的生活中,有一個人,時時刻刻都用自己的微笑來鼓勵我,她就是我的姐姐。
還記得有一次,我拿著一張考卷,上面一個鮮艷的紅色數(shù)字,嘿,是八十三,或許這是我考過最差的一次成績了,拿起成績單,細細一瞧,多少多的題目我都會啊,可是呢?不就是因為粗心大意而錯了嗎?
我用鑰匙打開家門,忽略了家人們的`關(guān)懷,背著書包走回房間,關(guān)上了門,考卷放在桌子上,我趴在桌子上,頭頂仿佛籠罩著一層烏云。依掙開雙眼,就看到了那一個紅色的數(shù)字,我嘆了一口氣,看著窗外的美景發(fā)呆。
突然,一只手搭在肩上,我慌張的蓋住試卷,轉(zhuǎn)過頭。映入眼前的是姐姐那面帶微笑的臉,我別過目光,心中更加慚愧。
姐姐笑著摸了摸我的頭:“考得不好嗎?下次要努力,不要氣餒!苯憬愕奈⑿Γ缤欢渚`開的花朵,撥動著我的心弦,一顆小小的太陽驅(qū)散了頭頂?shù)臑踉,我笑著點頭,許下若言,下一次,我一定會努力的。
姐姐的笑容,就是鼓勵,帶給我了渾身的力量。
鼓勵的作文 篇4
每當我們做成一件事時,我們都認為是靠自身的努力完成的,但是我們想過沒有,在我們的背后是不是還有人在鼓勵我們,在支持我們?正因為這樣,所以我們才有勇氣去面對困難.在我做成事情的時候,我就受到了鼓勵。
記得有一次,爸爸讓我學自行車,還特意從余姚買回來一輛嶄新的.車,我同意了。
可當我真正騎上時我就有種不好的預感,我會不會掉進河里?剛剛開始高興的我一下子變的嚴肅起來.剛開始學,我掌握不了竅門,像踩蹺蹺板一樣.爸爸鼓勵我,說:“不要害怕,要放開膽子,萬事開頭難嘛!”聽完爸爸的話,我鼓起勇氣,一點一點前進。一圈圈騎完了,我的心不像剛開始那么緊張了,我感到騎的速度也快多了,而且也輕松了。我一看,哎喲,到了巷子底了,可爸爸怎么還不放手?我回頭一看,原來爸爸早就在后面了,而剛剛的幾十米全是我自己騎的。。。。。。。。忽然,車子失去了平衡,我一下在栽在地上。腳磕破了,血流了出來。我的眼淚正想奪眶而出,爸爸就走過來扶起我,:“你沒事吧?”聽到這句話,我那眼淚就再也出不來了。因為我知道,我受傷并不是沒有好處。接著,我自己騎了幾圈,都沒有事。
看,在這成功的同時,我也獲得了鼓勵!
鼓勵的作文 篇5
我的好朋友干孜喬是一個心靈手巧的人,會制作許多精致的玩意兒。偶然,我看見了她放在課桌里的作品——一朵火紅的蓮花。那蓮花足有一個手掌那么大,花瓣大小均勻,層層疊疊,那顏色紅的仿佛要燃燒起來。這是干孜喬用彩紙做出來的,我羨慕極了,真希望自己也能做出這樣一個精致漂亮的手工作品,于是,我請教了干孜喬。
干孜喬為我講解了一遍,并示范了一次。只見她那靈巧的雙手像蝴蝶般上下飛舞,看得我眼花繚亂。只一會兒,一朵美麗的荷花便展現(xiàn)在我眼前。我心里暗自得意:“嘿,似乎也并不難嘛!”可無情的事實很快便扇了我一巴掌。我回憶著干孜喬的'動作,可做出來的不是花瓣破損就是花瓣間有一大塊空隙,哪還能叫做蓮花呀?不甘心的我在連續(xù)報廢了幾張彩紙后徹底泄氣,絲毫想不通為什么我的作品和干孜喬的作品一比,就成了天壤之別。我產(chǎn)生了放棄繼續(xù)和這些彩紙做斗爭的念頭。郁悶的我兩眼死死盯著那幾張彩紙,像是要把它盯出個洞來。
正當我與這些彩紙慪氣時,一個悅耳的聲音在我耳邊響起:“不錯嘛,再加把力,相信你一定會做得更好!”一回頭,就看見干孜喬笑瞇瞇地站在我的身旁。干孜喬鼓勵的話語使我發(fā)熱的大腦冷靜了下來。我深吸一口氣,又拿起彩紙,照著干孜喬的方法,耐心地一步步做著,如果哪個地方錯了,干孜喬會立刻提醒我。就這樣,我在干孜喬的鼓勵和指點下,終于做出了一個完美的蓮花。
我很感激干孜喬在我灰心時給予我鼓勵,是我恢復了信心。這也讓我明白了,他人的鼓勵,有時是我們動力的源泉。
鼓勵的作文 篇6
從小到大,每當我受到挫折或困難時,都是在家的背后給我鼓勵,也讓我在鼓勵中慢慢成長,讓我學會了怎樣面對困難,克服困難,戰(zhàn)勝困難的勇氣。
記得讀小學四年級的時候,也是我開始學英語時期,一開始,我對英語充滿了信心與自信?墒牵瑸踉泼懿,不祥的事情來了,段考了,我本來以為能考90分以上的。但是萬萬沒想到,我竟然只考了45分,這又使我對英語失去了信心。變得自卑了。就連我拿卷子給爸媽看的勇氣都沒有了。放學后,我沒有回家,而是在家后面的小路上徘徊了很久,天色漸漸地晚了,我一個人站在路上很怕,但又罵爸媽罵我英語只孝了這么多分,所以我在路上想了很久,決定回家承認錯誤。
一回到家,看到爸媽坐在飯桌上等我吃飯,這時我心里慚愧極了,覺得對不起爸媽,過了一會兒,我把這件事跟爸媽說了,爸媽不僅沒罵我還說:“沒關(guān)系的`,寶貝,你這么聰明,一定能學好的,我們還等你期末考100分呢!甭犃税謰尩囊环,我又決定學,因為我要實現(xiàn)爸媽的承諾跟提高英語的成績。
我就是這樣在爸媽的鼓勵下成長的。
鼓勵的作文 篇7
初中三年的時光,對我來說無不是美好的,因為在那些時光里,是我和我的同伴們一起用青春與汗水書寫的生命樂章。那其中既有幸福又有悲傷,既有甜蜜又有苦澀。其中,那最使我難以忘懷的,莫過于那位在我情緒最為低谷的階段,默默的鼓勵我,支持我的神秘女孩。
那是一年前的暑假里發(fā)生的事了。初二的下半學期的期末考試,我考得很不理想,可以說:簡直就是差到了極點。在那段日子里,我的情緒一直都非常低落,這讓望子成龍的父母為我著實擔心了不少。正趕上老家的一所中學里有人在班補習班,他們就趁著暑假中僅有的四十多天假期,讓我去補課。
在那所中學里,我也所是“?汀绷耍看畏偶僦灰乩霞,父母就會把我送去補習功課。這次也只不過是又增加了幾門課程罷了。剛開始的那段時間,在那兒的日子像平時在學校里一樣。雖然老師講的課很是生動,但對于我來說,總是感覺到十分的無聊。我依舊過著自己標新立異的生活。對于老師的批評,父母的責罵全當做沒聽見一樣。
直到有一天課前,當我打開書包時,我以外的發(fā)現(xiàn)了一張字條,上面寫著:“下午放學后,能到后院的那棵靠近湖邊的柳樹下等我嗎?我很想找你談?wù)劇!笔裁绰!真是無聊,看完字條后,我心中不滿的埋怨道。望著那字條上秀氣的字跡,又引起了我強烈的好奇心。這究竟是誰呀?搞什么怪呢?我思索著,算了算了,去就去吧,反正也死不了人!
于是,下午放學后,我與幾個順路的同學打了個招呼,就獨自一人向?qū)W校后院的小湖邊走去。這所學校還不算小,總體分為:前院,中院和后院。前院主要用于集會,中院則全是教學用的,而后院則是供大家散心,放松心情用的。整個后院種有許多的鮮花香草,院中心還有一個天然形成的小湖……一眼望去簡直如臨仙境。一路上我的心竟變得無比的寧靜。在嗅著那花圃中飄出來的清香,也不再感覺到以往那般令人窒息了。以往在我眼中被視為瘦小,沒有生命力的小草也變得生機勃勃起來……
來到了那“約定”的地點,我四處看了看,并沒有一個人。接著,我又耐心的等了四,五分鐘,可還是一個人也沒有。我不禁有些生氣了。難道我被人愚弄了?可是今天又不是愚人節(jié)呀!我狠狠的多了幾下腳下的`土地,原本一絲愉悅的心情已經(jīng)蕩然無存了。正當我準備走時,我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了在那棵高大粗壯的柳樹下,有一張淡藍色的信紙被一塊小石塊壓著。出于好奇,我把它撿了起來。打開一看正是那神秘的女孩的字跡:你不必知道我是誰,你就把我當做你的一個特殊的朋友吧。你的事情我都知道了。在學習上遇到了一點挫折,其實并不算什么。只要你肯去努力,去拼搏,終究會像通過生死考驗的雛鷹一樣,展翅飛翔,去擁抱那屬于自己的藍天。
我呆呆的望著信紙上那秀氣的字跡,那上面的字,個個都猶如利針一樣深深地扎著我的心。是呀,我為什么沒有急著去努力,去拼搏呢?我靜靜地坐在柳樹下的石凳子上,深深的回憶著自己這些天來的所作所為。一點點學業(yè)上的挫折,竟會使我止步不前,自暴自棄。這還是我嗎?這還是那個原本老師眼里的好學生,父母跟前的好兒子嗎?
其實,一直都是我自己跟自己過不去,是我自己不能原諒我自己。父母一直都在勸我,讓我忘記這一次考試,他們用純純的愛教導著我,可是,我回報給他們的又是什么呢?頓時,我明白了這一切。我覺得心中有一股熱血在沸騰。
“我要重新站起來,張開雙臂,擁抱藍天!”
我掏出筆,在那張信紙上寫下了表達我心聲的十五個大字,然后有信心的把那張信紙放回了原處壓在了那塊小石塊下。
從此,我便開始發(fā)奮學習。而且每天都和那個神秘的女孩用特殊的方式交談,直到補課結(jié)束的日子。
雖然,直到現(xiàn)在我還不敢肯定那位神秘的女孩是誰。但是,我還是十分感謝她的。因為是她在我最失意時用特殊的方式“叫”醒了我,給我支持,給我鼓勵,讓我能從困境中勇敢地走了出來,讓我有勇氣,有信心去面對將來人生的中的更多我困難。
三年的時光匆匆而逝,我們學到了很多,也失去了不少。但,只要我們勇于拼搏,又有什么困難能阻擋我們前進的腳步呢?
鼓勵的作文 篇8
鼓勵也是一種力量,它可以讓精神萎靡的人感受到溫暖,并充滿力量。
不信請看下面的故事。有一個學生即將面臨中考,此刻的他非常緊張,好似心里有一只活蹦亂跳的小兔子。到了學校門口,他的媽媽當他要進入考場的時候突然對他說:“加油,兒子,媽媽相信你一定是最棒的`!”她兒子平時的成績不太理想,但他還是微笑著點了點頭?荚嚦煽兂鰜砹耍愿吡艘环值某煽兛忌狭耸《。這讓平時成績不好的他信心百增。于是他便努力地學習,最后高考時,他成功考到了一所理想的大學。
大家看了上一個故事,一定感受到了鼓勵的力量了吧。還有一個故事,更能說明鼓勵的重要性。有一個同學,平時不怎么講話。有一天,學校要求每一個班派一個代表上臺演講。老師看他平時都不怎么說話,就把他拉到一邊,悄悄地對他說:“同學,今天老師給你一個鍛煉的機會,學校要求每個班派一名學生上臺演講,老師就讓你去吧!蹦俏煌瑢W猶豫地點了點頭。老師見狀,便對他說:“沒事,同學上臺演講又不是什么大事,只要你肯努力,就會演講得很出色,老師相信你可以的!蹦俏煌瑢W聽了老師講的這些道理,心中充滿了信心。他非常高興的回去準備了。
過了幾天,演講開始了。在上臺之前,老師又提醒他不要緊張,那位同學微笑地點了點頭,便上臺了。在臺上,他信心滿滿,繪聲繪色地演講著。最后,他講完后,贏得了全場師生雷鳴般的掌聲,他的演講還獲得了特等獎。
其實,鼓勵一直都在我們身邊,只要我們珍惜它,它就可以成為我們的指路明燈,把我們引向成功的大門。
鼓勵的作文 篇9
冷酷的冬天來臨了,肅殺的風又吹起來了,期末考將至,一切事物都為這緊張的氣氛而顫抖,一談到期末考,我又想起了以前,想起了母親。
記得十歲那年期末考試,在考試前就盡管我做了全面的復習,但考試十分害怕考不好,結(jié)果復習的內(nèi)容忘記了很多,導致我考不好。打我拿著那張考的很差的試卷時,心就像跌到了萬丈深淵,垂頭喪氣。我邁著沉重的步伐一步又一步,艱難而緩慢地回家。寒冬臘月的風不停地刮在我的臉上,一切美好的事物在我的眼里,已失去了昔日的`光輝和色彩。到家時,我猶豫了一會兒,接著物無力的開了門,小心翼翼地走進家門,此時媽媽正坐在椅子上,準備好點心,等待我的消息,當她看見垂頭喪氣的我,便知道了情況,但她仍然拿著點心過來,幫我把書包放下,安慰我:“怎么了孩子,吃點心,考卷媽媽看看!
當她要考卷時,我的手抓緊了考卷,可她摸摸我的頭告訴我:“不要害怕!彼^來拿考卷,我吃點心,點心一到喉嚨,就哽咽住,非常難受。當她看完考卷后,便和我一起分析,幫助我改正錯誤,同時還告訴我,在今后考試時,一定要堅強,不要害怕,一個人只要有心,沒有什么事做不成,古人云:世上無難事,只怕有心人。經(jīng)過媽媽的深刻教導,我明白了許多,知道了許多,全身都融入到媽媽的溫暖中。
媽媽就像蠟燭,為我?guī)頊嘏?/p>
媽媽就像路燈,為我指引前進的方向。
媽媽就像秦天柱,為我撐起一片天地。
!媽媽,是您鼓勵了我,使我在人生的道路上變得堅強,使我不再懼怕考試。感謝您媽媽!
鼓勵的作文 篇10
親愛的同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼神?有人說優(yōu)異的成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人,是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。
記得剛上學時,我膽小內(nèi)向,是在老師一次又一次期待鼓勵的眼神中鼓足勇氣,在眾目睽睽下站起來,回答問題。
老師,您還記得嗎?也同樣是在您“好,記下去”,“不錯,有見地”,“你又有進步了!再加把勁”……這樣一次次的鼓勵中,自卑的我才漸漸變得自信,樂觀起來。
老師,您還記得嗎?每當我安于現(xiàn)狀,因為已有的成績而沾沾自喜時,又是您在隨記本上及時提醒我:“前方有更美麗的`風景等著你,你怎能戀眼前的景色而止步不前呢?”
當我覺得自己已以拉滿弓,再也沒有潛力可挖時,又是您及時地寫下評語,也寫下期待和囑咐:“人的潛力是無限的,你怎能這樣小看自己?再加把勁吧!遠處有更美麗的風景等待你去欣賞,祝你百尺竿頭,再進一步!”
老師,可以說,我是在您一次次的鼓勵,提醒一次次的期待,鞭策中脫胎換骨,多少個像一樣缺乏自信,缺乏自控力的同學也都是在您一路精心呵護,一路悉心關(guān)照,一路的鼓勵,一路的提醒中,在您滿含期待的眼神中,一步步前行的。
老師,感謝您的教誨,感謝您的鼓勵,感謝您的期待。
讓我們大家懷著一顆感恩的心勇敢朝前走,感謝陽光如此燦爛,感謝小草如此堅強,感謝每天的生活中總有如此多的希望……同學們,讓我們懷著一顆感恩的心去面對生活海一天吧!
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