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鼓勵作文8篇(推薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的鼓勵作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵作文 篇1
“成長就是伴隨著疼痛而蛻變的過程,而是我走出成長這一步的,是那鼓勵的目光!
由于牙參差不齊,嚴(yán)重影響美觀,我堅(jiān)定的選擇去整牙,但結(jié)果卻使我大吃一驚,竟然要拔掉四顆牙,還必須帶牙套。
其實(shí),拔牙最疼的是麻藥打在你的口腔內(nèi)。那長長的針,嚇得我不敢亂動,當(dāng)打在我的牙上的時(shí)候,疼得我面部扭曲,但嘴又不敢亂動,生怕迎來更大的疼痛。這時(shí),我的眼神迎上了媽媽鼓勵的目光。媽媽在鼓勵我要堅(jiān)強(qiáng),我逐漸安靜,努力平復(fù)心情。就這樣,我花了四周周末,拔掉了四顆牙,多虧了媽媽鼓勵的目光。
“你確定要帶上牙套嗎,之后有段時(shí)間會很疼。”
“恩!蔽以僖淮吸c(diǎn)了點(diǎn)頭,下了很大的決心。
一下午的功夫,牙齒便套上了一圈鋼絲。照照鏡子,锃亮锃亮的,還閃著銀光。我咧著嘴笑了笑,嘴角僵硬,很是別扭。
“接下來兩年的時(shí)間里,你要戴著它,一定要注意……”
牙醫(yī)的話總在我腦海里盤旋;氐郊,疼痛果然襲來,,脹痛無休無止,整個口腔似乎都都在顫抖著,我咬緊牙關(guān),希望可以減輕些脹痛,可隨之而來的是更強(qiáng)烈的“襲擊”我渾身打起寒戰(zhàn),眼淚不爭氣的一顆接著一顆,嘩啦啦的往下掉落。
吃飯更是個難題。面對滿滿一桌的.佳肴,我只能埋頭吃米飯,即使有媽媽專門為我燉的雞蛋膏,也毫無胃口。每吃一口米飯,吃一口雞蛋膏,口腔的疼痛都牽動著我的神經(jīng)。我不想在繼續(xù)這痛苦,于是打算起身回臥室,但又迎上了媽媽鼓勵的目光,窗外的陽光這時(shí)斜射進(jìn)來,給我無盡的溫暖,又面對那鼓勵的目光,我重新坐下吃飯。如今,早已過了適應(yīng)期,我深刻的意識到那目光給我?guī)淼臉O大鼓舞,又愛意滿滿。
面對那鼓勵的目光,我擁有無法抗拒的溫暖和信心,去面對苦難。
鼓勵作文 篇2
我要謝謝的人很多,但我一定要謝謝A她給予了我鼓勵和信心。
那是一次考試出分后的事情,我拿住自己的試卷,發(fā)現(xiàn)自己考得十分不理想,心中不禁涌起一絲難過,我爬在課桌上哭了起來,突然,耳邊起悅耳的聲音說:“擦擦吧,別哭了,下次還有機(jī)會!蔽姨痤^一看,原來是A,我結(jié)果她的'紙,擦干眼淚,停止了哭泣,但還是有一些難過,她溫柔的摸著我的后背輕聲說道:“別哭了,下次努力,我相信你一定可以!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,上課每一次做題和回答問題都很順利,她拍了拍我的肩膀說:“繼續(xù)加油,我相信你一定行。”我微笑表示回答,在回答問題時(shí),我還是沒有理解對,心情有些失落,A看見了,她跑過來拍著我的肩膀說:“回答得不錯,但是還有一些不是很好,我可以教你怎樣理解,應(yīng)該這樣……好了以后還有什么困難來找我,我相信你用了這種方法可以回答的更好”。
老師在課上測了張小卷,考的還可以,但是還是粗心了,她有到我身邊說:“一定要認(rèn)真,馬上就考試了,我相信你行。”考試時(shí)我考了一個好成績。
“A,謝謝你,如果沒有你的鼓勵,沒有你的支持,沒有你的指教,我覺得自己肯定不會考這次這么好成績,我的學(xué)習(xí)也不會有這么大的進(jìn)步!
鼓勵作文 篇3
“各就位,砰”的一聲,我便猛地跳下水,向著對岸游去,我嫻熟的扭動著身姿,岸邊傳來為我們選手助威的吶喊聲,在他們的鼓勵下,我便加快了速度,由于心急喝了幾口水,但我仍然向著心中的那座勝利彼岸游去,眼看身后的四號選手追趕了上來,我便慌了手腳,“急中出錯”更加落后于四號了。剛才那份勝利在望的心情一下子跌入了谷底。這時(shí),一個聲音在呼喚我,是媽媽,她大聲喊道:“兒子,加油,”雖然有幾分失望,但仍能感受到她那炯炯有神的'眼睛注視著我,“加油,加油,不要放棄!眿寢層纸械馈!罢褡髌饋,你最棒,”心中出現(xiàn)了一個念頭,繼續(xù)向前游去,泄了氣的身體,放佛充滿了力量。我知道,我已沒有勝算,但我仍要努力,不能讓媽媽失望,漸漸地,我快追上了第一名,“!钡囊宦,冠軍出現(xiàn)了,是他——四號選手,我得了第二,我低著頭站在媽媽面前,但媽媽并沒有厲聲責(zé)備,而是用溫和的眼光看著我,并安慰我:“沒事的,重在參與,別傷心了!”聽到媽媽安慰的話語,我咬緊牙齒,心里默默的發(fā)誓下次若有機(jī)會一定要努力去爭取。
就這樣,我得到了一次鼓勵,但我一定會用雙倍的努力去超越自我,突破自我,沒有拿到第一固然可惜,但是獲得了家人的鼓勵,所以,我并沒有輸。
鼓勵作文 篇4
從我轉(zhuǎn)到成賢街小學(xué)的第一天,我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——曹茜老師。曹老師中等身材,卷卷的短發(fā),美麗的流海,五官端莊,長的十分清秀。因?yàn)樗f地第一句鼓勵我的`話,我改變了!變得勇敢,自信。這簡直就是一場夢!一場美夢!
記得有一天,早上上語文課,語文曹老師問了我們一個問題,我想了想,心理已經(jīng)知道了一個答案,但是,我不能確定我的答案完全正確,還有點(diǎn)恐懼,怕說錯了,同學(xué)們笑我,于是,我沒有舉手,老師隨便點(diǎn)名,結(jié)果卻點(diǎn)到了我!
我急忙站起來,心里有些緊張,七上八下,腿都發(fā)抖了,于是,便在心里對自己說:“別緊張,只不過是一次發(fā)言而已”,我鼓足了勇氣,把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來,剛說完,我嚇的吐舌頭,趕緊坐下,我萬萬沒有想到,語文曹老師竟然走到我前面,響亮地說:“真好!你說地答案太好了!……”我愣住了!
老師說我回答得好?我甚至懷疑自己地聽力!老師忽然拍拍我的肩,如陽光般溫暖,我猛然驚醒!抬起頭,與老師溫柔地目光相對,她親切的對我說:“為什么不舉手呢?你說得很好。∠麓我掠谂e手發(fā)言哦!老師相信你!”真的!老師對我說她相信我!從那一刻,我心里充滿了希望,充滿了自信。就因?yàn)槔蠋煹靡痪湓,使我克服了?nèi)心的恐懼!您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,溫暖了別人;您像園丁,不辭勞苦。
曹老師,我永遠(yuǎn)忘不了您親切的話語,永遠(yuǎn)忘不了您溫柔的目光,永遠(yuǎn)忘不了您鼓勵我的第一句話,永遠(yuǎn)忘不了您一切的一切……
老師,您鼓勵的話語我永世難忘、。
鼓勵作文 篇5
鼓勵典型,是班級細(xì)節(jié)管理的有效措施。程敏是我班典型的“兩困生”,我多次找她父母交換意見,可家長拿她也沒辦法。
我曾想過“放棄”,但“老師”這個職業(yè)離不開愛與責(zé)任,不允許我“放棄”,于是我盡量從細(xì)微之處尋找她的閃光點(diǎn)。在一次數(shù)學(xué)測試中,她出乎意料考了78分(以前都是50—65分),總結(jié)這次測試時(shí),我顯得有點(diǎn)激動地說:“這次進(jìn)步最大的是程敏同學(xué),比上次上升了22分,今天我要為她頒發(fā)進(jìn)步獎!闭诟阈幼鞯乃械胶荏@訝,一下坐得端端正正,臉脹得通紅。在我的一再微笑、點(diǎn)頭下,她將信將疑地走上講臺,我把寫有鼓勵語的.筆記本鄭重地放在她的小手里,說:“小姑娘,加油!我們都期待著你的下一個進(jìn)步!”“啪啪啪”教室里響起了熱烈的掌聲。知道嗎?這是她做學(xué)生以來的第一個獎勵。說也怪,自那以后,程敏變了,穿戴整潔了,勞動積極了,上課用心了,見到老師也會主動上前打招呼了,接著幾次測試,還連續(xù)考了幾個80多分。由于程敏的進(jìn)步,整個班級好象和諧多了。讓我感動的是,在學(xué)校調(diào)研考試剛完,她特高興地趕到我面前報(bào)喜:“張老師,這次考試我一定會考90分!惫黄淙唬剂89分。
也許這個成績相對90多分,不算好,但對程敏同學(xué)來說,它不僅僅代表學(xué)習(xí)的進(jìn)步,更是身心健康的成長。如當(dāng)初我把“50分”看作是低分加以訓(xùn)斥,不注意“進(jìn)步”這個細(xì)節(jié),恐怕會得到多方面的“不及格”,也不知還會給班級管理增添多少麻煩。
鼓勵作文 篇6
成長是一個走向成熟的過程。在這個過程中,我們需要關(guān)愛,幫助……,但我認(rèn)為:成長中最需要的,是鼓勵。
這件事發(fā)生在不久前的校運(yùn)會上。
“初二男生100米決賽開始檢錄!贝罄壤飩鱽磉@樣的聲音。我站起身,懷著喜憂參半的心情朝檢錄處走去。
喜的是我作為一名校田徑隊(duì)隊(duì)員,短跑方面在年級里是數(shù)一數(shù)二的,而且我還在100米預(yù)賽中拿了第一呢!憂的是我在沖線的時(shí)候,右腳突然踩滑了,使我右腿上多了三處傷口。
來到檢錄處,我看到了田徑隊(duì)的兩個老對手:小趙,小郭。這使我更加緊張,心中便萌生了以傷為借口,不參加決賽的念頭。我心想:在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候,我就和他們難分伯仲,這次摔傷了,那第一的寶座肯定是保不住了。比還是不比?我內(nèi)心十分掙扎,活像熱鍋上的一只螞蟻。這時(shí),小郭也看到了我腿上的傷,跑過來安慰了我一下,說:“怎么樣,沒事吧?還能比嗎?”“呃!蔽也恢每煞竦鼗卮。
“這樣吧,”小郭停頓了一下,然后以一種極具誘惑力的口吻說:“這次比賽你就先別比了,把第一讓給我們倆吧。反正你是上屆冠軍,這次因傷退出也情有可原。還可以讓你威望不減,怎么樣?”聽了這話,我有點(diǎn)動心了。這時(shí),我的好朋友小李跑過來看我,我對他說了心中的顧慮。他聽后,先笑了笑,然后嚴(yán)肅地說:“不要?dú)怵H,別忘了你可是上屆的.第一,是全班的精神支柱,你要是不比了,別人會怎么看?到時(shí)候更丟人。∧愦碇覀兂醵2)班!要振作起來,快打消顧慮,好好地拼一場。加油!我相信你!”
是啊,我這點(diǎn)小傷算不了什么,劉翔跨欄摔倒后還繼續(xù)奔跑呢!
我摒棄所有顧慮,準(zhǔn)備全力一拼了。
“各就各位,準(zhǔn)備——”,‘砰’,決賽開始了。我像顆出膛的子彈一樣沖了出去,化鼓勵為動力,奮力奔跑。臨近終點(diǎn)時(shí),我聽到了同學(xué)們的加油鼓勵聲。這聲音好像一股能量,讓我忘卻傷痛,一直沖到終點(diǎn),最終我獲得了季軍。
在我們成長的道路上,會有許多像傷痛這樣的擋路石,但老師,同學(xué),家長的鼓勵可以幫我們消除困難,為我們成長的道路消除障礙!
鼓勵作文 篇7
人在鼓勵中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在鼓勵中創(chuàng)造奇跡。鼓勵他人既是處世的藝術(shù),又是做人的美德,被鼓勵的人心懷感激,恰是對鼓勵者最好的回報(bào)。
那是在一次體育課上,我們班因沒站好對,而被罰跑兩圈,跑完兩圈也就是接近一千米時(shí),我們都累得不成樣子了,大家都?xì)獯跤醯,腳已經(jīng)發(fā)軟了。接下來老師的話讓我們發(fā)出了同樣的驚嘆:“啊——”老師說:“下面是跑步比賽,會算到期中考試的成績里,按學(xué)號,五個五個的來,現(xiàn)在是一至五號!蔽視炑剑∥艺俏逄,我全身都沒力氣,我還沒休息呢。我腦里一片空白,腳軟得厲害,我慘了,我一定會是最后一名呀。這時(shí)候,有幾個女同學(xué)圍上來對我說:“**,加油,你一定能行的',祝你好運(yùn)!睂ξ艺f鼓勵的話的同學(xué)越來越多,他們?yōu)槲壹佑,聽了他們的一番話,我頓時(shí)信心大增,我一直在心里說:我能行,我能行。后來,在起跑之前,他們又鼓勵我:“**,你最棒,我們?yōu)槟慵佑,你可是我們班的女?qiáng)人哦!蔽液芨兄x她們,我已經(jīng)信心十足了。開始比賽了,我跑著,跑著,只想著要堅(jiān)持不懈,大家在等我的好成績,我要加油。哎,結(jié)果不理想,才跑得第三名,前兩名都是男生。
朋友的鼓勵,朋友的鼓勵使我有信心,人在鼓勵中創(chuàng)造奇跡。
鼓勵呀,鼓勵呀!我感悟到了鼓勵。鼓勵會在你灰心喪氣的時(shí)候幫助你;會在你困難時(shí)指點(diǎn)你;會在你痛苦時(shí)激發(fā)你。讓我們感悟鼓勵吧!
鼓勵作文 篇8
有人認(rèn)為幸福能有許多解釋,如幸福是父母的的愛或幫助了別人或享受安逸的生活。,而我認(rèn)為爸爸的鼓勵也是一種幸福。
爸爸在我氣餒的時(shí)候鼓勵我,在我灰心時(shí)鼓勵我,他教我不要放棄,要堅(jiān)持不懈,要知難而進(jìn),要藐視困難,要勇于進(jìn)取。
記得五歲那年,我看見同院的孩子都會騎自行車了,圍著廣場一圈一圈的飛馳,像奔馳的駿馬,十分愜意,好令人羨慕。于是我讓爸爸也教我騎自行車。
我還小,在我的軟磨硬泡下,爸爸終于肯教我騎自行車了。那一天,我和爸爸來得院子外,爸爸把自行車(童車)交到我手里,然后讓我騎在車上,他用力扶著后座幫我保持平衡。我把右腳放在腳蹬上坐穩(wěn),左腳支地,右腳再使勁一蹬,左腳再迅速跟著蹬起來,爸爸則在后面用力一推,車子向前走了。但剛幾步遠(yuǎn),我的手不聽話了,握著車把左右搖擺,不停搖晃,接著就倒了。我急忙跳下車來,還好沒有摔著我。
開始第二次嘗試了,我用同樣的方法騎了起了,雖然比以前騎得遠(yuǎn)了一點(diǎn),但還是沒有避免車子倒下,由于這次我沒有及時(shí)跳下來,結(jié)果我摔了一個"嘴啃泥"。
我想放棄了,但爸爸把車扶正,對我說:“就這一點(diǎn)困難就把你嚇到了,你連這點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了,以后怎么更好的學(xué)習(xí),怎么走入社會,怎么挑戰(zhàn)更大的困難?毛主席不是說過;’世上無難事只怕有心人’嗎,萬事開頭難,如果你不放棄,鍥而不舍,什么事情都會成功的!"
我一想,是呀,那么難的數(shù)學(xué)題我都能做出來,我能被這點(diǎn)困難嚇倒,自行車早晚是要會騎的`,既然學(xué)就要學(xué)會,只要掌握要領(lǐng),那肯定是"張飛吃豆芽___小菜一碟’。于是我又練了起了,一遍兩遍,三遍,。,我終于學(xué)會了!
這件事在我的腦海里留下了深刻的印象,至今想起來還好像就在昨天。 爸爸的鼓勵如燈塔,給了我前進(jìn)的勇氣,在遇到困難時(shí)能得到爸爸的鼓勵,真的好幸福!
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