鼓勵作文

時間：2023-09-11 13:22:17 勵志作文我要投稿

(通用)鼓勵作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的鼓勵作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(通用)鼓勵作文

鼓勵作文篇1

　　精選作文:因為有了我(450字)作文因為有了我張仕林因為有了我，爸爸媽媽之間的矛盾才能化解。那一天，爸爸媽媽因為一件小事而大吵起來，

　　吵完了誰也不理誰，所以那幾天家里非常冷清，我不斷給他們講笑話，可是仍然無濟(jì)于事。我悶悶不樂地走在放學(xué)回家的路上，想出了一個好辦法。爸爸最愛吃荷包蛋了，我覺得自己做不出來，就用自己攢的私房錢買了幾個荷包蛋。爸爸一開門，我正在寫作業(yè)，他看見了荷包蛋，就問我：“這是誰買的？”我說：“媽媽唄，除了她，誰還那么愛你呀，都快羨慕死我了！”爸爸就開始吃了，我在那里偷笑。見爸爸又上班去時，我偷偷地拿起筆和紙，仿照爸爸的`字跡寫了一份道歉條，放在最顯眼的地方，看了又看，我的心快提到嗓子眼了，幸好沒發(fā)現(xiàn)什么。爸爸回來了，媽媽從房間里出來，異口同聲地說：“那天，對不起！”媽媽驚奇地說：“你不是給我寫道歉條了嗎？”爸爸也驚奇地說：“沒有��？”他們看著我，我笑出了聲。媽媽大聲說：“張仕林，你這個調(diào)皮鬼！”哈哈！因為有我，家里變得更和睦，更美滿。指導(dǎo)教師崔梅茹

　　這就是我喜歡的一件衣服。

鼓勵作文篇2

　　鼓勵是一種信心。

　　公元206年，項羽在垓下之戰(zhàn)中慘敗，惱怒之下拔劍自刎。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當(dāng)初別人也給了他鼓勵，但是，他自己沒有鼓勵自己。我們試想一下，如果當(dāng)初他給自己以鼓勵，給自己以信心，回到江東，在那兒積蓄兵力，還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫“江東弟子多才俊，卷土重來未可知”嗎？由此可見，項羽不是輸給劉了邦，而是輸給了自己。是在關(guān)鍵時刻沒有鼓勵自己，也就是沒有給自己以信心。

　　鼓勵是一種希望。弗勞倫斯查德威克因為沒有了希望的牽引，在最后的時刻沒有給自己以鼓勵。以至于造成了她的終身遺憾，將失敗永遠(yuǎn)定格在距終點僅一英里的`海峽上而未能破世界記錄�！靶邪倮镎甙刖攀�，此言不虛，它告訴我們越是最后時刻越要堅持，越要對自己充滿希望也就是鼓勵自己。

　　鼓勵是一種斗志。當(dāng)人生的雨季來臨的時候，請不要憂傷，不要彷徨，不要失望。要滿懷斗志地面對困難。在關(guān)鍵時刻要鼓勵自己。樊高不就是在經(jīng)歷過許多人的嘲笑之后而畫畫的嗎？他那時畫畫就是不斷鼓勵自己，給自己以斗志。最終成為世界著名的大畫家。

　　鼓勵也是獲得成功的原動力。有了信心、希望和斗志，做什么事不成功呢？其實，成功就在不遠(yuǎn)處，只是在最后的時刻你需要鼓勵一下自己。才能獲得成功。否則的話，成功很可能會與你擦肩而過了。

　　朋友，讓我們在任何時候都鼓勵自己吧！給自己以信心、希望和斗志，這樣一定會獲得成功。人生需要不斷鼓勵自己。

　　[特色點評]

　　這篇議論文具有三個鮮明特色：其一，結(jié)構(gòu)合理，層次清楚。論點切合“鼓勵”話題，先逐層深入擺出幾個分論點，最后水到渠成地歸結(jié)出全文的中心論點——人生需要不斷鼓勵自己，很有邏輯性。其二，論據(jù)有力而典型。三個分論點分別選取了古今中外的名人事例，觀點與材料的聯(lián)系十分緊密。其三，語言風(fēng)格與文章內(nèi)容和諧統(tǒng)一，在一定程度上脫離了中學(xué)生作文語言的“稚氣”。

鼓勵作文篇3

　　千萬別乞求、冀望別人的鼓勵，因為那只會讓你像個可憐蟲!而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。

　　千萬別依靠別人的鼓勵來產(chǎn)生勇氣和力量，因為你未來的路還會有許多坎坷，可不一定每一次你低潮的`時候，就會有人來鼓勵你哩!

　　所以，要自己鼓勵自己，讓勇氣和力量自己在心中產(chǎn)生，好比開了泉孔，泉水自己源源涌出那般!任何狀況，你都可自己取用!

　　不過，人在低潮時，有時連活都不想了，怎么來鼓勵自己呢?

　　因此，遇到低潮時，你第一個要有活下去的決心，因為這是自己鼓勵自己的先決條件。

　　之后，你要告訴你自己：我要走過這個低潮，我要做給別人看，向所有人證明我的強(qiáng)韌!換句話說，你要為自己爭一口氣，不要被別人看輕!

　　有了這樣堅定的信念，接下來就是做了，這當(dāng)中會有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長夜等待，而你也很有可能再度被打倒!

　　怎么辦呢?

　　有人在墻上貼滿勵志標(biāo)語，每天在固定的時間默念;有人找個僻靜的地方，痛快地流淚;有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運動來強(qiáng)化意志，忘卻沮喪。

　　方法很多，不一定生個人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓勵自己人遭逢低潮就有如孤身闖入原始雨林，在這種時候，你不靠自己又要靠誰呢?

　　能自己鼓勵自己的人就算不是一個成功者，但絕對不會是一個失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧!

鼓勵作文篇4

　　鼓勵是春日的細(xì)雨，靜靜滋潤我的心靈；鼓勵是夏日的清風(fēng)，吹散我心中的陰霾；鼓勵是秋日的晴空，讓我心舒展開闊；鼓勵是冬日的暖陽，帶給我心靈的慰藉……說到這兒，我想起老師給予我的鼓勵。

　　那是在小學(xué)五年級時發(fā)生的事。窗外，陰冷的秋風(fēng)刮著。在英語考試過后我居然打了等級C！這可是我自上學(xué)以來打的最低分��！望著窗外的落葉，我的眼淚不由自主地流下來。

　　就在這時，英語老師輕輕走過來，問我為什么打這么低的分?jǐn)?shù)。我不知所措，怎樣說呢—我沒有努力？我沒有把握住考試的知識點？任何的解釋，都是我沒有好好學(xué)習(xí)的借口。所以我一直沉默著流淚，老師摸摸我的頭，幫我拭干了淚水，展開試卷，幫我仔細(xì)地分析著。她的神情那樣專注，她的語調(diào)那樣和藹。她美麗的背影印在窗上，我感到窗外秋的`世界不再凄涼。

　　最后，她輕握了一下我的手：“沒事的，下次你一定會得到好成績！”這句話使我獲得了很大的信心。走在回家的路上，踩著滿地的落葉，我心中暗想：下次一定要取得好成績，不讓英語老師失望！

　　在那以后，老師每講一個知識點，我便找這個類型題做，遇到不會的就去問英語老師，老師都會耐心地給我講解，使我遇到的問題迎刃而解。老師每講一個單詞，我就非常認(rèn)真地背下來；課文也一個詞不落，每個單詞的發(fā)音，都很準(zhǔn)地背下來。在課堂上老師提出的每個問題，我都大膽舉手，準(zhǔn)確無誤地回答。

　　飄雪的季節(jié)，終于考試了，當(dāng)時，我一點都不緊張，很好地發(fā)揮著。經(jīng)過不斷的努力，在那次考試中，我果然取得了好成績：等級A！接過試卷，我看到了老師笑盈盈的目光。我想起上次考試失敗時老師給予我的鼓勵：“你一定會爭取得到好成績！”老師您知道嗎？正是您的鼓勵，才給了我信心和力量。

　　望著窗外，雪靜靜地飄著，世界那么美好。我想，老師的鼓勵不正是我心中最美的風(fēng)景嗎？

鼓勵作文篇5

　　一讀到杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”我就會想起去年登泰山的事情。

　　那一年，我隨著爸媽一起去登泰山。經(jīng)過了多個小時的行程，我們才終于來到泰山腳下，望著遠(yuǎn)處連綿起伏的群山，我的心似乎舒暢到極點，暗暗的下了決心：不登泰山非好漢，泰山，我一定要征服你。

　　不料，天不作美，下起了綿綿細(xì)雨，看來我的“登山計劃”又要取消了，我難過的想著。沒想到導(dǎo)游對我說：“這么快就泄氣了？告訴你，現(xiàn)在山頂可是艷陽高照呢？”我疑惑地說：“真的假的？”隨即爬上登山的汽車，向半山腰進(jìn)發(fā)。

　　一路上，我們看到了許多美麗的景色，瀑布、綠水……我又注意到一些看似民工的人扛著一些巨大笨重的袋子向前走�！斑�，他們是干什么的”我暗暗在想。到了中天門，我們下了車，呼吸了一下新鮮的空氣，隨即我去路邊買了一瓶礦泉水，這水怎么那么貴？原來這山上，水是從山腳運到山腰來的`，要花一大筆本錢，不貴才怪呢！

　　我小跑著向前進(jìn)發(fā)，把爸媽他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。漸漸地，到了南天門，我向上望去，晴空萬里，再向右看去，云霧繚繞，云海把泰山一分為二，難怪會有這樣的奇景呢！可望著上面連續(xù)不斷的階梯，我心里發(fā)愣了：老天！這是人爬得嗎？我還是等爸爸來了座索道上去吧。想著想著，就在路邊石階上休息了起來。

　　仰頭喝一口水，無意間看到了那有一群山腰見到的人，我的心頓時深深的被震撼了！他們扛著鋼材、木塊、水箱，一步步的向前走，他們身上青筋暴突，肌肉突起，口喊號子，向著山頂進(jìn)發(fā)。我頓時覺得無地自容，他們扛著那么重的東西能勇敢向前金發(fā)，這不正是無言的鼓勵我要向前進(jìn)嗎？

　　我站了起來，堅定不移的向著山頂進(jìn)發(fā)，不管山多險峻，臺階多高。終于，我登上了頂峰。站在那里，清風(fēng)拂過，我想：感謝山工們的鼓勵，讓我登上了頂峰成為了強(qiáng)者。

鼓勵作文篇6

　　人們在成長中，需要鼓勵，也需要一些挫折。鼓勵能讓人不自悔，挫折能使人不自驕。當(dāng)人受到挫折時，就需要鼓勵來平衡心情。當(dāng)人受到嚴(yán)重的挫折，想對自身造成傷害，鼓勵可以起到很大的.作用，那就是挽救一條生命。因為鼓勵，讓我重新得到了新的生命。下面讓我講一個故事。

　　那時，我正在讀四年級。一次考試，我只考了68分我很傷心。一回家就把自己關(guān)在了房間里，媽媽急哦自己我的房間，問：“怎么了？”我哭著說：“我考試只考了68分�！眿寢尵透嬖V我：“這是成長中的一點兒小挫折，何必去擔(dān)心呢。你去好好的總結(jié)一下，好好學(xué)習(xí)。下次就會考好了。聽了媽媽這句話，我精神大振。決定以后要好好學(xué)習(xí)。

　　聽了這個故事，你有何感想呢？有人覺得鼓勵很龐大，有人覺得鼓勵很渺小，你覺得呢？

鼓勵作文篇7

　　鼓勵，在生活中是不可缺少的`。每個人都受到過鼓勵，也包括我。鼓勵，它帶給我們成功與快樂。也許在那一瞬間，我們以將鼓勵給拋棄了。沒有人能記起它，也沒有人在乎它。因為它在我們眼中是平凡的。

　　人生，人生之路非常漫長。在這一路上，我們將會遇到許多坎坷與挫折。但是，我們決不能放棄。因為這是我們未來的一片光明。我們加油吧！

鼓勵作文篇8

　　人，難免會有傷心失落的時候，而這個時候會有人給予你鼓勵，讓你重新振作起來走上成功道路。給予我鼓勵的不是很特別的人，他正是——我的爸爸。

　　“蒼南縣第一實驗小學(xué)第xx屆田徑運動會正式開幕了！”整個校園在聽到校長說這句話時一下子熱鬧起來，大家高興得又蹦又跳，還有幾個人興奮得松了手，手里的'氣球飄上天，而我卻多了幾分憂愁�；丶液�，爸爸看出了我的擔(dān)憂，皺著眉頭說：“思彤，你怎么了？你們運動會開幕不應(yīng)該開心嗎？”我憂愁地說：“我們接力賽的得分是其他項目的兩倍，如果表現(xiàn)不好的話，那個機(jī)會就錯過了呀！況且我短跑不好……”“短跑不好我陪你練，離你出場還有兩天，我?guī)湍阌?xùn)練�！卑职中α诵Γ凹佑�，你一定可以�！�

　　第二天早晨，陽光如一縷縷金絲，飄進(jìn)我的房間，里面還摻著洗漱聲，我慢悠悠地直起身子，揉了揉亂糟糟的頭發(fā)走向洗漱間�！鞍职�，你起這么早？”我?guī)е獬f�！爱�(dāng)然了，我不是要陪你訓(xùn)練嘛�！蔽液鋈磺逍堰^來，飛快的完成了所有準(zhǔn)備工作。我家樓下有一條小路，平坦又直，距離差不多50米，而且寬度正好能容下兩個人�！耙�，二，三。開始！”我和爸爸像離弦的箭一樣沖過去，“不錯，速度很快嘛，干嘛對自己這么沒自信，你一定可以拿到好成績�！�

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了接力賽，我們站好隊形，等待口哨吹響的聲音�！岸�！”哨聲一響，第一個同學(xué)沖了出去，像一只追逐“食物”的獵犬。就快到我跑了，我的額頭出現(xiàn)了幾顆大汗珠，手慢慢握緊，我開始深呼吸，這時，耳邊傳來熟悉的聲音：“加油！你一定可以，我們的訓(xùn)練一定有效！”我的眼神變得堅定，一接到棒就沖過去，超越了其他選手！我們獲得了第四名！老師接過獎狀，貼在教室的墻壁上。

　　爸爸牽著我的手，我感受到他那充滿鼓勵的一顆心，我想對您說：“爸爸，謝謝你給了我鼓勵！”

鼓勵作文篇9

　　一個人要能自勵，沒有了自勵，就等于喪失了行動能力。自勵是挖掘自己內(nèi)心世界和凝聚前進(jìn)力量的動力。自勵是自我激勵，是每一個人具有的強(qiáng)大內(nèi)心世界的表現(xiàn)。

　　人的一生中，不可能總是一帆風(fēng)順，往往會遇到這樣那樣的困難。倘若遇到困難，自勵就顯得尤為重要了。能自勵者就能面對困難，不畏懼，不退縮，昂首挺胸，勇敢地同困難作斗爭，從而使自己的性格和毅力得到磨練，繼而轉(zhuǎn)化為不屈不撓的進(jìn)去動力。有了這種動力，什么艱難險阻都會被踩在腳下，都難以阻擋前進(jìn)的步伐。

　　歷史上很多人都為自己的理想而并不斷激勵自己。王羲之兩字，將一池水染黑，因而成為一名書法家；王冕以畫出活靈活現(xiàn)的座屏來激勵自己，終成一代畫家；齊白石更是用“一日不學(xué)，若混一天”來激勵自己不斷提高自己的能力。

　　改變自己最郵箱的方法是靠自己的努力，去學(xué)會自我激勵，不斷更自己提出新的'風(fēng)斗目標(biāo)和要求。一個人只有具備自勵精神，才能探索不息，奮斗不止，進(jìn)取不輟，才能不斷實現(xiàn)新的目標(biāo)，取得新的成就，成為人之強(qiáng)者，從而實現(xiàn)人生的理想和價值。

　　項羽攻打秦國的時候破釜沉舟背水一戰(zhàn)，激勵了戰(zhàn)士的士氣，最后取得了勝利，留下了千古佳話。置之死地，破釜沉舟，把自己放在一種不得不上的地步，才能奮斗不止。其實自勵一時并不難，難的是不斷自勵終身自勵。因為自勵的過程是吃苦磨練奮斗的過程。因此自勵必須集奮斗、勇氣和意志于一體。這就要求自勵者首先有遠(yuǎn)大的志向和崇高的追求，才會不斷勉勵自己孜孜追求努力奮斗。否則就會失去進(jìn)取心，缺少前進(jìn)動力。要自勵還要不斷克服惰性，消除貪圖安逸不思進(jìn)取隨波濁流的消極心態(tài)。

　　曾讀過歐亨利的一篇小說，主要內(nèi)容是女主人公依靠幾片在寒風(fēng)中依然傲立在枝頭的綠葉而戰(zhàn)勝病魔重獲健康。她正是以蘊含著希望的綠葉作為自我激勵的對象，敲開了勝利的大門。這讓我不由得對自己的人生充滿希望。

　　人生最難戰(zhàn)勝的敵人是自己。我們要對自己負(fù)責(zé)，向自己承諾，為自己喝彩。還記得軍訓(xùn)時掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚的口號。把汗水變成珍珠，把辛苦當(dāng)做食糧，才能把理想變成現(xiàn)實。

　　從自己優(yōu)秀的地方找到自信，從自己失敗的地方找到動力，這是自勵的體香。自勵不光靠嘴上說，還有行動。讓習(xí)慣改變自己，讓自勵成就自己。

　　自勵是一種自覺的態(tài)度，一種在困難前不卑不亢的精神；自勵不求人恩賜，不靠人施舍，不怨天尤人；自勵用人格立身，用本事安命，用清醒為人。自勵是掌管自己命運，開啟美好前程的金鑰匙。

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