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鼓勵(lì)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的鼓勵(lì)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵(lì)的作文 篇1
開學(xué)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,期中考試也離我們?cè)絹碓浇恕嗬锩娴耐瑢W(xué)也非常的努力,非常的上進(jìn),只要我一來到班里,總會(huì)看到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí),當(dāng)然,我也不例外,因?yàn),初二兩?jí)分化嚴(yán)重,如果不努力,可能就會(huì)落下,所以,我不愿意落下!
開完運(yùn)動(dòng)會(huì),國(guó)慶節(jié)一開學(xué),就面臨著其中考試。
因?yàn)槲沂怯⒄Z課代表,所以,我更加努力,在國(guó)慶開學(xué)的第一天,我就給寇老師寫下了問題,因?yàn),我很想了解我的學(xué)習(xí)情況,和最近幾天的`表現(xiàn)!
當(dāng)?shù)诙,作業(yè)本發(fā)下來時(shí),一行行字跡就映入我的眼簾,上面寫著:
“整體上我感覺還不錯(cuò),但如果能夠再認(rèn)真,踏實(shí)些就更好了!我相信你已經(jīng)盡了自己的最大努力,我也相信你一定會(huì)做得更好!”
當(dāng)我讀完批語后,心里頓時(shí)變得開朗而又高興,因?yàn)椋芾蠋熃o我寫得最后一句話,讓我鼓起了要努力學(xué)習(xí)的信心和勇氣。我真的是很開心。
可是,開心是開心,但是,這個(gè)學(xué)期,我好像什么英語練習(xí)題都不會(huì)做了,雖然考出來的成績(jī)還不錯(cuò)……這樣,我還怎樣能提高呢?于是,我又把疑問寫在了本上!
第二天,寇老師回復(fù)了,是這樣的:
“主要是對(duì)所學(xué)內(nèi)容不熟悉,沒能及時(shí)完全消化,課后又沒加強(qiáng)練習(xí),如此一拖再拖而造成現(xiàn)在局面。所以一定要下功夫多復(fù)習(xí),提前預(yù)習(xí)!”
當(dāng)我讀完后,我的信心和勇氣更加強(qiáng)烈了,因?yàn),我一定要考出好的成?jī),來報(bào)答老師!
鼓勵(lì)的作文 篇2
有人說父親是拉車的牛,有人說父親是家里的頂梁柱,也有人說父親是家人的避風(fēng)港,我覺得都對(duì),但我更覺得,父親就像愛的發(fā)電機(jī),他把所有的愛都凝聚在一起給了我。
還記得以前爸爸總是愛抽煙,可是經(jīng)過那次,爸爸再也沒有抽過煙。那天我生病了,去醫(yī)院看病,醫(yī)生說我感冒了,不能聞到煙味,否則會(huì)到得嚴(yán)重性感冒,爸爸聽了后,下定決心打算戒煙。就這樣,戒煙活動(dòng)開始了。
剛開始的那幾天,爸爸非常的痛苦,看的我都心疼死了,最心疼的還是那次,我看見爸爸拿出一根煙來想抽,可是一看見我,忍著不抽煙。還有一次爸爸實(shí)在想抽的不行了,最后,把他的手指咬了一下,血都流出來了,雖然血留在他的手上,卻痛在我心,我一下子沖了上去,抱著爸爸的手指說:‘爸爸,咋不戒了行嗎?我不要你戒了。’爸爸微微的笑著說:‘傻孩子,只要你們健康我無所謂,這點(diǎn)傷不算什么,爸爸是頂天立地的`男子漢,沒事。’就這樣,時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝著,爸爸也忘記了抽煙,也就是說他戒了煙了。
爸爸,您為了我,戒了煙,忍受了許多的痛苦,我想大聲的對(duì)你說:‘爸,我愛你’。
鼓勵(lì)的作文 篇3
進(jìn)入初中以后,我一天天戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),不斷地進(jìn)步,這一切一切還多虧了老師的鼓勵(lì)。
就在月考的前一個(gè)星期,我突然得了“腸胃炎”。奇怪的是腸胃炎肚子不疼頭倒疼,總感覺天旋地轉(zhuǎn),像是唐山地震滕州重演一般。恰巧,班里舉行的自我介紹演講活動(dòng)到我了,沒辦法,只能忍著頭疼硬著頭皮去四樓辦公室請(qǐng)假。
我來到了辦公室,對(duì)語文老師說明了情況。老師聽了,鼓勵(lì)地說:“請(qǐng)假可以。如果你堅(jiān)持演講,能夠戰(zhàn)勝自己的痛苦的。我相信你,好孩子,只要你堅(jiān)持下來,便是同學(xué)們的榜樣。我相信你能夠做到,你覺著呢?”我聽了頭疼馬上好了一半。老師的幾句話激起了我的力量。
上語文課了,我早早的站在了講臺(tái)上,面向著同學(xué),準(zhǔn)備隨時(shí)開始演講。語文老師進(jìn)來了,向我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我見老師如此相信我,怎能不盡心盡力?我講完后,老師帶頭鼓掌,全班也隨之響起了熱烈的`掌聲。我似乎像做夢(mèng)一般,輕飄飄地回到了桌位上,覺得身體也飄飄悠悠了起來,似乎還有些驕傲,但我不是自滿的驕傲,而是因?yàn)槭艿搅死蠋煹墓膭?lì),為有一個(gè)好老師而自豪。
這節(jié)課,我沒有像其它課一樣趴在課桌上,我挺起了胸脯,端正了姿勢(shì),聽得很認(rèn)真,學(xué)得很努力。這是老師給我的力量,支撐了我,促進(jìn)了我。
這是老師鼓勵(lì)的力量,老師鼓勵(lì)的讓我克服了病痛、讓我自信、讓我成長(zhǎng)……
鼓勵(lì)的作文 篇4
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候 崔文慧 當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是您,給了我戰(zhàn)勝困難的自信;當(dāng)我面對(duì)困難的'時(shí)候,是您,給了我揚(yáng)帆起航的勇氣;當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是您,給了我堅(jiān)韌不拔的毅力。 有一次,我在數(shù)學(xué)上遇到了一道難題。媽媽,您好像看出了我的心思,走過來,對(duì)我說:“孩子,加油!不要退縮。你如果遇到這么一道小小的難題就退縮,將來,你在社會(huì)上還會(huì)遇到更大的困難,難道您也會(huì)停滯不前嗎?所以,你不能在這一道題上就打退堂鼓。加油,孩子!媽媽相信你一定可以成功!”
聽了媽媽的這番話,我又重新找回了自信,把自己想到的答案一字不漏地寫了上去,我這才安下心來做下面的題。做完后,媽媽給我檢查了一遍,我做的那道題竟然對(duì)了,媽媽一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我,我的心里美滋滋的。
是這樣幫我找回自信的。
鼓勵(lì)的作文 篇5
記得那時(shí)我家還沒有搬家,我也還沒從幼兒園畢業(yè)。可是我卻總是嚷著要騎車。于是,在一個(gè)天氣晴朗的午后,老爸把車庫(kù)里的自行車搬到了小區(qū)門口,讓我試著騎一騎。
這輛車不大,但是為了讓我學(xué)會(huì)騎自行車,老爸已經(jīng)將它原有的四個(gè)輪子拆了兩個(gè)下來。我興奮地騎上車,老爸在后面幫我扶著。我們就這樣一搖一晃地來到了一顆大樹前。老爸扶著扶著,突然松開了手。我毫無防備,失去了平衡,車即刻摔在地上。我也摔了下來,摔得很疼,老爸在一旁用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在說“沒事的,起來繼續(xù)騎。”
我的心里一下子暖了,仿佛渾身充滿了力量。這時(shí),陽光照在了我的身上。我覺得擦破的傷口也不怎么疼了。于是,我重新鼓起勇氣,大踏步地向老爸走去。我再一次騎上車,聚精會(huì)神地盯著正前方。老爸還是跟在后邊扶著,幫我保持平衡。這一次,到了那顆樹邊,老爸再次松了手。我很配合地奮力地往前蹬。結(jié)果不到五秒的時(shí)間,我又跌倒在地?蓱z的車也倒在一邊,像個(gè)垂暮的老人,奄奄一息。
此時(shí)此刻,我心里已經(jīng)默默地打起了退堂鼓。老爸似乎看出了我的.心思。他站在一旁,什么也沒有說,但是眼神中卻透露出對(duì)我的肯定,好像在表揚(yáng)我,表揚(yáng)我對(duì)騎車的執(zhí)著和努力。四周想起了“沙沙”聲,風(fēng)和沙似乎都在為我鼓掌,說著“你能行的!”于是我站起身,把車推到老爸站立的位置處,準(zhǔn)備第三次騎行。而老爸也很有耐心,再次跟在后邊……后來,我終于輕松地駕馭了自行車。
回想過去的這段經(jīng)歷,細(xì)品取得的成就,我發(fā)現(xiàn)大部分來源于老爸對(duì)我眼神的鼓勵(lì)。成長(zhǎng)路上,我們離不開別人對(duì)我們投來的眼神,尤其是鼓勵(lì)的眼神。
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