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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-10-02 09:22:39 勵(lì)志作文 我要投稿

【必備】實(shí)用的鼓勵(lì)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的鼓勵(lì)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】實(shí)用的鼓勵(lì)的作文

鼓勵(lì)的作文 篇1

  那一天,媽媽給我一個(gè)甜美的笑容。那笑容,是對(duì)我一個(gè)莫大的鼓勵(lì),讓我記憶深刻。

  當(dāng)時(shí),窗外下著小雨,我坐在書桌前聆聽,那陣陣蛐蛐聲,一次又一次攪動(dòng)著我煩亂的心弦。我呆呆地望著書本,思緒早已飛出窗外,心情焦躁不安。

  “快十點(diǎn)了,睡覺吧,孩子。”媽媽打開書房的門,手里捧著一杯冒著熱氣的牛奶,來到我的書桌邊,坐了下來。

  “先喝一杯牛奶吧!眿寢屛⑿χ脺睾偷哪抗庾⒁曋,那笑容不像中了大獎(jiǎng)一樣開心,也不像苦笑一樣無奈,那種笑只是嘴唇微微向上翹起。媽媽將牛奶遞了過來,我伸手去接,頓時(shí),一股暖流涌入我的心田,心中充滿了幸福。

  “媽,明天的語文隨機(jī)質(zhì)檢萬一考不好怎么辦?”我不安地望著媽媽。

  空氣仿佛凝固一般,墻上的鐘也仿佛停住了,我分明看見媽媽眼里閃過一絲失望。那神情,猶如一把鋒利的寶劍刺入我的心靈。

  但是,我萬萬沒有想到:媽媽突然笑了。當(dāng)時(shí),媽媽的臉上綻開了鼓勵(lì)的笑容,眉毛翹得高高的。從媽媽的.眼神中可以看出和藹可親的神情,玲瓏的小嘴就像一個(gè)彎彎的月亮,橢圓的臉仿佛就像一朵剛剛綻開的花朵。

  “不會(huì)的,媽媽相信你,你以前不也是班上的前十名嗎?這幾次檢測(cè)只是幾次小練兵,失敗是成功之母,失敗只代表過去,不代表未來。你要記住:不是每個(gè)人通往成功的道路上都是一帆風(fēng)順的,在通往成功的道路上,必定會(huì)遇到坎坷與困難!你一定要找回自信,相信你是最棒的!”媽媽的臉上再次浮現(xiàn)出鼓勵(lì)的笑容,潔白的牙齒露出了來了,眼神中有鼓勵(lì)的神情,臉蛋仿佛是一個(gè)紅蘋果。

  一股清風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來,吹在我的臉上,吹散了我的煩惱。是啊,媽媽說的在理呀,誰的成長(zhǎng)路上沒有遇到過障礙呀,正像馬克思所說,只有在那崎嶇的山路上不畏艱險(xiǎn)的人,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

  想到這里,一種幸福感油然而生。再次回望媽媽的笑容,就覺得那笑容是那么的甜,充滿了對(duì)我的信任、支持、鼓勵(lì)和鞭策;那笑容就是最溫婉的語言,好像在說:女兒,放下包袱,勇往直前,策馬奪前程吧!

鼓勵(lì)的作文 篇2

  人生總是在挫折與困難中走過,也只有經(jīng)歷和戰(zhàn)勝挫折,才能描繪出一幅美麗的人生畫卷。

  天下起了蒙蒙細(xì)雨,在考試中名落孫山的我徘徊在回家的路上。靜靜的坐在石頭上,久久不敢敲響家中的大門。

  雨中,我看到了學(xué)校的一位老師,如果換了是平常的話,我一定滿懷興致的去跟她打招呼。可是,我今天卻沒有這樣的心情。仍然坐在石頭上,呆若木雞。

  漸漸的,我似乎看到她從遠(yuǎn)方向我走近,心中不禁產(chǎn)生一種疑問。她不認(rèn)識(shí)我把!也許是我身上的校服出賣了我。

  “你怎么了!彼郎芈暭(xì)語的問。

  我欲哭無淚的望著她:“我測(cè)驗(yàn)考砸了,不想回家!闭Z畢,我又繼續(xù)低著頭。

  “走,帶你去一個(gè)地方!”

  我們來到了田野。走在田野上,一路泥濘。我不解的問她:“帶我來這里,怎么了?為什么帶我到這兒!泵鎸(duì)我的疑問,她并無任何回答,只是用手示意我繼續(xù)走下去。

  來到了田野的盡頭。“好了!現(xiàn)在你看到了什么?”我笑了笑:“一路的鞋印!薄班牛,那么在晴天,你能看到鞋印嗎?”我搖了搖頭!叭松膊贿^于此!蔽铱粗悄_印,似懂非懂的點(diǎn)了頭!捌鋵(shí),失敗并不可怕,反而它是一個(gè)很好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好了,我走了,你趕緊回家吧,否則你父母會(huì)擔(dān)心。”

  猛然間,忘了問你的名字?墒,無論我在后面怎么呼喊,留下的也只是漸行漸遠(yuǎn)的'身影。

  我振作了,泥路留痕,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。人生總有風(fēng)雨,只是在風(fēng)雨中留下痕跡,你的人生才更加精彩。

  不知你的姓氏,但是,你的背影,你的話語永遠(yuǎn)被我記住。

鼓勵(lì)的作文 篇3

  記得這次語文期中考試,我只考了85分,連平均分都沒達(dá)到。

  “連平均分都沒達(dá)到,一定會(huì)被家長(zhǎng)大罵一頓的!蔽衣牭接腥苏f,可事實(shí)卻和他說的截然不同。

  那天一放學(xué)我就懷著膽怯的心情,一步一步,艱難地走回家。我小心翼翼地推開門,可還是逃不過父母的詢問。“語文期中考了幾分?”從遠(yuǎn)處傳來了父母的詢問,我真的不想說,但是也只好坦白交代,“85分!蔽逸p聲說到,本以為會(huì)被打一頓的我,閉上眼睛,雙腿抖個(gè)不停,正準(zhǔn)備迎接“死亡”的到來?蛇^了一會(huì)兒,我感覺有人正在撫摸我的.頭,我睜開雙眼看見爸爸媽媽撫摸著我的頭,他們說:“這次85分就85分吧,下半個(gè)學(xué)期再加把勁,在期末考試?yán)锬玫絻?yōu)秀的成績(jī)。”

  撫一下頭和爸媽說的這句話就像是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,每當(dāng)我想偷懶時(shí)都會(huì)被這句話警告:我要努力,不能偷懶,不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望。

  相信父母給我的鼓勵(lì)能一直陪伴到我考出好成績(jī)的那一天。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  媽媽的鼓勵(lì)在我心中,是嚴(yán)冬里的一個(gè)火爐,是小路上的一盞路燈,是傷口上的一塊創(chuàng)口貼。媽媽的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)在摔倒時(shí)爬起,還留給我一抹難忘的記憶。

  有一天,正在學(xué)習(xí)自行車的我,騎著自行車行駛在鄉(xiāng)間的一條羊腸小道上,我騎得并不好,時(shí)常向一邊傾斜。忽然,前面出現(xiàn)了一個(gè)陡峭的大斜坡,此時(shí),我似乎忘記了還有剎車這件東西,雙手也脫離了車龍頭,自行車飛快地向斜坡沖下去,我嚇得一句話也喊不出!斑!”自行車沖下了斜坡,我重重地摔倒在了地上。我感覺此時(shí)此刻,不僅人摔了,自信也被摔了個(gè)粉碎。

  這時(shí),身后傳來了一句輕聲而堅(jiān)定的.話語:“孩子,別怕,站起來!”這是媽媽的聲音,這句話是一道命令,同時(shí)也是一個(gè)鼓勵(lì)。原來媽媽一直跟在我身后看著我學(xué)車,媽媽告訴我她小的時(shí)候自行車還是外公騎的那種28寸大型的,每次摔倒都要費(fèi)很大的勁才能搬起來。我慢慢地站起來,扶起了自行車,繼續(xù)向前行駛。此時(shí),身后又傳來媽媽的聲音:“孩子,騎得慢一點(diǎn),眼睛看向前,視線遠(yuǎn)一點(diǎn),右手握緊車把,左手搭住剎車,加油哦!”我的自信好象被鼓勵(lì)這個(gè)強(qiáng)力膠給修復(fù)得完好如初了,在那天,我學(xué)會(huì)了自行車,現(xiàn)在已經(jīng)可以自由快速地從那個(gè)斜坡上沖下來了。當(dāng)然,媽媽的鼓勵(lì)功不可沒。

  在我的生活里,當(dāng)我遇到失敗、挫折時(shí),媽媽的鼓勵(lì)總是縈繞在我耳畔,讓我勇敢地面對(duì)困難!昂⒆樱瑒e怕,站起來!”這句媽媽的鼓勵(lì)讓我終生難忘。

鼓勵(lì)的作文 篇5

  涼風(fēng)陣陣,卷起一地金黃的落葉。入學(xué)剛一個(gè)月,我們就成為一群密不可分的小伙伴,開著小玩笑,互相追逐打鬧。瘦小的我,還常成為她們逗弄的對(duì)象,一番“滔天大怒”之后,又像麥芽糖一樣,“粘”在了一起。

  六年了,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起游戲,沉浸在濃濃的友情里。我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,互相分享,共同進(jìn)步。

  記得那時(shí)的我上四年級(jí),看到別人在跳雙搖,繩子在手中輕松地甩了兩下,跳得那么流暢,我羨慕極了。雖然也嘗試過雙搖,但卻屢戰(zhàn)屢敗,和雙搖結(jié)上了梁子。哼,我就不學(xué)你了!沒想到“冤家路窄”,不久的班會(huì)課上,班主任通知:“期中考后,年段要舉行雙搖跳繩比賽,要參加的同學(xué)請(qǐng)報(bào)名!”我被自己的.那幫好友拉下了水——她們幫我一起報(bào)了名。這對(duì)于我來說,簡(jiǎn)直是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。比賽的時(shí)間這么近,我怎么可能學(xué)會(huì)呢?我正想向老師說明這點(diǎn),但一個(gè)紙球已在桌上等待多時(shí),我拆開一看,上面只有四個(gè)字:“我們幫你!”

  自此,我就開始了這“艱苦卓絕”的雙搖練習(xí)。每天中午和下午放學(xué),我都來到大操場(chǎng)上和她們一起練習(xí)。從最關(guān)鍵的步驟跳一下甩兩下,到四個(gè)單搖一個(gè)雙搖,再到連續(xù)雙搖。我碰到了重重困難,例如:過不去、連續(xù)甩接不上等等。她們一個(gè)做示范,一個(gè)用力地抓住我的手,教我做動(dòng)作。我的手臂老是不聽使喚,每次都偏偏往相反的方向揮,心里十分急躁。然而她們并沒有放棄我,而是耐心地教導(dǎo)我,告訴我種種方法。慢慢的,我平靜了下來,開始思考自己本身的問題,并努力地克服它。中午的太陽十分毒辣,我們的臉上布滿了豆大的汗珠,一顆顆飽滿的汗珠從臉上滑落,奇癢無比。但大家只是擦了擦汗,繼續(xù)練習(xí)。一天一天,她們伴著我解決了一個(gè)個(gè)難題。

  記得那天,夕陽的余暉灑在操場(chǎng)上,我們小小的身子也變得金燦燦。我快速搖動(dòng)繩子,雙腳輕輕點(diǎn)地,像一只春天的燕子,在我那群好友的加油歡呼聲中輕舞飛揚(yáng)。那時(shí),我的心也在快樂地飛翔……

  毫無懸念,年段比賽中,我們拿到了獎(jiǎng)項(xiàng)。我們相擁在一起,跳啊笑啊,說不出的驕傲和甜蜜。

  謝謝你們,我的好伙伴!是你們的鼓勵(lì)讓我插上了飛揚(yáng)的翅膀。春天即將過去,分別的季節(jié)即將來臨。無論我們將來飛向何方,我都不會(huì)忘記你們,和我一起“戰(zhàn)斗”過的好伙伴。

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