鼓勵的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的鼓勵的作文3篇，歡迎大家分享。
鼓勵的作文 篇1
鼓勵帶給我們一種偉大的力量，讓我們信心滿滿地前行，讓我們在感到恐懼，遇到困難時勇敢面對。
還記得小時候的一張相片。一個小女孩梳著兩個羊角辮，衣服很臟，臉上卻帶著燦爛的笑容。張著雙臂，艱難的邁著步子，一直望著前方，那個地方是媽媽�！笆悄阍趯W走路呢！”媽媽笑著說，“摔倒了很多次，但每次聽到我鼓勵的話語就一下子爬起來，笑著努力走過來。”那時的我，聽到媽媽用心的鼓勵會自信滿滿的吧？會繼續(xù)勇敢的前進。
小學畢業(yè)考試前夕，校長來班級做動員，用了嚴厲的措辭無數。我很惶恐很茫然地閉上了眼睛，低下了頭。突然感到，一束光在我身上停留了很久，睜開眼，與班主任鼓勵的目光對視。那眼神好像在說：“田伊！加油吧！一定行的！”我“讀懂”了她的眼神，堅定地點了點頭。老師目光的鼓勵，給了我力量，在我恐懼時依然勇敢地面對。
一張紅叉滿篇的.卷子飄落到桌面，看著刺眼的“80”，眼睛一下子蒙眬了，淚水大滴地落下，很沉重的。身邊頓時出現了許多鼓勵的面孔，回蕩了許多鼓勵的話。“田伊，下次再努力嘛！”“田伊，這才是第一次考試呢！”“田伊，加油！”在那天，還近乎陌生人的同學們，在我遇到困難時，給了我熱心的鼓勵，給了我最偉大的力量，讓我有了戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。
鼓勵真是一種最偉大也是最強大的力量。身邊有太多的鼓勵，來自父母，老師，同學……這都是愛的鼓勵、偉大的力量。有了這鼓勵，讓我們有力量前行，有勇氣面對。鼓勵——偉大的力量！
鼓勵的作文 篇2
在成長過程中，我們總會遇到許多挫折與失敗。這時，我們就需要一些鼓勵的陽光，去照亮我們沮喪的心情。
雖然我平時成績還可以，但還是有“考砸”的時候。記得那一次，老師把我的數學試卷發(fā)下來的時候，我望著上面的成績，頓時傻眼了�！疤炷�，才80多分！這么低的分數，回家肯定得被媽媽罵了。”我心想。放學后，媽媽來接我回家。一路上，我不敢直視媽媽的眼睛，深怕她從中發(fā)現一點破綻。到家后，媽媽突然問我有沒有什么東西要給她看。我嚇了一跳，心想：“完了完了，肯定是老師發(fā)了短信通知家長。本想假裝沒事，這下混不過去了！”我只好把那張試卷給了媽媽。哪知想象中的“火山爆發(fā)”并沒有出現�？催^試卷的媽媽只是把我叫過去，溫柔地說：“知道這次自己的分數考得不好，有什么感想？”“覺得成績很差，自己很粗心�！蔽逸p輕地說�！爸雷约耗切┳龅牟缓茫窍麓尉蜁⒁饬�，就不會再犯這樣的錯誤了，對不對？”媽媽依舊溫柔的'態(tài)度令我疑惑不已�！捌鋵嵾@次的成績也沒什么大不了的，反正就當是一次錯誤總結嘛。但是你要記住錯誤可以改，不懂的可以問，但是粗心卻沒有任何人能幫你！下一次一定要注意了！”我抬頭望了媽媽一眼，點點頭：“嗯，下次我一定會注意的！”
其實媽媽的話多簡單啊，沒有嚴肅的批評，只是幾句鼓勵的話便讓沮喪的我重新活躍起來。媽媽一直以來的這種鼓勵我的語言，總會使我的心情一點點恢復，也激勵著我“下一次”做得更好！
這便是鼓勵的力量我們在成長過程中缺不了的那束光。
鼓勵的作文 篇3
今天，老師給我們講了一個小故事，故事是這樣的：從前，有一個愛拉小提琴的小女孩，每天都很認真地拉小提琴，但是，她拉得很難聽，就像鋸木頭一樣，鼓勵是火。一天，她的家人對她說：“孩子，別練了，你沒有這方面的天賦�！毙∨⒁粴庵屡艿搅藰淞掷锢伲@時，來了一個老婦人說：“小女孩，我的耳朵不太好，不過，你拉得好極了。”從那以后，小女孩天天到樹林中為老婦人拉小提琴，每次老婦人都說：“你拉得好極了�！甭�，家里人發(fā)現，小女孩拉得好聽了。后來，大家才知道老婦人是一個有名的音樂家，而且耳朵根本沒問題。那個小女孩經過努力，最終也成了一個有名的小提琴音樂家。
從這個故事可以看出，鼓勵對一個人來說是多么重要啊。我對此也深有感觸，記得剛上小學時，我的數學成績一直不好，很怕考試。一天，我拿著61分的卷子，傷心極了�；丶业穆飞希异话驳叵耄撼煽冇窒陆盗�，媽媽看了會怎樣？挨打？冷嘲熱諷？哎！我怎么這么無能。沒想到，媽媽卻和藹地對我說：“兒子，別灰心，慢慢來，你看，這么難的題你都做對了，說明你很聰明，只不過太馬虎了，改掉馬虎的毛病，成績會提高的'�！甭犃藡寢尩脑�，我眼前一亮，好像在黑暗中看到了一盞指路燈。從那以后，我做題時特別注意馬虎的毛病，還別說，數學成績穩(wěn)步提升，如今，數學已是我的強項了，而這都要歸功于媽媽的鼓勵。
再說打乒乓球，我也要感謝爸爸的鼓勵。由于我長得胖，為了幫我控制體重，媽媽請了個教練教我打球，剛開始學時，怎么也掌握不住要領，不是接不到球就是打到臺面以外，氣得我都不想學了。爸爸看我著急的樣子，先給我分析了接不好球的原因，又夸我悟性高、動作很標準，比別的孩子學得快，就是練習得太少。聽了爸爸的話，我信心大增，刻苦練了起來，每接到一個好球爸爸就大聲喝彩，漸漸地，我從接好一個球到能連續(xù)接好十個、二十個，最后能連續(xù)擊球幾百個，成為了小球友中的“高手”，這完全是鼓勵的力量幫助我從困境中走了出來。
是啊，鼓勵如暖陽，能夠驅散人們心頭的寒冷；鼓勵如春雨，浸潤出希望的嫩芽；鼓勵如明燈，照亮了黑暗中摸索的路人；鼓勵如勁風，鼓起將要啟航的白帆；鼓勵如彩虹，其美麗讓人終生難忘！讓我們把鼓勵的力量發(fā)揮到極致吧，當別人遇到困難時，不要冷嘲熱諷，也不要僅僅用我們熱情的雙手去幫助他們解決問題，而是應該用我們發(fā)自內心的鼓勵點燃他們的希望之燈，讓鼓勵的力量伴隨他們揚帆遠航，讓鼓勵的力量處處閃光！
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