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勵(lì)志作文

給自己一些鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-10-24 15:19:39 勵(lì)志作文 我要投稿

【精】給自己一些鼓勵(lì)作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的給自己一些鼓勵(lì)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】給自己一些鼓勵(lì)作文8篇

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇1

  在生活和學(xué)習(xí)中,許多人都受到過(guò)別人的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)是狂風(fēng)暴雨中的一把傘,是照亮黑暗的一盞燈,是指引你走向成功之路的一雙手……可是,你試著自己鼓勵(lì)自己?jiǎn)?我就有過(guò)一次。

  那是八歲那年的春天,在那個(gè)晴朗而沒(méi)有大風(fēng)的日子里,我和小伙伴們結(jié)伴到附近的空地上放風(fēng)箏。到了目的`地,看著小伙伴們輕易地將風(fēng)箏放上天空,開(kāi)心地笑時(shí),我心里不禁癢癢的,心想:放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單,一定難不倒我。于是,我抓起手中的風(fēng)箏,走上前,和他們一起放。

  可是,放風(fēng)箏可沒(méi)有我想象中那么簡(jiǎn)單。那風(fēng)箏不是放不上去,就是在空中停一會(huì)兒,又掉下來(lái)……我覺(jué)得我的臉火辣辣的。

  這時(shí),正在一旁放風(fēng)箏的一個(gè)小伙伴看到了我放的風(fēng)箏,對(duì)大家說(shuō)道:“瞧,她那么大了,連個(gè)風(fēng)箏都不會(huì)放!”“哈哈……哈哈……”從他們的話(huà)語(yǔ)和笑聲中,我感受到了他們對(duì)我的嘲笑和諷刺,此時(shí),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,但那是不可能的,我垂頭喪氣地站在那兒,迎接著大家投來(lái)的那一束束嘲笑的目光。他們的目光讓我打消了重新放風(fēng)箏的想法,也許,我真的放不起來(lái)風(fēng)箏。突然,我仿佛聽(tīng)到了老師在課堂上說(shuō)的那句話(huà):“別人的譏笑并不可怕,可怕的是自己看輕自己!薄皩(duì)呀,別人的譏笑并不可怕,可怕的是自己看輕自己!為什么我就不能把風(fēng)箏放起來(lái)?加油,我一定行,決不能讓別人或我自己看輕自己!”我心里這樣想著,鼓起勇氣,握了握手中的風(fēng)箏,仔細(xì)觀(guān)察了其他人放風(fēng)箏的動(dòng)作,終于得到了這個(gè)放風(fēng)箏的技巧。我利用這個(gè)技巧將我的風(fēng)箏放上了屬于它的那片天。我重新仰起頭,看著那風(fēng)箏,我驕傲地笑了……

  鼓勵(lì),它值得感謝,值得贊美,值得留戀,它把我從生命的谷底又拉了上來(lái),它讓我記住了,遇到困難,給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)!

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇2

  “鼓勵(lì)”,一個(gè)極為普通的詞,然而在X光機(jī)下的它,卻深藏大學(xué)問(wèn)。

  “鼓舞”、“激勵(lì)”簡(jiǎn)稱(chēng)“鼓勵(lì)”,然而在顯微鏡下的“鼓勵(lì)”卻不僅僅是這兩層含義。

  用高倍的顯微鏡觀(guān)察它,可以發(fā)現(xiàn):

  它可以使一個(gè)輕生的`人,重新做回自己,找到生的希望。

  它可以使一個(gè)學(xué)習(xí)下滑的人,以直線(xiàn)上升。

  它可以使一個(gè)自卑的人,變得自信起來(lái)。

  每當(dāng)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,老師總是對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),多鼓勵(lì)孩子,多鼓勵(lì)孩子。然而又有多少家長(zhǎng)能真正的做到鼓勵(lì)哪?我想不會(huì)有很多吧,大多數(shù)的應(yīng)該還是貶低吧。正是因?yàn)檫@些才導(dǎo)致了現(xiàn)在學(xué)校中出現(xiàn)的“混混”以及所謂的“XX老大”。當(dāng)生活中沒(méi)有人去鼓勵(lì)你時(shí),不要灰心,不要絕望。記住一句話(huà):“我們左右不了別人,但我們可以左右自己”。我們可以自己去鼓勵(lì)自己,自己的鼓勵(lì)往往比別人的更有效!。鼓勵(lì)你自己,會(huì)使你重新去面對(duì)你的家人、朋友、社會(huì)。

  一句我能行,會(huì)使你真的能行。一句我可以,會(huì)使你真的可以。一句我了不起,會(huì)使你真的了不起。

  鼓勵(lì)你自己,給自卑的心里掂量自信的光芒。鼓勵(lì)你自己,給你糟糕的成績(jī)一上升的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)你自己,給令你輕視的生命點(diǎn)燃生還的火苗。

  記住一句話(huà):鼓勵(lì)你自己!

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇3

  對(duì)于夢(mèng)想,有些人覺(jué)得遙不可及;對(duì)于未來(lái),有些人總會(huì)忘而卻步;對(duì)于自己,有些人覺(jué)得沒(méi)有信心。當(dāng)你沒(méi)有足夠額信心時(shí),為何不會(huì)給自己一些鼓勵(lì)呢?

  從兒時(shí)到如今,經(jīng)歷了許多刻骨銘心的事,漸漸地我長(zhǎng)大了。一場(chǎng)球賽贏(yíng)了,我會(huì)給予自己一些鼓勵(lì);一次考測(cè)進(jìn)步了,我會(huì)給予自己一些鼓勵(lì);這一種鼓勵(lì)無(wú)需價(jià)值連城,也無(wú)需花太多的心思,一瓶汽水,一包旺旺,便可使自己有信心,鼓勵(lì)自己再接再厲。初三的生活充滿(mǎn)了好奇,同事也使人恐懼,面臨八科的復(fù)習(xí),備考,體育加強(qiáng)鍛煉,那是一個(gè)柔軟而令人心酸的年華,看到一張張不堪入目的試卷;想到一本本推擠成山的課本;夢(mèng)到那一句句不斷徘徊在耳旁的'嘮叨。我將面臨的,還有成千上萬(wàn)的事情,成功與失敗,贏(yíng)與輸,進(jìn)步與退步,未來(lái)的路是一個(gè)省略的未知數(shù),一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)卻代表了未知的以后,我相信,以我的方式,時(shí)常給予自己鼓勵(lì),一些不起眼的鼓勵(lì),也會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  一句話(huà)不需千言萬(wàn)語(yǔ);一些鼓勵(lì)無(wú)需價(jià)值連城,一種信心不需常常掛齒,相信自己一定能行,別因?yàn)槭《鴱拇朔艞墸瑒e因?yàn)閯倮辉谇斑M(jìn),多去給自己一些鼓勵(lì),讓這些話(huà)語(yǔ),讓這樣鼓勵(lì),成為你前進(jìn)的動(dòng)力吧!

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇4

  失敗?誰(shuí)人沒(méi)有失敗過(guò)。失敗了,試著給自己一些鼓勵(lì),你的生活將會(huì)更加絢麗!

  小學(xué)。再一次握著不及格的試卷回到了家。無(wú)奈,又要在聽(tīng)不完的`嘮叨中煎熬。信心,再一次被打擊。不行!不能再這樣下去了,要相信自己,試著給自己一些鼓勵(lì),是不是會(huì)有一些變化呢?一年后,成功了,我終于從班里的倒數(shù)躍到前三!給自己一些鼓勵(lì),讓你的世界有所改變。

  初一。唉,又沒(méi)進(jìn)到年級(jí)前40名!再次被忽視。不甘心啊。失落,再一次侵占了我的內(nèi)心。再這樣下去,我就再也成不了優(yōu)秀了。不能因?yàn)檫@幾次失敗就一蹶不振,試著這給自己一些鼓勵(lì),是不是能使自己的世界精彩一點(diǎn)呢?果然,我成功了!給自己一些鼓勵(lì),使你的世界精彩一些。

  現(xiàn)在。驕傲,虛心,只知道玩。后果無(wú)疑是退出了錢(qián)40名,我為什么會(huì)退出前40呢、。當(dāng)然,我自己知道答案,答案是我沒(méi)有努力。經(jīng)過(guò)這一次的失敗我信心好像消失了,悄悄地,連我自己都不知道。我一定要把它找回來(lái),可是用什么找呢?鼓勵(lì)。給自己一些鼓勵(lì),讓你的世界更加絢爛多彩。

  是啊,當(dāng)失敗的時(shí)候,多給自己一些鼓勵(lì),重拾信心,不要從此一蹶不振。給自己一些鼓勵(lì),讓你成為強(qiáng)者。

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇5

  窗外“蟬則千轉(zhuǎn)不窮”,高傲的亮出它嘹亮歌喉,俗不知在這個(gè)干燥的季節(jié)里,卻讓人心煩意亂。

  為什么,一道題在我眼皮底下躲過(guò)了被我書(shū)寫(xiě)的命運(yùn),我站在教室門(mén)口不停地自責(zé)。難道我就是因?yàn)轳R虎嗎?

  聽(tīng)著老師批評(píng)的話(huà)語(yǔ),我不斷地責(zé)怪自己。當(dāng)我聽(tīng)到要寫(xiě)說(shuō)明時(shí),“唉——”一聲嘆息隨著郁悶的心情脫穎而出,少不了的是回家后媽媽暴風(fēng)雨般的教訓(xùn)。

  回到家,家里空無(wú)一人,我便給媽媽打電話(huà):“媽?zhuān)阍谀?快點(diǎn)回來(lái)吧!”“怎么了?”媽媽急切地問(wèn)!拔摇恼Z(yǔ)文作業(yè)不合格,老師讓寫(xiě)說(shuō)明書(shū)。”我嗚嗚的.說(shuō)。但媽媽聽(tīng)后不但沒(méi)同情我,反而把手機(jī)關(guān)機(jī)了。

  我絕望了。

  下午,有一場(chǎng)飛來(lái)橫禍——數(shù)學(xué)作業(yè)不合格,我徹底絕望了,失去了本屬于我的信心。此時(shí)的我時(shí)多么需要一絲鼓勵(lì),一個(gè)依靠,讓自己重新充滿(mǎn)信心,相信自己一定能干好所有的事?墒,我要向誰(shuí)索要一絲鼓勵(lì)呢——家長(zhǎng)?老師?還是朋友?

  這時(shí),媽媽發(fā)里一條短信過(guò)了:給自己一些鼓勵(lì)吧,它將成為你前進(jìn)的動(dòng)力!也許正是這幾句話(huà),讓我從絕望的邊緣爬了出來(lái)。是呀,我也可以給自己一些鼓勵(lì)不是嗎?我相信下一次的我必定會(huì)做得更好!

  給自己一些鼓勵(lì),就像那融雪中的一抹黃綠,就像那枝頭出抽的嫩芽,就像那溫柔的拂面春風(fēng);給自己一些鼓勵(lì),就是給自己前進(jìn)的勇氣和支撐,就是給自己繼續(xù)的動(dòng)力和源泉,就是給自己一份熱情與信念。

  那一絲鼓勵(lì),讓我有了堅(jiān)定的信念。

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇6

  每天都面對(duì)微笑的待人,不僅是對(duì)他人的尊重,同時(shí)自己的心情也會(huì)很好,能幫助他人就一定要盡力去幫,不是求回報(bào),只是幫助他人的同時(shí)自己會(huì)感到很開(kāi)心,尤其是聽(tīng)到那一聲誠(chéng)懇的`謝謝!每天的生活看似相同,卻不盡相同,只要用心發(fā)現(xiàn),原來(lái)天天都很精彩!遇到困難時(shí),要勇于解決,要不恥下問(wèn),堅(jiān)決不能向困難低頭!學(xué)會(huì)體諒和寬容他人,多站在他人的角度考慮問(wèn)題。他人對(duì)我不尊重,那是他的問(wèn)題,但我不能在對(duì)他不尊重,這就意味著明知道錯(cuò)了還在犯錯(cuò),就是錯(cuò)上加錯(cuò)!天天都要保持好的心情,多想點(diǎn)開(kāi)心的事。

  其實(shí)有時(shí)候做到這些也挺難的,他人對(duì)你臉色看,心里確實(shí)不好受,但要學(xué)著去調(diào)節(jié),不要計(jì)較過(guò)多,把心放寬一點(diǎn),相信用誠(chéng)心和寬容一定能征服一切!

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇7

  成功從來(lái)不是輕而易舉而供過(guò)所求的,正如磨難也不是來(lái)之不易而寥寥無(wú)幾的。每逢磨難,當(dāng)身邊沒(méi)有可以?xún)A吐衷腸堪以告慰的知心時(shí),就應(yīng)該學(xué)會(huì)去給予自己一些鼓勵(lì)去應(yīng)對(duì)難關(guān)。待到云開(kāi)日出,方能看見(jiàn)驕陽(yáng)似火,碧空如洗。

  小時(shí)候的我對(duì)璀璨奪目的舞臺(tái)充滿(mǎn)了憧憬,但是因?yàn)樽杂锥际且粋(gè)太過(guò)內(nèi)向膽小的女孩,對(duì)光芒耀眼的.舞臺(tái)敬而生畏,只敢在臺(tái)下,當(dāng)一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的看客。

  記得那是一次六一晚會(huì),節(jié)目是自愿的,所以我自然而然沒(méi)有報(bào)名。但當(dāng)老師再確認(rèn)名單突然聽(tīng)到了自己的名字的時(shí)候,雙瞳驀地大睜,余光看到了好友竊笑的嘴角,想去劃掉名字卻被告知不可更改。我告訴自己,這不過(guò)是一方淺塘,跨過(guò)去便能遇見(jiàn)花海,你可以的!懷著喜憂(yōu)參半的心情,開(kāi)始了練習(xí)。

  夜空似藏青色的帷幕,點(diǎn)綴著閃閃繁星。夜幕之下,霓虹燈欲與星辰媲美。我默念著無(wú)數(shù)遍“別怕”站在了舞臺(tái)之上。伴奏還未響起,我的手心已經(jīng)微微出汗,勉強(qiáng)克制住自己因?yàn)榫o張而顫抖的右手。熟悉的音樂(lè)在耳畔緩緩流動(dòng),緩解了一部分不自然,卻也無(wú)足輕重。我隨伴奏輕輕啟唇,聲音并不顫抖,卻十分僵硬。記不清唱了多久,當(dāng)諳習(xí)輕柔的樂(lè)聲開(kāi)始變得有些躁動(dòng),不一會(huì)遍迎來(lái)了高潮部分。我乘著換氣的功夫清了清嗓子,再開(kāi)口便自然了許多,閉上雙眼,正準(zhǔn)備與音樂(lè)融為一體之時(shí),渙散的霓虹燈剎那間消散,四周驀地安靜了下來(lái),最后一個(gè)音符也消失在寂夜之中無(wú)影無(wú)蹤。

  我的話(huà)筒隨著這突如其來(lái)的黑暗“啪”地掉在了地上。向來(lái)怕黑的我此刻正被害怕折磨得瀕臨崩潰,蹲下來(lái)環(huán)住雙膝,將頭部埋在臂彎里,雙手抑制不住得將拳頭捏的發(fā)白。短暫的驚喜過(guò)后臺(tái)下開(kāi)始議論紛紛。我的內(nèi)心不斷的鼓勵(lì)自己,站起來(lái),站起來(lái),無(wú)懼黑暗,讓觀(guān)眾看到你的堅(jiān)強(qiáng)。像是被觀(guān)眾二字擊中了一般,我輕輕拾起話(huà)筒,緩緩起立。越是黑暗反到越要從容,不知道過(guò)了多久,當(dāng)燈光與音樂(lè)在一同響起之時(shí)。我已經(jīng)面帶微笑,能夠平靜的開(kāi)口,放聲高歌。一曲終了,臺(tái)下掌聲如雷。

  行動(dòng),只有和鼓勵(lì)作伴,才能如虎添翼。成功既不輕而易舉,又不難如登天,缺少的不過(guò)只是勇氣這一味良藥。給自己一些鼓勵(lì),跌倒與難關(guān)也便不在話(huà)下。

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇8

  常常會(huì)給自己做很多的決定,也會(huì)給自己列一串各式各樣的小目標(biāo),但是很難做到堅(jiān)持。其實(shí)骨子里有一種惰性,需要有人監(jiān)督和要求,讀書(shū)的.時(shí)候有老師和父母,而現(xiàn)在只能靠自律,突然發(fā)現(xiàn)自律才是真的是很重要的性格因素。

  我不完美,也不追求完美,但是我一定要努力實(shí)現(xiàn)自己小小的目標(biāo),所以我要每天給自己一點(diǎn)鼓勵(lì),“我是自己的唯一,堅(jiān)持就會(huì)有結(jié)果!”

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