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鼓勵的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的鼓勵的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵的作文 篇1
鼓勵不一定是一句話語、一份禮物、一個眼神,有時,失敗也是一種鼓勵。
這個學(xué)期以來,我參加的所有奧數(shù)比賽,都沒有獲獎,因?yàn)槲冶葎e人起步晚,所以第一次我并沒有在意,但是接下來都是這樣的結(jié)果,我心里感到非常難受,而且覺得很納悶兒,我還算努力的吧?怎么會這樣?特別是當(dāng)我得知班里和我齊頭并進(jìn)的同學(xué)幾乎都獲獎后,我更加沮喪了,作為學(xué)校里的優(yōu)等生,為什么我不能在奧數(shù)競賽中獲勝?!每當(dāng)想起這些,我的眼淚就不由自主地會在眼眶里轉(zhuǎn),好幾次,我還躲在被窩里默默地流淚……
媽媽也為我的遭遇而難過,不過,她告訴我:在我們家里,如果努力了卻沒有取得成功,那么,爸爸媽媽也會發(fā)一個“失敗獎”,他們信守諾言,給我買了一套“讀書郎化學(xué)世界”,當(dāng)我自己動手做起化學(xué)實(shí)驗(yàn),笑容又回到了我的臉上;除此之外,他們還同意我每天玩十分鐘的“奧比島”,讓我體驗(yàn)作為小奧比要在游戲中承擔(dān)的很多責(zé)任。
慢慢地,面對不時出現(xiàn)的失敗,我變得越戰(zhàn)越勇,不再害怕;因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),正是這些失敗讓我看到,我的學(xué)習(xí)能力或是方法還有問題,我變得越來越自覺,在空余時間,我會主動地做一些課外練習(xí),拓展自己的知識面,還及時復(fù)習(xí)總結(jié)以前學(xué)過的東西,對于容易出錯的地方整理筆記反復(fù)練習(xí)……
終于,這次在全市“學(xué)而思樂加樂杯”的'綜合測評中我獲得了三等獎,雖然成績不算太理想,但是對于我,又跨上了成功的一級臺階,畢竟這次參加的選手幾乎全部都是在各項(xiàng)賽事中的獲獎同學(xué),這讓我體驗(yàn)到了從失敗到成功的滋味。
現(xiàn)在,我懂得了“失敗是成功之母”的真正含義,無論你失敗了多少次,總有一次是會成功的,而我也感悟到,失敗也是一種鼓勵,失敗讓我發(fā)憤,失敗讓我清醒,就算努力過又失敗了,也沒有關(guān)系,繼續(xù)努力,只要盡力了,就一定會有回報;人生的道路很長,不可能每一次努力都是成功的,所以要有充足的信心去面對每一道坎,而不努力就永遠(yuǎn)不會成功。
鼓勵在許多人的心中都會起到關(guān)鍵性的作用,但是他們卻始終沒有想過失敗是不是也是一種鼓勵,或許,只有面對過更多失敗的人,才會接受失敗的鼓勵,找到戰(zhàn)勝失敗的捷徑,更快地跨上一級又一級的成功臺階!
鼓勵的作文 篇2
目光,我遇到過很多,成績突飛猛進(jìn)時老師贊許的目光,在家里做家務(wù)母親欣慰的目光,給同學(xué)講題她們理解的目光……而令我印象最深刻的還是那個早上鼓勵的目光。
還記得中考體育前,學(xué)校每天都會對我們這些即將參加體育中考的同學(xué)進(jìn)行“魔鬼式”訓(xùn)練。例如,早上的`大課間,全校師生組織跑步,那個場面簡直太壯觀啦!而到了下午,則進(jìn)行“足、籃、排、50米跑步”等各種項(xiàng)目的訓(xùn)練,而我的訓(xùn)練結(jié)果中,沒有一項(xiàng)能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),這也令我的班主任十分頭疼。
終于在一個周末的下午,班主任老師將我的體育訓(xùn)練情況給我的家長做了一下分析,而那時已經(jīng)臨近考試了,可回到家后爸爸卻說出了讓我很意外的話。本想著他會指責(zé)我,他卻說:“孩子,爸爸知道你在學(xué)校已經(jīng)很努力了,體育方面只要你盡力了,咱就不后悔!闭f完他又用疑問的目光示意我,似乎在問:你盡力了嗎?
我永遠(yuǎn)也忘不了體育考試那個早上,爸爸竟和我一起去了考試場地,在考試前等待的時候,爸爸眼里滿滿的不安,雖然他極力掩藏著,但也逃不過我的法眼。終于輪到我參加考試了,爸爸在耳邊悄悄地和我說:“加油!你是最頑強(qiáng)的,一定可以超越自己!”
在我跑800米的時候,我總能看到爸爸那鼓勵的目光一直追隨著我,而我也在心里默默的告誡自己:停下來你就輸了!最后,我的成績雖然不是很理想,可最終也令同學(xué)和老師刮目相看,這也是爸爸的功勞啊!
鼓勵真的可以使你在快要放棄時有一個前進(jìn)的動力,而父親那目光,也正是如此。
鼓勵的作文 篇3
畢竟這是我第一次上臺演講,我紅著臉說道:"老師,我......我不會!"老師聽了,并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過.而是走過來鼓勵餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個訓(xùn)練,又不是真正的比賽.說不好,也沒有人嘲笑你,而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣!"一個同學(xué)也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會為你加油的。
聽了老師和同學(xué)們的'話,我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺.開始了我的演講.過了好一會兒,我的演講才結(jié)束.隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動了整個學(xué)校.這個結(jié)果使我深感欣慰.這就是老師和同學(xué)們對我的鼓勵,他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺.讓它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓勵!
鼓勵的作文 篇4
鼓勵是一個很平凡的字眼,仿佛誰都能做到。但是,我卻想說:它并非你想的那么簡單,說起來容易,做起來真難。這個平凡的“鼓勵”字眼讓我有了一次美好的人生經(jīng)歷。
有一次學(xué)校舉行月末考試,信心滿滿胸有成竹的我卻被出來的考試成績打擊的“蓬頭垢面”,拿著這樣的成績回家,爸爸媽媽不得把我切成“肉絲”,我心里想不如不回家。
回家將面對父母的批評,在學(xué)校又怕面對同學(xué)的嘲笑。猶豫不決的我在家門口踱來踱去,最后還是硬著頭皮鼓起勇氣走進(jìn)家門,恍惚間還差點(diǎn)摔倒。
進(jìn)了家,媽媽并沒有詢問我成績的事情,更別說“嚴(yán)刑逼問”了,她滿臉微笑就給了我一個大大的擁抱,我在媽媽的溫柔懷抱里松口氣,以為媽媽不知道考試這件事情,吃過飯,連我都快忘了糟糕的考試成績時,媽媽卻向我提起。
我當(dāng)時都蒙了,瞬間想起學(xué)校和家長都有手機(jī)信息反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),同時感覺到從內(nèi)到外如同被冷凍似的,我不敢抬頭和說話。
沉默片刻,媽媽用安慰的語氣溫柔的對我說:“沒事,別害怕也別傷心,這次的考試可能是個小意外,平時多努力,考試時候要認(rèn)真,養(yǎng)成好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,一切都會好的!
聽到這些話我就驚奇平時嚴(yán)厲的媽媽今天竟然如此的寬容和釋懷。
我不知道當(dāng)時媽媽的心里在想什么,我就覺得自己對不起爸爸媽媽平時對我的疼愛和關(guān)心。對于這次媽媽的鼓勵,使我的信心增加,自己告訴自己:一定要努力加油。
有的同學(xué)說:每逢考試成績不理想回到家,父母就會一味的責(zé)怪和說“風(fēng)涼話”。其實(shí)父母根本不懂我們的心,我們也想好好學(xué)習(xí),可是我們畢竟是小孩子,我們需要的不只是天天在耳邊喊著“學(xué)習(xí)”類似的語言,我們也需要理解、寬容和鼓勵,哪怕一個簡單的擁抱,它也會推動著我們進(jìn)步。
自信也會在不經(jīng)意中產(chǎn)生。
我的成績沒有那么優(yōu)秀,但是通過那次考試使我收獲的比成績更多。
生活和學(xué)習(xí)需要鼓勵,鼓勵使我一次次相信自己,也自信滿滿,即使鼓勵隱藏在記憶深處,它仍然像一雙大手將我從黑暗中托起,又像一盞燈,指引著我未來的道路。
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