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鼓勵(lì)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的鼓勵(lì)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鼓勵(lì)的作文 篇1
初中三年,我們乘坐時(shí)光旅途的車不斷前行,這段旅程說長不長,說短也不短,但我卻體驗(yàn)到不一樣的情感,而讓我久久難忘的,便是挫折與鼓勵(lì)。
一開始的旅途十分輕松,每個(gè)人都悠閑自得,我也在這悠閑的時(shí)光中放縱過自己,但它給我?guī)淼闹挥袩o盡的“黑暗”。
初一初二,因?yàn)樾W(xué)的基礎(chǔ),所以在班上取得了較好的成績,“不管怎么樣,也不會(huì)差到哪去”的想法形開始占據(jù)我的內(nèi)心,我開始慢慢放縱自己,“攀比心”也越來越強(qiáng),慢慢變得在乎他人的看法,甚至因?yàn)閯e人的看法而改變自己,不惜與老師作對。當(dāng)然,我也曾懷疑過自己,這樣子是不是正確的,可在我耳邊響起的是:“這是青春期中的叛逆期到啦!過完這段時(shí)間就不會(huì)了,再說你成績那么好,怕什么?”最后,我內(nèi)心的理智被一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕,肆無忌憚的吃喝玩樂成了我身上的“標(biāo)簽”。
“生地會(huì)考”的.備戰(zhàn)期,我一如既往地“肆無忌憚”著,直到成績出來,我徹底清醒了,內(nèi)心開始崩潰。
那段時(shí)間,我將自己關(guān)在房里,就像“列車”進(jìn)入隧道,一片無盡的黑暗出現(xiàn)在我眼前,我不知道我該怎么辦,其至不知道也不敢去想以后的未來會(huì)是怎樣。
時(shí)間一天一天地流逝,我努力“掙扎”卻發(fā)現(xiàn)早已靜不下心來,甚至“生地會(huì)考”的失敗一點(diǎn)一點(diǎn)地在心中淡化,無論我怎么“自救”,可最后發(fā)現(xiàn)等待著我的只有一片“黑暗”。果不其然,期末考試,我不出意料地——“失敗”了。我曾向同學(xué)“求救”,可他們卻以為我在開玩笑,并嘲笑我的“極端”,仔細(xì)一看,原來,同學(xué)們早已和我漸行漸遠(yuǎn)了。
這也是我學(xué)習(xí)路上最大的一次“挫折”,我也因此一蹶不振。
一天,“列車”上一位名叫“老師”的乘務(wù)員出現(xiàn)在我眼前,“列車”中突然出現(xiàn)一束光,那束光就來自她的身上,是那樣的明亮,那樣的溫暖。
她與我交談,我說著、哭著;她聽著、看著。之后給了我一個(gè)大大的擁抱,。那一刻,我的心田仿佛被甘泉灌溉過一般清涼舒適。在之后的旅途中,她對我百般關(guān)照,我的人生開始出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,這個(gè)漫長的黑暗的“隧道”終于迎來了光亮,找到了出口。我又一次看到了藍(lán)天白云,感受到了太陽的溫暖。
現(xiàn)在,初中這段旅途馬上就要到終點(diǎn)了,在那里,有通往高中的“列車”,也有直接通往社會(huì)的“列車”,而他們的車票,都靠我們在這次旅途獲得的知識(shí)來換取。通過這段旅途,我也體驗(yàn)到了挫折的酸楚與鼓勵(lì)的甜蜜,它們促使著我不斷前進(jìn),迎接更美好的未來。
鼓勵(lì)的作文 篇2
鼓勵(lì)是什么?鼓勵(lì)是打破煩惱的利劍;鼓勵(lì)是打開成功之門的鑰匙;鼓勵(lì)也是帶你走出絕境的路……它雖然是朋友之間的一句話語,但能帶給對方無盡的勇氣。
今天,艷陽高照、晴空萬里在這美麗的五月期間,我卻被一句話語燃起心中無盡的'力量,看,那就是鼓勵(lì)。
下午小孔請我去運(yùn)動(dòng)館打網(wǎng)球,到了運(yùn)動(dòng)館小孔說;“我們來打網(wǎng)天南海北吧!當(dāng)我還沒來得及出聲,小孔同學(xué)就把網(wǎng)球打了過來,我不知所措只能用網(wǎng)球拍揮了過去,但網(wǎng)球卻跟我擦肩而過。接著第二次,第三次……
這時(shí),我才吞吞吐吐的說:“其實(shí)……我……不會(huì)打網(wǎng)球!蔽冶疽詾樗麜(huì)嘲笑我,沒有想到的是他既沒有潮笑我,還對我說:“沒事,我剛打的時(shí)候也跟你一樣,我來教你吧!边@一句鼓勵(lì)的話語似乎讓我全身充滿了力量和勇氣。
于是他開始教我動(dòng)作,有時(shí)揮網(wǎng)拍時(shí)會(huì)打到自己,當(dāng)正要放棄時(shí),那句鼓勵(lì)的話語又讓我充滿信心。當(dāng)我心灰意冷時(shí),他的那句“不要放棄。”告訴我一定會(huì)成功。
鼓勵(lì)是那么厲害的東西,它雖只是一句簡單的話語但也能帶給你無限信心和勇氣……
鼓勵(lì)的作文 篇3
夏日的午后,滿墻的凌霄花熱烈地開放著,那么蓬勃、那么向上。此刻的我正和媽媽在杭州的大街小巷快樂穿梭呢!自行車上的小女孩,已經(jīng)是一個(gè)十歲小學(xué)生了,當(dāng)自我的意識(shí)開始萌芽時(shí),我漸漸變得不喜歡聽媽媽的嘮叨了,對媽媽的話有些愛理不理,對媽媽的意見總是要頂撞……而媽媽總是用無聲的語言來回應(yīng),這讓我很不解。直到那天,我看了媽媽悄悄遞給我的樂多多姐姐寫的書——《胡小鬧日記——媽媽,我愛你》,我似乎找到了成長的答案。
在書中,我不僅結(jié)實(shí)了淘氣、可愛的胡小鬧,羞澀、堅(jiān)強(qiáng)的小小和兩位偉大的媽媽,更讓我感受到了母愛背后蘊(yùn)含的那份沉甸甸的愛。走進(jìn)書里,我被那一串串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的一幕幕情節(jié)所感動(dòng):在整個(gè)暑假生活中,小小媽媽為了把一部分肝臟捐獻(xiàn)給小小,堅(jiān)持每天“暴走”10千米,每頓飯只吃半個(gè)拳頭大的米飯團(tuán)和一些清淡的蔬菜;看到胡小鬧受傷,他的媽媽總是哭得很傷心,而她自己切到了手指頭,卻一滴眼淚都沒有掉……這一樁樁一件件的背后都飽含著媽媽神奇的、發(fā)自天然的愛。
“媽媽的愛可以創(chuàng)造奇跡,把不可能變成可能!”文中的這句話讓我印象深刻。在愛的鼓勵(lì)下,小小最終戰(zhàn)勝了病魔;在愛的溫暖下,胡小鬧理解了媽媽,更明白了媽媽眼淚的含義。在愛的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),騎車、游泳、打球都成為了我的業(yè)余愛好;在愛的鼓勵(lì)下,我領(lǐng)悟了堅(jiān)持不懈、不輕言放棄的可貴……很早以前,我就很羨慕那些可以在水里自由馳騁的“游魚”,學(xué)游泳也成了我的念想。今年暑假,當(dāng)我有機(jī)會(huì)去學(xué)時(shí),我又開始打退堂鼓:天氣好熱!路途好遠(yuǎn)!游泳很難學(xué)的……支支吾吾向媽媽提出時(shí),沒想到媽媽一臉嚴(yán)肅地說:“這些困難就把你打到了?學(xué)每一樣本領(lǐng)都會(huì)遇到困難的,那大家都不學(xué)了嗎?”想想也是,在媽媽的耐心說服下,我勇敢地邁出了第一步。第一次接觸泳池,心里好緊張:萬一學(xué)不會(huì)怎么辦?萬一掉水里怎么辦?萬一被教練批評(píng)怎么辦?……“哪有那么多‘萬一’呀!要是真那樣,那杭州怎么培養(yǎng)出游泳世界冠軍?”“哈哈……”媽媽的話把我逗樂了,戴上泳鏡、穿上泳衣,我朝著泳池方向走去,雖然心里還是有點(diǎn)小緊張,但是我覺得自己已經(jīng)能夠調(diào)整了。學(xué)游泳的日子,知了依然不停地在樹上叫喚,媽媽依然每天雷打不動(dòng)地送我去。我學(xué)習(xí),她等待;我說趣事,她開懷大笑……游泳的日子持續(xù)了十天,最終,完美收官——因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)游泳了。
讀了這本書,現(xiàn)在生活中的我,很多時(shí)候都會(huì)試著去感受媽媽的愛。天氣寒冷,媽媽讓我多穿點(diǎn),我雖然有點(diǎn)不情愿,但為了不讓媽媽生氣,就乖乖穿上;營養(yǎng)均衡對成長很重要,媽媽讓我不要挑食,我不喜歡吃蘑菇、秋葵,但為了不讓媽媽生氣,就乖乖吃下……現(xiàn)在,聽了媽媽的話,身體也好,營養(yǎng)也跟上了,以前骨瘦如柴的我也長出了肉!
有一天下午,路過凌霄花旁邊,我看著那落日的余暉灑在橙紅色的花朵上,如此美麗,多像媽媽那火似的愛呀!于是,我悄悄地告訴媽媽:“媽媽,從今天開始,我要主動(dòng)練琴了,你監(jiān)督我。 薄罢娴膯?”媽媽似乎有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,因?yàn)橛∠笾械?我,練琴總是很被動(dòng),似乎是在為媽媽練的,而我和媽媽為練琴的事情沒有少紅過臉、吵過架。現(xiàn)在,我有這樣的轉(zhuǎn)變,她能不激動(dòng)嗎?“你自己說的!說話可要算數(shù)哦!”“好,拉鉤!”我倆都笑了,媽媽笑得特別燦爛!
愛是什么?愛是媽媽對我的無私關(guān)愛,愛還是我對媽媽的這份堅(jiān)定的承諾!這個(gè)凌霄花陪伴的夏天,我懂得了母愛的無私與偉大,更懂得了如何去回報(bào)這份母愛!感謝多多姐姐給予我的這份特別的禮物,我想把它送給每一個(gè)和我一樣在成長中的你和他!
鼓勵(lì)的作文 篇4
在成長的道路上,我們都會(huì)遇到一些不可避免的挫折。有些人會(huì)選擇放棄,有些人會(huì)勇敢面對。而勇敢面對的人,往往能成長為強(qiáng)者,我希望自己是后者。
前幾日,我們一直為期中考試緊張的復(fù)習(xí)。為了考出一個(gè)驕人的成績,媽媽為我買了許多復(fù)習(xí)資料!疤煅健保壹饨械,"這么多題!"瞬間有種想放棄的沖動(dòng),可經(jīng)過激烈的'思想斗爭后,我決定堅(jiān)持。于是開啟了瘋狂的"刷題"模式。最終完成了絕大部分,其中,有一道題,嘗試了好幾種方法還是算不出來,感覺像有一座山從天而降,壓得我透不過氣。我一遍遍告訴自己:相信自己,我能行!等冷靜下來,全神貫注地盯著題,苦苦尋找著規(guī)律。啊!終于想出來了,我就像一頭剛掙開鐵鏈的野牛奔向了遼闊的草原,順暢的寫出了答案。
面對挫折時(shí)不低頭、不氣餒,慢慢靜下心來,想出辦法戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折。成長的道路上遇到挫折不能氣餒,但有時(shí)候人也容易鉆進(jìn)牛角尖,離成功越來越遠(yuǎn)。這時(shí)還需要"后援團(tuán)"給予鼓勵(lì),記得在一次學(xué)球中,老是打不夠數(shù)目,我心里十分著急。想到心急吃不了熱豆腐,所以我又冷靜了下,后來有了媽媽的鼓勵(lì),堅(jiān)定了必勝的把握。"冷靜,冷靜,先求穩(wěn)再加旋轉(zhuǎn)和速度。"聽到媽媽的提醒,我集中精力,死死盯住球,同時(shí)還控制著揮拍的力度。成功了!謝謝媽媽!這次的成功還來自于媽媽的鼓勵(lì)。
通過這件事情我總結(jié)了一個(gè)道理:挫折是走向成功的必經(jīng)之路,而在戰(zhàn)勝挫折過程中,還需要來自外界的鼓勵(lì),這樣才是獲得成功的真理。而這一條真理會(huì)一直伴隨著我的成長。
鼓勵(lì)的作文 篇5
六月一號(hào)的早晨,同學(xué)們都把自己打扮的漂漂亮亮的,因?yàn)槊總(gè)班上都要隆重的為同學(xué)們慶祝六一兒童節(jié)。我們班上的老師卻讓每一位同學(xué)都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,而我準(zhǔn)備的節(jié)目是唱一首歌曲。
當(dāng)小主持人開始說話的時(shí)候,我的心怦怦直跳,因?yàn)樾≈鞒秩说呐叛菔钦l也想不到。首先,小主持人向大家問好,然后,詳細(xì)的介紹了表演的規(guī)則,最后:主持人開始請人表演了。好在第一個(gè)人不是我,我舒緩的松了一口氣,靜靜的在心里哼著準(zhǔn)備的小曲,當(dāng)?shù)谝粋(gè)人表演完畢時(shí),臺(tái)下一片歡呼。我意想不到的是,第二個(gè)人竟然是我。于是我就想這可怎么辦呢?要是不上去講,堂堂的中隊(duì)長,豈不是太膽怯,太沒面子了嗎?要是上去,唱不好的話,那不也名譽(yù)掃地了?再看看老師期望的目光,最后還是決定上臺(tái)試一試。
這時(shí),我向臺(tái)下望一眼,猛然發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋熞沧谕瑢W(xué)們中間了,這使本來就很緊張的'我更加緊張,結(jié)結(jié)巴巴的說:“今…今天我給大…大家……”我的喉嚨好像塞了一團(tuán)棉花,怎么也說不好,有一種要哭的感覺,這時(shí),我看見了鄧?yán)蠋熌枪膭?lì)的目光,好像在說:“你能行”。我頓時(shí)增強(qiáng)了信心和勇氣,說話也不再結(jié)巴了,順利的把“讓我們蕩起雙漿這首歌曲唱完了,我高興極了。等每個(gè)同學(xué)都表演之后,老師讓我們玩了游戲,使我的心情舒暢了許多。
從那個(gè)六一兒童節(jié)以后,我變得更加勇敢,堅(jiān)強(qiáng)了。鄧?yán)蠋煹哪抗鈺r(shí)刻都會(huì)在我眼前閃爍!
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