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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-11-25 10:25:12 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的鼓勵(lì)的作文經(jīng)典(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的鼓勵(lì)的作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的鼓勵(lì)的作文經(jīng)典(9篇)

鼓勵(lì)的作文 篇1

  我的媽媽長得并不好看,但我愛媽媽,媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界。媽媽鼓勵(lì)我,讓我往前進(jìn)。

  我原本是不會跳繩,媽媽叫我先練起來。當(dāng)時(shí),我跳繩是這樣的,先把繩子甩過去,再跳。練了半天,還是不會連接著跳。我很失落,覺得自己好笨。這是,媽媽走過來說:“孩子,不能半途而廢,媽媽相信你一定會跳過去!甭犃藡寢尩脑挘倚睦锖檬芏嗔。我練了很久,可以連接跳3個(gè),我十分高興跑回家跟媽媽說,媽媽一聲不吭,只是笑了笑。我猜想媽媽一定是讓我接著練,不要只會跳3個(gè)就驕傲,爭取跳得更多。我跑到樓下,接著練了起來。過了兩天,我可以快速連接的跳122個(gè)一分鐘。我想起媽媽對我說的話,讓我堅(jiān)持下去,不放棄跳繩。

  一次,我?guī)蛬寢屓ベI東西?僧(dāng)我走進(jìn)超市,想不起買什么東西。我就買了3個(gè)雞蛋。我走回家,給媽媽看了自己買的東西。媽媽溫和地說:“是買4個(gè)雞蛋,不是3個(gè)。”我傷心地說:“媽媽對不起!眿寢尣]有生氣地說:“這只是第一步,只要下次買東西不要弄錯(cuò)!蔽遗芑胤块g,開始做作業(yè)。寫下了這些字“媽媽對不起”。

  快數(shù)學(xué)考試了,媽媽柔和的對我說:“還有哪些題目不會!薄斑@道!蔽艺f。媽媽耐心的跟我講,就像春風(fēng)姑娘拂過我的臉頰,是多么的溫暖。

  第二天,考試時(shí)我信心十足,相信一會考得不錯(cuò)。

  第三天,發(fā)下試卷緊張極了,看到試卷那紅紅的80多分,讓我難過。媽媽讓我仔細(xì)算,可是我沒有。在回家的路上,看到別的同學(xué)都十分開心、快樂,我卻開心不起來。

  回到家,我慢慢的`拿出試卷,媽媽看了看說:“下次要努力,不能再大意了!蔽衣犃藡寢尩脑挘X得自己,再仔細(xì)一點(diǎn)就能考好一點(diǎn)。下次考試,一定要努力。

  媽媽的鼓勵(lì),讓我不放棄,不傷心,不難過!

鼓勵(lì)的作文 篇2

  每當(dāng)我考得不好的時(shí)候,就會想起那個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神,一想起它來就會讓我斗志滿滿,奮力向前。

  這天教室里炸開了鍋,大家都在討論著這次的卷子成績。我一邊搓著手,一邊在心里默默安慰自己。突然,教室里熱鬧了起來,我一問才知道,原來學(xué)習(xí)最差的張微竟然考到了滿分,我松了口氣。心想:這學(xué)習(xí)沒有我好的張微都考了滿分,那我也一定是滿分。

  “叮叮!鄙险n了,開最令人激動的時(shí)刻來到了。老師把分?jǐn)?shù)寫到黑板上,我抬頭一看,嘿,居然有人才考了84分了,我想她一定很傷心吧!我又仔細(xì)看了看,什么,為什么84分下寫的是我的名字呀?不是吧?我怎么會是最后一名啦?試卷發(fā)下來了,看著鮮紅的84分。我心想,這下子完了,回家又要吃老爸的'皮帶了。

  回到家后,看見爸爸,我膽怯的說:“爸爸,我今天公布了考試成績,也發(fā)卷子了…”我停了一會兒,我又說:“我是最后一名,只考了84分,爸爸,你打我吧!”我緊閉雙眼,等著爸爸的皮帶落下,可是久久未見皮帶落下。我睜開眼看著爸爸,爸爸只是用手摸了摸我的頭,過了一會兒爸爸才開口說:“不要緊,下次考好就行了!卑职值难劾餄M是安慰和鼓勵(lì),聽著爸爸的話,我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗想:下次我一定要考好,不讓爸爸失望。

  直到現(xiàn)在,爸爸那充滿了鼓勵(lì)的眼神依然在我的腦海里回蕩,讓我難忘。

鼓勵(lì)的作文 篇3

  在一個(gè)陽光明媚,天氣火熱的日子里,我們進(jìn)行了排球考試,經(jīng)過了長期練習(xí),我已經(jīng)掌握不少墊球技巧,可我一直知道考試優(yōu)秀要墊二十五個(gè)時(shí),就失望了,因?yàn)槲易疃嘀荒軌|十七個(gè),它們之間相差著整整八個(gè)呢,輪到我前面那人墊了很久,整整墊了兩百多個(gè),讓我更加緊張,怕自己墊不好。

  到我了,由于太過緊張,我沒墊幾個(gè)就掉球了,體育老師讓我重新墊一次,這次我穩(wěn)住心神,把球往上一扔,雙眼直視排球,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……眼看球要掉了,以便爭取更多接球的時(shí)間,我用力把球往上一墊,排球直沖云宵,可沒到多高就又落了下,我想把排球恢復(fù)平衡,可卻被強(qiáng)大的沖擊力讓我往下壓,我承受住了這投沖擊力,把球恢復(fù)了平衡,最后墊了三十個(gè),我欣喜若狂。

  回到家,我把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽,他們就是給了我一條電話手表,以此作為鼓勵(lì)。從此以后,我每天都帶著它,當(dāng)我泄氣的`時(shí)候,是它讓我重新振作起來,它給我的學(xué)習(xí)帶來了多大的幫助。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  鼓勵(lì)是音符,能奏出動聽的樂章;鼓勵(lì)是力量,能推動人生勇往直前。鼓勵(lì)別人,讓愛心傳遞;鼓勵(lì)自己,讓勇氣倍增。

  有一年冬天,我去朋友家玩。她家樓下有個(gè)游泳池,我興奮級了,嚷著喊著要去下面游泳。

  其實(shí)那時(shí),我還不會游泳。我剛用腳尖碰了一下水面,“哇!好冰!”我打了個(gè)哆嗦。我不要游泳了!我不要游泳了!我大叫。“沒關(guān)系,媽媽和你一起下去,怎么樣?”媽媽溫柔地問道!安,不!我本來就怕冷,這么冰的水,我怎么能下去,等會兒,我都被僵住的!無論媽媽怎么說,我都不肯下水了。

  “沒關(guān)系!“媽媽說著在游泳池內(nèi)游了幾圈,跟我說:“游起來,就熱了!”看著媽媽在池中像魚一樣自由自在地游來游去,覺得沒那么可怕了。我抱著試一試的心情,在岸邊做了一些運(yùn)動。然后學(xué)著媽媽的樣子,跳下了水。哇!還沒等我叫出聲來,我就嗆了好幾口水,媽媽見了,馬上把我抱上了岸,安慰我說:“沒關(guān)系,剛學(xué)的時(shí)候都容易嗆水,調(diào)整呼機(jī)就行了!”說著媽媽教我屏氣的方法,然后對我說:“再試一次吧!”我看著媽媽堅(jiān)定不移的'目光自信心倍增。牙根一咬,眼一閉,跳下水去。媽媽抱住了我,讓我渾身放輕松,“自己游游看。如果你往下沉,我會接住你的!”媽媽說。我怕心里有了底,慢慢地向前游著。哇!真的很溫暖耶!這時(shí),我已經(jīng)游了一半了,回頭一看。咦?媽媽怎么還在那兒?他難道真的沒保護(hù)我嗎……連一連串的問題在我腦海里冒了出來。我知道了,媽媽在不知不覺地放開了手,讓我學(xué)會了游泳。我游到媽媽面前!皨寢!”我一把抱住媽媽,激動地大叫,“我真的學(xué)會游泳了嗎?”“是的!”媽媽微笑地對我說。我聽了,開心地笑道。

  媽媽,你鼓勵(lì)了我,讓我感到溫暖,也讓我不畏艱難,勇于挑戰(zhàn)困難。人生路上,你就是我的指航燈,引領(lǐng)我向前。

鼓勵(lì)的作文 篇5

  早上我起床時(shí),外面還下著大雨,我發(fā)現(xiàn)我的喉嚨很痛,一直賴床,不肯穿衣服,然后被奶奶罵了,只能不情愿的起床了。

  起床之后我的喉嚨一直很痛,很難受,我覺得我的喉嚨發(fā)炎了,忍著痛刷好牙洗好臉,就開始吃早飯,吞東西的時(shí)候更痛了,那時(shí)一直哭個(gè)不停,直到爸爸來接我,我和爸爸上了車,爸爸看我滿臉淚痕,就親切的.問我:“兒子你怎么了?”我邊哭邊說:“我喉嚨痛,不想去上學(xué)!”爸爸摸了摸我的頭,微笑地說:“男子漢大丈夫一點(diǎn)傷痛都忍受不了嗎?等一會兒爸爸給

鼓勵(lì)的作文 篇6

  有人可能會問我媽媽給了我什么鼓勵(lì),我就來告訴你,媽媽是在我做飯時(shí)給了我鼓勵(lì)。因?yàn)榻裉焓俏移缴谝淮巫鳆滐灒?/p>

  開始,我有些擔(dān)心:我做的麥餅會不會不好吃?可是,在旁邊的媽媽鼓勵(lì)我說:“別擔(dān)心,你一定能做好的!”

  于是,我鼓起勇氣把3大勺面粉放入盤中,再一邊攪拌一邊加水,水加到一定程度就不用加了。我再用“九陰白骨爪”使勁地搓!拔掖辏掖,我搓搓搓!”直到把它搓成一個(gè)“固體”!

  然后,是做麥餅屑了!我先用“快刀神功”把豆腐很容易的切得“粉身碎骨”!下面是切一塊剛出“爐”(冰箱)的肉。我用手摸了摸:“。≌嬗惭!”我拿起刀切肉,可肉像個(gè)力大無比的娃娃,讓我切也切不動,我憤怒地想:好啊!你可真夠倔的!我現(xiàn)在要讓你瞧瞧是你倔還是我的刀倔!我抽出刀,用力地向肉砍去,過了一會兒,肉被我剁得四分五裂!下面我把豆腐和肉混為一體,把“固體”揉成7一個(gè)圓,下面是把屑裝入“固體”里,我心想:這我可不拿手呀!此時(shí),媽媽的'話像一股風(fēng)吹向我的耳邊:“你一定能行的!”我鼓起勇氣,把一個(gè)個(gè)屑“完美無缺”地裝入了“固體”中!昂呛!終于好了!”我長長地吁了一口氣。

  可是,我又碰到難題了。燒麥餅。我擔(dān)心地想:如果燒焦了怎么辦呀?這時(shí),媽媽的話又在我的耳際響了起來:“你一定能行的!”我再次鼓起勇氣,把一個(gè)個(gè)碾好的“白娃娃”放入鍋中(鍋中放了點(diǎn)兒油),當(dāng)我看到鍋中的麥餅由白變成金燦燦是,我心想:是不是好翻身了?我把“金娃娃”翻了個(gè)身,我一眼望去,猶如一層黃紗披在麥餅上,可愛極了!過了一會兒,香噴噴的麥餅出爐了!

  我嘗了一口,哇!味道好極了!我心想:有這么好吃的麥餅誕生,那多得謝謝媽媽的鼓勵(lì)呀!

鼓勵(lì)的作文 篇7

  生命中有許多“陽光”值得我們收藏,也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑;也許是一句鼓勵(lì)的話語,一次親切的撫摸?晌覐倪@“陽光”同時(shí)體會到了幸福。

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,教數(shù)學(xué)的邢老師發(fā)數(shù)學(xué)試卷下來了。當(dāng)發(fā)到我時(shí),我傻眼了,我竟然只考了73分。我用手擋住那刺眼的73分,我該怎么向父母交代?欺騙?坦白?欺騙,騙得了一時(shí),瞞不了一世;坦白,可又免不了一頓罵。我該怎么辦?我很想哭,但是卻又欲哭無淚。一些要好的朋友紛紛過來安慰我,我勉強(qiáng)沖他們笑笑,又埋頭檢查其錯(cuò)誤的地方。這時(shí)老師叫我談話了,我一進(jìn)辦公室就感到忐忑不安,毛骨悚然,老師語重心長的對我說:“孩子,你向來考試都不錯(cuò),這次怎么考砸了,要爭氣呀!”“是的是的,我會注意的。下次我會努力的!蔽艺f。老師的話雖然輕輕的,但我卻感到那樣的'沉痛。

  放學(xué)后,我拿著試卷回家了。爸爸看到試卷后,眼睛瞪得很大,接著就是劈頭蓋臉的一頓臭罵。爸爸下了最后的通碟:“去把錯(cuò)的題全部抄十遍!快去,不抄完不許睡覺!”我含著淚水,慢慢的走進(jìn)了臥室,艱難的拿起筆抄了起來。媽媽也跟著我進(jìn)了臥室,她心疼的看著我,親切的對我說:“寶貝,這次考砸了,并沒有什么,只要你能認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,即時(shí)改正就好了!眿寢屌阒覍懙绞c(diǎn)才睡覺。

  幸;蛟S不排名次,但成功必排名次。學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。

  幸福是什么?是一句鼓勵(lì),是一個(gè)不經(jīng)意的鼓勵(lì)!

鼓勵(lì)的作文 篇8

  當(dāng)我遇到節(jié)奏快、難度大的曲子時(shí),我總是會想起我的鋼琴老師——桑老師的眼神,那種鼓勵(lì)的眼神。

  記得有一次,剛上三年級的時(shí)候,我學(xué)鋼琴才不到三年,每個(gè)星期都會學(xué)幾個(gè)新曲子,而知識學(xué)得越多,曲子就越難,學(xué)一個(gè)曲子的時(shí)間由原來的一個(gè)星期變成了兩個(gè)星期學(xué)完。

  那天我提著鋼琴書去琴行學(xué)琴。外面天氣挺冷的,吹一口氣都凝成了白色的'霧。我快速向琴行走去。

  到了琴行,老師已經(jīng)在琴房里等我了。她見我來了,忙說:“云舒,來了!蔽摇班拧绷艘宦,把書拿出來開始彈曲子。一會兒該彈小奏鳴曲了,我心里忐忑不安,想到:完了,這個(gè)曲子我彈得不熟練,桑老師一定很生氣!

  我搓搓手,準(zhǔn)備彈。這時(shí),老師說:“是不是手冷?我把電暖氣的溫度調(diào)高一些,這樣手就不怎么冷了!闭f著桑老師站起來,調(diào)了調(diào)溫度,我頓時(shí)就感覺身上暖暖的。

  我開始彈了。一會兒這個(gè)小節(jié)斷了一下,一會兒那個(gè)小節(jié)斷了一下,我彈得簡直一塌糊涂,音也總是彈錯(cuò)。彈到一半,我彈不下去了,想停下來等老師批評。我停下來扭頭看老師,我倆的目光對視,老師也在看著我,那眼神充滿了鼓勵(lì)與堅(jiān)定,仿佛在說:“加油!把速度放慢點(diǎn)再彈,你行的!”對,我應(yīng)該堅(jiān)持下去,把速度放慢了再彈,一定能彈完。老師的眼神使我有了自信,我繼續(xù)彈了起來。

  就這樣,每當(dāng)我彈琴遇到困難時(shí),老師總用鼓勵(lì)的眼神望著我,讓我有信心,每次如此。

  每當(dāng)一首首鋼琴曲從我的指尖發(fā)出,每當(dāng)我流利彈完一首又一首旋律優(yōu)美的樂曲,每當(dāng)朋友夸我彈得好的時(shí)候,我總會想起老師鼓勵(lì)的眼神,我心靈中的一盞明燈……

鼓勵(lì)的作文 篇9

  我一直以為自,是個(gè)善解人意的人,在別人需要的時(shí)候,能解囊相助?墒,有一個(gè)沒有在現(xiàn)場看過真正的演唱會,只聽過CD的歌迷,竟對作為歌星的我的.印象非常深,且非常崇拜我。

  那年,我開很多演唱會,到過廣州、上海、北京、臺北、香港等城市。為了讓歌迷們聽了我的歌表演后,能有一種歡快愉悅的心情。每次在演唱前我都要花費(fèi)很多時(shí)間去排練和寫歌,遇到一些小事情,很少有時(shí)間接受記者的采訪。

  我在上海演唱的時(shí)候,演唱了幾天后,就休息一二天。在休息的那段時(shí)間里覺得無聊,就上上網(wǎng)和看看電視。在看電視時(shí),隨手亂選節(jié)目,突然看到一則報(bào)道:“一位小男孩得了白血病,他非常崇拜一位歌星,而且有一個(gè)愿望。就是能見那位歌星一面,并簽名。令我意想不到的是他所說的歌星竟會是我!

  那時(shí),有一種力量促使我去探望他。在這種力量的促進(jìn)作用下,我就在當(dāng)天的晚上去他所在的醫(yī)院探望他。我真是不知道是什么力量讓他堅(jiān)持到現(xiàn)在。我走到他的面前時(shí),令他很訝他竟然問:“我是在做夢嗎?”我回答,道:“你不是在做夢,我真的來看你了。”此時(shí)此刻,他非常興奮,好像沒病似的。

  我去看望那位小男孩時(shí),不知道被那位記者看到并拍了照片。這件事第二天就被登上報(bào)紙。許多群眾看到后,紛紛為他捐款。由于有了群眾的捐款和專業(yè)醫(yī)生的幫助,還有志愿者捐的合適骨髓,就這樣救了他的性命。

  現(xiàn)在的我突然感覺到底是我從精神上救助了他,還是他救助我。

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