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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-12-04 10:22:44 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的鼓勵(lì)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

鼓勵(lì)的作文

鼓勵(lì)的作文 篇1

  窗外寒風(fēng)凜冽,蠟梅仍在迎風(fēng)綻放,房間里彌漫著芬芳四溢的香氣。我無(wú)法忘記,那天,是她,是媽媽,鼓勵(lì)了我……

  我回到家,把書包丟在桌上,把自己重重地扔在床上,剛考完試,就感到了莫名的壓力。這時(shí),門外傳來(lái)媽媽的聲音:“我把梅花干放桌上了,你自己泡了喝。∶坊ㄅ莶璨坏,還可以提神醒腦呢!”我隨手把梅花丟進(jìn)昨晚的冷水中,梅花像揉皺的紙片,漂在水面上,一點(diǎn)兒也不美,我無(wú)聊地坐在一邊。算了,不喝也罷!

  不一會(huì),媽媽進(jìn)來(lái)了,看到杯子里的梅花,疑惑而又責(zé)備地問(wèn):“你怎么用昨天的涼水泡茶呀?不用煮沸的開(kāi)水,梅花是無(wú)法發(fā)出香氣的,更別說(shuō)提神醒腦了!”“差不多!薄安,差遠(yuǎn)了!我去給你泡茶去!眿寢屗坪蹩闯隽宋业男乃迹闷鸨映鋈チ。

  又過(guò)了一會(huì),媽媽拿著用沸水泡好的梅花茶進(jìn)來(lái)了。頓時(shí),一股芬芳醉人的香氣彌漫開(kāi)來(lái),杯口騰起縷縷輕煙,杯中漂浮的朵朵梅花,紅里泛白,白里透綠,如同朵朵青蓮,又仿佛仙境中的`白衣仙女,舒心淡雅,冰清玉潔。

  媽媽端起杯子,讓香氣浸入我的心田,和藹地說(shuō):“梅花是不是很香!要知道,梅花在春季下種,在酷暑中生枝,在秋天含苞待放,就在即將綻放時(shí),卻要經(jīng)受寒冬的考驗(yàn),它們‘寧可枝頭抱香死,何曾飄落隨北風(fēng)’。如今,只有經(jīng)過(guò)沸水的洗禮,梅花才能將忍受一冬的精神、力量完全釋放出來(lái),讓香氣飄溢,完成生命中最后一次綻放!看,梅花如此堅(jiān)強(qiáng),我們又怎能因?yàn)橐恍┐煺鄱p易言敗呢?”

  是啊,梅花都堅(jiān)持了,我們?cè)谏钪杏趾螄L不應(yīng)該這樣呢?不經(jīng)過(guò)“望盡天涯路”的迷茫,“為伊人憔悴”的付出,那“燈火闌珊處”的累累碩果又怎能漸漸明了?進(jìn)步需要挫折,需要痛楚,不經(jīng)受蛻變的蝴蝶不會(huì)擁有絢麗的翅膀,不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹無(wú)法折射出耀眼的光芒!

  “是啊,你需要堅(jiān)持,不能被小小的挫折打倒。這杯梅花茶便是我對(duì)你的鼓勵(lì)!”

  我喝下了梅花茶,一股暖流潤(rùn)透于心。這感覺(jué),是沸水的溫度,是蠟梅的芬芳,是媽媽的鼓勵(lì)。我無(wú)法忘記,那天,是媽媽,鼓勵(lì)了我。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  鼓勵(lì)是冬日里的一束陽(yáng)光,讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖。鼓勵(lì)是沙漠中的一股清泉,讓瀕臨絕境的人感到生存的希望。鼓勵(lì)是黑暗中的一盞明燈,照亮你前進(jìn)的`方向。

  “鼓勵(lì)”是人生中必不可少的東西。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我最忘不了的鼓勵(lì)是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),是媽媽的鼓勵(lì),讓我順利考過(guò)了中級(jí)音基。

  考中級(jí)音基-----是我在我的音樂(lè)生涯中一次重要的轉(zhuǎn)折,如果考不過(guò),迎接我的只有止步不前了,但是不得不說(shuō)這次的考級(jí)非常的難,這次筆試分為兩部分,上半部分是各種基礎(chǔ)知識(shí),下半部分便是隨意從100首曲子抽出幾首讓你選出它的種類和名字等等。

  在著巨大的壓力下,我就像大海中的一葉扁舟,我已經(jīng)不知幾次想要放棄了。媽媽看到我這班沒(méi)有上進(jìn)心,和我大吵了一架,結(jié)果自然是我委屈的哭著跑回房間里。我的心里很糾結(jié),一方面我系想打印機(jī)考過(guò),一方面又想怕自己也考不過(guò),不如放棄吧!

  不一會(huì)兒,我媽媽便走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,我知道音基很困難,很枯燥,但是啊,你已經(jīng)堅(jiān)持了六年了,你現(xiàn)在放棄你對(duì)得起你這六年間的辛苦嗎?我們?cè)谂σ幌,考得過(guò)我們就是成功了,沒(méi)考過(guò),我們?cè)偌佑,再努力,一次考不過(guò),兩次考不過(guò),但總有一次會(huì)考過(guò)的。孩子,你長(zhǎng)大成人后,回頭看看,你以前遇到的那些困難是那么的微不足道。其實(shí)你每克服一次困難都是一次成長(zhǎng)經(jīng)歷,都在增長(zhǎng)自信心!”

  經(jīng)過(guò)媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),我心中的壓力一下子減輕了不少。沒(méi)有壓力,我學(xué)起來(lái)反而輕松多了,之前枯燥的音基,反而有趣起來(lái)。再加上考試時(shí)的發(fā)揮超常,我成功的通過(guò)了初級(jí)音基考試。

  我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的鼓勵(lì)。媽媽的鼓勵(lì)一項(xiàng)是明亮的燈,讓我成功地找到了前進(jìn)的道路。我想,今后我一定要更有信心,這樣就可以克服更多的困難了!

鼓勵(lì)的作文 篇3

  人們都說(shuō),一個(gè)人無(wú)法選擇的就是自己出生在什么樣的家庭,遇到什么樣的媽媽。而我卻在大千世界里的幸運(yùn)兒——遇見(jiàn)了她。

  她,高高的鼻梁,明亮的眼睛,又彎又長(zhǎng)的睫毛,又瘦又高的個(gè)子,一頭烏黑閃亮的秀發(fā)自然披落下來(lái),就像黑色的錦緞一樣光滑柔軟,這個(gè)完美的女人就是我的“媽媽”。

  媽媽對(duì)我很有耐心。記得還是我很小的時(shí)候媽媽教我穿衣服,我一穿就是反的。我每次穿衣服都很著急,而且穿不上,我急得坐到地上大哭。這時(shí)媽媽告訴我沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。你要多鍛煉幾次才會(huì)穿呀!然后媽媽不厭其煩的教我,指導(dǎo)我怎樣穿,在媽媽的悉心指導(dǎo)下我慢慢的'學(xué)會(huì)了穿衣服。

  媽媽不但對(duì)我很有耐心還經(jīng)常鼓勵(lì)我做好事情。那是我十歲的時(shí)候?qū)W騎自行車,因?yàn)槔牙鸭屹I了一輛新自行車,媽媽帶我去看,一進(jìn)姥姥家,我一眼就看到了它,黑綠相間色的身體,亮得照人的輪子,車把上還有小鈴鐺呢!我對(duì)它愛(ài)不釋手,央求媽媽叫我學(xué)自行車,在媽媽的幫助下,我騎上了一個(gè)完全不知道有有危險(xiǎn)的自行車。媽媽在后面把這車子,我剛騎了好幾圈,媽媽感覺(jué)我差不多時(shí)漸漸地松開(kāi)了手,可是我沒(méi)了幫扶的力量手一歪,失去了平衡,摔了個(gè)四腳朝天。疼得我哇哇地大哭起來(lái)說(shuō):“我再也不騎了,我再也不騎了……”媽媽一邊扶起我一邊對(duì)我說(shuō):“孩子,無(wú)論做什么事都要持之以恒,不能因?yàn)樗ち艘货泳桶胪径鴱U,如果你現(xiàn)在放棄了,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功的,只有從失敗中吸取教訓(xùn)摸索方法才會(huì)成功了!苯又鴭寢層纸o我講了騎車要領(lǐng)。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)與支持下,我學(xué)會(huì)了會(huì)騎自行車了。那時(shí)心里真是美滋滋的。如果要是沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì)我是不會(huì)成功的。

  在我每次遇到困難和挫折的時(shí)候,她總會(huì)在一旁鼓勵(lì)我,引導(dǎo)我,我想大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,謝謝您!媽媽,我愛(ài)您!”

鼓勵(lì)的作文 篇4

  愛(ài)是人類最美好的情感,當(dāng)我們被愛(ài)著的時(shí)候,愛(ài)就像陽(yáng)光,照耀著茁壯的新苗;愛(ài)就像甘露,滋潤(rùn)幼小的心田。在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里,有一種愛(ài)一直伴隨著我的成長(zhǎng),那就是鼓勵(lì)。鼓勵(lì)其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)只是投來(lái)贊許的目光,有時(shí)只是送一句肯定的話語(yǔ),有時(shí)也只是拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩。這細(xì)小的動(dòng)作,卻能產(chǎn)生意想不到的效果。

  那是三年級(jí)的時(shí)候,班上要進(jìn)行中隊(duì)干部競(jìng)選,我也躍躍欲試,寫了演講稿,讀得滾瓜爛熟,可心中不免還是擔(dān)心,怕讀錯(cuò),怕同學(xué)們不投我的票,心中如打翻的五味瓶,想立刻放棄競(jìng)選?墒,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,老師竟然讓我第一個(gè)上臺(tái)演講,我的聲音有些顫抖,心臟快跳到了嗓子眼,還好沒(méi)出差錯(cuò)。

  演講結(jié)束了,教室里卻鴉雀無(wú)聲,我正不知所措的時(shí)候,老師說(shuō):“不錯(cuò),很好。大家還不快給點(diǎn)掌聲!”頓時(shí),我感到有一股暖流涌上心頭,看著老師贊賞的目光,聽(tīng)著同學(xué)們熱烈的掌聲,緊張害怕也就蕩然無(wú)存了。最后,我竟然當(dāng)上了中隊(duì)干部,讓我欣喜若狂。這是一次非同小可的鼓勵(lì),從此,許多的事情我就會(huì)主動(dòng)地去嘗試,不再退縮,有這種動(dòng)力的支持,我想,我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。愛(ài)孩子,就多鼓勵(lì)他(她),讓孩子在自我肯定中以積極向上的心態(tài)健康成長(zhǎng)。

  自從媽媽得到了這句寶典,我少挨了打,變得也自信了許多。那是在上學(xué)期,數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn),我考了90分,感覺(jué)還不錯(cuò),九十多分的沒(méi)幾人,等拿到試卷,傻眼了,全是計(jì)算出的錯(cuò),怎么辦?媽媽說(shuō)過(guò),決不準(zhǔn)犯低級(jí)錯(cuò)誤,回家肯定又是暴打一頓。放學(xué)回到家,我變得特別乖巧,不像往日先吃些東西再寫作業(yè),而是直接走進(jìn)房間寫起了作業(yè)。媽媽好似神探,一下子就看穿我的心思,我只得如實(shí)交代,媽媽看完試卷,深深地吐了口氣,平靜了一會(huì)說(shuō):“自己好好反省一下吧”說(shuō)完走出了房間。媽媽今天的反常,卻讓我很不自在,這不是她的風(fēng)格。想想平時(shí)做題的馬虎,還總嫌她的嘮叨,才有今天的結(jié)果,心中說(shuō)不出的難過(guò),眼淚不聽(tīng)使喚的掉下來(lái)。這時(shí),媽媽給我送牛奶,看見(jiàn)了我的悲傷,撫摸著我的頭說(shuō)“不要難過(guò),平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就要細(xì)心,下次一定會(huì)考好的'。母愛(ài)就像一把巨大的火焰在我的心中在默默燃燒著。跌倒了,爬起來(lái),從頭開(kāi)始,對(duì)自己要充滿信心。

  恰當(dāng)?shù)墓膭?lì),猶如一個(gè)個(gè)*,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的日子里快樂(lè)無(wú)比。在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在鼓勵(lì)中享受成功的喜悅,這種愛(ài)的力量會(huì)讓我們創(chuàng)造更多的奇跡。

鼓勵(lì)的作文 篇5

  我一直難忘媽媽的一次鼓勵(lì)。

  那是去年秋天一個(gè)星期六上午,我在家里猶豫不決:下午學(xué)校舉辦書法大賽,我到底要不要去參加?要是參加,如果能獲得前三名,那我無(wú)疑是很體面的;但是,如果什么獎(jiǎng)都得不到,我會(huì)不會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑和譏諷呢?

  媽媽似乎看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,你是不是想?yún)⒓訒ū荣悾峙履貌坏姜?jiǎng)呀!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭!昂⒆,你不要想得太多,想得太多,會(huì)成為一種包袱,這個(gè)包袱壓在你心里,你什么事情都做不好。”媽媽輕輕握起我的手撫摸著,用溫和的聲調(diào)一字一頓地說(shuō):“孩子,你應(yīng)該去參加,你不要把它當(dāng)成比賽,就當(dāng)一次普通的活動(dòng),就是去參加一次平常的普通的活動(dòng)而已。而且,我相信你,相信你的實(shí)力,你只要正常地發(fā)揮,一定能取得好成績(jī)。你自己也一定要相信你自己,相信自己的能力!

  媽媽苦口婆心的一番話,不僅是安慰我,開(kāi)導(dǎo)我,更是鼓勵(lì)我,我頓時(shí)有了信心和勇氣。是啊,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,每天寫完作業(yè),我都要抽半個(gè)小時(shí)的時(shí)間練字帖練書法,所以我的字一直不錯(cuò),常常得到老師的表?yè)P(yáng)。我為什么不敢去參加呢,我應(yīng)該去參加。媽媽說(shuō)得對(duì),我一定要相信自己,相信自己的能力。于是,吃過(guò)中飯,我就叫媽媽送我去了學(xué)校。

  比賽開(kāi)始了,共有90個(gè)選手參加,分三批進(jìn)行。我有幸被分到第一批!案魑贿x手們,黑板上有20個(gè)成語(yǔ),你們每個(gè)選手從中挑選3個(gè)成語(yǔ)寫下來(lái),看誰(shuí)寫得又快又好,并以此為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)獎(jiǎng)!辈门兄钢诎宕舐曅贾N姨暨x了“龍馬精神”、“笨鳥先飛”、“臥薪嘗膽”3個(gè)成語(yǔ)。對(duì)每個(gè)字的運(yùn)筆、間架、結(jié)構(gòu)、收放……我都一一認(rèn)真地寫,寫好后用了三分鐘。我再看看其他選手們,他們都還伏在桌上努力地寫著。雖然我第一個(gè)完成的,但能不能獲獎(jiǎng),我心里還是沒(méi)底。

  四十分鐘后,結(jié)果出來(lái)了。沒(méi)想到,我竟然獲得第一名,別提我心里有多高興與激動(dòng)。更讓我欣喜的是,當(dāng)校長(zhǎng)親自給我發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),用洪亮的.聲音對(duì)大家說(shuō):“陳璇同學(xué)的字,筆畫規(guī)范、結(jié)構(gòu)合理,特別是‘臥薪嘗膽’四字開(kāi)闔自如、遒勁有力。”然后,校長(zhǎng)又轉(zhuǎn)頭對(duì)我和藹地說(shuō):“陳璇同學(xué),希望你再接再厲,更上一層樓!

  捧著紅彤彤的大獎(jiǎng)狀,我心里非常感激一個(gè)人——她就是我的媽媽。媽媽,我的好媽媽,如果不是您的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì),我很可能都不敢去參加,更談不上獲什么獎(jiǎng)了。正因?yàn)橛心墓膭?lì),所以我獲得了成功。

鼓勵(lì)的作文 篇6

  我的媽媽長(zhǎng)得并不好看,但我愛(ài)媽媽,媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界。媽媽鼓勵(lì)我,讓我往前進(jìn)。

  我原本是不會(huì)跳繩,媽媽叫我先練起來(lái)。當(dāng)時(shí),我跳繩是這樣的,先把繩子甩過(guò)去,再跳。練了半天,還是不會(huì)連接著跳。我很失落,覺(jué)得自己好笨。這是,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,不能半途而廢,媽媽相信你一定會(huì)跳過(guò)去。”聽(tīng)了媽媽的話,我心里好受多了。我練了很久,可以連接跳3個(gè),我十分高興跑回家跟媽媽說(shuō),媽媽一聲不吭,只是笑了笑。我猜想媽媽一定是讓我接著練,不要只會(huì)跳3個(gè)就驕傲,爭(zhēng)取跳得更多。我跑到樓下,接著練了起來(lái)。過(guò)了兩天,我可以快速連接的跳122個(gè)一分鐘。我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話,讓我堅(jiān)持下去,不放棄跳繩。

  一次,我?guī)蛬寢屓ベI東西。可當(dāng)我走進(jìn)超市,想不起買什么東西。我就買了3個(gè)雞蛋。我走回家,給媽媽看了自己買的東西。媽媽溫和地說(shuō):“是買4個(gè)雞蛋,不是3個(gè)!蔽覀牡卣f(shuō):“媽媽對(duì)不起。”媽媽并沒(méi)有生氣地說(shuō):“這只是第一步,只要下次買東西不要弄錯(cuò)。”我跑回房間,開(kāi)始做作業(yè)。寫下了這些字“媽媽對(duì)不起”。

  快數(shù)學(xué)考試了,媽媽柔和的.對(duì)我說(shuō):“還有哪些題目不會(huì)!薄斑@道!蔽艺f(shuō)。媽媽耐心的跟我講,就像春風(fēng)姑娘拂過(guò)我的臉頰,是多么的溫暖。

  第二天,考試時(shí)我信心十足,相信一會(huì)考得不錯(cuò)。

  第三天,發(fā)下試卷緊張極了,看到試卷那紅紅的80多分,讓我難過(guò)。媽媽讓我仔細(xì)算,可是我沒(méi)有。在回家的路上,看到別的同學(xué)都十分開(kāi)心、快樂(lè),我卻開(kāi)心不起來(lái)。

  回到家,我慢慢的拿出試卷,媽媽看了看說(shuō):“下次要努力,不能再大意了!蔽衣(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得自己,再仔細(xì)一點(diǎn)就能考好一點(diǎn)。下次考試,一定要努力。

  媽媽的鼓勵(lì),讓我不放棄,不傷心,不難過(guò)!

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