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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-12-09 10:54:46 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

鼓勵(lì)的作文

鼓勵(lì)的作文 篇1

  明天我們要期中考試,心里特別緊張。早上,吃過早飯,我就去上學(xué)了。過了四節(jié)課,終于挨到放學(xué)了;氐搅思遥诖采峡磿米屆魈炜紓(gè)好成績,讓爸爸媽媽高興一下。我又去電腦上查資料,我查沒多久,我媽媽就回來了。

  我媽媽去做飯。做完飯,我就去吃,今天的飯真是津津有味,真好吃!哦!我知道媽媽為什么今天做的`飯?zhí)貏e好吃,因?yàn)樗朊魈熳屛页錆M精神,好好考。

  所以,我絕對(duì)不會(huì)讓媽媽的希望煙消云散!到一點(diǎn)五十了,我該走了,然后我到學(xué)校,馬上打開書背。過了三節(jié)課,又到放學(xué)了,今天下午我值日,我把地掃得干干凈凈,掃完地人全走了,我就走路回家了。到了晚上,我媽媽回來給我做飯。我對(duì)媽媽說:“明天,我一定會(huì)好好考的!”“。≌娴膯?那你可要加油考!薄岸!我知道了!”

  吃完飯我就寫開這篇日志了,當(dāng)我寫完日志時(shí),我希望明天考試考個(gè)好成績!

鼓勵(lì)的作文 篇2

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一次預(yù)測(cè)我只考了89分。

  我心想:哎呀,回家又要給父母責(zé)備了。于是我躡手躡腳地回家。回到家時(shí),我的心七上八下,不知道會(huì)受到什么處罰。這時(shí),媽媽向我走來,我膽怯地跟媽媽說:“媽媽,我的預(yù)測(cè)只考了89分。”話音剛落,我便失聲大哭起來。但媽媽卻和顏悅色地說:“你盡了力就沒關(guān)系,記得下次考好就可以了!蔽乙宦,心里的石頭就放下了,并認(rèn)真地做作業(yè),由于我想將功補(bǔ)過,所以沒有出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤。吃晚飯時(shí),媽媽把最好的食物夾給我,還催我快吃,怕我吃不飽,吃不好。飯后,她對(duì)我說:“失敗乃是成功之母,只要擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,一百分自然就來找你了。所以你絕不能氣餒!薄爸溃 蔽掖舐暤鼗卮,心中剩下的一絲絲膽怯徹底地?zé)熛粕⒘恕?/p>

  之后的幾次考試,我都沒有低于95分,所以媽媽的鼓勵(lì)使我有了很大的.力量。今天是母親節(jié),我要對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了。祝您和天下的母親節(jié)日快樂!”

鼓勵(lì)的作文 篇3

  一次考試之后,我如愿以償?shù)昧说谝幻。在我喜滋滋的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位同學(xué),因?yàn)橹淮蛄税耸畮追侄诡^喪氣,心情非常沉重。

  有些同學(xué)看到了他的分?jǐn)?shù),哈哈大笑起來。他無法忍受,便坐在自己的`座位上,用雙手抱著腦袋哭了起來。幾個(gè)“老油條”幸災(zāi)樂禍地對(duì)他說:“怎么了,這么傷心,還哭,哭你XX!”

  我見他這么受欺負(fù)、受侮辱,心里很不是滋味兒。我向他打了個(gè)手勢(shì),叫他過來。他擦干眼淚,來到了我的座位旁。我對(duì)他說:“以后加油,爭(zhēng)取考到九十分以上,他們就不但不會(huì)欺負(fù)你,還會(huì)崇拜你。還有,你要變得更堅(jiān)強(qiáng)一些!彼犃,說了聲“嗯,我會(huì)的!彪S后,他走了。

  從此以后,他像變了一個(gè)人似的,努力學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,人也變得堅(jiān)強(qiáng)樂觀了許多。

  我非常高興,因?yàn)槲夜膭?lì)了一顆上進(jìn)的心。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  一個(gè)人的目光是風(fēng)云變幻的,一會(huì)兒嚴(yán)厲,一會(huì)兒溫暖……但我在冰場(chǎng)上看見的那個(gè)目光,卻讓我深深地被感動(dòng)了,那是我銘記至今的目光。

  讀一年級(jí)時(shí),我開始學(xué)習(xí)溜冰。到了冰場(chǎng)前,一股寒氣撲面而來,我立刻瑟瑟發(fā)抖起來。冰刀剛剛碰到冰面,我就失去了平衡,東撞西碰。學(xué)了四個(gè)多月,依然沒有長進(jìn),還跟剛開始學(xué)一樣。媽媽和教練全都像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。

  一天,我在摔了一個(gè)大跟頭后,賭氣地走出了冰場(chǎng)。突然,一位不速之客讓我十分驚訝,媽媽正在穿冰鞋啊。我心想:媽媽根本沒學(xué)過滑冰,她為什么今天要溜冰呢?這時(shí),媽媽抬起頭來,面帶微笑,用鼓勵(lì)的目光望著我說:“走,我們一起去溜一圈!眿寢尩难劬κ悄菢忧宄和该,像春天的泉水泛著溫暖的波紋,漾進(jìn)我的心田。我那煩惱的感覺一下子就消融在了媽媽鼓勵(lì)的目光中。鬼使神差似的,我又隨媽媽回到了冰場(chǎng)。剛上冰場(chǎng),媽媽就像個(gè)不倒翁,東倒西歪,摔了個(gè)四腳朝天。她用力抓住我的手和扶欄,緊張地說:“不要放手,千萬不要放手!绷锪瞬坏揭恍∪Γ活w顆豆大的汗珠已經(jīng)掛滿了媽媽的額頭。一圈終于溜完了。媽媽踉踉蹌蹌地走出了冰場(chǎng)。第二天,媽媽四肢酸痛,都快下不了床了?吹綃寢屇峭纯酄睿瑴I水頓時(shí)盈潤了我的.眼眶。媽媽卻溫和地說:“現(xiàn)在對(duì)溜冰還害怕嗎,你可是我的老師哩!”

  媽媽,你的鼓勵(lì)讓我十分感動(dòng),你的目光讓我一直印象深刻。在接下來的日子里,每當(dāng)遇到困難,我都會(huì)想起它。媽媽,請(qǐng)你相信,以后,我決不會(huì)輕言失敗。

鼓勵(lì)的作文 篇5

  上二年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)騎車,不過,媽媽鼓勵(lì)了我之后,就改變了。

  那一天,我正在練習(xí),只聽撲通一聲,我從車上摔倒了,就在我想放棄的時(shí)候,媽媽說:"怡萱,做什么事是都要堅(jiān)持下來,不能輕易放棄!"于是我爬起來,繼續(xù)練習(xí)。我練了好久,忽然發(fā)現(xiàn),我能慢慢地騎了,媽媽在一旁喊:"對(duì)!就是這樣,在騎快一點(diǎn)就好了!"我按照媽媽的話做了,終于學(xué)會(huì)了!

  經(jīng)過這一次的練習(xí),我發(fā)現(xiàn),鼓勵(lì)能使人自信,鼓勵(lì)能讓人大膽的`去做,就是鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了騎車。

鼓勵(lì)的作文 篇6

  我在蕪湖上幼兒園的時(shí)候,有位女教師姓牛。牛老師對(duì)我特別關(guān)心。

  記得有一次,幼兒園舉行走平衡木比賽?粗懊娴耐瑢W(xué)勇敢的走了過去,我的心里像打鼓似的越來越緊張?粗瞧胶饽,好像風(fēng)一吹,就會(huì)倒掉似的.。

  輪到我了,我看著那危險(xiǎn)的平衡木,好久都不敢上去。牛老師跑過來,我的肩膀,笑盈盈地問:“怎么還不上去呢?”,我慢吞吞地說:“我害怕,我害怕……”牛老師聽完,語重心長的說:“人生有很多困難,這只是最微不足道的一個(gè)。要是你連這個(gè)都克服不了,長大還能干大事嗎?”。然后,她親切的摸了摸我的頭,說“走,讓我們一起上去!”。老師邁著堅(jiān)定的步伐,拉著我的手走向了平衡木。牛老師的大手,溫暖了我的心,也給了我勇氣。我不像剛開始那樣提心吊膽了,也邁著步伐,安全,平穩(wěn)的走過了平衡木。

  當(dāng)我走過去的時(shí)候,牛老師給我了一個(gè)大大的擁抱,高興地說:“你終于克服了人生中一個(gè)困難,我真為你高興,加油!

  雖然這件事過去了好久,但老師的話和動(dòng)作一直在我的耳邊回響,在心中銘記!

鼓勵(lì)的作文 篇7

  今天,老師叫我們展示自己的座右銘。大多數(shù)同學(xué)都選擇了名人名言,包括我在內(nèi)。他們把座右銘寫在硬紙板上,畫出許多漂亮的圖案,擺在桌子的右上角上。大家積極地說出座右銘對(duì)他們的啟示,我雖然沒有告訴大家,但是他深深的印在我的心里。

  我擁有自己的座右銘“人生的`路就像一條大河,由于激流本身的沖擊力,在從前沒有水流的地方,沖刷出嶄新的意料不到的河道。―高爾基”。這句名言的作者大家都很熟悉,我之所以選擇這句話作為我的座右銘是因?yàn)槲胰绻幸恍┎粫?huì)做的題就算是絞盡腦汁也做不出來,我就會(huì)生氣,還會(huì)煩躁不安的發(fā)脾氣。有了這句話,我就會(huì)靜下心來好好的思考,慢慢的就會(huì)解決問題。所以說世界上沒有做不了的事情,除非是不想做,不認(rèn)真去做。通過這句話,我明白了,要樂觀的面人生,因?yàn)闃酚^會(huì)帶給你滿足,悲觀會(huì)帶來痛苦。有時(shí)我就想樂觀的人從災(zāi)難中看見機(jī)遇,困難是暫時(shí)的,總會(huì)找到解決問題的辦法。座右銘使我變成樂觀的人。

  我覺得人不能自己先泄氣,座右銘中的“意想不到的河道”就是解決困難的辦法,“激流本身的沖擊力”就是樂觀的心態(tài)。在我們的生活中會(huì)遇到很多困難,只要在遇到困難的時(shí)候擁有一個(gè)樂觀的心態(tài),通過冷靜的思考,解決困難的方法就會(huì)找到,只有這樣,遇到的困難才會(huì)一個(gè)個(gè)的被解決。

  我會(huì)在座右銘的勉勵(lì)下,堅(jiān)強(qiáng),自信的面對(duì)一個(gè)個(gè)困難并且會(huì)很好的解決和克服他們。我相信。

鼓勵(lì)的作文 篇8

  星期日,媽媽和我一起去姥姥家看望姥爺、姥姥。一路上我快樂無比,歡聲笑語撒在了小路上。我們不知不覺來到了姥姥家。

  我打開大門,只聽見“汪、汪、汪汪……”“姥姥家怎么忽然多了一條狗?”我皺起了眉頭問道。我杜思靜天不怕,地不怕,就怕狗!

  媽媽知道我從小就怕狗——小時(shí)候被狗咬過。媽媽鼓勵(lì)我道:“女兒你是最勇敢的、最棒的,小狗耐何得了你嗎?”我向前邁了一步,忽然,它對(duì)我大叫:“汪汪——”我不禁嚇了一身冷汗,本來還有點(diǎn)希望可被它這樣大叫我是望而生畏。希望也變成絕望了。

  我掉轉(zhuǎn)頭,對(duì)媽媽說:“媽媽,我不要過去,快叫姥姥開門吧!眿寢屨f:“寶貝,人生中有許多困難,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候就來找媽媽,如果你走向社會(huì),媽媽不在你身邊,你怎么辦哪?”媽媽的`話讓我有了勇氣,不再做思想斗爭(zhēng),我決定再試試。我試探著往院內(nèi)走去,小狗依然對(duì)我十分警惕,虎視眈眈的。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小狗友好地?cái)[擺手,用輕柔的語氣叫它“狗狗,你好!”“狗狗,過來呀,認(rèn)識(shí)一下!”這一招還真靈,那小狗搖頭擺尾向我走來。還友好地在前面帶路。我高興地回頭看看媽媽:“我成功了,耶!”媽媽笑著說:“怎么樣,試一試,問題就不是問題了,對(duì)嗎?”“媽媽說的是!蔽矣挚旎钇饋,和媽媽挽手向姥姥的屋子走去……

  從那以后,每當(dāng)我遇到困難委靡不振的時(shí)候就會(huì)想起媽媽對(duì)我的教導(dǎo),是媽媽的鼓勵(lì)讓我敢于面對(duì)困難。

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