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[合集]學(xué)會堅強作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會堅強作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)會堅強作文 篇1
你見到過寶劍鋒利的劍刃嗎?這是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過梅花誘人的香味嗎?那是經(jīng)受寒冬的考驗才散發(fā)出來的。人也是如此,正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來!焙芏鄠ト硕际墙(jīng)過困難和挫折磨練出來的,要在挫折中學(xué)會堅強與勇敢;要在困難中造就奇跡和激情!俄國著名物理學(xué)家列別捷夫說得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時代的偉人!
這個世界,有太多的疾風(fēng)驟雨;在這里,挫折不是厄運,它是一把寶劍,懦弱的傷害了自己,堅強的人練就了自己。以前的我一遇到挫折,總會措手不及。當無所事事的我被一棵普普通通的小樹吸引時,我對經(jīng)歷挫折的認識才有所改變。
我無法忘記樓下這棵樹,因為我一直記得小時候是如何殘忍地對待它的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹上刻刻劃劃,拉拉拽拽,馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹的血液,就像幾滴眼淚,傷口露出了痛苦和無奈,令我意想不到的是它竟然慢慢地長大了!我抬起頭,又發(fā)現(xiàn)它比別的樹還要高大許多,我都想象不到它承受過多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問、狂風(fēng)暴雨的`洗禮、干旱無雨的煎熬,它忍耐了這么多孤獨和寂寞,卻呈現(xiàn)出一身永不低頭和堅強不屈的氣概。而我卻常常為了一點微不足道的挫折而軟弱,它是否也在笑我?那一道道傷痕仍留在樹上,已經(jīng)化成淡淡的笑容,那是堅強的笑容,是勇敢的笑容,也是永
恒的笑容。它給了我永不忘懷的啟迪:要在挫折中學(xué)會堅強!
我知道,學(xué)會堅強,就沒有什么能阻擋我邁向成功的彼岸,面對壓力和困難,我一定會堅強努力,面對失敗和挫折,我一定要勇敢向前。經(jīng)過一次次挫折,我告訴自己要堅強;經(jīng)過一次次痛苦,我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場生活中的考試,沒有它,我就不會有遠大的目標,更不會成功。只有在人生的征途上不畏艱險,才能在挫折面前永遠成為強者。
學(xué)會堅強作文 篇2
堅強,是在風(fēng)雨中學(xué)會的。
春天的風(fēng)雨是溫柔的,是滋潤的,像母親的手。在和潤如酥的春雨中,沉寂了很久的萬物蠢蠢欲動。但最先露頭的總是小草,它們悄悄地,但堅強地從泥土里鉆出來,為山野鋪上一層綠色,充當著春的使者。
在春天的風(fēng)雨中,小草學(xué)會了堅強。夏天的風(fēng)雨是瘋狂的,是肆虐的。萬物都接受著夏雨的恩賜,同時屈服于夏天。只有荷花堅強地屹立在自己的那一片小水潭中,偶爾有雨滴落在它寬大的.荷葉上,他卻固執(zhí)抖一抖身子,把雨滴甩出老遠。在風(fēng)中,在雨中,卻是一幅“一一風(fēng)荷舉”的美景。
在夏天的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會了堅強。秋天的風(fēng)雨是冷漠的,是蕭索的。大樹的葉子已經(jīng)枯黃,在一陣秋風(fēng)中,一場秋雨下,枯葉飄然而逝。安靜地躺在那里,等待著腐爛,也等著重生,去釋“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的情懷。
在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會了堅強。
冬天的風(fēng)雨是肅殺的,是殘忍的。冬天以自己的威力逼迫萬物屈服。只有梅花敢于反對冬天的暴政――它扎根于雪地下,生長在寒風(fēng)中,它用曲折堅硬的枝干展示著自己的堅強,它用紅得奪目的鮮花訴說著自己的毅力。
在冬天的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會了堅強。萬物的堅強,都是在風(fēng)雨中學(xué)會的。學(xué)會堅強,當我們面對機遇時,讓我們向小草破土一樣,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志。
學(xué)會堅強,當我們面對世俗時,讓我們向荷花自潔一樣,不為所動,高潔傲岸。學(xué)會堅強,當我們面對失敗時,讓我們向落葉歸根一樣,從容不迫,無私依舊。
學(xué)會堅強,當我們面對困難時,讓我們向梅花凌寒一樣,無所畏懼,勇往直前。讓我們在風(fēng)雨,學(xué)會堅強!
學(xué)會堅強作文 篇3
生活中,我們勢必會遇到種種坎坷、波折?墒俏覀兪且詧詮妬響(yīng)對,還是以淚水來應(yīng)對。早就聽旁人說過:“生活不相信眼淚!
以往我聽到過一個故事:有一戶人家在很久以前是十分幸福的,雖不富裕,但卻過得很溫馨,爸爸在外地打工,媽媽在本地打工,與女兒生活在一齊?墒钱斉畠涸诹昙壥罴俚臅r候,卻接到了爸爸要回來的消息,當時女兒十分開心,因為爸爸回來后又能夠陪女兒了,可是女兒卻從未想過,爸爸這次回來是病了。當媽媽帶著女兒與爸爸去醫(yī)院檢查,幾天后,爸爸的檢查結(jié)果出來了——艾滋病,在那時,媽媽不愿告訴女兒因為她怕女兒承受不了這個打擊,畢竟才是一個十二歲的孩子,這會讓她經(jīng)不起的。于是,回到家后,媽媽告訴女兒:“爸爸得了白血!”女兒當時蒙了,整個人呆呆地坐在那兒,一動也不動,但她仿佛也看到了媽媽眼中的辛酸與無奈。所以,她便笑了一下,問媽媽:“媽媽,爸爸還會好嗎?”媽媽不再回答女兒,因為媽媽明白這個病是治不好的,于是,媽媽對女兒說:“孩子,有些事,我們是不能決定的,只能順其自然,但我們必須要堅強。你以后也必須要更懂事,明白嗎?你是媽媽唯一的精神支柱……”媽媽哽咽了,女兒似乎也懂了。
在以后的生活里,媽媽和女兒相依為命,因為媽媽覺得對不起女兒,沒有給她一個完整的'家,所以媽媽盡可能彌補女兒,但女兒也十分懂事,因為她明白媽媽的艱辛與不容易,當她每次見到媽媽哭的時候,她總會對媽媽說:“媽媽,我們必須要堅強,風(fēng)雨過后總會有陽光,您還有我,您不會孤獨的!”媽媽聽了,十分開心,慶幸自我有這樣一個女兒……
看到這兒,我哭了,媽媽為了女兒,不讓她受傷,不告訴她實情;女兒為了媽媽,告訴她必須要堅強。是的,風(fēng)雨過后總會有彩虹,我們要相信自我,未來是屬于我們的,無論此刻多艱難,我們都要堅強,相信自我能行,相信自我最棒,朝著未來去奮斗,去努力!
學(xué)會堅強作文 篇4
堅強來源于生活,沒有堅強就沒有克服困難的勇氣;沒有堅強,就沒有通向成功的動力。
有一次,我跟著爸爸去學(xué)騎自行車。爸爸為了讓我更好的學(xué)會騎自行車,拿來了一輛自行車帶著我去了雙雁公園。剛走進公園的大門就看到公園里聚滿了人,有跳廣場舞的阿姨,散步的老人和玩耍的小朋友……最后我的目光停在了一個正在騎自行車的小男孩,他動作自如,左右轉(zhuǎn)彎都十分的靈活,我真羨慕他,并暗自想到一定要學(xué)好和他一樣自由的騎車。
二話不說,我便耐不住心中的激動要求爸爸馬上教我,爸爸耐心地說:“不要著急,雙手緊握住車把手,慢慢的.坐在車位上,右腳要輕輕地放在踏板上,然后輕輕一蹬,感覺到車子在動,等到平穩(wěn)后將左腳踩上另一邊的踏板,雙腿交叉運動,使得車子平穩(wěn)的前行,就可以了。
我小心翼翼地坐上車,爸爸則扶住自行車的后面以防止我這個新手摔倒。我按照爸爸說的去蹬踏板,可是自行車十分不聽話地左右搖擺像個頑皮的孩子。慢慢地我掌握了一點技巧,車往東搖我往西擺保持了平衡,車子開始平穩(wěn)的前行,我瞬間有了自信,結(jié)果沒騎幾步我就摔了個四腳朝天,我知道騎車都是會摔倒的,我二話不說地爬起來繼續(xù)騎。終于在摔了無數(shù)次以后我堅持不住了,流下了眼淚。爸爸說;“男子漢大丈夫,流血不流淚”。于是我忍住了疼痛,堅強地爬起來,從頭開始學(xué)騎車,騎了幾圈之后我便慢慢的開始熟練起來,保持了平衡,學(xué)會了騎自行車。
那一刻,我學(xué)會了堅強,我明白了做任何事情都需要堅強的內(nèi)心去完成,因為堅強就是成功的勇氣。
學(xué)會堅強作文 篇5
最近心情總是讓人莫名的沉重,打開電視,拿起報紙,或是在傳媒的網(wǎng)絡(luò)中,幾乎每一處角落都在彌漫著地震的場面和最新的傷亡人數(shù)。我除了無比的痛心之外,這幾天過多的就是一個人行走在大街上,心里感到格外的孤獨,腦子還不時的閃念假如這次地震發(fā)生在我們的身邊。我們又是如何呢?
所幸我們沒有這次地震的劫難,也無需想象當時局面的混亂和惶恐?晌覀兛偟孟胂胛ky來臨時自己的選擇是堅強還是放棄吧!
我不知道你是否聽說在這次地震中有三個幸存孩子的故事,這故事異常的感染我,確切的說我由衷的,從心底里佩服這三個孩子的堅強和他們頑強的生命。
據(jù)這個幸存之一的女孩回憶說,那天全班近七十個孩子都象往常一樣在上課,沒有任何征兆反應(yīng),突然教室倒塌,所有的人都被埋在了廢墟底下。在那種情況下我們可以想象當時就有一部分人被砸死了,不用說剩下的人都有不同程度的損傷。十四歲的孩子們沒有經(jīng)歷過如此慘痛的場面,開始尖叫、哭泣、發(fā)抖和害怕。突如其來的災(zāi)難使他們沒有良好的心理素質(zhì)和自救的經(jīng)驗。稍稍平靜下來其實那時候人的生存欲望還是很強烈的,可是黑暗往往又總能給人帶來恐懼,隨著時間一點點的過去營救的隊伍還沒有到來,有的孩子開始絕望了?蘼曈忠淮蝸砼R,這時所有的'人開始喊餓都說我不想死,還有因被石頭瓦礫砸傷的血流不止的人們疼痛的呻吟著。說話的同時,有一個孩子似乎餓極了拿起身邊的墨水就喝了起來,還有的一部分因在這漫長的時間里無法止住流血又相繼死去了一些?謶衷俅位\罩著這幾個為數(shù)不多活著的孩子們,尤其親歷著自己身邊的同學(xué)因饑餓,疼痛的離開而又眼睜睜的無法去救他們那是何等的痛苦和煎熬啊。也許這個時候是考驗一個人堅強程度最好的時機了。多么不容易呀,都過去了五十多個小時了,沒有吃的身上還受著傷流著血僥幸生存著這幾個可憐的孩子,他們開始相互鼓勵著,告訴自己要堅強要活著出去?墒撬麄兊皖^看到自己同學(xué)陸續(xù)的死去,又愛莫能助,生的希望對他們又是那么的渺茫,到現(xiàn)在還是沒有人來救他們,那對他們的心靈又是多么大的打擊啊!我們在那一刻沒有理由責(zé)怪他們的堅強與否,或許那一刻死比生的希望還更具有誘惑力。只聽其中的一個孩子終于忍受不了這種環(huán)境的對抗,一頭撞向了身邊的墻,結(jié)束了他十四歲的生命。活著的這僅有的幾個孩子終因恐懼沒有了哭聲,也可能他們早已沒有了哭的力氣,也可能他們知道那恐懼后面就是生的希望。在過去五十九個小時之后,他們迎來了生命的曙光。只可惜活著的僅有三個生命。
當記者輾轉(zhuǎn)找到其中一個女孩的時候問道:你是怎么活下來的。女孩只是說,剛開始我非?謶,恐懼的抱著自己渾身發(fā)抖不說一句話,因為我說不出話來。但在后來我看到身邊的同學(xué)相繼死去,當時我求生的欲望及其的強烈,那一刻我異常的清醒,我就堅持一個信念,我要活,我要堅持到最后,因為我是真正的不想死。
女孩的話說的多好啊,在困難面前她才是一個真正不想死的人。如果災(zāi)難莫名的來到我們面前,我們都會毫無疑問的選擇是堅強,可是如若困難真正的面對我們時,又有誰能做到不想死呢?
選擇堅強,選擇在困難面前堅強。這是我們每一個人都必須做到的,只因我們都還活著。最后,我為那些在震中走向天堂的孩子們說一聲,一路好走,也為那些在震中幸存的孩子們說一聲,好好珍惜。
學(xué)會堅強作文 篇6
小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過后的風(fēng)限風(fēng)姿,不禁使我不斷低吟那句不朽“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草也這么堅強,而我不就連棵小草也不如?堅強,是我們最后的防線,永遠不倒的防線……
以前我是個不愛動腦筋的傻瓜,遇到一點困難就熬不住,常常都“叫天天不應(yīng),叫地地不靈!睕]耐性的我拿著空空的作業(yè)本去問家人,他們都異口同聲地說:“有無搞錯額,上課有無聽的,一個豬腦袋!
由于以前我的閱讀水平比較差,所以一見到閱讀就不想動腦筋了又拿著白卷去問媽媽:“媽媽這個怎樣做,那個怎樣做!眿寢尠櫫税櫭碱^說:“你這條懶蟲,自己想下次再不會要罰!甭犕陭寢尩腵話,我立即拿著試卷叟的一聲跑入房間。我想放棄,但我這個優(yōu)生也不做作業(yè),被老師批評了那多沒面子啊。于是我思考了起來,突然間生現(xiàn)出現(xiàn)了一個黑影,是媽媽,媽媽說:“你啊,多動動腦筋,媽媽希望你也做個不倒翁!甭犕陭寢尩脑捨矣心闷鸸P,仔細斟酌起那些閱讀題。
第二天,試卷發(fā)下來全是“優(yōu)”,我興奮不已真想不到我這個“閱讀蠢材”也能變成“閱讀天才”,夜深了,我閉上眼睛但媽媽的話依然在我耳邊回響。
成長讓我堅強,讓我重見到了那七彩的陽光。我堅信,這14年已然過去了,展現(xiàn)未來我相信,前方一片光明。
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