鼓勵(lì)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的鼓勵(lì)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

鼓勵(lì)的作文 篇1

　　當(dāng)我想起你的那雙明亮而充滿鼓勵(lì)的眼睛時(shí)，我都會(huì)充滿信心。是你的著雙眼，鼓勵(lì)著我長大，鼓勵(lì)著我去嘗試。

　　那是四年級的時(shí)候，我被選中參加校慶晚會(huì)文藝演出，我一聽到這個(gè)消息先是高興得“彈”了起來，然后再是開始擔(dān)心，因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)去參加校慶晚會(huì)文藝演出是多么光榮的事呀！但又想了想，當(dāng)晚要求我表演書法即席揮毫，當(dāng)晚的觀眾有全校師生、家長、老校友，當(dāng)然還有校長和校領(lǐng)導(dǎo)。如果有什么差錯(cuò)，會(huì)被臺下成千上萬的觀眾嘲笑，況且我也是第一次在這樣大型的舞臺上表演，這就更容易出錯(cuò)……

　　一個(gè)月后，校慶的日子到了，雖然那天藍(lán)天白云，但在我眼里卻是灰蒙蒙一片……到了晚上，我最不希望的一刻來了，晚會(huì)的主持人說：“下面請欣賞書法即席揮毫。”臺下隨即響起了雷般的掌聲，然后我就按彩排時(shí)的位置站好，接著就有兩個(gè)“書童”走了出來幫我整理工具……一切都跟彩排時(shí)一樣，但唯一不同的是彩排時(shí)只有指導(dǎo)老師在臺下指導(dǎo)，但到了現(xiàn)在臺下成千上萬的觀眾，卻鴉雀無聲地等待著我的表演。使得我在剛才臺下掌聲如雷時(shí)的慌張?jiān)偌由犀F(xiàn)在的鴉雀無聲，我更慌了。這時(shí)，背景音樂響了起來，但我的心情還沒有平伏下來，我一緊張，差點(diǎn)把桌上的墨給倒了，幸好旁邊的“書童”反應(yīng)及時(shí)，把墨放回了原位，我又裝作鎮(zhèn)定地拿起了筆，但我一拿筆，我又開始緊張了，手不斷地在抖，我向臺下掃視了一遍，當(dāng)我掃視到最后一排的時(shí)候，我看到了一雙熟悉的眼睛，那又大又明亮的眼睛，原來是媽媽，在她的.眼睛里，我看到我自己，他的眼睛充滿了鼓勵(lì)，他的眼睛似乎在對我說：“加油，相信自己！”我頓時(shí)充滿了信心，我握著筆，寫完了那四個(gè)字，背景音樂停了，臺下再次響起了雷般的掌聲，這時(shí)我是多么高興�。�

　　媽媽，你永遠(yuǎn)都在默默地用那明亮而充滿鼓勵(lì)的眼睛鼓勵(lì)著我成長，鼓勵(lì)著我去嘗試。媽媽，謝謝你的鼓勵(lì)！

鼓勵(lì)的作文 篇2

　　夜深了，窗外皎潔的月光照進(jìn)了房間，把桌上的紙、筆和光盤照得刺眼。我很久沒有這樣努力過了，我看那紙和筆，悄悄地進(jìn)入了夢想。

　　我想起了往事，我想起我和我哥故事。

　　那是剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)還在熬夜玩手機(jī)，一通電話打了電話，我不耐煩地接了電話，是哥哥的聲音�！暗�，你想好要去哪所高中沒有?”“我要讀長郡芙蓉”“哦，我查了，那是所名校，你要去那里，要非常努力才行，你明天給我寫一份假期計(jì)劃表�！薄芭杜丁蔽曳笱艿鼗卮鸶绺绲膯栴}。這份計(jì)劃表一直杳無音信，直到現(xiàn)在也沒有。

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)初二畢業(yè)了。這個(gè)暑假，我哥又給我打電話了。這次他沒有那么直接，他說“弟，聽說你要去做暑假兼職?”“嗯�！薄澳銥槭裁匆�賺錢呢?”“我要賺點(diǎn)零花錢。”“你知不知道你就要讀初三了?”“知道啊�！薄澳愦_定要讀一中嗎?不是嘴上說說而已?”“嗯，但是我不確定我能考上�！薄澳愫軆�(yōu)秀，但是不拔尖，一中的學(xué)生很努力，絲毫不敢浪費(fèi)時(shí)間。你也許比他們某些人聰明，但是你卻沒有他們努力。我勸你還是呆在家學(xué)習(xí)比較好�！彪娫捄芏�。我開始緊張起來，就只剩一年了，再不努力，就晚了。我一反平常地在晚飯時(shí)對我媽說:“媽，幫我訂一份英語報(bào)紙吧�！蔽覌尯荏@訝，楞了會(huì)兒，又笑著對我說:“浪子回頭金不換，小鬼終于想學(xué)習(xí)了?媽媽相信你肯定可以考上一中的�！蔽矣謭�(jiān)定了自己的心。

　　我開始拼命地學(xué)習(xí)了，我為自己制定了一張暑假計(jì)劃表。從《學(xué)英語》報(bào)，到《典中點(diǎn)》，再到《作文天下》。

　　半個(gè)月過去了，我參加了第一場成績測試。我媽給我安排的試卷，我滿是自信，奮筆疾書，一晃，一天過去了。網(wǎng)上的老師仔細(xì)地批改著我的.試卷，我激動(dòng)地期待著我的成績出現(xiàn)。卷子很快改完了。我打開手機(jī)看，一片艷麗的紅叉布滿了我的試卷，我不敢相信，于是退出后再次進(jìn)入，可還是那樣。

　　我哭了

　　哥哥又打電話來了�！暗�，你知不知道你哪一方面有問題?”“我不知道。”“那你會(huì)做這些題嗎?”“會(huì)，但總是弄錯(cuò)�！薄澳悄憔褪谴中拇笠饪�?”“應(yīng)該是吧�！薄皼]事，這只是一次小考而已，加油，你還可以努力一年，這個(gè)暑假還有三次考試，記得仔細(xì)檢查�！蔽业男牡玫搅诵┰S的安慰，我心想:我哥僅是高中畢業(yè)，卻當(dāng)上了副總經(jīng)理，那我也一定能考上一中的，畢竟古有成語后來居上。我更加努力地學(xué)習(xí)，為了不浪費(fèi)時(shí)間，我開始在半夜聽聽力，既為了迎接第二次測試，也為了迎接中考。于是也就有了開頭的畫面。

　　窗外吹來的一絲清風(fēng)從我臉龐上拂過，一股老樟樹的幽香，讓我感到愜意。我覺得很熟悉，想來想去，終于明白了。這清風(fēng)帶來的幽香與那幾通電話帶來的話語無二般區(qū)別。

　　我也明白了，鼓勵(lì)給人的影響是無窮盡的，它給予人力量，給予人精力，給予人目標(biāo)。

鼓勵(lì)的作文 篇3

　　有這樣一種聲音，她會(huì)讓你覺得如沐春風(fēng)，沒有多余的話語，卻喚起你是靈魂深處的良知和責(zé)任。那聲音發(fā)自內(nèi)心，是增強(qiáng)自信和戰(zhàn)勝困難的一聲鼓勵(lì)。

　　鼓勵(lì)是人在憔悴時(shí)的支柱，是人走過自卑時(shí)的橋梁，憑借著它走過人生的坎坷。

　　鼓勵(lì)是一朵含苞待放的花蕾，即將綻放出美麗;鼓勵(lì)是一盞指路明燈，讓人在黑暗中看到光明和希望;鼓勵(lì)是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房;鼓勵(lì)是一江甘泉，澆灌枯竭的希望……

　　我小時(shí)是一個(gè)文靜的女孩，喜歡獨(dú)自一人坐在教室的角落里，沉思默想，而周圍的同學(xué)們總是興高采烈地說著.鬧著.笑著。

　　有一次，語文老師讓每個(gè)小組找一人上臺演講。結(jié)果我們組推選了我，我很猶豫，也很害怕。正在這時(shí)，老師在我耳邊輕輕的'說：“你在猶豫什么，這不正是一個(gè)好機(jī)會(huì)嗎”?我聽他這么一說，我暗下決心，一定要做好。

　　在第二天上臺演講時(shí)，我不免有一點(diǎn)緊張。在我上臺的那一刻，我看到老師信任的眼神，讓我更加有信心。我順利完成了演講，同學(xué)們都為我鼓掌，老師也向我投向贊許的目光。

　　從這件事后，使我明白掌聲是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，也是一種尊重。我決定自己為自已鼓掌……以后的日子里，我變了，我學(xué)會(huì)了和別人溝通，用心和別人交往，以友善、真誠待人，我不再猶豫了。

　　鼓勵(lì)是一種信心，是一種希望，是一種斗志，也是獲得成功的動(dòng)力。有了信心、希望和斗志，做什么事不成功呢?這樣一種聲音，會(huì)讓你心中盛滿感動(dòng)。

鼓勵(lì)的作文 篇4

　　一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，能使一個(gè)人勇敢的向前沖去，能改變一個(gè)人的態(tài)度。曾經(jīng)有一個(gè)人給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑是爸爸。

　　我的腦海里有進(jìn)入了一個(gè)個(gè)家長會(huì)，小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常被老師鼓勵(lì)，開完家長會(huì)爸爸，總是吹著牛皮回來，爸爸說：“兒子呀！在學(xué)校里，你很有禮貌，也很關(guān)愛同學(xué)，但你的期中考試還能進(jìn)前十名，你太厲害了！突然一個(gè)嘴巴往我的臉上親了一口！這是爸爸總向我鼓勵(lì)著。也告訴我“驕傲能使一個(gè)人退步，虛心能使一個(gè)人進(jìn)步”這句話我一直記在腦海里不會(huì)忘記。

　　但有一次家長會(huì)，我不會(huì)忘記的一次家長會(huì)。這個(gè)家長會(huì)是在上個(gè)學(xué)期發(fā)生的。剛開學(xué)的時(shí)候我的成績還好，后來，慢慢的我才發(fā)現(xiàn)我的`成績在下降，從小學(xué)的８０多分到現(xiàn)在的不及格。

　　家長會(huì)終于到來了，爸爸坐在我的位置上，聽著老師說著每一句話，聽聽有沒有表揚(yáng)自己兒子的，沒想到，表揚(yáng)沒等來，等來的卻是批評，做在門口的我，心砰砰直跳，想著回去會(huì)怎樣，是不是被打……我怕極了，從老師嘴里說的每一句話都是事實(shí)，這些事我都沒跟我爸爸說，都是自己解決的。

　　家長會(huì)開完了，走出了校門口，爸爸說幫我拿書包，于是我就給了他，我走在爸爸的身后，想著回去會(huì)怎么樣，我總是抬著頭望著父親的背影，父親一回頭我就低下頭，回頭時(shí)他說走路小心點(diǎn)我知道他很關(guān)心我，也很氣我。但是他忍著了。

　　回到了家，爸爸說：“肚子餓了就吃飯，別餓著了。”我一聲不吭，吃晚飯我準(zhǔn)備回房間里時(shí)，父親叫住了我：“兒子要加油哦！我永遠(yuǎn)為你加油？”回到房間時(shí)候，我哭了，我對自己說：不要再讓他為你操勞了，你要體諒他的苦啊。

　　在這個(gè)學(xué)期里，我被老師表揚(yáng)了，但我一直記得一句話：驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期的家長會(huì)里，我一定會(huì)爭取被老師表揚(yáng)的。爸爸謝謝你，謝謝你給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。

鼓勵(lì)的作文 篇5

　　無論是現(xiàn)在還是從前，相信那雙手一定曾無數(shù)次地幫助你走出失敗的陰影。

　　一歲——

　　我騎著四個(gè)輪的兒童車玩得不亦樂乎，笑聲伴隨著我一路，可在拐彎是猛地向右倒�！鞍�嗚——”我大哭著。傷心時(shí)，那雙長滿繭的手輕柔地擦拭著我的臉，那動(dòng)作就像是雕琢著一件藝術(shù)品般小心翼翼，生怕會(huì)把那件摯寶傷了一點(diǎn)。

　　五歲——

　　我拿著滿張都是刺眼叉叉的試卷，一臉無措地站在門口踱步著，不知如何是好。這時(shí)門開了，那雙長滿繭的手伸了出來，拉著我進(jìn)了屋子，只見滿桌子都是豐盛佳肴。手的主人告訴我：失敗并不重要，只要你有成功的決心。

　　十三歲——

　　我長大了，但并沒有學(xué)會(huì)感恩，一直叛逆著，看到她我就會(huì)說她啰嗦，然后一直耍性子不理她，只顧玩電腦。那雙手愈來愈粗糙了，皺紋也見縫插針慢慢地，不留余地的爬上了那張溫和的臉。

　　“媽媽，您又瘦了！”

　　每一次成功的背后，都是您那雙長滿繭的手幫助我攀爬。您的'那雙手在我看來，包羅萬象，有我的調(diào)皮，有我的笑顏，有我的……仿佛滿滿的都是我，都是愛。

　　我長大了，一切都變好了，唯一改變不了的是歲月在您臉上逗留的跡象。我多么希望，自己有一個(gè)魔術(shù)棒，撫平您的眉，去掉手的繭，讓您展開笑啊！

　　點(diǎn)評:文章以時(shí)間為軸，娓娓道出自己在成長過程中，母親對自己的疼愛與鼓勵(lì)。在你的世界中，母親一直都伴你走過人生的每一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，母親的手隱喻的是母親愛的陪伴，是自己對母親的愛和不斷成熟的理解。文章是一篇優(yōu)美的敘事小品，讓我們在平實(shí)無華的語句中看到了一幕幕感人的畫面。所寫的幾件小事，可以將自己的感覺以及與母親的互動(dòng)寫的更深刻些，尤其是自己對母親由不理解到理解的過程，可以寫的更加豐富生動(dòng)。優(yōu)美的文章是讓讀者能夠感同身受，進(jìn)入到你的世界，一起去感知你文章中的世界。

鼓勵(lì)的作文 篇6

　　雨，淅淅瀝瀝的落下來，天上電閃雷鳴，嗚嗚的聲音像在哭泣，走向考場的路上，想起了上一次考試的85分，老師的批評，父親的無奈，在腦海中揮之不去…

　　一個(gè)月的奮筆疾書，廢寢忘食，我的成績是否有所提升?是否能得到老師和大家的認(rèn)可?我在心里默默地問著自己，一切的結(jié)果就取決于這一場月考……

　　考場上，老師發(fā)了試卷，教室里因考場外的電閃雷鳴而聽不到大家沙沙寫字的聲音，只聽得見窗外嗚嗚的哭泣聲，是在嘲笑我嗎?還是為我感到傷心?

　　一分鐘，兩分鐘…“一小時(shí)30分鐘!交卷!”聽見老師高聲喊道交卷的口令，我邁著沉重的步伐，走向講臺，交卷。

　　走在回家的路上，雨還是那樣大，風(fēng)將葉子卷得滿天飛，是否還會(huì)和之前一樣受到批評，一個(gè)月的努力能否為我換來晴朗的天空?這一天，雨下了一整天

　　早晨坐在教室里，雨還下著，似乎在暗示著我什么?難道我考試失敗了?難不成一個(gè)月的努力沒有換來我想要的結(jié)果?

　　老師走向講臺，“許生俊78分，張嵐83分……許全程93分�！笔裁�，93分，我成功啦，天空頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴，此時(shí)的我心里美滋滋的'。下課后，老師把我叫到了辦公室。

　　“誰說成功的背后不是浸滿汗水，只要你付出，那便會(huì)得到屬于自己的天空和那一道彩虹，加油，我相信你!”說著，用手指向了天空。

　　誰說狂風(fēng)暴雨過后沒有一片晴空?雨后彩虹，就在我的眼前，它是那么的迷人，那么的奪目!我也明白了，只要努力，便會(huì)成功，會(huì)讓自己更加信心滿滿，重振旗鼓!

鼓勵(lì)的作文 篇7

　　雛鷹為自己鼓勁，所以擁有堅(jiān)強(qiáng)的飛翔翅膀；種子為自己鼓勁，所以擁有枝繁葉茂的樹蔭；花朵為自己鼓勁，所以擁有婀娜多姿的身體；我為自己鼓勁，因?yàn)槲蚁霌肀С晒Α?/p>

　　遨游書海，我為我自己鼓勁。手執(zhí)書本，口品香茗。我與魯濱遜一同在荒島中堅(jiān)強(qiáng)的生活。耕種、打獵、造房生活的美好盡在不言中�？婶敒I遜頑強(qiáng)執(zhí)著地堅(jiān)定信念，相信總有一天會(huì)回到美麗的故鄉(xiāng)，讓我感動(dòng)。我無語，我領(lǐng)悟，我要為自己鼓勁，因?yàn)榧热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧見雨兼程，為自己的理想鼓勁。

　　漫步原野，我為我自己鼓勁。手執(zhí)狗尾草，碎步前行。我與蜜蜂一同在芳香四溢的花叢中辛勤勞作。覓花、采粉、釀蜜生活的幸福盡在不言中。可蜜蜂辛勤勞作，不怕辛苦，永遠(yuǎn)快樂地建造家園，讓我感動(dòng)。我默然，我感悟，我要為自己鼓勁，因?yàn)樽约簞?dòng)手，豐衣足食為自己的勞作鼓勁。

　　追逐音樂，我為我自己鼓勁。耳塞MP3，輕聲哼曲。我與鄭智化一同在波濤如怒的'海上航行。捕魚、修理、高歌生活的快樂盡在不言中。可鄭智化身殘志堅(jiān)，我品味，我要為自己鼓勁，因?yàn)樯系墼跒槟汴P(guān)上一扇門時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗為自己的心靈鼓勁。

　　掬一泓清泉，清醒神經(jīng)，融化心靈，準(zhǔn)備旅行。

　　摘一片云彩，抹亮心靈，裝點(diǎn)心靈，開始旅行。

　　拈一片紅葉，快樂心情，燃燒心靈，享受旅行。

　　生命就像一次漫長而又短暫的旅行，作好準(zhǔn)備，收拾行囊，帶上必備的精神品質(zhì)，不要多，也不許少。正正顏，抬起頭，肺氣飽滿，在陽光中吸飲，向世界大呼一聲為自己鼓勁。

　　為自己鼓勁，因?yàn)槲覔碛泻芏�，很多為自己鼓勁，因�(yàn)槲乙獡肀С晒Α?/p>

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