堅強作文【常用8篇】
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的堅強作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強作文 篇1
昨天放學回家做完作業(yè)，媽媽在電腦里搜索大涼山里的孩子們是怎樣生活和讀書的第一個看的是吉日火爾和他的妹妹、弟弟，他的媽媽被瘋狗咬死了，爸爸也因為吸毒而死。
吉日火爾今年13歲，他自己帶妹妹和弟弟一起住在一個破爛的'房子里，如果下雨了的話哥哥要自己把瓦片修補好。他們每天都吃土豆，我看到他們很可憐而我很美好很幸福。大涼山里還有很多沒有爸爸媽媽的孩子。
堅強作文 篇2
寒假里又細細地讀了遍《草房子》，在詩情畫意中我再次用心地感受成長，也漸漸地學會了堅強。這份堅強來自桑桑，來自杜小康，來自細馬還有那個溫柔美麗的女老師溫幼菊。
《草房子》的主人公是個可愛又淘氣的男孩子桑桑，他在這片陌生的土地——油麻地他度過了自己難忘的小學時光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年，也是他從一個懵懂無知的孩童成長起來的六年。
桑桑的同學杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長為一個男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤，導致他們一貧如洗。杜小康輟學跟著父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風大浪，忍受了無邊的孤獨和寂寞。鴨子長大了，杜小康也長大了。他不再是杜家少爺，而是一個在暴風雨中無畏的男子漢。有了這一番磨難，杜小康學會了堅強，學會了坦然面對生活。油麻地小學校長桑喬說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康�！毕嘈棚L雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊敗!
《草房子》中還有一個很有個性的孩子——細馬。他不是邱二媽和邱二爺?shù)挠H生兒子，是過繼來的。細馬喜歡放羊，不喜歡上學。在一次大雨中，邱二爺?shù)募冶粺o情的洪水沖垮了。邱二爺走了，天似乎一下子塌了下來。但是細馬沒有放棄，他用稚嫩的肩膀、執(zhí)著的真情、固執(zhí)的堅強為邱二媽撐起一片新的藍天。細馬是個樂觀而不善言談，甚至有些倔強的'男孩，其實在他的內(nèi)心早已接受了邱二爺邱二媽，早已把他們當做自己的親父母對待。堅強的細馬——一個孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里，我不禁淚水潸然。
讓我心里感動的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里，總會有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實，溫幼菊一直生病，從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑話題作文。她戰(zhàn)勝了病魔!
人總要學會堅強。只要我們永不低頭，終會戰(zhàn)勝困難。學會堅強，我們的路上才充滿了快樂。
學會堅強，勇敢面對，勝利的曙光在向我們招手。讓我們學會堅強，去迎接美好的明天!
堅強作文 篇3
時光飛逝，歲月之輪載著我走過了十五個春秋。從兒時的不諳世事到如今的躊躇滿志，歲月在記憶中堆起了一座煩惱的小火山，隨著年齡的增長，愈積愈高，終于在九年級徹底爆發(fā)，我要靠自己的毅力堅強地打敗它，去取得成功。
九年級，是求學之旅的轉(zhuǎn)折點，是機不可失，時不再來的一年，也是我辛苦奮斗的一年。在這個轉(zhuǎn)折點中，我逐漸承擔起責任，慢慢地走向成熟。
記得剛進入九年級時，我信心滿滿，這是因為對它的好奇。但慢慢地隨著時間流逝，我走向了低迷狀態(tài)，一張張鋪天蓋地的考卷讓我產(chǎn)生了厭倦的心理，它們像猙獰的怪獸，斗得我頭暈目眩，完全找不到方向。我開始向媽媽訴苦，但媽媽只是對我說：“這是你的事，你已經(jīng)長大了，這些要靠你自己去解決，你的路要靠你自己去走。”那一刻，我突然被一種強大的`恐懼感籠罩著，感到從此失去了一個堅強的后盾。也就從那一刻開始，我默默學會了堅強?D?D勇敢地面對世界，勇敢地擔負起自己的責任。
從這以后，我便加倍地努力，不讓自己沉浸在失敗中，一點點地去改變自己，為了自己的成績有所提高。為此，我堅強地面對挑燈夜戰(zhàn)，堅強地面對一天五六個小時的睡眠，堅強地面對一次次考試。小小的我就像一只沙漠里的駱駝，用自己的努力，一步步走出黃沙漫漫的大漠，去戰(zhàn)勝不斷而來的困難，卻永不言累。
讀九年級，我明白了失敗并不重要，重要的是去怎樣戰(zhàn)勝它。痛苦是成功的必經(jīng)之路，我要像蠶蛹一樣，縱使被束縛，也不顧傷痛地用幼小的身體掙扎，最終取得破繭而出的新生，完美蛻變成翩翩起舞的金色蝴蝶，是那樣美麗迷人。愿我也如它，沖破青春的束縛，走過這繁花似錦的學習旅程。
生命的燭，已點燃，面對初三，堅強以對，永不言棄，去努力創(chuàng)造奇跡，去期待這場屬于自己的勝利。
讀九年級，我多了一份堅強！
堅強作文 篇4
暮色蒼茫，我站在陽臺上……
已經(jīng)有絢麗的煙火在升空，爆竹聲也開始此起彼伏，年味更濃了……
但我的思緒卻沉浸在一種莫名的抑郁中，這種思緒難以同歡度春節(jié)的歡樂氛圍相融合……
就在普天同慶的春節(jié)間，就在今天，兩輛汽車相撞了，兩位司機叔叔和一個橫穿馬路的小女孩都同時離開了這個世界。據(jù)說，兩位叔叔的車里都有回家過年的年貨，小女孩的懷中還抱著一束鮮花，但他們寶貴的生命都不存在了，他們的家都還在等待著他們的歸去。
還有什么能比安全更重要的事情么？還有什么能比生命更重要么？
我不明白，為什么年年月月都在講安全，還有那么多寫得明明白白的安全法規(guī)與條例，但……
夜晚，在綿延不絕的爆竹聲中，我卻在寫作，寫我的`感想，寫我的憧憬，寫我的期待，寫我的愿望，為了全人類的一份平安，為了全人類每一個人的寶貴的生命，我甚至寫出了許多美麗的幻覺，美好的想象，幻想自己有一種神奇的力量。
我想，假如我是警察，我會有上百億雙眼睛，每一雙眼睛都有光控的功能，讓那些違規(guī)的汽車嘎然而止，休想再前進半寸；假如我是警察，我就像千手觀音那樣，是個萬手警察，隨時把每條路上闖紅燈的孩子與大人抱起……
寫到這，我笑了，這怎么可能��！癡人說夢！盡管笑自己，但自己還是情不自禁地想：假如我是……
入睡了，做了個夢，夢見自己變成了一朵白云……
啊，平安就像白云這么優(yōu)雅，灑脫，幸福；生命就像白云這般純潔、飄忽、神奇、美麗。
忽然，白天那兩輛汽車即將相撞，而且一個闖紅燈橫穿馬路的小女孩就在兩車之間？我伸出一只軟軟的腳，把小女孩“踹”開去，與此同時，我伸出雙手推開了那兩輛汽車！
我飄呀飄，忽然發(fā)現(xiàn)全國各地有上千個酒后開車的司機，我揮開億萬只手，車全開不動了……
又一批違犯交通規(guī)則的汽車、自行車與行人，我又一伸手，都停了……
我飄呀飄，在每個人的耳邊輕聲說：安全！平安！生命可貴！
我飄呀飄，每天清晨都把這句話送進每個人的耳朵里�！�
我飄呀飄，每天都把交通安全手則寫在我的身上，展示在每個人眼前……
呵呵，別小看我這一朵神奇的白云，從此天下平安！人人平安！因為人人都有了安全意識！
我笑醒了，醒來后的我開始笑這個夢，笑假如我是白云，我有如此的神奇？！
不，不，應該說，假如我現(xiàn)實，假如我理智，應該想一條最行之有效的措施：把“保護生命，平安出行”八個字刻在每個人的腦屏上！
堅強作文 篇5
記得，燦爛的笑著，的美好，手中拿著粉色的棉花糖，稚嫩的的煩惱和傷心。
流去，無時不刻都在成長，終于，美好的童年像我揮手道別，我流著眼淚追著那童年，可它卻越跑越遠，消失。那，彩虹氣球都已飛上了天。我站在原地，抬起頭偌大的藍天，希望夢想可以飛到比天還遠，比夢還高。
越長大越孤單，想回到，的都了美好的回憶。
有人說“可以淡化�！笔前�，是感情的良藥，但有人卻失去了？
當幸福的，不那的意義，當失去了才會懂得珍惜，而終身遺憾。
是金錢買東西，但人卻多像買到它？
你體會到不同的意義。
回憶快樂，失去過才會的明白是的。
都晚了。當回考試失利的，好好好去復習功課和好好聽課。當回畢業(yè)時，才幾年的`時光是那樣的短暫。當回失去的是的短暫。
一分一秒都在流逝，世界上，抓是！
請珍惜，珍惜你會懂得在你珍惜的你擁，浪費，你會，在你浪費的都系回憶，你遺憾的東西。
人，失去的多了，懂得要去珍惜�？扇フ湎У�，都了。
請不要那的遺憾者，在珍惜的前進，再失去的醒悟，并且你會，你堅強了，明白了，成熟了。
堅強作文 篇6
在成長的歲月中，我們常被身邊的點點滴滴所感動：一個細微的動作或眼神，一句溫馨的鼓勵或勸告，一次意外的相遇或碰撞，都不經(jīng)意間掠動我們的心弦。
他把我感動，他，我家樓下的一個老頭。說實話他真沒有什么特別的。唯一與眾不同的就是一條腿斷了，走起路來一瘸一拐的，再加上不整潔的面容和咳嗽不斷，我對他可沒有什么好感，甚至有些反感。
直到那一天，他改變了我的看法，或許我的人生觀從那天起也有了翻天覆地變化同往常一樣，我下樓去。下到樓梯口，我看見有個老頭坐在那——沒錯，就是他。我徑直走過去，看也沒看地說：“喂，讓開。”老人回頭瞧了眼，發(fā)呆了會，然后拖著他的椅子以及那條比椅子還沉重的'殘腿，艱難地向外磨。我沒什么耐心，不管他有沒有完全挪開，硬生生地擠了
突然間，老人連同他的椅子一起倒在了地上，我愣了一下，想著：唉呦，這么倒霉，怎么出門就這么多麻煩事啊!我漫不經(jīng)心地走到老人跟前，問了句：“有事嗎?”老人皺起眉頭望著我，拍拍身上的灰塵，動了動那條腿，跟我說：“沒事，小伙子，我這老骨頭沒那么脆。”此刻我松了口氣，心想：撞了人，總是我不對，算了，扶扶他吧!”我剛伸出手想扶他一把，可是他卻出人意料地搖搖手，微笑著對我說：“我自己能行，雖然說我是個殘疾人，可是殘疾不等于殘廢�！比缓笏鲋_階站了起來，不聲不響地上樓了。
我伸出的手慢慢地放下了，可是我的思緒依舊停留在那時，殘疾不等于殘廢，多么觸動人心的話語啊!這也許就代表這一個殘疾人的一顆堅強不屈的心。那一刻，愧疚，敬佩，激動，各種各樣的心情一齊涌向心頭。我呆滯在那，他的精神感染了我，一瞬間漫遍我全身，久久不能平息。
堅強作文 篇7
每個生命都是微弱的，都是不堪一擊的。但是在生死關頭，能顯現(xiàn)出頑強勁兒的，更是少之又少�？墒牵钗覜]想到的是，一棵幼苗，卻在困難面前，不低頭，不放棄。
一棵幼苗，幾片嬌嫩又略顯柔弱的綠葉，一根小之又小，細之又細的筋，還有頂端未萌發(fā)的幼葉，居然爆發(fā)出了如此之大的威力。我清晰的記得，在上學前天一點綠色在墻角根處，發(fā)出一點綠光。一塊大石頭壓迫在上面，我以為是個小綠豆，掉進石縫里發(fā)了芽。我想他肯定活不了多久，便去上學了。第二天我看見他長出了幾片綠葉。當時我呆在那里，死活都不肯相信，一顆幼苗盡然爆發(fā)出著這么大的威力，能將一大塊石頭掀倒旁邊。它嬌嫩，它柔弱，但是，它顯得更美。
它翠綠無比，嬌柔中帶著一股堅強。一大塊石頭，如同一座大山，它那柔弱的身軀，怎能和大山相比呢？可是，這的的確是真的，因為它有一股頑強的精神。它要去拼搏，去奮斗，它用頭一點點的'頂著大石頭，知道掀開為止。這是需要多么大的勇氣和多么頑強的毅力啊！可是，它并沒有放棄，因為它有著強烈的求生欲望。
現(xiàn)在我開敬佩它了，它的美麗，一點一滴的呈現(xiàn)了出來，它堅強，勇敢，不放棄。這些我們都做不到，而一個小生命卻做到了。我欣賞它，幼苗。
堅強作文 篇8
“留守兒童”之前我只是在電視和書中了解過。當我真正和他們零距離接觸的時間，才發(fā)現(xiàn)他們不僅衣衫陳舊，還有一雙孤獨無助的眼神。
所以，當《作文專刊》的公益活動發(fā)起的時候，我就毫不猶豫的報名參加了，最后獻上了我努力賣報加上稿費共100元愛心款，要幫幫他們，因為暑假里我就經(jīng)歷過一次這樣的.活動。
8月5日，我們跟隨鞠萍姐姐和一家愛心企業(yè)來到河南蘭考，跟紅廟鎮(zhèn)北村小學留守兒童相處兩天，黝黑的皮膚，憂郁的眼神、衣衫破舊還有點臟，這就是和我結(jié)對子的代振風。
“你好，我叫張伯陽，請問你叫什么名字？”他只是怯怯的看著我并不回答我的問題，我伸手拉著他說：“你不要害怕，從現(xiàn)在開始我們就是朋友了。”他露出一絲微笑伸過來自己的手。
第二天我們買了禮品去他家里，只見奶奶癱坐在院里，代爸爸剛下夜班回來，跟在身后的黝黑的小弟弟看著像好久沒洗澡了，我媽媽叫他過來給他酸奶，他根本不敢過來，還閉著眼睛不敢看我們。他家屋子只有很小的空間，看不出客廳和臥室的區(qū)分，家具沒有一件像樣的。我不曾生活在這樣的家庭，也不敢想我生活在這樣的環(huán)境會怎么樣……媽媽跟代爸爸要了電話說以后常聯(lián)系，我跟振風說關于學習上的可以多問我。
從蘭考回來后，我又給振風寫了好幾回信，可能是他羞于表達感情沒有回信�？偸窍肫鹚谖覀兓貋頃r拼命朝我揮手時臉上透出的堅毅表情，似乎是在告訴我，一切都會好起來！
也盼望著中馬裕小學的同學們越來越好！
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