【優(yōu)秀】我的青春作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我的青春作文，歡迎閱讀與收藏。

我的青春作文1

　　夢里孤獨(dú)行走的鐘一直提醒著我，隨著時(shí)間的流失，您慢慢的在老去，可我卻還未長大，未能表達(dá)對(duì)您的愛意與感激，因?yàn)槭悄�、一直都是您，用您的笑容與知識(shí)伴隨著我的成長；此時(shí)的我只能用“歲月匆匆，唯有感思長留”來感謝您曾經(jīng)的教誨與陪伴。

　　兒時(shí)，父母忙于工作，從我五個(gè)月起就榮幸的成了新生代的留守兒童，十天半月甚至兩三個(gè)月才能與父母匆匆相聚一次，是您，用粗壯的手臂把我一天一天的抱大、用長滿老繭的手帶著我一步一步的學(xué)會(huì)走路、用嚀叮細(xì)語教會(huì)我說話，用山上的巴茅桿教會(huì)我數(shù)數(shù)、用水里的水茅桿教會(huì)我在沙地上作畫、用你那略帶沙啞的聲音教會(huì)我唱歌、細(xì)致的教我認(rèn)識(shí)看到的每一樣動(dòng)植物……

　　慢慢的，我到了上學(xué)的年紀(jì)，您又通過講故事結(jié)合您一生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一點(diǎn)點(diǎn)的指引著我如何與同學(xué)相處、如何看待自己的是非得失；就這樣，我一天一天的長大，您一天一天的'老去，直到那一天，我青春年華，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，您已白發(fā)蒼蒼。

　　再回首，往事一幕幕的重現(xiàn)：綠油油的小麥地邊回蕩著“立春、雨水、驚墊、春分……”，讓我知道“二十四節(jié)氣歌”是先輩們通過觀察氣候的變化結(jié)合農(nóng)作物的生長而總結(jié)出來的，以示后人；播種我最喜歡的土豆時(shí)我知道了土豆又名“馬鈴薯”，同時(shí)還懂得了做人和種莊稼一樣，每個(gè)季節(jié)都有那個(gè)時(shí)節(jié)應(yīng)該做的且不能越級(jí)做的事情；收獲爸爸最喜歡的花生時(shí)，您告訴我“只有顆粒飽滿的種子才能生根發(fā)芽、開花結(jié)籽”，就如同我讀書做人一樣，只有閱覽群書、胸中有才方能寫出洋洋灑灑的文字以立于世；……

　　昨夜，您立在那片青翠的竹林邊、面帶笑容，靜靜的看著我，滿眼疼愛與寬容，我滿懷心喜的向您跑去，一步一步的靠近著，您張開了那瘦弱的臂膀準(zhǔn)備迎接我的到來，“砰”的一聲，您不見了，我醒了！從那一天起，我不知夢里見到您幾回，醒后才發(fā)現(xiàn)念您到如此，每次和您爭吵、每次對(duì)您嘟噥、每次對(duì)您撒嬌，原來都是一種愛意的表達(dá)，我親愛的外公，您好久才能回到生您養(yǎng)您的四川來，因?yàn)檫@里有您的土地、您的同事、當(dāng)然還有讓您生氣又讓您想念的我，我等著您回來，我等著您回來，因?yàn)槲蚁豚嵵氐膶?duì)您說“謝謝外公，感謝您寬容的見證了我的年幼無知與我張狂的青春”！

我的青春作文2

　　在我的青春成長歲月里，有酸、有甜、有苦、也有辣；經(jīng)歷過成功的喜悅，也嘗試了失敗的煩惱。而在這一次次的過程中，總是有一個(gè)人默默地支持著我，鼓勵(lì)我勇敢地向前進(jìn)……

　　初中一年級(jí)，由于小學(xué)英語底子差，學(xué)習(xí)十分吃力，英語成績在班里排名基本倒數(shù)。為此我十分煩惱，感覺遇上了人生路上最大的絆腳石，一度感到很迷茫，覺得這學(xué)習(xí)沒什么希望了。

　　當(dāng)然密切注意我學(xué)習(xí)情況的爸爸也看到了這個(gè)情況，開始制訂計(jì)劃，親自為我“惡補(bǔ)”英語�？墒俏窇钟⒄Z的我對(duì)此總有一些抗拒，甚至開始有些不耐煩了。有一次，爸爸讓我把課文讀三遍，我讀著讀著就開了小差，一會(huì)兒去上廁所，一會(huì)兒去找零食吃。爸爸看見了，嚴(yán)厲地批評(píng)我，于是我找了個(gè)更好的理由，說我嗓子都冒煙了，想喝杯水潤潤嗓子，可爸爸好像看穿了我的把戲，一定要我讀完再喝水。我十分生氣，忍耐了許久的脾氣終于在此刻完全爆發(fā)出來，我扔下書，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)臥室。爸爸也不高興了，高聲質(zhì)問我要不要去讀，我不知哪來的底氣，頭也不抬地說了聲不，爸爸無可奈何地出去了。我覺得很委屈，大顆大顆地淚珠從眼眶里流了出來，滴在卷子上。

　　一會(huì)兒爸爸端來了一杯牛奶讓我喝，并耐心地給我講道理。其實(shí)我也知道這樣做是不對(duì)的，我本來也不想不聽爸爸話�？晌耶�(dāng)時(shí)被氣昏了，我自己在干什么也不知道了。爸爸的話讓我深思了很久。正像爸爸說的那樣：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。在經(jīng)過一個(gè)暑假的努力下，我的英語成績得到了很大的提高，我也終于見到了風(fēng)雨過后的彩虹。說實(shí)話如果不是爸爸，我也許會(huì)被英話這只“擋路虎”阻攔一生。

　　新學(xué)期開始了，爸爸又開始送我去學(xué)校，坐在車上望著爸爸頭上日積月累漸漸多起來的.白發(fā)，我的心不禁為之一顫。父親在歲月的流年中漸漸老去，我們也隨之長大了，我卻又時(shí)常違背他。我望著身邊專心開車的爸爸，我在心底默默地說：感謝你爸爸；感謝你，我的青春擺渡人。

我的青春作文3

　　青春就像一條河，它淌過了我們的青蔥歲月，滿載著我們的歡欣與痛苦，匆匆流去......

　　—— 題記

　　柔軟的風(fēng)兒拂過我的臉頰，耳邊傳來熟悉的曲調(diào)。閉目靜聽，是曾子嵐的《青春的顏色》。陽光和著音符的節(jié)拍，在我指尖跳動(dòng)，我不禁跟著哼唱起來：“花兒流著淚，會(huì)枯萎，雖然美，時(shí)光飛逝，悄然抹去了香味......”

　　花開花落，云卷云舒，這意境美到令人窒息。風(fēng)，靜靜的吹來。我在思考：青春，是怎樣的顏色呢？

　　我想，青春是彩虹的絢爛。小時(shí)候，我換過無數(shù)個(gè)夢想，那時(shí)候的我，有著一分鐘熱情的追夢心態(tài)，把瞬息萬變的興趣當(dāng)成了夢想。所以，每當(dāng)那信誓旦旦的追夢表情在我稚氣未脫的臉上顯示出來時(shí)，都會(huì)得到大人們齊聲一笑：“這樣的話，我們聽你說了幾十遍了哩！”如今，到了高中階段，我的夢想有了確切的方向，逐漸定型。它是我為之奮斗的目標(biāo)，是我揮灑汗水向前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橛辛藟粝耄�我平靜似水的生活才呈現(xiàn)出彩虹般繽紛的色彩，宛如夢幻般的美好。

　　我想，青春是陽光的暖色。不知從何時(shí)起，彈鋼琴和攝影成了我生命的一部分。這可使我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。哲人說：“眼睛是心靈的窗戶，是沒有底色的鏡頭�！笔前�，從那以后，我的生活就像注入了滿滿的陽光，溫暖處處洋溢。在白天，我在鏡頭里發(fā)現(xiàn)了身邊許多以前從未留意的細(xì)節(jié)美，享受著大自然給予的'快樂；在夜晚，我?guī)�上耳機(jī)，靜靜的，獨(dú)自聆聽黑白琴鍵敲擊下流出來的交響曲，心里的喜悅無以言表。

　　我想，青春也會(huì)有影子一樣的暗淡。成長，伴著我一路走來，漸漸的，昔日的“乖乖女”如今卻變成了父母的一塊心病。父母的頻繁念叨時(shí)常讓我們發(fā)生不愉快的爭吵。那段成長時(shí)期的心情就像影子一樣烏黑而糟糕。父母常說：“我們真希望你快快長大，又不舍得你長大�！�

　　青春，或許沒有童年的純凈，沒有老年的沉穩(wěn)，但確是我們一生中最美好的時(shí)光。

　　青春就像一條河，匆匆流去。當(dāng)我們想回頭找尋它的洶涌波濤時(shí)，卻只能遺憾地捕捉到它翹首離去的背影......

　　珍惜吧，趁青春還在時(shí)，讓青春的色彩越來越燦爛，讓青春的色彩把我人生的畫卷涂抹得絢爛多彩，讓青春的色彩永駐我心！

我的青春作文4

　　也許現(xiàn)在的我還只是一個(gè)極不起眼的小沙粒。，但我絕不會(huì)自卑，我會(huì)帶著那份專屬于我的獨(dú)特的自信，在人生道路上不斷前進(jìn)，不斷奮斗，努力的把自己打造成一顆珍珠。

　　——題記

　　青春，他是許多人夢開始的地方，同時(shí)也掩埋了許多人的夢想。想要享受青春，首先要把握青春，那么我們就要肯定自我，相信自我，不自卑，不自負(fù)，讓自信的光芒時(shí)常包圍著自己。揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，使它盡情的飄揚(yáng)，在藍(lán)天之下，碧海之上。一路凱歌，奮勇前進(jìn)！在人生的漫漫長路上，陽光時(shí)常陪伴著我們，照耀著我們。在這一路上，花兒用笑臉面對(duì)生活；鴿子用哨音唱響生活；風(fēng)雨用舞蹈享受生活。而我們，要用努力來創(chuàng)造美好生活！我們有來自親情的呵護(hù)，來自師情的關(guān)愛，來自友情的照顧。我們受到了各方面的關(guān)心，使我們的的人生感情更加豐富，添上了的絢麗的色彩。更是我內(nèi)心夢想的種子開始萌發(fā)嫩芽，生活愈加美好，我心中更是斗志昂揚(yáng)！我內(nèi)心清楚地明白，青春不是用來享受的.，而是用來讓我心中充滿激情的。為了自己的未來，我需要拼搏！

　　青春最好的裝飾，應(yīng)該是自信，自信最好的證明，應(yīng)該是奮斗！我會(huì)在青春路上，陽光之下，擁抱生活，為夢想而奮斗！讓激情閃電澈遍靈空，讓夢想舞蹈出張揚(yáng)自我，讓純真笑出冬日暖陽，讓時(shí)間飛逝成永恒的花朵！

　　追尋夢想的路還很遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)在路上歇息，停止不前，我會(huì)奔跑在路上并且大喊：‘’我為夢想而拼搏！‘’也許我在路上會(huì)跌倒很多次，但那不會(huì)成為我追尋夢想的終點(diǎn)，而會(huì)成為我繼續(xù)向前的經(jīng)驗(yàn)。我想，青春是一把未開鋒的寶劍，石頭的敲打只會(huì)使他越來越利。我只有在經(jīng)歷磕撞之后才能成就輝煌

　　因?yàn)閾碛星啻�，所以擁有自信，因�(yàn)閾碛凶孕�，所以擁有夢想，為夢想奮斗才能擁有成功。

我的青春作文5

　　當(dāng)我們在題海中迷失了自我時(shí)，是您循循善誘讓我們找到方向。當(dāng)我們在失敗的陰云中遲遲沒有出來時(shí)，是您用那一句句安慰的話語讓我們重新復(fù)出……。

　　向那站在三尺講臺(tái)上的擺渡人予以最崇高的敬意吧！為了她們數(shù)十年的辛苦漾舟。

　　你可曾見過擺渡人的模樣？如果未曾見過，請?zhí)ь^看看那位講臺(tái)上埋頭工作的老師。他們?nèi)鐢[渡人一樣，風(fēng)雨無阻的揚(yáng)著布帆，劃著雙槳，直到光滑的臉龐被歲月的風(fēng)霜烙下深深印痕，細(xì)嫩的雙手變得皸裂、粗糙——誰能想到？這一切的一切，只為把學(xué)生擺渡到理想的彼岸？這一路揚(yáng)帆劃槳要多久？或許是三年、六年、十年……

　　我的老師個(gè)子并不是很高，一頭烏黑的頭發(fā)如瀑布般傾瀉而下，她的眼睛與所有老師的眼睛一樣，總是透露出智慧的光芒，鼻子高挺，櫻桃小嘴，笑起來總是遮不住她那潔白的牙齒。

　　一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但我至今還記得第一次遇見你，您預(yù)見我們的'第一個(gè)微笑，那個(gè)微笑是那么的攝人心魂。老師你的那一聲你好，讓我愣在哪里，仿佛如仙女下凡一般，讓我不知所措。隨后，青春懵懂的我回應(yīng)了一句：“你好�！北泔w一般的跑開了。那天晚上自我介紹時(shí)，我嘶啞的聲音引起了您對(duì)我的關(guān)心。您說：“我多么希望往你能停下來，不做這個(gè)自我介紹啊，”同學(xué)們疑惑的看著您心想：“為什么呢。？”�！澳忝空f一句話，我都感覺我的心再滴血，因?yàn)槲覜]有完成你們的父母對(duì)我的期望。我感到非常的對(duì)不起她們。”您的幾句話出自肺腑的話深深讓我感動(dòng)。從此，您便成為我的青春的擺渡人。

　　青春的路上，太多的荊棘生長，你引領(lǐng)我走過黑暗驚險(xiǎn)的山崖；青春的路上，太多的迷惘和困惑，你鼓勵(lì)我走出神秘的象牙塔；青春的路上，你牽起孱弱的我，一路同行，一路相伴。

　　船到岸了。少年們歡呼雀躍，興奮地跳到了岸上，向新的旅程飛奔而去。等待他們的，是嶄新的未來，未知的前途。

我的青春作文6

　　“愿你生命中有足夠多的云翳，來創(chuàng)造一個(gè)美麗的黃昏�！�--冰心

　　我翻開一本書，那里有鳥語花香，有曉風(fēng)殘?jiān)拢�有拼搏的熱血，亦有不放棄的信心，那里處處是星光，處處是千軍萬馬，那里從不會(huì)落下雪花，書的名字，叫做“青春”。

　　青春是一顆會(huì)開花的樹，芳香四溢，長久不敗，在恒長的生命里佇立著，凝望著。

　　我的青春有一縷清香，他來自那綿延不盡的書香與墨韻。

　　莎士比亞的哈姆雷特，夏洛蒂筆下的簡愛，曹雪芹筆下的林黛玉，魯迅筆下的阿長，施耐庵筆下的林沖，都洋溢著一縷沁人心脾的清香。在青春歲月里，我熱愛于斑駁陽光下一本書，靜坐在窗前，讓陽光的溫暖充斥全身，看斑駁的樹影投射在書的.邊角。我沉浸在汪曾祺恬淡詩意的散文里，我醉心于泰戈?duì)柕母挥姓芾淼脑姼�，我著迷于木心的一字一句，我嘆惋黛玉于落英繽紛暮春時(shí)節(jié)的葬花之舉，我欽佩簡愛對(duì)自由的執(zhí)著向往與反抗精神，我嘆息梁�；�蝶的凄美！

　　在書香中，我可以穿梭時(shí)空，回到過去領(lǐng)略歷史書冊中所記載的繁華與美好。

　　我前去尋找盛唐的繁華，去見證“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還”的悲壯，去領(lǐng)略“明月松間照，清泉石上流”的恬靜，去感受“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的豁達(dá)，抬頭看一看，這酒香里釀造的月光，是否今夜有人對(duì)月獨(dú)酌！

　　我去往戰(zhàn)爭更迭不休的南宋，去小樓里獨(dú)觀李清照孤芳自賞，去看岳飛披著八千里云和月的光輝，怨東匈奴的勇猛，去尋找辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的憂傷和“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的切切深情。

　　若說青春是一棵永恒佇立的樹，那么一定是書，才能讓她恒久長青，開出芳香四溢的花。我慶幸在最好的年華，能夠與書相遇，能夠與千百年來的憂愁喜樂相擁。

　　是書，是經(jīng)典，讓我的青春里永遠(yuǎn)彌漫著沁人心脾的清香。

我的青春作文7

　　人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞恥。是啊，對(duì)正處于青春少年的我們來說，駐足等待不是青春，昂揚(yáng)前行才是青春。爛漫的花季里，我們有多彩的故事；青春的原野上，我們一路放歌。

　　一日，我與好友在校園里的那棵枝繁葉茂的銀杏下駐足，聊些什么，抬眼見瞥見了教學(xué)樓后的那排海棠。朵朵花開，在一片濃綠中很是惹眼。便好奇走上前仔細(xì)端詳，不大的花，白如云海，輕輕軟軟，須臾間，好似有癢癢的甜蜜涌上心頭。正當(dāng)我沉醉于這“人間四月天”之時(shí)，一旁沉默的友人發(fā)問了：“你說，海棠為什么沒有香氣呢？”我不知，搖了搖頭，思索�！昂�，你看，是九年級(jí)跑完步回來了吧？”我順著她手指方向看去，友人突然一拍手，向我發(fā)出邀約：“對(duì)，你要不要考慮放學(xué)后和我們一起去操場練體育？”她淺淺笑著，滿眼期待�！斑@……”我猶豫不決，心想現(xiàn)在就練體育也未免太早。“千里之行始于足下，等初三再開始練已經(jīng)來不及了，來吧！”她拉住我的`手搖啊搖，我心一狠，堅(jiān)定的說：“好，一言為定�！�

　　放學(xué)后，我如約而至，友人欣笑著向我揮手，我放下書包，跑上前去……兩圈沖刺下來，只感身若浮云，氣若游絲，心若飛絮，“我……我不行了�！蔽夷_一軟癱坐在草地上，可身邊兩人絲毫沒有停下的意思，我望著她們同樣疲憊不堪、氣喘吁吁的身影，咬了咬嘴唇，起身追上她們的腳步……

　　驀然回首，花開花落，云卷云舒，可花樹下的邀約，一赴便是一連數(shù)月的風(fēng)雨無悔。我們要拼，為了拿到中招那七十分的體育，為了拿到滿分！為了自己的初心，不負(fù)韶華。記得那位姑娘一遍復(fù)一邊投實(shí)心球時(shí)眼里的拼勁；記得短發(fā)的宋在眾人慢跑偷懶時(shí)無怨無悔地昂首沖刺；記得李一日復(fù)一日帶我們拉伸，邀約我們奔赴“使命”；記得眾人在星月夜籠罩下訴說著自己的志向……

　　海棠無香，是隱忍的付出��！

　　以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華，大膽地昂首前行，不要駐足等待！這，才是青春！

我的青春作文8

　　青春雖好，可美麗的事物總是短暫的。當(dāng)青春的美好逝去，留下只有為數(shù)不多的回憶讓人們?nèi)セ匚丁？晒P尖下的青春，卻能將最美的曾經(jīng)挽留下來。文學(xué)之于青春，無疑是最好的延續(xù)與傳承。

　　文學(xué)留住了歷史長河中每一個(gè)人的青春。翻開《史記》，盡管相隔了千年的時(shí)光，我還是能看見那一個(gè)個(gè)游說于戰(zhàn)國間施展抱負(fù)與才華的身影；我還是能看見易水之上那人的慷慨悲壯；我還是能看見那大漠之上高呼“匈奴未滅，何以為家”的身影。時(shí)光會(huì)流逝，容顏會(huì)老去，身體會(huì)死去，意識(shí)會(huì)破滅，但文學(xué)，會(huì)把最美的時(shí)刻永遠(yuǎn)保留下來，不論經(jīng)歷多少的風(fēng)與雨，血與淚，那些人永遠(yuǎn)都會(huì)在那文學(xué)中擁有最青春的時(shí)刻。

　　文學(xué)留住了一個(gè)時(shí)代的青春�！栋屠枋ツ冈骸凡粌H允留住了一座建筑的輝煌，更是留住了法國那個(gè)激情熱血的時(shí)代的青春；唐詩不僅彰顯著以李白杜甫為首的那一代人的驚天動(dòng)地的才學(xué)與對(duì)美的追求，更是對(duì)那個(gè)極度繁榮的盛世的禮贊與挽留；《三國》所描述的，不僅是對(duì)那戰(zhàn)亂紛飛的時(shí)代中那一個(gè)個(gè)英雄人物的描述，更是對(duì)那個(gè)熱血時(shí)代的挽留。歷史中，有太多太多的事已經(jīng)流逝，可是那些筆尖下的青春時(shí)代，會(huì)永遠(yuǎn)保持下去，做那歷史長河里最閃亮的明星。

　　文學(xué)留住了人性光輝的青春�！侗瘧K世界》中的悲慘人生，讓我們重拾了對(duì)人性之美的思考與對(duì)人生價(jià)值的思考。余華的《活著》讓我們再次認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)人而活著的美好與幸福。人性的`光輝，在文學(xué)筆下從未被泯滅，縱使令時(shí)光去沉淀，歲月去變遷，文學(xué)筆下的人性，永遠(yuǎn)會(huì)保持著那最美的一面，那最為青春的時(shí)代。對(duì)人性的真善美，文學(xué)無疑是一個(gè)放大鏡，讓那些人性中最為明亮的一面放大，讓筆尖下的青春變得更充滿著光明與溫暖，也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們世界上還存在著一些更美好，更純真的事物。

　　有人說，青春是白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。但筆尖下的青春，會(huì)將那最美與最好的永遠(yuǎn)保留下來，文學(xué)對(duì)于青春，不僅是傳承與延續(xù)，更因?yàn)椋�青春因文學(xué)而美。

我的青春作文9

　　歲月匆匆，彈指間，青春如手中的細(xì)沙般從指縫流逝。請珍惜所擁有的青春，那將是你難以忘懷的回憶。

　　——題記

　　午后的操場上白色的校服在綠茵茵的草地上跳動(dòng)。天色蒙上一層淡灰，光束穿過厚厚的云層打落，投射出星星點(diǎn)點(diǎn)的光圈，學(xué)生們輕盈的腳步踏過這一個(gè)個(gè)光暈，像是走過了這一場青春的盛宴。

　　教學(xué)樓里，上課的鈴聲清脆響亮，卻沒有一個(gè)同學(xué)感到悅耳。幾個(gè)人正邁著悠閑的.步子在走廊踱過；幾個(gè)人圍成一群意猶未盡地聊上幾句才肯哄散而去；幾個(gè)人坐在位子上，慢悠悠地在書堆里探索生物書的存在。

　　科代表站上講臺(tái)，“請同學(xué)們拿出生物書！翻開頁！”無奈課間的喧囂熱情余溫尚在，吵鬧聲像是潮水般鋪天蓋地地涌來，淹沒了科代表孤立無援而顯得格外渺小的呼喊聲。難得有幾個(gè)同學(xué)聽到了科代表的呼聲，懶懶散散的嗓音聽起來令人昏昏欲睡�？上н@幾把讀書聲像是寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小火苗，若隱若現(xiàn)，不一會(huì)兒，又被淹沒在眾人的喧鬧中。

　　“老師來了！”不知是誰在一片混亂中喊了一句，霎時(shí)，剛才還十分響亮的喧囂像是一陣輕煙被風(fēng)吹散了。只見生物老師從門外走進(jìn)來，而今，朗朗的讀書聲已在教學(xué)樓內(nèi)回蕩。

　　“同學(xué)們，距離地理生物中考只剩下了三個(gè)月的時(shí)間�！崩蠋熼_了口，卻像是時(shí)間靜止了，教室里鴉雀無聲，只能聽見教學(xué)樓外上體育課的哨聲�；蛟S是大家都沒想過，中考離我們這么近了吧！

　　“珍惜時(shí)間，珍惜青春，不讓初中留遺憾！”短短的幾句話，卻讓我不由的感慨，青春真的如指間的沙子般漸漸流逝，卻怎么也抓不住。第一次邁進(jìn)新教室的日子仿佛還未走遠(yuǎn)，現(xiàn)在回首卻發(fā)現(xiàn)它已漸行漸遠(yuǎn)。我們還有多少青春可以消磨呢？時(shí)間是如此無情，竟不給我們一點(diǎn)喘息的余地；時(shí)間又是如此慷慨，給了我們?nèi)绱嗣篮玫那啻骸?/p>

　　所以，請珍惜自己所擁有的青春吧！之前的喧鬧，又何不是一種美好的回憶？但我們更應(yīng)該充實(shí)自己，這才是珍惜青春的最好方法。

　　操場上依舊人聲鼎沸，星星點(diǎn)點(diǎn)的白色仍在跳動(dòng)，青春的號(hào)聲吹響了我們前進(jìn)的樂曲，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。珍惜自己所擁有的青春吧，不讓青春留遺憾！

我的青春作文10

　　陽光下的我們，牛仔褲，礦泉水，發(fā)梢上的汗珠折射出彩虹般的痕。我們自信，狂傲，不懂地厚天高�？床欢畷r(shí)間，也看不透世間�？删褪沁@樣的我們，才不枉自己的青春。不論是發(fā)上飄逸的七彩發(fā)帶，抑或是瘦削雙肩上的雙肩包，我想，都是在揮霍著屬于我們的時(shí)間，亦同時(shí)宣誓著我們的主權(quán)。

　　我想，我喜歡站在陽光下，雙手遮眸去追逐刺目的陽光。微微清風(fēng)噓著我的臉頰，吹動(dòng)我額前的發(fā)。抬眸望向遠(yuǎn)方，那閃爍著奇光異彩的，是什么？哦，那是一潭積水啊。風(fēng)兒劃過水面，波光閃爍。在我的眼里，那好像又不僅僅是積水了。一晃而過的身影，打斷了我的思緒，我還未脫離我的世界，卻被眼前的一幕吸引。很奇怪，那不過是很平常的畫面，落在我眼中為何如此唯美？眼前的身影繼續(xù)蹦跳，我卻笑了，是啊，如此美好的青春。不論是男孩的白T恤，還是女孩的紅色長裙，在這里，我找到了青春。

　　我想，我喜歡迎著微風(fēng)漫步于林蔭小道中。校道兩旁開滿了各式各樣的花兒，月季迎風(fēng)綻開了她們的花苞，有一些含苞待放的月季，像極了小小的玫瑰。梔子花也害羞的綻開花瓣，微風(fēng)陣陣，帶來滿袖清香。旁邊的草坪上長滿了蔥蘭，這種不起眼的小花長的遍地都是，繁花遍地卻更顯其潔白燦爛。地衣蘭的小小藍(lán)色花，如同萬綠叢中的一粒米。然而，它們生長成一片，同時(shí)開放的花朵連成一片，卻又是另一種壯闊的`景觀。

　　它們告訴我們，團(tuán)結(jié)一致是一種美。這些花多么像正在成長的同學(xué)們啊。有太多人們說我們這一代是叛逆的，但卻從未有一個(gè)人真正了解我們內(nèi)心的渴望。我們是渴望被愛的，在我們的心里，也有一片凈土。

　　陽光下的我們，牛仔褲，礦泉水。這是屬于我們的世界，任憑哭，任憑笑，任憑打鬧，任憑炫耀。沒有理由將自己禁錮，也沒有這個(gè)必要。我喜歡現(xiàn)在的我們，我喜歡這樣，這才是真正的青春。

我的青春作文11

　　暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色自是花中第一流

　　---題記

　　淡黃在深棕和淺綠下交相輝映，太陽光映在上面，折射出花的影子。微風(fēng)拂過，香氣跳了出來，讓人沉醉。

　　但，現(xiàn)在只有一樹的翠綠，恍惚了我的眼睛，我對(duì)著里屋大喊:“奶奶，奶奶，你出來啊，孫女有話想問你喲!”

　　奶奶從時(shí)光深處走來，手里拿著張小板凳，放在我面前。我從容地坐在小板凳上，用手杵著臉蛋

　　奶奶問道:“孫女，叫奶奶有什么事情嗎?

　　我哪了嘟嘴，說:“奶奶，為什么樹上面沒有小花呢?那花香香的，小小的，特別好看，但它為什么還沒有來呢?”

　　奶奶聽到我的話，笑了，緩緩說道:“孫女，小樹也是要長大的啊，你看看，你也在長大啊，我們要慢慢等，你不信的話，就跟小樹打個(gè)賭吧。”

　　我點(diǎn)頭示意，伸出小拇指，對(duì)著樹說:“小樹，我們來拉鉤鉤。拉鉤，上吊，一百年，不許變。好了，約定好了喲!”薄暮，我稚嫩的.聲音回蕩在天底下，空靈，悠遠(yuǎn)。

　　日子慢慢溜走，那個(gè)約定一直在我心里。一天清晨，我又和往常一樣睜開眼。窗外下著淅淅瀝瀝的雨，我揉了揉眼睛，等待著奶奶的到來。

　　果然，不到三分鐘，奶奶的身影就閃現(xiàn)在我的眼前。但她的手別在腰后，不讓我看那是什么�？吹轿椅�屈的眼神，奶奶才將手拿出來。

　　“看吧，這是不是你一直期待的小花?我給你摘了下來�！蹦棠痰念^發(fā)帶著一絲潮氣，我看向了窗外的雨，我懂這花是怎么來的了。我的眼淚止不住流了出來。

　　“孫女，不要傷心，你看看，小樹實(shí)現(xiàn)了你和它的約定，你呢?我的孫女也要慢慢長大，當(dāng)你長大之后，很多事就不需要奶奶了，就可以自己一個(gè)人處理了�！蹦棠堂�了摸我的頭，溫柔地說。

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦去眼淚，穿起鞋，向門外走去，奶奶舉起傘為我遮雨。

　　我對(duì)著桂花樹笑了笑，說:“小樹，這次你贏了，不過我不會(huì)認(rèn)輸?shù)?我也會(huì)努力成長，長得很高很高，然后保護(hù)奶奶。”奶奶笑了。

　　我與你約好了，不能違約喲。這個(gè)約定，我一直埋在心里，藏在每年開放的桂花里。每一朵開出的桂花，都是我青春留下的痕跡。

我的青春作文12

　　如果不是籃球，我或許根本不會(huì)知道什么叫做動(dòng)力；如果沒有籃球，我根本體驗(yàn)不到那些頂著炎炎夏日在球場上打球的人的喜悅�；@球，伴我走過漫長的青春歲月，使我懂得了很多。

　　籃球，使我懂得了什么是動(dòng)力。

　　還記得那年暑假，我一人苦練籃球技巧，左右手上籃、定點(diǎn)投籃……半個(gè)暑假過去了，我的球技正一步步提升�？僧�(dāng)我看到NBA球員在賽場上的大汗淋漓，我才發(fā)現(xiàn)，自己的這點(diǎn)努力算不上什么。球星科比，一個(gè)場，一顆球，一個(gè)人，就這樣日復(fù)一日、晝夜不分地磨練出來。打球一個(gè)人練，進(jìn)步還不夠快，只有進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練才能有明顯的提升，于是，我和朋友進(jìn)行了單挑。以往的我，實(shí)力上會(huì)低他幾分，但如今我不認(rèn)為自己會(huì)比他低到哪去！果真，和我單挑了幾球之后，他顯得十分吃力，最后還是惜敗于我。他目瞪口呆地看著我，下巴好像快要掉到胸前了，“不得不說，你進(jìn)步得很快啊！”我撓了撓頭，有些不好意思：“哪里，哪里，可能是恰好碰上狗屎運(yùn)了吧！”但他的話，不僅成了我繼續(xù)練球的動(dòng)力，而且讓我在做其他事之時(shí)也多了幾分信心與勇氣。

　　我的青春印跡里，少不了籃球！是它，讓我懂得了“無兄弟，不籃球”的真正含義。

　　帶著一顆籃球，跟著幾個(gè)兄弟，到處打球，沒有什么事能比打籃球來得更痛快了�！氨Ｗo(hù)籃板，保護(hù)籃板！”球場上的聲音十分洪亮，一個(gè)個(gè)高大的背影映入眼簾，大家都樂在其中，一點(diǎn)也感覺不到疲憊，反而臉上洋溢著笑容。球場上球打板的`聲音，彈出籃筐的聲音，唰唰入網(wǎng)的聲音，對(duì)于我們來說就好似天籟之音。這時(shí)，對(duì)面的隊(duì)里有人向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們挑出了三個(gè)人，實(shí)力都不差。剛上場，對(duì)面便發(fā)起猛獸般的進(jìn)攻，剛開始還有些反應(yīng)不過來�！奥�(lián)防！”只聽見其中一人大喊。三個(gè)人同一時(shí)間伸出了手，心照不宣地?cái)[起防守陣型。防住一波猛攻，便換我們來了，最終還是贏得了比賽。

　　籃球，在我的青春里留下了深深的印記，感謝籃球，在我的青春道路上，常伴我左右。

我的青春作文13

　　悠揚(yáng)的琴聲如流水般傳來，緩慢地卻不氣韻，每個(gè)音符似乎都容下了一方天地，空氣泛著些許濕潤，朝霞還未完全褪去，淡淡的粉紅色暈染了天際。一位老者就坐在人來人往的路邊，安靜的早晨回蕩著琴聲，這便是小時(shí)候的我的“早晨曲”。

　　可就在我上小學(xué)后，便搬離了那里，每當(dāng)深夜那個(gè)時(shí)候琴聲遍回蕩在我腦海中，那個(gè)想法在我心中蠢蠢欲動(dòng)，終于我按耐不住了，向媽媽提出了我要學(xué)習(xí)鋼琴的想法。

　　當(dāng)我去到琴房時(shí)，看到老師的十指靈活地在琴鍵上飛舞，我便確定了我的夢想便是學(xué)好鋼琴。我的鋼琴老師對(duì)我很嚴(yán)厲，我每次彈琴時(shí)，老師都要拿著一根筷子，如果有錯(cuò)音，老師就拿著筷子，使勁地朝我手上敲下去。每上一節(jié)課我都要哭上三四回。上完課了，我的兩只手都紅紅的�？擅看蜗抡n后我都會(huì)在琴房中練習(xí)一小時(shí)以上，我從不會(huì)覺得累，我覺得鋼琴是個(gè)神圣的物體，對(duì)它有著濃厚的興趣。

　　當(dāng)我在學(xué)校上完課，無聊時(shí)、睡覺時(shí)我都會(huì)在空中撥動(dòng)我的手指�？删驮谖覍⑸铣跞龝r(shí)，因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力，我沒再繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴了。就在我能時(shí)而看似不著力的輕按琴鍵，時(shí)而按住琴鍵來回滑動(dòng)，時(shí)而又在鍵上沉沉一按，轉(zhuǎn)換自如的時(shí)候，停止了我對(duì)夢想的追逐……每當(dāng)我不開心時(shí)，受委屈時(shí)，每當(dāng)我想發(fā)泄時(shí)，我都在想著我的夢想。母親也終于發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，我的成績下降，天天也魂不守舍。就在我學(xué)業(yè)沖刺的階段，母親為我買了一架鋼琴，因?yàn)樗�選擇信任他的女兒，她相信我不會(huì)因?yàn)檫@些興趣愛好而荒廢學(xué)習(xí)，她相信我會(huì)練習(xí)有度。

　　現(xiàn)在，鋼琴已成為我們生活中不可或缺的一部分。每當(dāng)我演奏樂曲，心情也會(huì)隨著動(dòng)聽的琴音跌宕起伏。一雙手指靈活地演奏著，琴音徘徊于耳，每一個(gè)音產(chǎn)生回應(yīng)，給我動(dòng)力，交錯(cuò)的'黑白鍵孕育不可思議的琴音，一串串音符從指尖流瀉……優(yōu)美的琴聲總會(huì)使我忘卻一切煩惱。靜靜地傾聽，傾聽琴聲的訴說。是鋼琴教會(huì)了我努力不放棄；教會(huì)我樂觀；教會(huì)我抓緊時(shí)間，教會(huì)我許多許多……鋼琴是我人生中的導(dǎo)師，不斷教會(huì)我成長的道理。

　　因?yàn)槟遣夸撉�，讓我的學(xué)業(yè)更上一層樓，因?yàn)樗�在我孤�?dú)時(shí)，無助時(shí)，難過時(shí)，在我的青春中陪伴著我，也便是我的青春旋律。

我的青春作文14

　　青春本身就是一個(gè)讓人向往的詞，她代表著美好：朝氣蓬勃、神采飛揚(yáng)、耀眼、閃亮。

　　一路走來，剛好踩到青春的發(fā)際，就像這初春的時(shí)節(jié)。

　　我欣喜，更有點(diǎn)惶惑：我的青春就這么不知不覺的到了？

　　是的，好像，我能感覺到血液流淌的聲音，骨骼生長的節(jié)奏，甚至，還有一點(diǎn)屬于女生的小小的羞澀。

　　我有時(shí)年少輕狂，不知天高地厚，可是現(xiàn)實(shí)痛打了我，并且告訴我：你應(yīng)該變得更優(yōu)秀一點(diǎn)。

　　好吧，那么青春應(yīng)該屬于奮斗。我有那么多的夢想渴望去實(shí)現(xiàn)，我想，只有在這最好的季節(jié)，努力耕耘，用汗水去收獲知識(shí)的芬芳。

　　青春屬于成長，我愿像一只快樂的小魚兒，在知識(shí)的海洋里不辭辛勞地遨游，古今中外，讓自己像一塊不知足的海綿，把自己變的更強(qiáng)更壯。

　　青春屬于天馬行空。福爾摩斯離開貝克街，去日本開偵探所，于是，學(xué)生也不賴，柯南的生意比他還好。

　　青春屬于最活躍的思維，不管上天入地、穿越時(shí)空、外星人、黑洞……通通給我拿下，一網(wǎng)打盡。

　　青春屬于最旺盛的創(chuàng)造力。不管遇到什么問題，多大阻礙，總會(huì)相信終有征服的豪氣。

　　青春屬于活力。我仿佛總是上緊了發(fā)條，每天不知疲倦地跑個(gè)不停，想看盡這個(gè)世上的`所有美景。

　　青春屬于雄鷹，整個(gè)藍(lán)天都是她的，她有一雙叫做理想的翅膀，讓她自由翱翔，飛得更高。

　　當(dāng)然，青春免不了失落。一些無來由的憤怒和叛逆，讓我受傷，也讓最親的人受傷，可是，我知道，這是成長的代價(jià)，青春的每一道傷痕都是我這輩子最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，她使我思考，催我奮進(jìn)。

　　青春是短暫的，莊子說，人生如白駒過隙，倏忽而已。但青春比倏忽還短，那么我有什么理由不讓自己的青春在拼搏、奮斗與快樂中度過呢？

　　我不能虛度光陰，必須好好珍惜這溫馨燦爛的青春年華。我要讓這短暫的青春變成一首樂曲，飄灑最動(dòng)人的歌聲；變成一架鋼琴，彈奏最優(yōu)美的天籟；變成一支竹笛，飛揚(yáng)最柔和的音符。

　　我要成為我自己的主人，所以，我的青春我來做主。

我的青春作文15

　　"給我你的心作紀(jì)念,這份愛何時(shí)打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像這歌詞寫的一樣匆匆地流過了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.

　　還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天，還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然相反.

　　我選擇了一所全寄宿的學(xué)�！�—明珠,在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.

　　每當(dāng)下午放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時(shí),筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前.

　　每當(dāng)晚休時(shí),我悄悄靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.

　　高中的我,已經(jīng)長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的'生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過去.在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識(shí)了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.

　　每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢,在夢里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著.

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