鼓勵的作文
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的鼓勵的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵的作文 篇1
如果我問,你會為什么而喝彩?也許,有人會回答是偶像;也許,有人會回答是友誼;也許,有人會回答是愛心,而我卻想為鼓勵喝彩。
在生活中,老師的鼓勵是不可缺少的,當我們灰心喪氣時,當我們膽怯害怕時,老師的鼓勵可以讓我們擁有自信。
在我上小學三年級時,一次,老師提了一個很難的問題,同學們都被這道題難住了。有的左顧右盼,仿佛想從別的同學的臉上發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡;有的低頭沉思,聚精會神地思考這道難題。教室里鴉雀無聲。這時,我覺得我已經(jīng)找出了問題的答案,便舉起了手。老師見了,便讓我起來回答?墒牵酒饋砗,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學們都看著我,心里頓時緊張起來,腦子里一片空白,早已組織好的語言卻被我說得結結巴巴,前言不搭后語。同學們都在竊竊私語,有的同學說:“不知道答案還瞎逞能!蔽业耐馈疤詺獯笸酢苯又f:“我看,她逞能不成,反而使人竊笑,真是弄巧成拙!蔽衣犃耍嫦胝覀地縫鉆進去。這時,我的目光與老師的目光相遇了。老師向我投來鼓勵的眼神,仿佛在說:“沒關系,不要緊張,相信你會說得很好!鳖D時,一股暖流涌上心頭,我調整好了心態(tài),繼續(xù)說了下去。說完后,同學們都向我投來贊賞的目光,我心里高興極了。我想:“這些都是因為老師的鼓勵呀!”
媽媽的鼓勵像陽光,溫暖著我的心。
上五年級時,我報名參加了學校舉行的英語朗誦比賽,可我為比賽準備的文章怎么都讀不熟。眼看比賽時間越來越近,我有些灰心,想要破罐破摔。這一切都被媽媽看在眼里。媽媽沒有批評我,而是用暖暖的語言鼓勵我,讓我恢復了自信。終于,在這次英語朗誦比賽中,我獲得了一等獎。
同學們的鼓勵猶如溫暖的春風,帶給我自信和力量。
四年級時,我校舉行了跳繩比賽,體育老師要在班中選出參加比賽的同學。我雖跳繩跳的不好,卻是不甘落后,回到家中便開始了長達兩個星期的`“苦練”。終于,有一天,體育課老師說要在這節(jié)課上來選拔。我懷著忐忑不安的心情參加了選拔,可是結果卻令我大吃一驚:我以一分鐘跳158個的好成績,成為了女生中跳的最快的人。我高興極了。到了比賽那天,我看著自己的對手,心里突然沒了自信,我想:“我那時的好成績是由付出和汗水換來的,可最近幾天我并沒有練習,真不知會跳成什么樣。同學們將希望放在我的身上,我如果跳不好……”唉,我真不敢再想下去。這時,我的好朋友仿佛看出了我的心思,走上前來,拍拍我的肩膀,輕聲說:“沒關系,不要緊張,我相信你!边@句再平凡不過的話語卻使我充滿了自信。最終,我超水平發(fā)揮,一分鐘跳了163個。
老師的鼓勵是一泓清澈的泉水,滋潤我們干涸的心田;家長的鼓勵是一座溫暖的港灣,容納將被吞沒的帆船;同學們的鼓勵是冬天里的火把,溫暖每一個寒冷的角落。有了鼓勵,就有了希望;有了希望,就有了自信;有了自信,就有了成功。我為鼓勵而喝彩!
鼓勵的作文 篇2
鼓勵,也許是人生中最重要的一部分;鼓勵,也許會為你點燃熄滅的希望;鼓勵,也許會為你增加雙倍的信心……
有一次在學校,老師說數(shù)學考試,這突如其來的話讓每個人都緊張起來,因為昨天老師根本沒有通知這個消息,我們甚至連數(shù)學書都沒看一眼。
開始發(fā)試卷了,卷子傳到了我的'手中,我定睛一看,愣住了,哇!好難啊!“開始!”隨著數(shù)學老師的一聲令下,同學們開始答題了,我卻觀察了一番:有的下筆如神;有的冥思苦想;有的都拿著筆敲自己的腦袋……我也開始答題了,一道一道的題我都答出來了,但是有許多我都不太確定,這時,應用題的一題又把我難住了。
中午,數(shù)學老師來是來發(fā)考卷了,我緊張得連心臟都快要跳出嗓子眼兒了,呼吸聲也越來越快!榜T,你的。”薛晨煜將試卷發(fā)到我的手中,鮮紅的“y”星羅棋布,結果也出來了——72。5。我簡直難以置信自己能考出這么“好”的成績來!我的心就像被刀刺了一樣,鉆心的痛,我很想哭,更像鉆到地縫里去。
下午放學,我買這沉重的步伐來到南門,媽媽一看見我,便急匆匆地跑過來,大聲地問我:’寶貝!今天考試了吧?是不是考得不錯?“嗯……不……沒有…只考了…”“考了幾分?”“72。5分!蔽艺f出這個分數(shù)后,原以為媽媽會當眾扇我一巴掌,可是今天好像是個意外,她只是點了點頭,帶我一路往家奔。到家后,她什么也沒有說,將試卷拿出來看了看,用水筆寫了一大段話,然后盯著我,看了一會兒,說道:“寶貝,這次考低不要緊,下次努力就行了,爭取一次比一次高!加油啊!”我用力點點頭,信心倍增。
從那以后,我開始有信心,有力量,因為媽媽鼓勵了我。
鼓勵的作文 篇3
冰心曾說過:“不是每一道江河都能流入大海,但不流動的一定會成為死湖;不是每一粒種子都會長成參天大樹,但不生長的種子,一定會成為空殼;钪巧男问,而微笑則是生命中最絢爛的花朵!敝挥形⑿,你才能漫過沙石,快樂地奔流;只有微笑,你才能破土而出,長成參天大樹。
在征服了兩輪的自行車后,繼而我想到了一件八輪的`玩意兒——旱冰鞋,這東西長這鞋的模樣,小巧的輪子,一見就知道是個好玩的東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來,誰知道讓我的屁股開了花。站都站不起來,只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來,坐以待斃,等待幫助我的人出現(xiàn)。
果然不出所料,我的大救星來了,鄰居家的大哥哥來了,他走到我面前不慌不忙的幫助我穿上旱冰鞋,又不慌不忙地告訴我一些小竅門。我時不時地看著他,笑容一直掛在臉上,洋溢著,如春風一般給人帶來了暖意,給了我莫大的鼓勵。盡管如此,我仍然很是擔心,正當我站在那兒開始能夠前后讓輪子移動的時候他突然放開了我,我的心開始忐忑不安,冷汗從頭到腳開始直冒。心像鉛塊一樣,又涼又硬在胸膛里墜著,幾乎要調出來,全身就像通了電流一般。我回頭看了看大哥哥,他仍然微笑對著我,臉上泛著點點紅光,嘴巴似乎沒有一刻合攏著,我怦怦直跳的心平緩了不少,腳下好像生了風,滑得輕松了一些。從他的微笑里,我讀出了他對我的鼓勵,他把信心帶給了我,讓我輕松許多。
“微笑”就是這樣神奇,它讓每個人因有它而變得神采飛揚,化解了多少愁苦,鼓勵了多少失敗,它是心與心的交接,是情與情的傳遞,是神與神的會意,朋友,別再吝惜你的微笑,將嘴角稍稍翹起,你便會有另一種生活,再加上一個眼神,你就會擁有一個嶄新的自我,一片多彩的天空!
鼓勵的作文 篇4
那一天,在萬眾矚目之下,我完成了高空斷橋的艱巨挑戰(zhàn)。
事情發(fā)生在我們?nèi)パ袑W的那一天,許多有意思的項目結束后,最為艱巨的高空斷橋如約而至,我前面的同學一個個爬上爬梯完成了挑戰(zhàn),眼看著到我了,但是我心中還是充滿了對挑戰(zhàn)的恐懼,我一步步爬上爬梯,同學們鼓勵的目光目送我爬上去了。在半空中,我停了下來,我手心直冒汗,錘止不住的發(fā)抖,心中十分膽怯,我為什么要上來,我想下去,真當我在半空中糾結,猶豫不決時,地面的同學一起喊得起來,加油,我像打了雞血一樣,頓時又充滿了斗志和滿腔熱血,有了向上爬的自信。
在同學們的鼓勵下,我看見了斷橋的.廬山真面目,新鮮的空氣凝結成緊張的氣氛,似乎自己身處于萬丈深淵之上我不經(jīng)意間看了看地面上為我加油打氣的同學們。他們重視的空中的我有的一邊大聲喊加油,一邊替我干著急,有的拼命揮的手做著動作,提醒我該如何跨過斷橋。有的同學把手攏在嘴邊講更大聲鼓勵,我為我助威,還有的同學看見我躍過斷橋后被我豎起了大拇指,鼓起了掌。是什么力量使我完成了挑戰(zhàn)?是友情的愛,是鼓勵的力量,使我縱身起跳時,我挑戰(zhàn)了自我。
我高空越下落地的一瞬間,伴隨著同學們的掌聲,我的恐懼早已被同學們的掌聲鼓勵和彩所擊潰。同行都問我,高空上面恐怖嗎?你覺得害怕嗎?我在心里回答,如果沒有你們的鼓勵,真不知道會不會完成挑戰(zhàn)了。想到這兒,我不禁笑了起來。
鼓勵的作文 篇5
“長大了就要獨立”這句話一直在我的耳邊徘徊,他鼓勵我沖出逆境,他鼓勵我堅持到底永不放棄,它鼓勵在陰影中的我從新鼓起勇氣喚醒了我積極向上的一面——那就是爸爸的一句“長大了就要獨立!”
那天陽光明媚,我開心得走出教室,又突然被老師叫回去了。老師說:“你這次考得太差了!我也不多說了,你拿回去反省反。∠胂脒@幾天的學習態(tài)度!”我傷心的接過試卷,咋一看只有80分。∥殷@呆了。我慢慢的走回座位,盯著那鮮紅的80分,我的心像被刀割了似的痛,天空不再湛藍,感到同學也在嘲笑我似的;丶业穆飞衔夷弥欠菘季硇那槭殖林兀^也抬不起來。到了家向爸爸述說了考試的情況,想獲得爸爸的安慰,可是爸爸卻嚴厲的'說:“平時自己不努力,那能考出好成績?你接下來要認真學習,爸爸相信你會考出好成績,要加油要努力!”聽了爸爸的話我暗下決心,努力學習勇往直前。我不再偷懶堅持學習,就這樣我的成績直線上升,成了班級的優(yōu)秀學生。
你要認真努力地學習,就會考出好成績的,這話一直在我耳邊徘徊。是爸爸的話一直在鼓勵著我,讓我走出了學習的低谷。
【鼓勵的作文】相關文章:
鼓勵的作文(精選)07-06
鼓勵的作文(精選)07-05
鼓勵的作文01-14
鼓勵的作文01-14
鼓勵的作文11-01
鼓勵的作文11-01
鼓勵的作文11-01
鼓勵的作文11-01
鼓勵的作文11-01
鼓勵的作文11-01