堅(jiān)強(qiáng)作文【共5篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膱�(jiān)強(qiáng)作文5篇，希望對大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
啄木鳥發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里，啄木鳥問醫(yī)生：“醫(yī)生，我可以回家了嗎？”醫(yī)生說：“可以回家了，不過不能飛�！闭f完啄木鳥走出了醫(yī)院。要到啄木鳥的診所要經(jīng)過一片森林和一條小河。啄木鳥走過森林的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一棵大樹生病了，可是那一條蟲子在很高的地方，他只好爬樹上去，他失敗了一次二次三次……終于爬了上去，幫大樹治好了病。
它走啊走，到了小河邊，啄木鳥發(fā)現(xiàn)過不去，就把地上的樹枝用藤蔓綁在一起做成木筏，再拿一根樹枝劃船。一天后終于到了，這件事被其它小動物知道了，都覺得啄木鳥非常堅(jiān)強(qiáng)。
獅子大王命令其他的`小鳥把身上的一根羽毛獻(xiàn)出來，做成一只翅膀。翅膀做好后，獅子大王把這只漂亮的翅膀獎給了啄木鳥，啄木鳥又可以飛行了。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
生命源于母親的孕育，它是上帝賦予我們每個(gè)人的珍貴財(cái)富。在我看來生命是無法衡量的！每一朵花，只能開一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命……我走在這喧囂的人世間，雖年幼，早已“看破生命的價(jià)值”。生命在我看來，脆弱而堅(jiān)強(qiáng)。茫茫的大草原上一株含苞待放的小花——美麗而妖嬈，它在經(jīng)歷了寒冬的考驗(yàn)后，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，重新散發(fā)出迷人而耀眼的色彩。但它又是脆弱的，在寒冬到來之際，它因禁受不住嚴(yán)寒的酷熬而放棄寶貴的生命……
曾經(jīng)有過這樣一個(gè)人物：他是德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂，很早就顯露了音樂上的才華。八歲便開始登臺演出。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲、另外還有大量室內(nèi)樂、藝術(shù)歌曲與舞曲。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，因此被尊稱為樂圣。但就在他人生的高峰期時(shí)，不幸的是發(fā)生了——二十六歲就開始失聰了，只能通過談話冊與人交談。當(dāng)他真切地感覺到自己的`耳朵越來越聾時(shí)，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個(gè)音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎？貝多芬似乎徹底絕望，一張抱經(jīng)風(fēng)霜的臉上書寫著無比的不幸與憔悴。他曾經(jīng)想過：人類在自然界中，有時(shí)候尚且不如一棵樹，就連一棵樹也可以聆聽大自然的聲音，它不必去承擔(dān)什么，也不必去抗衡什么……他好像霎時(shí)間掉進(jìn)了深不見底的海水中，盡管他拼命地掙扎，也無濟(jì)于是。但忽然有一天，他意識到不能因此而放棄生命。他開始拼命地掙扎，不能因此而沉淪。一句“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”給了他無限動力。使他在如此艱苦的環(huán)境中，仍憑借自己頑強(qiáng)的意志在晚年創(chuàng)造出了不朽的名作《第九交響曲》，完成了他一生，實(shí)現(xiàn)了屬于他自己的生命價(jià)值！
人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。人的生命恰似一部小說，其價(jià)值在于貢獻(xiàn)而不在于短長。我們的生命是三月的天氣，可以在一小時(shí)內(nèi)又狂暴又平靜。人生路上無不經(jīng)歷坎坷與磨難——生命因堅(jiān)強(qiáng)而精彩！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我希望有個(gè)如你一般的人，如這山間清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上陽光一般的人，溫暖而不炙熱，覆蓋我所有的肌膚。
寒假研讀張嘉佳的小說《從你的全世界路過》，作者用樸實(shí)的筆觸講述了33個(gè)平凡人的.故事，每個(gè)故事里蘊(yùn)含著淺顯易懂的道理。9月30日的電影只是原著里的驚鴻一瞥，陳末，豬頭，茅十八三個(gè)主人公的愛情，友情，親情在影片中展現(xiàn)的淋漓盡致。寒假期間，翻讀著小說，其中一章節(jié)末等生，給我留下了深刻印象。
慧子家境不好，成績不好，身材不好，邏輯不好，她就是個(gè)挑不出優(yōu)秀品質(zhì)的女孩，典型的灰姑娘。正如作者認(rèn)為的，“我一直想，如果這世界是所學(xué)校的話，慧子應(yīng)該被勸退很多次了。生活，愛情，學(xué)習(xí)，她都是末等生。唯一擁有的，就是在別人看不見的地方咬著牙齒，堅(jiān)持再堅(jiān)持，堆砌著自己并不理解的公式，無論答案是否正確，她也一定要推導(dǎo)出來。這份堅(jiān)持，這份執(zhí)著令我震驚，即使他在別人的眼里，無論什么都是末等生，但她從未放棄過，氣餒過，抱怨過，始終如一地堅(jiān)守著。就如同她高中做的數(shù)學(xué)試卷，寫滿公式，可是永遠(yuǎn)不能得分。上帝來勸末等生退學(xué)，末等生執(zhí)拗地繼續(xù)答題，沒有成績也無所謂。
對于學(xué)生來說，分?jǐn)?shù)很重要，單招班的學(xué)生來說，堅(jiān)守在單招這條路上，因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)，為了實(shí)現(xiàn)夢想，即使前方荊棘成林，也別放棄。如同故事最后作者所說，慧子，你不是末等生，你是一等兵。
對于我們學(xué)生而言，學(xué)習(xí)就是我們的責(zé)任，我們不是為了別人學(xué)習(xí)，是為了自己而努力。在學(xué)習(xí)上，總會遇到一些困難，而又有多少像慧子那樣始終自強(qiáng)不息，堅(jiān)持到底的人呢？慧子的成績不好，每天試題做得額頭冒煙，依舊不見起色�？伤俏乙娺^最有堅(jiān)持精神的女生，能從早到晚刷題海。哪怕一道都沒做對，但空白部分填得密密麻麻，用五百個(gè)公式推出一個(gè)錯誤的答案，令我嘆為觀止。如果我們不說用五百個(gè)公式，就是多用了兩三個(gè)公式解一道難題，最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是錯誤的，那么多少心里會有些許失望。而慧子盡管這樣，依然堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，她的這種毅力是常人無法達(dá)到的，而上帝不會虧待那些始終努力的人，最終慧子專升本，她不再是末等生了，是一等兵。
即使有奇跡會發(fā)生，那也是努力的另一個(gè)名字。身為學(xué)生，我們必須腳踏實(shí)地，努力不一定會有收獲，但不努力肯定什么也沒有。在今后的學(xué)習(xí)中，末等生慧子的精神將始終激勵著自己，鼓舞自己。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
我愛爭芳斗艷的牡丹花，也愛婀娜多姿的茉莉花，但我更愛那堅(jiān)強(qiáng)不屈的臘梅花。
在嚴(yán)寒的冬季，臘梅昂首怒放。臘梅的花瓣有五個(gè)，呈蜜桃形，中間是幾根細(xì)細(xì)的花蕊。整個(gè)花朵都是臘黃色的，只有花蕊的頭上頂著紅色的花粉，經(jīng)風(fēng)霜撲打，均勻地落在四周的花瓣里。論模樣，臘梅并不出眾，既沒有蘭草清秀的枝葉，更沒有玫瑰嬌艷的花朵，只有幽甜的芳香，為人類增添歡樂。
人們說：“春游桃花島，夏賞綠荷池，秋飲菊花酒在百合花的三個(gè)季節(jié)里，臘梅只是默默地長著葉子，補(bǔ)充自己身體中的養(yǎng)分，為冬季開花作準(zhǔn)備。一到冬季，其他花兒經(jīng)不住大雪的撲打和朔風(fēng)的侵襲，有的.凍死，有的搬進(jìn)暖屋只有它——臘梅，頭頂寒風(fēng)，扎根冰雪，昂首怒放。它那朱石色的枝杈和黃色的花朵綴在嚴(yán)冬的霜雪中，給冬日的大地增添了美的色彩。
臘梅不和百花爭艷。只是在風(fēng)雪中堅(jiān)強(qiáng)不屈的綻放著。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
草如果怕自己沒有足夠的力量把土掀翻，就永遠(yuǎn)不會破土而出；如果一朵花害怕枯萎，它就永遠(yuǎn)不會開花；如果我們不選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們永遠(yuǎn)不會成功。
六歲時(shí)，我們幾個(gè)人一起去魯叔叔家。我的叔叔們是同班同學(xué)，我們的孩子差不多大。我是他們中最年輕的.。陸叔叔的哥哥是我們孩子的家長。
吃完飯，哥哥帶我們下樓玩，我們一起跑進(jìn)了他們小區(qū)的地下車庫。我哥哥騎著自行車，我們追著他。我跑不快，最后跑得很遠(yuǎn)。最后，他們消失在一個(gè)角落里。
我停下來，開了嗓子喊，但是沒人回答我。天黑了，地下車庫有點(diǎn)暗。我必須快點(diǎn)找到出口，否則我要等到天黑才能找到它來寫。這樣想著，我在地下車庫里徘徊，但我仍然找不到出口。
看到地下車庫越來越黑，我急哭了。我出不去了，是嗎？我又跑了一圈，終于看到地上有一縷陽光。我欣喜地跑過去，終于找到出口了！
這時(shí)太陽已經(jīng)落山了，天已經(jīng)黑了，但是我想不起來哥哥家在幾樓，只好在我們經(jīng)常玩的亭子里等他們。過了一會兒，我看到了一群熟悉的身影。我站起來，我哥哥跑過來緊緊地?fù)肀Я宋?/p>
后來哥哥問我怎么找出口。我說：第一次找不到就放棄，永遠(yuǎn)找不到。遇到困難，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，不斷嘗試，才能找到出口！
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