實用的鼓勵的作文集錦（6篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的鼓勵的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鼓勵的作文 篇1
周日上午,樹童英語的教室里又傳出了我們朗朗的讀書聲.每當我流利地讀出這些爛熟于心的詞句時,總不忘一年前我剛來這里學英語的日子.
在班上我的英語還不錯,所以我信心滿滿地走進了試聽教室。但我很快就失望了：老師大部分時間采用英文講課，所以我?guī)缀趼牪欢�。老師又進行了聽寫，其他同學奮筆疾書，而我卻瞪著兩眼看天花，腦子里一團漿糊。唉！山外有山，人外有人，功夫不精，又怨得了誰？
正當我沮喪的時候，常展圖走了過來，他是我的同班同學，剛好也在這個英語班上，他的英語在班上算得上數(shù)一數(shù)二。他拍拍我的肩膀：
“咋了，不開心？”他輕快地問我。
我先嚇了一跳，嘴里吐出幾個字兒來：“啊，沒什么，我很好�！�
“還裝呢！一定是新來不習慣吧�！彼f到，“對了，我還要問你個題�！�
看來常展圖早就知道了情況，但他問我的那道題很簡單呀，我都會了。不管了，一定是他上課走神了。我暗暗自喜，“學霸”也來問我問題，使我增添了一些自信心。問完題，他又說：
“不過別灰心嘛，我剛來時也不是這樣？這樣功夫深，鐵杵磨成針……你有不會的也可以問我呀！”
常展圖一番誠懇的'話語打動了我，讓我又恢復了動力。接著他又打開書本，詳細、耐心地告訴我課上一些單詞的讀音及意思，以及一些句型和一些方法。他用眼神是那么堅定友善，話語也十分平靜、耐心。在他的鼓勵下，我又有了信心。忽然發(fā)現(xiàn)，學習英語其實很有趣。
在后面的課程中，常展圖也一直耐心地幫助我，哪里單詞不懂，句子不理解，他會一一指教；在做題過程中我有不會的，他也會給我講解……
正如常展圖所說，只要功夫深，鐵杵磨成針�，F(xiàn)在我的英語比以前有了很大的進步，但我總不忘記剛開始來學的那段日子。
鼓勵的作文 篇2
生活是七色板，需要很多的調(diào)色劑。或許是掌聲，或許是感動。但有一樣始終是不能缺少的，它是什么？它就是在你受到挫折時一句鼓勵的話語，它就是在你失敗時鼓勵的眼神。
鼓勵在生活中無處不在，在學校，在家里，在其它任何的場所。老師，同學，家人，都會帶給你鼓勵。
當你考試沒考好或比賽失敗時，鼓勵來了，它隨著老師來了�！皼]關系的，下次你爭取獲得好成績，我們一起努力�！碑斃蠋熜χ鴮δ阏f這句話時，你還會沒有信心去爭取好成績嗎？
當你在遇到難題有沒有辦法去戰(zhàn)勝時，鼓勵來了，它隨著同學來了。“沒事，我們一起來解決這個困難。不要退縮，困難是紙老虎，你才是真老虎�！碑斖瑢W們眼里流露出加油、努力還有鼓勵的目光時，你還會沒有信心與同學們一起戰(zhàn)勝困難嗎？
當你因參加什么活動沒有準備好想放棄時，鼓勵來了，它隨著父母來了。“既然參加了，就不要放棄，哪怕是倒數(shù)第一也沒有關系。你要是現(xiàn)在放棄了，連倒數(shù)第一也爭取不了。加油！我相信你能行的�！碑敻改笇δ阕龀黾佑偷氖謩輹r，你還會沒有信心去努力而放棄嗎？
并不是只有自己需要別人的鼓勵，別人也需要我們的鼓勵，而我們不要吝嗇自己的鼓勵。你知道嗎？當一名同學在賽場上摔倒了，此刻的.他需要什么？需要的就是我們的鼓勵。或許在我們的鼓勵下，他能爬起來奮力的向終點奔去。
你是否想過，生活中如果沒有鼓勵，將會是什么樣子？那時的我們會處處被困難絆倒，會向困難低頭；那時的我們沒有成功，只有那讓人迷惘的失敗。所以說，鼓勵，是人生道路中的指示牌，時刻指示著我們的下一步。
鼓勵，在下一刻或許會是你人生的驕傲。
鼓勵的作文 篇3
今天，要公布期中考試成績，我的心里好似有十五個吊桶七上八下的，聽到老師的腳步聲，我的心一下子收緊了，攥著鋼筆的手滲出了汗珠，我感覺自己的手在微微發(fā)抖，腿在打顫，我深吸了一口氣，平復了一下自己緊張的心情。
卷紙發(fā)下來了。什么！86分？看到成績，我的腦袋“嗡”的一聲，猶如五雷轟頂。我稍微遲疑了一下，將卷紙揉成一團，迅速塞進了書包。不能讓媽媽看到這張卷紙，我必須把它藏起來。一個念頭閃過我的腦海。還沒等我想好要將卷紙藏在哪兒，老師的一句話讓我的如意算盤落空了�！盎丶易尲议L簽字。”聽完老師的話我想：這下完了，家里的狂風暴雨是躲不過去了。
回家后，我迅速地躲進了自己的房間。我躺在床上呆呆地望著窗外，大腦一片空白。不知何時，天暗了下來，剛才還晴朗的天空布滿了烏云。風吹得塑料袋、樹葉在天空中飛舞，吹得樹枝直不起腰來，發(fā)出痛苦的呻吟聲。頑皮的小雨點兒終于耐不住寂寞從烏云上跳下來拍打著玻璃窗，攪得我心煩意亂。我不知道我家的暴風雨何時到來�！爸ㄑ健币宦曢T響，我被嚇了一跳，是媽媽走進了我的房間。媽媽問我：“今天怎么這么安靜，不像你啊？”我說：“期中考試我沒考好，數(shù)學只考了86分。”我的聲音小得像蚊子叫，我靜靜地等待著媽媽的責罵，可媽媽卻和顏悅色地對我說：“考不好不要緊，重要的是要吸取教訓，找出考試失敗的原因，努力改正，爭取下次取得好成績，媽媽會幫助你的'，我們一起加油吧�！�
媽媽的話猶如冬日里的一縷陽光照進了我的心房，一股暖流涌遍我的全身，我的眼睛濕潤了，什么也沒說，只重重地點了點頭。在我和媽媽的共同努力下，期末考試時，我考出了令人滿意的好成績。媽媽的鼓勵，讓我悲傷時如沐春風，心情豁然開朗；媽媽的鼓勵，讓我在挫折面前變得更加堅強，對未來充滿希望；媽媽的鼓勵，讓我發(fā)憤圖強，最終到達成功的彼岸。有媽媽的鼓勵真好！
鼓勵的作文 篇4
在我記憶深處，還回蕩著一個聲音——堅定而又強烈。雖然這聲音已離我遠去，但我卻無法忘記。有時，它還會飄蕩在我的腦海中，使我恍惚又回到了那時……
暑假的時候，我去了自然門武校，在臨近閉營式時，我們都要排節(jié)目表演。于是我們女生有的表演跳舞、武術等多才多藝的演出。
因為我從來沒有接觸過跳舞，在老師教的過程中，我很努力地聽著，練著，在我心里我覺得自己比別人都更加的努力認真，所以老師也有在大家面前表揚過我，這讓我很高興，我發(fā)誓要再閉營式上跳得更好，更棒。
閉營式的來臨已經(jīng)越來越近了，我也隨著時間的流逝，心中的緊張也像一根溫度計似的，越漲越高。
終于，最后一刻終于來臨了。我的手心已經(jīng)流出緊張的汗水，雖然臺上不止我一個人，但第一次面對這樣的場面難免會有點緊張。老師也似乎從我的異�？闯隽宋业牟话�，走過來拍了拍我的肩，我嚇得連忙轉過身，老師用她那堅定地語氣對我說：“沒關系，你一定會跳好的！”
我聽了老師的話，頓時感覺心中某處正有一股暖流緩緩淌過，流進我的身體，為我增加了勇氣，心中的緊張也乖乖平靜下來。
站在臺上，耀眼的燈光照應在舞臺上，仿佛倒了一地鎏金。周圍是溫和的黃色燈光，就像我內(nèi)心此時此刻的感受，不停地回蕩著老師的`話，就覺得自己被溫暖而擁抱著。
在老師鼓勵下，我成功的發(fā)揮出最好的自己。
現(xiàn)在，老師那句鼓勵的話一直回蕩在我腦海里，就像海浪，一波接著一波涌上來。鼓勵，能轉換為成功的動力；鼓勵，會產(chǎn)生意想不到的動力；鼓勵，是一種對他人價值的肯定。其實，鼓勵有時很簡單，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句熱情中肯定的話語，也有的只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……
我會將老師的話永遠銘記在我心間。
鼓勵的作文 篇5
鼓勵，是一句溫暖的話語;是一個不經(jīng)意的動作;也可以是一個贊許的目光。在生活中，處處都有鼓勵，是鼓勵讓我戰(zhàn)勝了膽怯，樹立了信心。
在上四年級的一天，陳老師通知我去主持升旗儀式，我聽了既激動又緊張。激動的是能在國旗下主持是一件多么光榮的事呀，這一直是我夢寐以求的。緊張的是在一千多名的師生下主持升旗儀式，是多么緊張呀，以前還有人主持升旗儀式時害怕得暈倒了呢！于是回家后，我一遍又一遍地朗讀，可還是很緊張，媽媽好像看出了我的心思，說：“你是不是害怕在國旗臺上出丑呀？你就把全校的`人當做看不見，就管自己主持。即使失敗了，也沒有關系，失敗乃是成功之母！”聽了媽媽溫馨的話語，仿佛一股暖流流到我心中，使我有了信心。
終于等到了主持升旗儀式的時候了，看著，黑壓壓的人群，我的心里一陣緊張，拿著主持稿的手不停地顫抖，說話的聲音也開始發(fā)抖，腿也發(fā)軟了，這時候耳邊回響起媽媽對我鼓勵的話語，我重新調(diào)整了心情，開始振作起來�！吧欤炊Y，介紹本周光榮升旗手……”臺下的老師和同學們都向我投來了贊許的目光，我成功了。
有了這一次，我對自己更加充滿了信心，經(jīng)常還在班級里主持活動。
鼓勵，使我們充滿信心，我也要學會鼓勵別人，讓這個世界沒有失��！
鼓勵的作文 篇6
我的媽媽她雖然是一個普普通通的人，但是媽媽對我無微不至的關愛是不普通的。我的媽媽給了我信心，在一次考試時我得知分數(shù)后，覺得考得不太好，回了家后我像往常一樣做作業(yè)，媽媽問我這次考得怎么樣��？我慢吞吞的說：考的不是很好。
媽媽一見我這個樣子，立刻說了一句話：沒事媽媽不怪你，只要你盡力了，把基礎知識打牢了，下次一定能考好，我相信你。我聽了媽媽的鼓勵，信心十足的認真學習。后來，期中考試雖然數(shù)學考的不是很好，可是語文我考了100。5分。回家后媽媽看了高興的`說：你進步了看著媽媽高興的笑容我心里也高興極了。雖然我這次數(shù)學考的不是很理想，但是，我相信只要經(jīng)過我的努力一定會考出好的成績，絕不辜負媽媽和老師的期望。
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