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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2024-01-31 09:16:31 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

鼓勵(lì)的作文

鼓勵(lì)的作文 篇1

  葉,隨著風(fēng)飄;葉,隨著水流;葉也隨著我這顆孤獨(dú)的心在蕩漾。

  枯黃的葉,嫩綠的葉,都像我這顆幼小的心靈,承受著狂風(fēng)進(jìn)襲,承受著任何人的宰割。但當(dāng)痛苦時(shí),沒(méi)有那親切的安慰,只有那失敗的陪伴,我不曾哭泣,不曾嘆息。

  失敗時(shí)的我,總喜歡乘輕舟在落葉間蕩漾,拋棄任何的煩惱品味她的爛漫,品味她的人生哲理;蛟S,只有和落葉的相處,才是無(wú)憂無(wú)慮,有的只是人生美景。雖然她只是一個(gè)不起眼的角色,但是,沒(méi)有她的映襯,世界卻顯得荒蕪,缺乏了色彩。

  人生道路不是平平淡淡,而是崎嶇險(xiǎn)阻,快樂(lè)和憂傷也隨海浪滾滾而來(lái)。生活也隨之有了失敗與希望,也讓人生的圖畫(huà)有了不同的色彩。她,像一顆苦澀的草莓,又酸又甜,很獨(dú)特,只有細(xì)細(xì)品味,才知道,它是多么的有滋有味。

  當(dāng)落葉飄蕩,我的眼前不禁浮現(xiàn)出那令人長(zhǎng)夜難眠的試卷,又想起一件件不如人意的往事,那一個(gè)個(gè)有難同當(dāng)?shù)呐笥眩窒肫鹨宦暵暢錆M(mǎn)希望的話語(yǔ)……我真的不知所措,我討厭失敗但又喜歡回憶失敗。當(dāng)失敗向我進(jìn)軍時(shí),我不希望擁有安慰,它會(huì)令我哀傷。惟有落葉助我排解煩惱,鼓勵(lì)我前進(jìn)。那意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),總讓我滿(mǎn)懷信心。

  葉子落了,有再生的.時(shí)候,只有滋老葉化作玉露瓊漿,滋潤(rùn)著大樹(shù)上新葉的生長(zhǎng)。失敗過(guò)去,就是希望的到來(lái),用失敗化為清泉,為希望澆撒。

  讀懂落葉,才能讀懂你的鼓勵(lì),讓我從頭來(lái)過(guò)。?菔癄,日轉(zhuǎn)星移,我都不會(huì)忘記,你的曾經(jīng)一句:失敗乃成功之母,化失敗為希望,忘記過(guò)去的哀傷,用嶄新的你迎接明天的太陽(yáng)!

鼓勵(lì)的作文 篇2

  人人都需要鼓勵(lì)。鼓勵(lì)如行走在沙漠中疲勞過(guò)度的人,讓你在茫茫的戈壁灘里不會(huì)感到疲倦;鼓勵(lì)如干涸時(shí)的一股清泉,讓你解渴又充滿(mǎn)希望;鼓勵(lì)如一縷春風(fēng),吹散你心里的愁云;鼓勵(lì)如一位摯友,讓你從深陷的泥潭中解脫出來(lái)。

  “人生之路,倍感艱辛,確實(shí)需要風(fēng)雨之后的錚骨柔情,磨礪之后的化蛹成蝶!笔前!人生在世,不可能一帆風(fēng)順,有時(shí)會(huì)遇到意想不到的'挫折。面對(duì)挫折,有的人一蹶不振,那就需要鼓勵(lì),鼓勵(lì)的力量是無(wú)窮的。

  有一次,在語(yǔ)文課上,老師提出問(wèn)題,找學(xué)生回答。我最害怕老師提問(wèn)我了,我用書(shū)遮住臉,把頭埋得很低,心砰砰直跳,心想;老師千萬(wàn)別找到我,如果我回答不出來(lái)多丟人。≌l(shuí)知真是怕處有鬼。突然,老師叫到我的名字。我很不情愿的站起來(lái)了。我弓著腰低著頭站在座位上不說(shuō)話,老師看出了我的心思,微笑著說(shuō);“大膽點(diǎn),說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系!錯(cuò)了我們?cè)偌m正!蔽姨ь^看看老師,他正用鼓勵(lì)的目光看著我,頓時(shí)我信心十足,不知哪來(lái)的勇氣,思維一下子活躍起來(lái),我一口氣把老師提的問(wèn)題回答出來(lái)了,自認(rèn)為很滿(mǎn)意。我話音剛落,教室里響起了一片掌聲,老師也很贊許我的回答。

  這是我第一次被老師提問(wèn),因?yàn)槲沂亲畈畹膶W(xué)生,之前沒(méi)有老師提問(wèn)我。有了這一次提問(wèn),激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣,天天盼望著上語(yǔ)文課,希望被老師提到。這也許就是鼓勵(lì)的力量吧!

鼓勵(lì)的作文 篇3

  在生活成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)有歡笑,有淚水,有感動(dòng)這些都是人生中不可缺少的體驗(yàn),所有的一點(diǎn)一滴,都是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹柏?cái)富”。當(dāng)然,也是因?yàn)檫@些,我們的生活才充滿(mǎn)了精彩,如果沒(méi)有這些,我們的生活將也會(huì)變得枯燥乏味

  在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)后,老師在課堂上,一個(gè)一個(gè)念著名字發(fā)卷子,有的同學(xué)拿到卷子高興極了,有的同學(xué)愁眉苦臉,有的同學(xué)拿到卷子則是耀武揚(yáng)威。當(dāng)念到我名字時(shí),我十分緊張地走上了講臺(tái),拿到卷子后,我立馬回到了座位前,拿出一看,竟然才76分?我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了疑問(wèn),怎么我才考這么一點(diǎn)?我記得考試時(shí)寫(xiě)的很好啊?唉,這也許是我語(yǔ)文考的最差的一次了。

  放學(xué)后,我愁眉苦臉地拿著卷子給媽媽看,沒(méi)想到媽媽竟然沒(méi)有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我說(shuō):“一次沒(méi)有考好這并不代表什么,你只要下次努力就一定會(huì)取得好成績(jī)的!”雖然媽媽安慰了我,但我的'心里還是十分憂愁。

  第二天到了學(xué)校,老師似乎看出了我的悶悶不樂(lè)。下課后,老師把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō):“你不能因?yàn)橐淮纬煽?jī)來(lái)否定你的學(xué)習(xí)成績(jī),這一次肯定是你發(fā)揮失常了,下次加油努力,老師相信你喲!”

  聽(tīng)完老師的話,我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了信心。這次過(guò)后,我上課比平時(shí)認(rèn)真了許多,以前不敢問(wèn)的問(wèn)題,現(xiàn)在也大膽地問(wèn)了老師,老師似乎看到了我的努力,心里也是十分開(kāi)心。又一次測(cè)驗(yàn)后,我取得了95分的好成績(jī),我的心里也是十分開(kāi)心。

  努力就有回報(bào),付出總會(huì)有收獲,這句話說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)。這件事也在我的記憶中留下了十分難忘的回憶。這件事在別人看來(lái)沒(méi)什么,不會(huì)留下什么印象,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事情的,因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)這是一次不普通的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  從小到大,父母不止一次的鼓勵(lì)我,讓我最難忘的便是8歲那年的事了。

  那年我8歲,不管對(duì)待什么都有些半途而廢。但是在那年的秋季,一件事改變了我。秋季的一天,媽媽突然對(duì)我說(shuō),要帶我去參加一個(gè)親子>運(yùn)動(dòng)會(huì)。我猶豫了,因?yàn)槲液ε挛視?huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,會(huì)因不能堅(jiān)持下來(lái),而洋相百出。后來(lái)我還是答應(yīng)了,我也想鍛煉一下自己。那一天很快就來(lái)到了,我要參加一個(gè)賽跑比賽。在比賽之前,我給自己充分的'>勇氣和信心。隨著一聲槍響,大家都向前沖去?墒俏以诎胪緟s摔倒了,我看見(jiàn)一個(gè)與我同齡的小女孩也摔倒了。她的媽媽趕忙跑過(guò)去,把孩子從地上拉起,拉著她向前跑去。而>我的媽媽呢,她一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做,一句話也沒(méi)有說(shuō),只是默默地用鼓勵(lì)的眼神望著我。我頓時(shí)覺(jué)得有一股動(dòng)力促使我前進(jìn),終于我到達(dá)了終點(diǎn)。

  父母的鼓勵(lì)給了我勇氣,給了我信心,使我將半途而廢的缺點(diǎn)從我的生命中抹去。也許,我們并不需要會(huì)助長(zhǎng)惰性的手,我們只需要一個(gè)眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就足以讓我們鼓起勇氣,邁向成功。

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