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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-02-06 17:51:12 勵(lì)志作文 我要投稿

【優(yōu)秀】堅(jiān)強(qiáng)作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】堅(jiān)強(qiáng)作文8篇

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  “開的再燦爛的花兒也有凋謝的一天,為何不做一株頑強(qiáng)的小草呢?就算知道暴雨狂風(fēng)即將來襲,也絕不退縮。”這些是外婆生前對(duì)我說的最后幾句話,使我銘記于心。

  外婆是我一生中最愛的人,最喜歡的人,我們一家雖然都住在一起,但他們恍惚根本就不存在于我的世界中,在我十歲以前,我的世界中始終都只有外婆和學(xué)習(xí),學(xué)校的人把我當(dāng)怪物看,認(rèn)為我不愛交朋友,也不愛說話,但我就是常?荚嚹玫谝,使很多人都非常羨慕。

  但是至十歲以后,我最親的外婆病了后,我從第一到第六到第十,最后退了100多名。媽媽和爸爸知道后對(duì)我只有無盡的打、罵、責(zé)備……可他們?cè)趺磿?huì)知道我是為了照顧外婆而對(duì)學(xué)習(xí)分了心!外婆為了不讓我們擔(dān)心,一直瞞著,但不小心被我發(fā)現(xiàn)了,她也叫我不要告訴爸媽,不要讓他們擔(dān)心,我就這樣一直迷迷糊糊的瞞了下去。

  直到有一天,外婆突然暈倒在地!我手忙腳亂地打了爸媽的電話,結(jié)果卻無人接聽。我手足無措地看著地上瘦小的外婆,頃刻間,一個(gè)驚人的決定從我的腦海中跳出——背著外婆去醫(yī)院!我來不及多想,背著外婆就出了家門,在路上一個(gè)好心人幫我把外婆送到了醫(yī)院,進(jìn)了急救室,醫(yī)院幫我通知爸媽后,我孤弱無助地縮在急救室門口睡著了……

  不知過了多久,我起來時(shí),外婆、爸媽都在家中融洽地聊著天,好似那個(gè)夜晚,一切都是夢(mèng),現(xiàn)在夢(mèng)醒了回到了現(xiàn)實(shí)中?不,不是的,那個(gè)夜晚是那么的真實(shí)!那種害怕的`感覺又是那么的逼真!雖然我知道現(xiàn)在很奇怪,但這種氛圍又是這么多年來,在我心里一直渴望的呀!我陷入了這種環(huán)境。

  過了一個(gè)星期,正在上課的我毫無征兆的被通知外婆去世了,我除了說不出的震驚,就只剩下無盡的害怕了,我又想到了那個(gè)夜晚,一樣的感受。

  最后我得知,那一個(gè)星期全是他們演的戲,外婆為了滿足我的愿望,用了他在世上最后一個(gè)星期,外婆對(duì)我講的那段話使我深深地刻在心中。做一株頑強(qiáng)的小草吧,就從此時(shí)此刻開始!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  頑強(qiáng)的小草湖北省鐘祥胡集小學(xué)5㈡班劉維拉“沒有花香,沒有樹高,我是一個(gè)無人知道的小草……”這首歌贊美了小草頑強(qiáng)的精神。春天一到,大地上野草叢生,一片生機(jī)勃勃的景象。小草兒悄悄地綠了整個(gè)山野,給故鄉(xiāng)編織著美麗的`衣裳,走在綠茸茸的草地上,似乎到處響著“沙沙”聲,那是新出土的小草跟春風(fēng)姑娘說悄悄話。我愛小草,愛它頑強(qiáng)的生命力。不論瘠薄的荒地,還是肥美的沃土,只要落下小草的種子,它就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來。

  它不用任何人澆水、施肥,只要一塊黃土,一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。春天,冰雪剛剛?cè)诨,許多嬌貴的花還躲在溫室里,不敢走到外面來。而小草,卻像一群活潑可愛的小孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋,那么細(xì)弱,那么嬌小,但它們從不畏春寒,迎著春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。它們挺胸抬頭,舒展黃綠的手臂,這群“綠衣小天使始”第一個(gè)給人們帶來春天的信息。我愛小草,更愛撫養(yǎng)它的大地!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  堅(jiān)強(qiáng),是我們生活組成的一部分。沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣;沒有堅(jiān)強(qiáng),就沒有通向成功的動(dòng)力。那天,我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋,然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊,溜冰池里的人真多啊!我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn),像在跳《四小天鵝》;有的張開雙臂快速地滑著,像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑,就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!于是,我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說:你先把兩腳分成八字形,接著一步一步地向前滑去。有我在,你不用擔(dān)心滑倒。聽了爸爸的話,我迫不及待地開始溜了?墒,剛邁出兩步,就摔了個(gè)四腳朝天,像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股,像霜打的白菜焉了。這時(shí)耳邊傳來爸爸意味深長(zhǎng)的`話:不要灰心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失敗是成功之母嘛!聽了他的話,我又鼓勇氣,朝前滑去。功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)溜了,而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候,忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)坡。我大驚失色,剎車已經(jīng)來不及了,可我總不能聽天由命吧?爸爸的堅(jiān)強(qiáng)的話語又鼓勵(lì)了我,我把握好身體,騰空而起后,轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛。頓時(shí),場(chǎng)上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸,他正豎著大拇指夸我呢!那一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。那一刻,我才明白:沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣;沒有堅(jiān)強(qiáng),就沒有通向成功的動(dòng)力。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  我的文具盒,在我有了困難的時(shí)候它就會(huì)給我很多的鼓勵(lì)。

  這個(gè)文具盒是爸爸在二年級(jí)的時(shí)候買給我的。算起來,這個(gè)文具盒已經(jīng)陪我了3個(gè)春秋了。

  有一次,我從信息教室里走出來,我正準(zhǔn)備要下樓梯回班寫作業(yè)去,有一位男生從信息教室里跑出來了,他把我推到了地上,他看我摔倒了地上,他看我摔倒了,他沒有扶我,轉(zhuǎn)身就給走了,這時(shí)我看了看手中的文具盒,它好像在對(duì)我說:“小主人,不要怕,從那里摔倒的,就從那里站起來吧!小主人,加油!”我聽了它的話,慢慢的扶這墻,重新又站了起來,是它給我了勇氣和鼓勵(lì)!

  我還記得有一次,老師讓我們寫了一篇關(guān)于燕鴿湖的作文,在第二天的第二節(jié)語文課上老師要發(fā)我們昨天寫的作文,老師說:“如果得了中和良,那么今天晚上的作業(yè)就是重寫”我聽到了重寫,我心里就有點(diǎn)害怕,這時(shí)候我看了一下文具盒,它好像在對(duì)我說:“小主人不要怕”等到剩下最后一本,老師說到了我的名字了,是我的`文具盒給了我強(qiáng)大的力量,我要謝謝我的文具盒。

  我喜愛我的文具盒,我愛它無私的奉獻(xiàn)的精神,我要像我的文具盒那樣,愛護(hù)它,珍惜它。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  小草破土而出;春蠶化蛹成蝶;雄鷹傲翔長(zhǎng)空。而我又有什么理由膽怯呢?

  那夜,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。父母不在家,我非;炭。因?yàn)槲覐男∨麓蚶缀烷W電。生怕屋外的雷和閃電落到我頭上。不敢開燈,一頭鉆進(jìn)被窩籠里,躲著。

  時(shí)間長(zhǎng)了,感覺到氣悶,便從被子里探出頭來。這時(shí),一道白光劈過來,跟著一聲炸雷,我雙眼一瞇。完了!這下被閃電擊中了!過一會(huì),摸摸腦袋,完好無缺,身體也感覺不到有什么疼痛。哈哈,沒事!聽媽媽講過,雷打的是有罪的人。上天知道我心腸還好,沒干什么壞事,雷是不會(huì)打我的。躲不是辦法。我就從床上爬過來,小心地打開燈,快步走到書房看書。

  這時(shí),又一道閃電從窗戶刷過來,我晃了一下頭。還好,又沒事。想起爸爸以前給我講過:千里雷,萬里閃。眼前這閃電的鞭子打的'不是我,離我遠(yuǎn)著呢。于是強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,不再想雷電,一心撲在《西游記》里。

  雷聲越來越遠(yuǎn),風(fēng)停了,雨住了。我內(nèi)心平靜。眼睛感覺到有點(diǎn)疲倦,就走出家門,呼吸一下新鮮空氣。星星不知何時(shí)冒出來了,像漫天飛舞的螢火蟲,格外好看。

  自從有了這次經(jīng)歷,我不再害怕打雷和閃電,不再遇見雷鳴電閃而嚇得尖叫大哭,內(nèi)心由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  我希望有個(gè)如你一般的人,如這山間清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上陽(yáng)光一般的人,溫暖而不炙熱,覆蓋我所有的肌膚。

  寒假研讀張嘉佳的小說《從你的全世界路過》,作者用樸實(shí)的筆觸講述了33個(gè)平凡人的故事,每個(gè)故事里蘊(yùn)含著淺顯易懂的道理。9月30日的電影只是原著里的驚鴻一瞥,陳末,豬頭,茅十八三個(gè)主人公的愛情,友情,親情在影片中展現(xiàn)的淋漓盡致。寒假期間,翻讀著小說,其中一章節(jié)末等生,給我留下了深刻印象。

  慧子家境不好,成績(jī)不好,身材不好,邏輯不好,她就是個(gè)挑不出優(yōu)秀品質(zhì)的女孩,典型的灰姑娘。正如作者認(rèn)為的,“我一直想,如果這世界是所學(xué)校的話,慧子應(yīng)該被勸退很多次了。生活,愛情,學(xué)習(xí),她都是末等生。唯一擁有的,就是在別人看不見的地方咬著牙齒,堅(jiān)持再堅(jiān)持,堆砌著自己并不理解的公式,無論答案是否正確,她也一定要推導(dǎo)出來。這份堅(jiān)持,這份執(zhí)著令我震驚,即使他在別人的眼里,無論什么都是末等生,但她從未放棄過,氣餒過,抱怨過,始終如一地堅(jiān)守著。就如同她高中做的數(shù)學(xué)試卷,寫滿公式,可是永遠(yuǎn)不能得分。上帝來勸末等生退學(xué),末等生執(zhí)拗地繼續(xù)答題,沒有成績(jī)也無所謂。

  對(duì)于學(xué)生來說,分?jǐn)?shù)很重要,單招班的學(xué)生來說,堅(jiān)守在單招這條路上,因?yàn)槲覀冇兄餐?目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,即使前方荊棘成林,也別放棄。如同故事最后作者所說,慧子,你不是末等生,你是一等兵。

  對(duì)于我們學(xué)生而言,學(xué)習(xí)就是我們的責(zé)任,我們不是為了別人學(xué)習(xí),是為了自己而努力。在學(xué)習(xí)上,總會(huì)遇到一些困難,而又有多少像慧子那樣始終自強(qiáng)不息,堅(jiān)持到底的人呢?慧子的成績(jī)不好,每天試題做得額頭冒煙,依舊不見起色?伤俏乙娺^最有堅(jiān)持精神的女生,能從早到晚刷題海。哪怕一道都沒做對(duì),但空白部分填得密密麻麻,用五百個(gè)公式推出一個(gè)錯(cuò)誤的答案,令我嘆為觀止。如果我們不說用五百個(gè)公式,就是多用了兩三個(gè)公式解一道難題,最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是錯(cuò)誤的,那么多少心里會(huì)有些許失望。而慧子盡管這樣,依然堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,她的這種毅力是常人無法達(dá)到的,而上帝不會(huì)虧待那些始終努力的人,最終慧子專升本,她不再是末等生了,是一等兵。

  即使有奇跡會(huì)發(fā)生,那也是努力的另一個(gè)名字。身為學(xué)生,我們必須腳踏實(shí)地,努力不一定會(huì)有收獲,但不努力肯定什么也沒有。在今后的學(xué)習(xí)中,末等生慧子的精神將始終激勵(lì)著自己,鼓舞自己。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  5·12天災(zāi)一瞬間奪去了數(shù)萬同胞鮮活的生命,生命是那么短暫、那么脆弱,然而,災(zāi)民們面對(duì)天災(zāi)卻不退縮,用堅(jiān)強(qiáng)的意志筑成生命的堡壘,生命也因堅(jiān)強(qiáng)而精彩。

  災(zāi)難顯示了生命的珍貴,詮釋了生活的真諦與價(jià)值。我也承受過刻骨銘心的受傷的洗禮。三年級(jí)開學(xué)不久,我的左腿骨折了,要留醫(yī)治療。在醫(yī)院里,我孤獨(dú)難熬,好像萬根鋼針扎著喉嚨,心痛骨痛相互折磨得我不能喘息。心灰意冷地想:怎么辦?怎么辦!如果醫(yī)不好,我豈不是殘廢?那我的人生還有什么意義?我像泄了氣的皮球躺在床上,精神崩潰了,覺得未來一片黑暗,甚至萌發(fā)了輕生的念頭。媽媽看見我愁眉不展,輕輕地對(duì)我說:“人的一生不是一帆風(fēng)順的,遇到挫折就要勇敢地面對(duì);艚21歲就得了重病,醫(yī)生說他至多只能活二年,但他以百折不撓的毅力戰(zhàn)勝病魔,頑強(qiáng)地活著!鳖D時(shí)霍金向命運(yùn)挑戰(zhàn)的事跡在我腦海中重現(xiàn),我慚愧地低下了頭。媽媽又說:“孩子,今后的路還很長(zhǎng),這小小的挫折只是你人生的一個(gè)考驗(yàn),我相信你會(huì)挺過去的!边@時(shí)一股強(qiáng)大的`勇氣在全身沸騰著,我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說:“媽媽,我會(huì)勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)的,不會(huì)向命運(yùn)低頭的,請(qǐng)您相信我!眿寢屛⑿χ蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是,我緊握著拳頭、咬緊牙關(guān)挺住了一次又一次治療時(shí)的鉆心的痛苦。醫(yī)生都被我堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地震撼了,豎起大拇指對(duì)我說:“多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩。 苯(jīng)過一段時(shí)間的治療,我可以扶著下床移動(dòng)。我每天堅(jiān)持不懈地鍛煉行走,失敗了再來,跌倒了再爬起,終于我的腿痊愈了,我的人生又充滿了活力。此時(shí)我親身體驗(yàn)到命運(yùn)有時(shí)對(duì)人是殘酷無情的,但人敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神更可貴。

  這件事令我得到的啟迪是:堅(jiān)強(qiáng)時(shí),它可以戰(zhàn)勝人生厄運(yùn),只要坦然地面對(duì)挫折,對(duì)生命充滿希望,不要輕易放棄,那么你一生會(huì)因堅(jiān)強(qiáng)而精彩。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  還有三個(gè)月就要畢業(yè)考了。這一天,李芳和她的好朋友像往常一起結(jié)伴回家?墒,不幸的事情發(fā)生了。

  就在前面的十字路口的拐角處,一輛轎車將李芳撞倒在地,路面上滿是鮮血,李芳橫臥在馬路中央昏迷不醒。同行的好朋友被當(dāng)時(shí)的情景給嚇壞了,一個(gè)個(gè)都站在原地不知所措,好在路人幫忙撥打了120。不幸中的萬幸是,死神并沒有奪走李芳的生命,但她卻永遠(yuǎn)地失去了雙腿。原本那個(gè)樂觀開朗的她,從此變得沉默寡言,閉門不出。

  兩個(gè)月后,陳老師決定來李芳家看望李芳,希望她能繼續(xù)上學(xué)?墒抢罘际冀K不愿意出來見老師,把自己關(guān)在房間里面。老師聽完李芳父母的哭訴后,很是擔(dān)心,便輕輕地敲開了李芳臥室的門,“李芳,我是陳老師,我們大家都很想念你,希望你能再回到我們的大家庭中,和你一起挺過這個(gè)難關(guān)!

  過了半晌,緊閉的房門終于打開了,可是李芳依然低著頭,一句話也不說。老師見李芳開了門,松了一口氣。她來到李芳面前,蹲下身子,輕聲地說:“李芳,這兩個(gè)月沒有你的日子,班級(jí)里少了往日的歡聲笑語,大家都很想你,希望你能回班上課,一定要變得堅(jiān)強(qiáng)起來,好好學(xué)習(xí),天天向上!崩罘悸犃耍粌H沒有把頭抬起來,而且將頭埋得更低了。陳老師看到李芳這樣,也不知道該說什么,臨走時(shí)她緊緊地?fù)肀Ю罘,在她的耳邊說:“相信自己,一切都會(huì)過去的!

  過了幾天,李芳居然主動(dòng)提出要去學(xué)校,這讓她的父母倍感欣慰。上學(xué)的路上,坐在輪椅上的李芳吸引了很多路人的目光,這一切都讓李芳覺得不自在,她想逃離這一切。到了學(xué)校后,有幾個(gè)不懂事的低年級(jí)小學(xué)生,用手指著李芳,在那里竊竊私語,這讓李芳難過到了極點(diǎn),她后悔自己今天來學(xué)校了。

  到了班級(jí)后,大家看到李芳先是一怔,都不敢相信自己的'眼睛,而后,又都激動(dòng)地跑過去歡迎李芳。每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅的笑容,都爭(zhēng)著和李芳分享最近班級(jí)發(fā)生的事情,希望她能早日回歸集體。李芳感受到了同學(xué)們對(duì)她的熱情,感慨萬分,心想自己一定不能辜負(fù)大家對(duì)她的期望,更不能辜負(fù)自己的人生。就在最后一個(gè)月,李芳發(fā)奮圖強(qiáng),不懂就問,雖然期間因?yàn)橐蒯t(yī)院做康復(fù)治療,但是她依然在家努力學(xué)習(xí)。

  畢業(yè)考試這天終于到來了,當(dāng)所有人以為李芳不會(huì)來參加期末考試的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)的她出現(xiàn)在了班級(jí)門口。頓時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。最后李芳也以年段第一名的好成績(jī)考取了市里的重點(diǎn)民辦中學(xué)。

  當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門的時(shí)候,一定會(huì)為你再打開一扇窗。不管人生中遇到多大的困難,只要我們用平和的心態(tài),樂觀積極地去面對(duì),相信奇跡一定會(huì)發(fā)生!

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