鼓勵的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的鼓勵的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鼓勵的作文 篇1
小時候，每次我受了委屈，媽媽總是第一個過來安慰我、鼓勵我，讓我有了許多勇氣和自信。
記得有一次，老師舉行了一個小測試，我回家后認真復習，領試卷時，我信心滿滿。當我看到分數后，我驚了一下，分數旁還醒目的寫著倒數二字，另外加一個感嘆號�；氐郊�，媽媽問我考得怎么樣，我支支吾吾地說出了分數。媽媽聽后，先是一驚，接著臉上又露出了笑容。我以為是暴風雨來臨前的警告，沒想到媽媽說：“不要緊，我對你的要求不高，你才剛上一年級。你不是認真復習了嗎？給我看看試卷�！甭犃藡寢尩脑�，我先是一愣，接著趕緊拿出席卷。媽媽看后，耐心地講給我聽，“揪”出我的錯誤。
媽媽，我真對您說聲謝謝，是你鼓勵了我，讓我增添了信心。
還有一次，我在和小伙伴玩耍時，不小心誤傷了她，媽媽看見我后，對我說：“沒事，只是誤傷了而已，不要擔心，媽媽會幫你的'。”聽了媽媽的話，我稍微安靜了下來，回來后，媽媽說只是皮擦破了而已，不要緊。
媽媽，您沒有罵我，一直在鼓勵我，幫助我，謝謝您！
媽媽，您是多么的偉大，您為我承擔下了一切，自己再苦再累，也不讓我受一點點委屈。我多想大聲對您說：“謝謝你，媽媽！”
鼓勵的作文 篇2
鼓勵，如同黑暗里的一盞明燈;鼓勵，如同一條通往成功的道路;鼓勵，如同沙漠里的清泉;鼓勵，如同滿天飛雪里的火苗。成長的道路上，必定會有鼓勵你的人。
在我上三年級的'時候，一場英語考試即將來臨，驕傲的我本以為小菜一碟，但是試卷發(fā)下來的時候不盡如人意的成績讓我懊悔不已。因為粗心大意僅得了80。5分，望著試卷，我傷心地想：該怎么跟媽媽交代呀！明明都已經努力了，為何還是沒有取得好成績？
放學后，我一個人忐忑不安地徘徊在街道上，蕭瑟的秋風透著習習涼意鉆進我的脖子。“小姑娘，快來幫幫我！”阿姨的聲音打斷了我的思路。只見一位大約四十來歲的阿姨坐在輪椅上正在吃力地上坡，我連忙跑過去推了她一把。
我好奇地凝視著她的右腿，她的右腿褲腳空空如也。我心里疑惑不解：她是怎樣受傷的？她似乎看出了我的疑惑，從容地說：“小妹妹，你是不是注意到我的右腳了？”……在交談過程中，我知道了阿姨殘廢的原因，可她并沒有因此沮喪。
“阿姨，您太堅強了，面對這么大的挫折能如此坦然。而我連一次單元測試的失敗都不敢面對�！�
阿姨語重心長地對我說：“別傷心，一次失敗不算什么，失敗是成功之母。以后你還會經歷許多次考試，你不能因為一點小事情就頹廢。人生漫漫，前方的路還很長，你才邁出了一小步。”阿姨的話如春風化雨般滋潤著我幼小的心田，讓我重拾信心，燃起了希望之火。
是她的鼓勵讓我信心滿滿，是她讓我看到了光明，是她給了我力量，讓我在成長的道路上重新振奮，重新起航。
鼓勵的作文 篇3
記得上周日，我又去學而思考試。
帶著前幾次考第一名的自信，我昂首挺胸走進考場。經過90分鐘的考試，然后垂頭喪氣回家——題太難了，不會做！
在成績發(fā)布之前，我心中一直十分恐懼：“這次肯定考得很差，媽媽會不會吵我，會不會不給我買好吃的……”我忐忑不安，生怕點燃了媽媽這個火氣桶。
很快，我拿回了試卷，迅速翻著。幾頁卷子上都是血淋淋的.一片，-27、-30……這些負分像針一樣刺著我的心。頓時，我的大腦一片空白，理不出頭緒，完蛋了，回去不好交差了。我不敢往后看坐在后排媽媽，更不敢直視我的試卷。我軟弱無力地“癱在”座椅上，心跳個不停：“回去免不了一頓訓斥了！”
下課了，我只得乖乖地把卷子交給媽媽，等待著媽媽的責備�？蓩寢尣]有半點責備，而是帶著慈祥的面容，耐心地問：“怎么回事，考這么差？”
“嗯……”我支支吾吾地回答，“學得不好……”
“沒關系�！闭斘覝蕚浣邮鼙╋L雨時，媽媽卻笑著說：“一次考試考差了沒什么，畢竟世上沒有常勝將軍，媽媽相信你，只要找準不足，認真學習，下次又可以考第一名！”
我有些驚訝，媽媽沒吵我！但我還是有些灰心喪氣，畢竟考得太差了，太丟人了！“沒關系，高興點，想想前幾次都考了第一名嘛！”我心中的大石頭終于落下了，笑臉又回到了我的臉上。
當天考試時，我又信心滿滿進入考場，一帆風順地做完試卷，然后高興地出來，期待地等待成績——受到媽媽的鼓勵，我一定能考出好成績！
媽媽，謝謝您在我考試沒考好最失落的時候給予我鼓勵，讓我有信心面對下一次的考試，使我重新找回了自信。
有了您的鼓勵，我會在成長的道路一往直前，越來越接近成功！
鼓勵的作文 篇4
晚上，孩子在寫作業(yè)，媽媽在瀏覽博客。
忽然，孩子側身說，媽媽，我給你出一道題，你想想。
媽媽一聽這話，就知道孩子又碰到攔路虎了。就鼓勵他說，是不是又不會了。仔細想一想，你一定會做出來的，媽媽相信你！
你先做一個，看能不能做出來？孩子朝媽媽眨眨眼睛。
好吧。
請聽題：有兩個瓶子，一個瓶子里156克糖，一個瓶子里有48克糖，用一只容量為3克的勺子，挖幾次，才能使兩個瓶子一樣多？
媽媽略一思考，在紙上唰唰唰，算出了答案。
你的答案是多少？媽媽。
哦？媽媽迷糊過來，原來是考媽媽呢！這孩子！
媽媽的答案是18次。對不對？
完全正確！你的算式有幾個？
媽媽說，有四個：156+48=204
204÷2=102
102-48=54
54÷3=18（次）
媽媽，你的思路很對，這道題還有其他兩個思路，第一個是找出兩個瓶子里糖重量的差距，再平均分，除以勺子能容的重量，既是挖的次數，也是18次。
還有一種呢？媽媽不僅驚奇的看著孩子，忽然發(fā)現孩子的思維能力又有了一個新的提高。
還有一種方法就是按照你剛才的平均數，把大瓶里的156克和平均數相減，再除以三，也是18次。
孩子，你把這樣的題意吃的真透！你真是一個善于思考的人.媽媽看到孩子從一道題能分析出三種方法，不由得發(fā)出贊嘆。
孩子受到鼓舞，埋下頭又開始在“題海里酣戰(zhàn)”了。
媽媽不由得想起，以前每次孩子碰到不會的題就拿著書來找媽媽，媽媽總是講給他聽，把答案算好給他。就像把食物嚼好給他吃一樣，結果，孩子的思想有一種依賴性，更有一種惰性�？磥韹寢尰卮鹛e極也不行啊。
后來，孩子再來問的時候，媽媽說，寶貝，你好好讀讀題，一定行！媽媽想不出來，你做好給媽媽講一講吧？
真奇怪了，孩子每每過一會，就會告訴媽媽，這道題做出來了！并把方法告訴愚蠢的媽媽，媽媽聽了直點頭。
發(fā)自內心的相信孩子，一定行！他真的一定行！
今天他能思考出三種答案，就說明他的思維開始涌動起來了。
向陽的'莊稼長得旺，背陽的莊稼長得瘦。這是多么樸實的自然道理。萬法相通，對待孩子，鼓勵一如陽光一樣。
多鼓勵我們的孩子吧，即使我們什么也不懂，只要我們發(fā)自內心的贊嘆和鼓勵（偽裝出來的不行）孩子，就是對孩子最好的教育……
鼓勵的作文 篇5
人的一生總會遇到不知道多少的困難，當你遇到了困難，你的父母是怎樣對待的呢？是置之不理？安慰？鼓勵？還是幫助呢？告訴你吧，我的媽媽會鼓勵我，對于這一點我是深有體會啊！因為我學會學騎自行車就是一個非常典型的例子。
每次看著別的小朋友們騎著車愉快的笑著，玩著，我羨慕不已，在我的軟磨硬泡下我也擁有自己的快樂的工具，好開心啊，我都等不及的想要開始屬于我的快樂之旅了，這時發(fā)現問題來了，我，我，我不會騎呀！
不過沒關系，熱情高漲的我決定克服困難盡快踢走這塊絆腳石。
懷著激動熱情的心在媽媽的.幫助下我爬上了車，搖搖晃晃的�！芭尽钡囊宦�，我情不自禁地發(fā)出了一聲撕心裂肺的嚎叫———因為我重重地摔倒了，自行車也很自覺的壓在了我腿上，好疼�。∥遗吭诘厣洗罂�，期待著媽媽過來抱我，安慰我，可是等了一會兒也沒有等到媽媽溫暖的懷抱。我開始覺得無聊，可還是賴在地上想：“怎么還沒人過來啊�！熬驮谖腋械胶軣o助的時候，遠處傳來熟悉的聲音：“乖，自己站起來，你能行的！”聽見媽媽的聲音，我的身體好像被施了魔咒，馬上就爬了起來，并扶好了自行車，媽媽笑著走過來，欣慰的說；“兒子，你真棒。”
第二次，第三次，第四次……我一次又一次摔倒，雖然疼，但沒哭鬧，而是自己主動站起來，接著得到了不少表揚和鼓勵。
在經過無數次努力后，我終于練成了！我平穩(wěn)地騎著自行車，在媽媽面前晃來晃去，看到了媽媽欣慰和鼓勵的一笑，聽到了媽媽的表揚與鼓勵：“兒子，你非常棒，這么快就學會了。但是，千萬不要驕傲，要努力把自行車騎得更好，要注意安全。我相信你一定能行的，因為你是最棒的！”
當時我還小，看見別人媽媽在孩子跌倒時總是上前去幫忙，可我的媽媽卻只……總覺得心里酸溜溜的�，F在我已經長大了，知道了媽媽的良苦用心，不禁感慨：媽媽那是忍著心疼在鼓勵我，讓我更加勇敢，更加堅強！
鼓勵的作文 篇6
同學們，可真對不起。你們的班長(原來的)就這么離開了你們。你們或許會氣我。愿我，可我除了那句對不起，真的`沒什么好說的了。
或許，你們會不解：給我們當了六年的班長，則么說走就走了呢？其實，我主要是為了鐘奧。你們都知道，鐘奧是我最好的朋友，她轉走了，我一個人也沒什么意思。千言萬語，我只有一句話：對不起(請你們原諒)!
我走了，鼓勵鼓勵你們，希望你們能好好管理班級(不要讓我失望哦)!
馮童：鄭老師是一個非常好的老師，希望你這個新班長能好好幫助鄭老師，你可一定要鎮(zhèn)住我們班的搗蛋鬼，讓我們班成為第一哦!
姚達，康軍：身為副班長的你們，不光要協助鄭老師，還要協助馮童啊。畢竟馮童還很弱啊!
徐學思：我們班的成績不太好，這下可就全靠你了呀!
還有楊靜，任玉明，孫鵬等等，我永遠鼓勵你們，支持你們，加油!
鼓勵的作文 篇7
一讀到杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”我就會想起去年登泰山的事情。
那一年，我隨著爸媽一起去登泰山。經過了多個小時的行程，我們才終于來到泰山腳下，望著遠處連綿起伏的群山，我的心似乎舒暢到極點，暗暗的下了決心：不登泰山非好漢，泰山，我一定要征服你。
不料，天不作美，下起了綿綿細雨，看來我的.“登山計劃”又要取消了，我難過的想著。沒想到導游對我說：“這么快就泄氣了？告訴你，現在山頂可是艷陽高照呢？”我疑惑地說：“真的假的？”隨即爬上登山的汽車，向半山腰進發(fā)。
一路上，我們看到了許多美麗的景色，瀑布、綠水……我又注意到一些看似民工的人扛著一些巨大笨重的袋子向前走�！斑祝麄兪歉墒裁吹摹蔽野蛋翟谙�。到了中天門，我們下了車，呼吸了一下新鮮的空氣，隨即我去路邊買了一瓶礦泉水，這水怎么那么貴？原來這山上，水是從山腳運到山腰來的，要花一大筆本錢，不貴才怪呢！
我小跑著向前進發(fā)，把爸媽他們遠遠地甩在身后。漸漸地，到了南天門，我向上望去，晴空萬里，再向右看去，云霧繚繞，云海把泰山一分為二，難怪會有這樣的奇景呢！可望著上面連續(xù)不斷的階梯，我心里發(fā)愣了：老天！這是人爬得嗎？我還是等爸爸來了座索道上去吧。想著想著，就在路邊石階上休息了起來。
仰頭喝一口水，無意間看到了那有一群山腰見到的人，我的心頓時深深的被震撼了！他們扛著鋼材、木塊、水箱，一步步的向前走，他們身上青筋暴突，肌肉突起，口喊號子，向著山頂進發(fā)。我頓時覺得無地自容，他們扛著那么重的東西能勇敢向前金發(fā)，這不正是無言的鼓勵我要向前進嗎？
我站了起來，堅定不移的向著山頂進發(fā)，不管山多險峻，臺階多高。終于，我登上了頂峰。站在那里，清風拂過，我想：感謝山工們的鼓勵，讓我登上了頂峰成為了強者。
鼓勵的作文 篇8
花香悠悠地飄來，繾綣在身旁，夾雜著我的思緒飄向我兒時的回憶……
“你，上來領讀！”老師用棍子指了指我，我不由得一愣。
“還愣著干嘛呀？上去領讀！”同學們灼熱的目光都盯著我，我羞紅了臉，慢吞吞地走到小黑板，不知所措看著這一切。
這早已讀熟的生字，現在卻哽咽在喉嚨里。久久凝望著它們，恐懼漸漸漫上心頭，仿佛像電一樣，一碰便流經身上的每一個毛孔。
每一根神經都緊繃著，雙手緊緊攥著衣角。抬頭，便看見同學們一個個嘲笑或不耐煩的嘴臉，老師失望的表情。
眼眶漸漸微紅，這時，我在一個個嘲笑的臉上尋覓到一記眼神。
她那明亮清澈的瞳孔里寫滿了鼓勵，她悄悄豎起大拇指，用無聲的口吻對我說了兩個字：加油！我揚起嘴角。
那鼓勵的眼神，無聲的加油宛若三月春風拂過心田，在心尖漾起層層漣漪。
當我的指尖觸到那些生字時，那記鼓勵的眼神浮現在腦海，我默默在心底給自己加油，之前的恐懼和孤獨煙消云散。
卯足了勇氣，便開始朗讀起來，聲音有些哽咽，之后慢慢進入佳境。我的眼角又瞥見了她，她在不經意間粲然一笑。
領讀接近尾聲，老師的臉上浮出欣慰，同學們的.臉上也現出佩服。只有她，又默默豎起大拇指，無聲地說了兩個字：真棒！
在她濃黑的眉毛下，那雙瞳孔猶如柔美的月光一般。我輕輕揚起嘴角，模仿著她的樣子，說一聲謝謝！
空氣又氤氳著淡淡的花香，將我從兒時的思緒中喚回來。
感謝那記充滿鼓勵的眼神，那無聲的加油，教會了我要勇敢面對。
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