青春作文優(yōu)秀[10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的青春作文10篇，希望能夠幫助到大家。

青春作文 篇1

　　過了十二歲那場(chǎng)雨季，我開始步入青春那場(chǎng)征途，長(zhǎng)途漫漫，坎坎坷坷，演奏出一首美妙的青春圓舞曲。

　　我的青春我做主，我學(xué)會(huì)了放下，學(xué)會(huì)了舍取，學(xué)會(huì)了痛，學(xué)會(huì)了愛……在那途中，或許我會(huì)碰見很多坎坷，很多不如意，很多喜，很多悲，但只要我懂得堅(jiān)持，懂得放下，就足夠了，無(wú)論是交響曲還是圓舞曲，只要?jiǎng)勇爯偠�，自己滿足，就順了。

　　一生當(dāng)中，青春是最應(yīng)該珍惜的，有價(jià)值的利用，適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮它具有的魅力，就不會(huì)浪費(fèi)了。當(dāng)自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)了自己的承諾，當(dāng)自己的夢(mèng)想不再成為虛幻時(shí)，當(dāng)為自己的成功而感到喜悅自豪時(shí)，就是自己的青春綻放得當(dāng)了。當(dāng)經(jīng)過自己努力取得一定榮耀時(shí)，當(dāng)在群眾見證下親手舉著屬于自己的獎(jiǎng)杯時(shí)，當(dāng)在努力途中得到別人的掌聲時(shí)，就已讓那份青春魅力閃光了。

　　確實(shí)，那青春途中，千萬(wàn)不能留下遺憾，人間滄桑，有些人在無(wú)意讓自己的青春成為了終身遺憾。悔恨當(dāng)初，遺憾現(xiàn)在，又有何用呢？只要不步那些人的.后塵，只要背道而馳，就能夠得到滿足，到人生終結(jié)那天也會(huì)用一個(gè)笑容代過，一個(gè)微笑替過。青春總體看來(lái)也不過是一條短短的小道，那小道上有泥巴，坑坑洼洼。當(dāng)站在起點(diǎn)時(shí)，信心和堅(jiān)持好比是粒�；ǚN，我，兩手捧著花種，漫漫地，邊走邊灑。走過了，回頭望，小道兩旁栽滿了美麗的花朵，含苞待放，如此誘人。一縷縷陽(yáng)光照在小道上，仿佛是天堂之路，內(nèi)心涌起的是幸福。嘴角一絲微笑，代過的是內(nèi)心無(wú)比的滿足……

　　奏起青春圓舞曲，回望著那條小道，一個(gè)人打造的，一個(gè)人走過的，自己的青春，自己做主，是那么的美妙，那么的動(dòng)聽……

青春作文 篇2

　　讓青春燃燒，不服，不屈，不怕，不后悔。

　　青春，火一樣的字眼，燃燒著我們心中的熱血，象征著追求的詞語(yǔ)，代表著淚與笑的靈魂，寫出了我們的倔強(qiáng)，唱出了我們的不凡。不服，因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的弄潮。不屈，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)。不怕，因?yàn)槲覀兊墓亲永锞蜎]有懦弱。不后悔，因?yàn)槲覀儓?jiān)信著明天。

　　青春就是要狠狠的奮斗，努力地去追求，即使奮斗后還是雨天，即使努力后還是陰雨連綿，即使努力后還是沒有換來(lái)晴天。

　　但是我們也高興，因?yàn)槲見^斗過，我努力過，我盡力了，這已經(jīng)足夠了，至少可以寫下青春無(wú)悔，方能對(duì)得起青春。

　　給青春一個(gè)大大的微笑，再難，再累，再痛，請(qǐng)保持微笑，相信你對(duì)他微笑，他就不會(huì)哭給你看。

　　要勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)，他叫你哭的時(shí)候，就一定要小給他看。

　　青春，大膽一點(diǎn)。

　　大膽的笑，大膽地哭，做自己，最最真實(shí)的自己，不要去穿那件叫虛偽的衣服，因?yàn)槲覀儺吘故呛⒆樱�敢愛，敢恨，敢怒，感言�?/p>

　　讓青春飛，讓快樂去追，在天地間寫下四個(gè)大字。

　　“青春無(wú)悔!”

　　我們的青春，想火一樣，燃燒著，就連我們說(shuō)過的每一句話的后面都加上三個(gè)大大的.感嘆號(hào)。

　　讓青春澎湃，讓海浪去愛，在天地間嘶聲吶喊。

　　“我們不怕!”

　　看著我們堅(jiān)定的眼神，看著我們不一的靈魂，這就證明我們不去，我們的青春，我們的信念，天打不動(dòng)，地移不走。

　　讓青春去沒，讓微笑作陪，在天地間歌唱。

　　“我們不服!”

　　江河追求偉岸，明智前面是千溝萬(wàn)壑，仍?shī)^勇東流;檐頭雨滴留戀大地，明知會(huì)跌個(gè)粉碎，讓奮不顧身……

　　我們的青春亦是這樣明知山有虎，偏向虎山行。

　　讓青春燃燒吧，看我們?cè)谀睦镂⑿?

青春作文 篇3

　　免使年少，光陰虛過。

　　——柳永《定風(fēng)波》

　　風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。時(shí)間飛逝，從前，我是一個(gè)膽怯的小孩子，現(xiàn)在我卻是一個(gè)小大人了，那個(gè)曾經(jīng)背著小書包的孩子是我，現(xiàn)在穿著校服的女生也是我。

　　清晨·校園

　　“叮咚，叮咚…”手機(jī)鬧鐘已經(jīng)第三次響起，我按下開機(jī)鍵，睜眼一看：6點(diǎn)45分！我馬上從床上彈起，穿上衣服也顧不上刷牙洗臉，就匆匆吃了幾口飯，踏上上學(xué)的路。梧桐的大片葉子，在晨曦的襯托下顯得格外清新，我低頭看著路邊的石子，心想：還是快點(diǎn)吧！我從肩上拿下書包，提在手上，向?qū)W校奔去。終于到達(dá)學(xué)校，還有不少同學(xué)在路上，我松了一口氣，幸好沒晚……

　　哦，我在與時(shí)間一起奔跑！

　　中午·作業(yè)

　　教室里安靜得一點(diǎn)聲音都沒有，所有同學(xué)都在埋頭寫作業(yè)。我抬起頭，甩甩酸痛的胳膊。只有一節(jié)課的時(shí)間，竟然要把課本句子抄寫三遍，我們當(dāng)時(shí)都在驚嘆：怎么可以這么多！但又看到老師那嚴(yán)厲的目光，陣陣的唏噓聲與抱怨聲變成了筆尖在紙上奔跑時(shí)的沙沙聲，學(xué)海雖苦，但也有岸。還是認(rèn)真寫吧！

　　哦，我在與作業(yè)一起奔跑！

　　傍晚·食堂

　　“同學(xué)們可以去吃飯了�！崩蠋煹腵話一出口，“無(wú)數(shù)”同學(xué)奔向食堂。朋友拉著我，用急促的聲音對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，一會(huì)還得寫作業(yè)呢！”我一邊被她拖著一邊說(shuō)：“著急什么，我們又不用去買飯。”“最浪費(fèi)不起的是時(shí)間�！蔽覀兿嘁暥�笑，飛奔食堂。

　　哦，我在與朋友一起奔跑！

　　我們追著青春，時(shí)間追著我們。給自己的人生寫上無(wú)悔，把昔日的虛幻換上凝重，用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印跡。我們?cè)诒寂苤新�慢長(zhǎng)大，在奔跑中一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻變，從丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶，從一株和雜草差不多的百合苗變成一朵香氣四溢的百合花。

　　奔跑吧！青春。

青春作文 篇4

　　花季的號(hào)角響起，青春的激情被放飛。萬(wàn)里晴空下，傳達(dá)著生機(jī)勃勃的浪淘聲，城市呼吸的節(jié)奏急促有力。習(xí)習(xí)晨風(fēng)中，皓皓長(zhǎng)空冉冉升起一輪紅日，一個(gè)劃破長(zhǎng)空的夢(mèng)爆發(fā)了……

　　千年塵埃，終有歸宿。中國(guó)有自己的驕傲，但也曾滿目瘡痍。圓明園，三天三夜的浴火焚燒，是尊嚴(yán)的蹂躪，還是靈魂的摧殘？喪權(quán)辱國(guó)的條約，令國(guó)破家亡，人民被恥為“東亞病夫”。是否還記得，虎踞龍盤的南京，卻讓日寇長(zhǎng)驅(qū)而入，血火屠城。

　　歷史的風(fēng)霜和歲月的煎熬中，鑄就了中國(guó)鐵骨錚錚的硬魂。幾十年的成長(zhǎng)，用誓死不屈的'信念和堅(jiān)定不屈的毅力筑起一道道銅墻鐵壁。

　　五千年的風(fēng)和雨，五千年的滄桑，五千年的脊梁。折射出過往的沉淀，也承載著未來(lái)的歸附。猝然襲來(lái)了的地震，洪災(zāi)……天災(zāi)人禍，人民處于水深火熱中，血與淚交融，一聲聲撕心裂腫的吶喊，一次次痛不欲生的離別，一幕幕慘不忍睹的傷害。凄泣中，迷茫中，希望何在？光明何存？誰(shuí)能在混亂之中努力拯救。就是他們——中國(guó)人民解放軍。是他們用血肉之軀筑起保衛(wèi)人民的堡壘，用鞠躬盡瘁，死而后已的魄力捍衛(wèi)了對(duì)人民的承諾，用英勇無(wú)畏的決心詮釋了為人民服務(wù)。

　　皓皓夜空，劃過一道道神舟升天的弧線，見證著中國(guó)不老的傳說(shuō)；蛟龍入海，印證了不是天馬行空的神話。我們?cè)谑⑹喇?dāng)中盼望和平。然而，釣魚島的紛爭(zhēng)，警鐘被敲響，國(guó)防魂再次覺醒。

　　我們不想戰(zhàn)爭(zhēng)重蹈覆轍，不想悲劇案例重演。朝氣蓬勃的我們肩負(fù)著承前啟后的責(zé)任。我們有昂揚(yáng)的夢(mèng)想，不管時(shí)代如何變遷，我們的行動(dòng)和激情永遠(yuǎn)不變。

　　夢(mèng)想之帆，武裝起航，讓我們勇往直前，駛過急流險(xiǎn)灘，穿越?jīng)坝坎�濤。我知道，這不一定是最美麗的、最先到達(dá)終點(diǎn)的船幟，但一定是最頑強(qiáng)，最勇敢的船幟！

青春作文 篇5

　　青春是什么，不懂。只是依稀在晶瑩的檸檬糖，蒼白的試卷，悅耳的下課鈴聲中看到了些許青春的影子。

　　“青春是一段美得像綢緞的時(shí)光，絲絲滑滑，給我們以最宜人的觸感后，立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤。”我想作為一個(gè)正值青春年華的少女，是不該用這樣老成的口吻去描述青春的。于我而言，青春是一顆清爽的檸檬糖，她可以很小，很簡(jiǎn)單，有著最原始的淡黃和香甜；也可以很大，很華麗，有著層疊的黃殼白芯兒和時(shí)酸時(shí)甜的味道。呵，或簡(jiǎn)或繁諸多變幻。但即使她再多變，都透著一股輕俏，都只消用一小會(huì)兒的時(shí)間來(lái)吮吸她，不管你怎樣的小心翼翼，也擋不了她的融化。

　　也曾想過像小說(shuō)里的主人公一樣，不顧一切，趁著青春來(lái)一來(lái)說(shuō)走就走的旅行，或是離家出走與其他正值青春年少的同伴們盡情地肆意妄為。但這些轟轟烈烈的事只是我心里叫囂的小怪獸，再怎樣撓心撓肺，也不過是嘶吼兩聲就乖乖地安靜下來(lái)。有人說(shuō)，年輕時(shí)沒有驚過天動(dòng)過地，老了還怎么跟別人說(shuō)當(dāng)年？然而在我眼中，青春不是當(dāng)年，不是充斥著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，讓你感到難以忘懷的也不只是那些看似瘋狂的舉動(dòng)。

　　我想，能夠讓我們?cè)谇啻褐旭v足久久癡望的也只有那么一兩支懵懂的小插曲了�！澳莻�(gè)少年不多情，那個(gè)少女不懷春？”正是我們的真實(shí)寫照。也許只是TA不經(jīng)意的一個(gè)微笑，就足以在你的心池里撩撥起陣陣波瀾的了。但青春就是這樣，有甜就會(huì)有酸，昨天還在和你談笑風(fēng)生的TA，轉(zhuǎn)眼就在別人身旁一臉歡愉了。嘿，這點(diǎn)小事，青春是不會(huì)在意的。說(shuō)過了會(huì)有一場(chǎng)不會(huì)結(jié)束的戲劇，不也是轉(zhuǎn)眼就劇終了嗎？把TA用匣子裝起來(lái)，就當(dāng)是青春走過的.痕跡吧。

　　我試著努力把回憶拼湊成一首樂章，用難忘去敲擊她，她會(huì)是悅耳的，還是刺耳的呢？也許是我積攢的還不夠，所以她的音色不夠清脆，她的旋律不夠優(yōu)美，她的填詞不夠詩(shī)意。不過有什么關(guān)系呢，只要能夠敲響就足夠讓人慶幸的了，誰(shuí)的青春沒有過錯(cuò)？既然是青春，就別抹了那些別樣的休止符，沒了他們，青春還有趣味可言？

　　青春是什么，不懂。只是努力從晶瑩的檸檬糖，蒼白的試卷，悅耳的下課鈴聲中讀懂青春。

青春作文 篇6

　　原創(chuàng)散文：青春！逝去了就無(wú)力再挽回！曉易之

　　每個(gè)人的生命路程走過都有所不同！而每個(gè)人的青春卻都相同地都曾經(jīng)輝煌燦爛過！

　　生命就如同懸掛在天上的星星，在夜空中曾經(jīng)是那么的絢麗耀眼。有人也比擬，一顆流星就是一個(gè)生命！一顆流星的消失就是一個(gè)生命的終止消逝！生命就好像那一閃而逝的流星，漸漸地隨著光芒，消失在無(wú)邊無(wú)際的宇宙里。

　　讓人賞心悅目的心情，是那種讓人能收獲人生感悟的美好的大好時(shí)光，這就是熱血沸騰的青春！它在每個(gè)人的心坎上烙上了鮮紅的記憶，讓你一輩子記憶猶新！使你無(wú)論走到哪里，這種美好的青春化作記憶也會(huì)鞭策自己，讓自己激情滿懷。感懷過去了的往昔舊事，風(fēng)景依然，人卻沒能再有回程了。人的生命短暫，青春一瞬間消失，當(dāng)人進(jìn)入到了老年之際，青春！逝去了就無(wú)力再挽回了!伴隨著生命的消失而終老歸零。

　　一個(gè)人的青春，比生命還短期，短暫的人生和青春，就如同曇花一現(xiàn)，一切是那么的絢麗多姿，卻又是那么地一閃而過了。世界是那么的招人喜愛！但這一切，不管你有多少的財(cái)力物力，不管你是富豪還是平民，卻也是生不帶來(lái)，死不能帶去。萬(wàn)物朝陽(yáng)，卻也終有秋風(fēng)掃落葉之時(shí)。當(dāng)你踏過童年進(jìn)入了青春期，青春的夢(mèng)想會(huì)促使你幻想要征服自己，成就自己，努力完善自己。

　　可當(dāng)自己在人生中碰撞得頭破血流的時(shí)候，方能知道，世界是美好的，卻也有山窮水復(fù)凝無(wú)路之時(shí)，卻也有滿腔的熱血觸化在冰雪山顛上之際。一切的棱角和壯志，也會(huì)化作最平常的，最普通的溪流匯入大海。

　　每當(dāng)戰(zhàn)事吹起，保家衛(wèi)國(guó)的軍人，為了人民的利益，祖國(guó)的安危，浴血奮戰(zhàn)，舍身捍衛(wèi)邊疆，有不少優(yōu)秀的戰(zhàn)士，在戰(zhàn)場(chǎng)上貢獻(xiàn)了他們最可愛的青春和生命，用他們的熱血和高尚的軍人品質(zhì)，抒寫了他們的青春和可貴的生命之歌！他們的青春之歌，盡管是那么的短暫，卻有了一種讓世人敬仰，讓后人前赴后繼，瞻仰他們的`光輝歷史形象而能流芳千古！

　　無(wú)數(shù)的革命先烈用自己高尚的鮮血，染紅了我們國(guó)家的五星紅旗，用他們的青春和熱血，讓我們有了平靜安逸的幸福生活，讓祖國(guó)的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)的上空，他們?yōu)⒊龅那啻汉蜕�命，其價(jià)值是不可估量的，他們的青春燦爛得讓人心疼！有不少軍人還沒有娶妻生子，還沒有嘗試到愛情的味道，他們就這么地過早地凋謝了！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰汨始干”這是老一代革命家陶鑄寫的詩(shī)句。青春!逝去了就再也無(wú)力挽回！生命消逝了就再也不能回頭！但他們的這種大無(wú)畏的革命精神，還是值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的。

　　人的生命只有一次，有的人的生命是那么陰暗霾晦，有的人的生命是那么的燦爛多姿。每個(gè)人所走的路不同，就會(huì)有不同的經(jīng)歷和故事。在每個(gè)人身上總能有閃光的東西不為人們發(fā)現(xiàn)，但他們也曾深深地嘗試到了人生的滄桑，知道了人生的艱難險(xiǎn)阻，懂得了生命的價(jià)值在于自身的實(shí)踐和認(rèn)知，青春才會(huì)最大限度地發(fā)光發(fā)熱。

　　生命是短暫的，青春卻是那么地可圈可點(diǎn)，可親可敬，可愛可貴！消逝的青春我們無(wú)力挽回，但我們可以抓住青春的尾巴過好每一天，讓我們的青春無(wú)悔，讓我們的生命無(wú)悔！為我們有過的青春、生命、人生的光環(huán)，大聲喝彩！

　　珍惜生命中的每一天！珍愛青春！

青春作文 篇7

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

　　在這黃金時(shí)期，我們歌唱青春。其實(shí)，青春本身就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春年華。

　　我們張揚(yáng)，我們個(gè)性，我們?cè)诖丝潭际悄敲礋o(wú)憂無(wú)慮，卻又有那么一些叛逆，向往自己的青春時(shí)刻能夠是舞臺(tái)上的掌聲，是白馬王子的幸福時(shí)刻，是泰坦尼克的浪漫，，可是這畢竟是幻想，一切成功還是要靠我們現(xiàn)在的努力，仔細(xì)一想，努力？卻也不是不顧一切瘋狂地追尋，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的交界，我們正是在這個(gè)地方，茫然，惘然，不知該走那條路，是現(xiàn)實(shí)？還是幻想？

　　在這水木年華之時(shí)，我們享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

　　在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的'叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者！我們自己就是主人，是夢(mèng)想的上帝，是青春力量的真正源泉！

　　在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

　　青春，絢爛飛揚(yáng)；青春，個(gè)性揚(yáng)彩；無(wú)需焦慮，無(wú)需悲傷，把握黃金時(shí)光！

　　我的青春我做主！盼望未來(lái)！

青春作文 篇8

　　夢(mèng)想就像遠(yuǎn)處海邊的燈塔，盡管現(xiàn)在是暴風(fēng)驟雨，盡管我們?cè)诿Ｃ４蠛＠锲�泊，盡管我們沒有乘風(fēng)破浪的戰(zhàn)艦，但我們依然豪情滿懷，向燈塔奮力游去。

　　一

　　海中漂泊的我們雖然可以隨波逐流，聽雨長(zhǎng)久，但心中仍堅(jiān)持一個(gè)方向。在第一縷陽(yáng)光還沒有普照，誰(shuí)以瑯瑯書聲喚醒一片生機(jī)？

　　被鬧鐘叫醒，快速收拾好扔在桌上的作業(yè)，麻利地穿好衣服，匆忙的洗漱后，沖上一包速溶咖啡飛速向教室跑去。又害怕吵到睡眼惺忪的芳草，腳步不禁輕了些。進(jìn)到教室，來(lái)不及抿上一口咖啡，拿起書本開始一天的學(xué)習(xí)。我們的嗓音或許不是最好的，但此時(shí)的書聲一定是最振奮人心的歌曲，因?yàn)樗�足以喚醒一片生機(jī)，更因?yàn)樗�是我們�?mèng)想的奏鳴曲。

　　二

　　我們?cè)诤Ｉ蠈で罂旖莸耐ǖ�，不理�?huì)淋在身上的冰雨，盡管沒有到達(dá)彼岸但離目標(biāo)又近了一步。

　　上課鈴聲響起，有絲困意，抿上一口咖啡，卻因沒拿好杯子灑了一地，慌亂中被老師叫起回答問題，幸運(yùn)的是這問題已在昨晚努力解出來(lái)了。站起來(lái)，意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，坐下去，不乏時(shí)機(jī)向幸災(zāi)樂禍的同桌扮鬼臉。頓時(shí)覺得精神好了許多，再一次沉浸到老師講課中。

　　三

　　暴雨、兇駭?shù)?巨浪不會(huì)讓我們放棄贊賞的珊瑚瑰麗，肉體的疲憊不足以讓我們忽視迸發(fā)的豪情萬(wàn)丈。

　　夕陽(yáng)還沒有帶走最后一片余暉。下課鈴聲響起，早已按捺不住的我們?nèi)�五成群搶占籃球場(chǎng)，嘗試去挑戰(zhàn)自己，想要完美地投出三分球，在球落地之前汗水已然落下。

　　四

　　也許沙灘的溫柔會(huì)讓我們放松，但這絕不是我們懈怠的理由。沒有到達(dá)燈塔之前，我們只有前進(jìn)的方向。

　　晚上回到寢室，剛想放松休息，書包卻打了個(gè)飽嗝，作業(yè)被吐了出來(lái)。想想作業(yè)，放松的意念頓感遙遠(yuǎn)，看了看，咬咬牙，寫！掏出寶貝一般的臺(tái)燈。那亮光好像是每天的希望，原本準(zhǔn)備熱鬧一番的寢室很快趨于平靜。關(guān)燈之際，看著幾乎打滿紅勾的計(jì)劃表，意猶未盡，作業(yè)來(lái)不及收拾已昏昏入睡，等著鬧鈴督促明天依然到來(lái)的青春。

　　玫瑰告訴我們什么是雨后傲立。站在燈塔上眺望烏云散盡，旭日東升，我們可以自豪地說(shuō)，我們擁有比最后一滴雨水更強(qiáng)的意志，雨后的我們正值青春。

青春作文 篇9

　　從來(lái)沒有覺得時(shí)間很難熬，盡管我忙得像陀螺一樣。一千多天了，陪伴已經(jīng)成為一種習(xí)慣，愛情在我心中悄然生根。這個(gè)世界上，除了血濃于水的親情，還有什么比得上師生戀呢？

　　百日誓師之后，教室前面的倒計(jì)時(shí)牌和教室后面的黑板每天都在變化，像雪一樣靜靜地融化，震撼人心。

　　離別還是猝不及防。

　　綠色的操場(chǎng)上，似乎還有一個(gè)穿著迷彩服的身影，你稚氣的臉上寫著堅(jiān)毅。你的急行軍口號(hào)挺有創(chuàng)意的：東邊的碣石，操場(chǎng)旁邊高高的懸鈴木下好像有個(gè)人影在撿落葉。你開玩笑說(shuō)晚上樹葉都在撿，下雨了一個(gè)人撿落葉一個(gè)人撐傘。那幅畫很溫馨。深紅色的跑道上似乎閃現(xiàn)著矯健的身姿。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽中，你們因?yàn)閳F(tuán)結(jié)和努力創(chuàng)造了奇跡。講臺(tái)上，似乎所有的日子還在回響，所有的'日子都來(lái)了！那是青春的吶喊，沒有人缺席。

　　在錄播教室里，你在電子白板上操作，想象展開翅膀。我很欣賞你在作文訓(xùn)練中的創(chuàng)造性思維。在禮堂里，你做了精彩的演講、表演和辯論。上面說(shuō)我今天以七中為榮，明天以七中為榮。我仿佛還能看到.挑燈夜戰(zhàn)的身影，你一走進(jìn)校門的花壇，刻在巨石上的知行合一也刻在你的心里，校園的每一個(gè)角落都閃耀著你的朝氣與活力。

　　在丹桂芬芳的金秋時(shí)節(jié)，我們?nèi)ダ夏旯�寓看望老兵，你的�?shī)讀得老兵淚如雨下。下雪的冬天，我們?cè)诓賵?chǎng)打雪仗，簡(jiǎn)單的快樂一掃壓力和陰霾。踩著拉巴的雪，我們給貧困家庭送去溫暖。在五彩繽紛的春天，你看著紫荊花下的蜜蜂，抬頭看著玉蘭下的玉蘭花，漫步在櫻花樹旁。轉(zhuǎn)眼間，在那個(gè)郁郁蔥蔥的夏天，講桌角落的梔子花吐露芬芳，知行合一旁的睡蓮悄然綻放，睡蓮會(huì)歌唱，會(huì)傾注于心。

　　你總要往前走。前方有更廣闊的天空。你這輩子，我只能送一個(gè)。你飛奔而去，我以同樣的方式返回。

　　離開的時(shí)候，有太多的話要說(shuō)。小紙?jiān)趺茨艹休d悲傷和傾訴？紙短。愿為你寫的每一篇文章都像一束光，在你迷茫的時(shí)候指明方向，在你懈怠的時(shí)候激發(fā)力量，在你悲傷的時(shí)候帶來(lái)溫暖和芬芳。

　　展開你的翅膀，飛吧！無(wú)論你飛多遠(yuǎn)，身后都是老師深情的目光。每當(dāng)你轉(zhuǎn)身，張開的雙臂總是溫暖的。

　　青春永不停息，愛情永無(wú)止境。

青春作文 篇10

　　如果你正當(dāng)年少，趁著時(shí)光正輝煌而親熱地圍繞你，你就要牢牢地抓住他。

　　——題記

　　打開青春這扇窗，讓我們暢游在詩(shī)詞的海洋里。

　　“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的廣漠，“閑敲棋子落燈花”的雅致，“飛流直下三千尺”的雄壯，“前不見古人，后不見來(lái)者”的孤獨(dú)……都是我想細(xì)細(xì)體會(huì)的。我多想踏著蘇東坡的腳印去看看赤壁的古老戰(zhàn)場(chǎng)，我多想跟隨陶淵明，與他一起暢談“采菊東籬下，悠然見南山”的韻味，我多想與李白一起邊暢飲美酒邊飽覽祖國(guó)大好河山。詩(shī)詞無(wú)處不在。我們可以在過年時(shí)吟“炮竹聲中一歲際”，春雨時(shí)吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，中秋時(shí)吟“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，送別時(shí)吟“勸君更盡一杯酒”…… 詩(shī)詞的海洋大無(wú)邊，我們懂的只有皮毛，那么我們有什么理由不好好感悟一下詩(shī)詞的韻味呢？所以我愿暢游在詩(shī)詞的海洋里。

　　打開青春這扇窗，讓我們漫步在名著的花園里。

　　《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花時(shí)的情景我總是牢記在心，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”。我便可以從中想象到她無(wú)依無(wú)靠、寄人籬下的悲慘生活；《鋼鐵是怎樣煉成》一書給予我的只有二字“震撼”，保爾·柯察金究竟是以怎樣的精神與意志才在雙目失明，全身癱瘓的情況下找到一條文學(xué)道路的，那如鋼鐵般的毅力難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？“一屋不掃何以掃天下”，若在生活中我們連小事都做不好，又怎么會(huì)堅(jiān)持下去把大事做好呢？笛福借《魯濱遜漂流記》讓我們懂得什么是開拓進(jìn)取，也獲得了挑戰(zhàn)自然的`信心；馬克。 吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我們見證了一個(gè)男孩子的成長(zhǎng)歷程；海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》教會(huì)我們懂得生命，自強(qiáng)不息。站在人類思想巔峰的大師們通過著作與我們進(jìn)行親切愉悅的對(duì)話，偉大的經(jīng)典名著給人帶來(lái)的影響是伴隨人的一生的。我們擁有一把打開文學(xué)寶庫(kù)的鑰匙，這把鑰匙會(huì)為我們打開一個(gè)嶄新的世界。我們擁有一支人生之筆，這支筆會(huì)為我們譜寫出生命的華麗樂章。

　　打開青春這扇窗，就從現(xiàn)在開始！

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