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學(xué)會堅強作文優(yōu)選(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的學(xué)會堅強作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)會堅強作文 篇1
堅強是什么,是人生中最重要的法寶。而我,是個不堅強的孩子,遇到一點小事就哭,今天,我準備當一個堅強的孩子。
今天的體育課上老師給我們幾個籃球,讓我們自由活動;@球一拿來,男孩子一擁而上,把籃球搶了個精光,還好,我也搶到了一個,我飛快地奔向籃球場,來到了籃球筐前,把球拋向了球筐,球在球筐國轉(zhuǎn)了幾圈,然后—進了!還沒來得及高興,悲劇發(fā)生了,一個籃球向我飛來,“啊-”籃球不偏不正地砸到了我頭上,我感到一絲疼痛,“金豆豆”又想從我眼晴里流了出來,但是我忍住,因為我是發(fā)過誓的.:要做一下堅強的孩子。我把“金豆豆”收了進去,站起繼續(xù)打籃球。
今天,我終于知道堅強有多么重要,我以后一定會做一個堅強的孩子。
學(xué)會堅強作文 篇2
露露,答應(yīng)我,一定要笑著走下去,學(xué)會堅強。
——前言
露露,好久沒給你寫信了。你給我寫了許多信,我一直都沒回。請原諒,最近學(xué)習(xí)真的 很忙,每天晚上都要熬到很晚,沒有時間。我知道,這根本不是理由,只要有心,是可以擠出點時間去寫的。
或許,你在我心中真的不是很重要了,只是我不肯面對這個現(xiàn)實。
還記得嗎?寒假的時候,我在玩QQ堂,你在QQ上跟我聊天,你的頭像一閃一閃的,弄的我的電腦老卡機,我氣急了,干脆隱身。那個頭像依舊再閃,可是那邊的人已經(jīng)不再說話了……
有時,我甚至懷疑,我們的友誼真的已經(jīng)到盡頭了嗎?以前,我們不是最好的鐵哥們?
在對方難過時,給她安慰;在對方開心時,陪她一起笑;在對方有好吃的時候,一起吃……我們曾為某某事,一起痛哭……
那天,我過生日,你因為要上課,沒有能來。你還是堅持在我生日的那天,把你最心愛的寶貝送給了我,并精心寫了一封致歉意的信。
那已經(jīng)成為了過去,現(xiàn)在,六年級了,我漸漸把你給疏遠了……那是個雨天,李老師匆匆地把本子抱到教室,讓幾個同學(xué)發(fā)了?墒牵呀(jīng)放學(xué)了,人很亂。同學(xué)們索性在路對里發(fā)了起來。正當那個同學(xué)發(fā)到我的本子時,由于人群的推推搡搡,我的本子被擠掉在了水洼里。露露,你看見了,急忙的'把我的本子拾了起來,用自己的手帕很精心的擦拭,待我的本子干凈了后,你把本子遞給了我,對我笑了笑。而我,卻連一聲謝謝也沒說,拿起本子就走,留下了在天地間徘徊的你。
我也不知道是什么原因會這樣對露露,露露的成績下降了?還是,別的女生好同學(xué)排斥了露露?我也不知道……可是,我還是會盡力去保護露露。雖然我們不像以前,那么要好了。
有一天,露露要借漫畫派對給雯看,這是早就答應(yīng)好的。當露露把書遞給雯時,敏突然看見了,把書一搶,翻了翻說:“不錯,先借我看看吧!”還沒等露露同意,敏就把書放進了書包。露露有些為難,看著露露為難的樣子,敏發(fā)話了:“怎么,還不愿意借給我?哼!你等著,我周三值周時,就把你給記上去!”可還是沒有把書還給露露。我看了,就上前去為露露打抱不平:“拜托,這位大姐大,你現(xiàn)在是借人家的東西,還是搶人家的東西?人家是答應(yīng)別人借的,你只不過出來橫差了一腳!怎么,值周班長了不起啊!我不也是值周班長,還語文課代表呢!”敏見我發(fā)話了,只好把書慢悠悠地叢包里掏了出來,還給了露露。
露露對我笑了。
露露,等到畢業(yè),我就不可能繼續(xù)保護你了,也許會淡忘我們的友誼,露露,雖然以后我不可能再繼續(xù)保護你了。但我答應(yīng),你在這最后的時間里,我會一直保護你。
你也要答應(yīng)我,一定要笑著走下去,學(xué)會堅強。
PS:我知道這篇文我寫的不怎么樣,可是是抒發(fā)了我的真情!賞臉的看看。
……
學(xué)會堅強作文 篇3
種子第一次播種,那是希望在發(fā)芽;圣火第一次點燃,那是希望在燃燒;荒漠披上綠洲,富饒代替了貧瘠,天墜變成了通途。這都是希望在綻放,堅強在開花。
在茫茫的黑夜里,無形的邪惡手掌輕輕的撫摸著你,這個世界都變了,是那么的冰冷黑暗,在這時,一道門打開了,是一束耀眼的光芒,他就是希望,牽引著你的手,走向馨香的世界,永遠的離開那個早已經(jīng)被污穢的世俗,在這同時,受了傷的人又復(fù)原了,因為她學(xué)會了堅強。
在我們每個人的生活中,就算是遇到了困難又能怎樣,只有無助和痛苦。我覺得我是幸福的,因為我有一個幸福的家庭,眼前充滿了希望,在這緊張的時刻,我挺了下來,因為我懂的了做什么事情都要堅強,即使你知道在怎么的付出也不會得到回報。因為有希望,才會有今天。
馬上又要面臨著選擇,著不知道同學(xué)們是怎么想的,所說的壓力是什么,就算是有壓力,為什么不化為動力呢?也許是他們不夠堅強吧!想想自己,不還是一樣,對很多的事情都已經(jīng)無所謂了,但是唯一的一點是,我有自己的理想,敢肯定是的,比他們的要強烈的多。以為在以前,我做什么事情都往好的方向看,心中充滿的希望,慢慢的就學(xué)會了堅強。
不哭泣也許是很多人對堅強的概念,有時候我卻不這樣認為,難道用虛偽的.表面去掩飾心靈的創(chuàng)傷,表里不一,讓心靈在沉淪嗎?太浮面了,如果人生都沒有了希望,何談的來要堅強呢?也許大概很多人都是現(xiàn)在的心情吧!還是報答希望的恩情,給予自己永恒的堅強吧!
有花般一樣充滿馨香的世界,以后真的不會在有什么雜味和污穢了,因為在有希望的同時,已經(jīng)看清了世俗,一切都過去了,剩下的只有天真善良的堅強。謝謝你,希望,只你讓我振奮,是你讓我學(xué)會了堅強!
學(xué)會堅強作文 篇4
在軍訓(xùn)的短短五天里,讓我學(xué)會了很多,其中,讓我學(xué)會最深的是堅強。
來到軍訓(xùn)的地方,周圍的環(huán)境有綠樹成蔭的樹林,士氣翱翔的`軍姿,看見規(guī)范的動作,、聽見洪亮的聲音。在炎炎烈日下軍訓(xùn)的人個個滿頭大汗,而他們卻站如松,坐如鐘,沒有揮灑汗水。教官嚴肅的神情,使人敬佩,每個軍訓(xùn)的人都在堅持訓(xùn)練,一絲不茍,絲毫沒有放松。
我們的教官來到面前,嚴肅的神情,洪亮的吼聲,我們頓時鴉雀無聲。在教官的帶領(lǐng)下我們換好了軍裝,就開始軍訓(xùn)了。教官的口令洪亮而又利索,我們便盡力配合教官的指揮。
教官將我們帶到主席臺面前,開始了軍訓(xùn)開營儀式。一個麥克風(fēng)在教育我們南江中學(xué)初一級的所有學(xué)員,我們有些方面做的不好時,便會懲罰我們跑圈、深蹲、爬戰(zhàn)術(shù)等。這些懲罰做起來時很辛苦、很疲憊,但我們不抱怨,不會去恨教官,因為教官是為了我們好,鍛煉我們的自律自覺、團結(jié)性和紀律性。
跑圈,每一圈400米,如果我們某些方面做得不好時便會跑2-3圈;深蹲,蹲起來再起立時很累,還要加上雙手擺平的結(jié)合來做,這增加了難度,如果我們某些方面做得不好時便會做上10個-50個之間;爬戰(zhàn)術(shù),在水泥地或草地上爬,全身著地,手會受傷、擦傷,如果我們某些方面做不好便會爬個來回,但我們都堅持下來了,我們集體被懲罰了很多次,手有傷,腳有痛,但我們集體偶讀堅持下來了,也讓我學(xué)會了堅強。
我們初一級(2)班在軍訓(xùn)里的口號是:刻苦訓(xùn)練,磨練成才!
軍訓(xùn)讓我學(xué)會了堅強,即使軍訓(xùn)讓我受盡傷痛,我也能堅持。
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