青春的作文優(yōu)秀3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的青春的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”，青春是一段豐富多彩的旅行，迸發(fā)出充滿活力的火花，青春是一種獨(dú)特的氣息，彰顯出少年的生機(jī)勃勃，青春是一次特別的體驗(yàn)，體驗(yàn)在逆境中頑強(qiáng)拼搏一次又一次突破自己的喜悅，青春也是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，一個(gè)充分提高自己能力的機(jī)會(huì)。青春的美好時(shí)光悄悄地來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，不知道什么時(shí)候我們步入青春，開始享受這一段辛苦又充滿喜悅的生活。擁有了青春就擁有了一份喜悅與成功，擁有了青春就擁有了一份激情與澎湃。
每個(gè)人的命運(yùn)都是無(wú)法預(yù)知的。無(wú)論順境，還是逆境。青春的道路上布滿荊棘，青春的道路上滿是坎坷，沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，假如你的青春被云霧遮擋，不要灰心不要難過(guò)，不要停止拼搏，不要自暴自棄，相信自己，這一切都只是暫時(shí)的，青春只有一次，請(qǐng)珍惜它并相信自己，只要用奮斗和夢(mèng)想書寫屬于我們的光芒，只要努力的拼搏，成功就在我們眼前，我們都將享受到一份青春的快樂(lè)，收獲到一份成功的自豪感，愿不負(fù)這一段美好的時(shí)光。
在青春的道路上，有些人在安逸的環(huán)境中也從未停止過(guò)努力奮斗的腳步，但也總會(huì)有一些人安于現(xiàn)狀，不懂得珍惜，揮霍這一段美好的時(shí)光。青春是人生的一個(gè)起點(diǎn)，也是人生走向成熟的一個(gè)過(guò)程。努力拼搏，才能讓青春充滿意義，這也是青春的真諦。
在生活中總會(huì)有一些人安于現(xiàn)狀，從未想過(guò)自己的未來(lái)是什么樣子的，現(xiàn)在放縱自己的后果，整天的無(wú)所事事，雖然擁有著比別人富裕的生活，有著優(yōu)越的資源卻不懂得很好的利用起來(lái)，不懂得讓自己的人生充滿意義，大概是因?yàn)槊總�(gè)人的志向不同吧，但是做出了選擇就不要讓自己的各種借口為自己買單
還有一種人沒(méi)有優(yōu)越的資源，沒(méi)有安逸的生活，沒(méi)有上學(xué)車接車送的條件，只能克服困難，徒步上學(xué)，沒(méi)有冬暖夏涼的教室，只有破爛不堪，簡(jiǎn)易的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，但他們并沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié)，安于現(xiàn)狀，不去努力的思想，只有一顆熱血拼搏，想改變生活的心，他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在逆境中努力承載著著全家人的希望，激勵(lì)著他們不斷前行。
他們就像陰暗潮濕處的苔蘚，雖然卑微，但是從未放棄，雖然低等，但是從來(lái)沒(méi)有自憐自哀，不斷克服困難向上爬，尋找希望和光明。
那卑微的苔蘚在陰暗處生長(zhǎng)，但從未想過(guò)妥協(xié)，一直在夾縫中尋找那一絲微弱的'亮光，雖然弱小，但是卻很勇敢，雖然卑微，但是一直努力的創(chuàng)造，雖然環(huán)境不堪，但是沒(méi)有放棄，雖然成長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)艱辛與挫折，但是勇敢克服，不斷努力。
遇到事情的時(shí)候獨(dú)自面對(duì)，學(xué)會(huì)了直面挫折，煩惱的時(shí)候沒(méi)人關(guān)心，強(qiáng)大自己的內(nèi)心，筋疲力盡的時(shí)候，沒(méi)有依靠，懂得了自立自強(qiáng)，在生活中遇到困難，學(xué)會(huì)冷靜、堅(jiān)強(qiáng)，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，走向社會(huì)沒(méi)有人可以事事陪在我們身邊，很多事要獨(dú)自經(jīng)歷，獨(dú)自面對(duì)困難，年少的單純，請(qǐng)好好珍惜。
青春是一次人生的洗禮，它不會(huì)只是曇花一現(xiàn)，它永遠(yuǎn)留在我們心中，那些有意義的事，無(wú)論何時(shí)都會(huì)將我們帶回青春的回憶，無(wú)論是一帆風(fēng)順還是荊棘坎坷，我們都要帶著必勝的決心，努力奮斗，揮灑青春的汗水，創(chuàng)造出更好的明天，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不辜負(fù)大家的希望，不負(fù)年少青春一場(chǎng)。
青春的作文 篇2
英國(guó)哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯學(xué)使人善辯。”只要閱讀，總會(huì)有意想不到的收獲。也許你見過(guò)斜紅疊翠，也許你賞過(guò)耀陽(yáng)鎏金，也許你行過(guò)南水北山，也許你經(jīng)歷過(guò)太多的浮華、太多的奇幻……在我看來(lái)，這些都不過(guò)是一本書的厚度。腹有詩(shī)書氣自華，讀書沉淀了多少喧鬧與浮華，化為我青春最好的陪伴。
有人問(wèn)我：“整天捧著一本書，不覺(jué)得很枯燥嗎？”我想說(shuō)：我喜歡讀書，我喜歡經(jīng)歷書籍中那些不一樣的人生——可以在《紅樓夢(mèng)》中和金陵十二釵一起吟詩(shī)作對(duì)，可以在《水滸傳》中和梁山好漢一起劫富濟(jì)貧快意人生；可以在《飄》中與樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、美麗的郝思嘉一起度過(guò)艱難的南北戰(zhàn)爭(zhēng)……讀書讓我思接千載，視通萬(wàn)里；讀書讓我拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)；讀書讓我提升素養(yǎng)，改變氣質(zhì)……
小時(shí)候，我覺(jué)得最快樂(lè)的事莫過(guò)于捧本圖書，與書中人物對(duì)話。到后來(lái)，我有了自己的第一部手機(jī)、第一臺(tái)電腦，它們讓我與世界的聯(lián)系更加緊密，讓我與書籍的距離更近；它們讓我的“書籍”更便于攜帶，讓我與“書本”的親近更為便捷……它們讓我的閱讀方式發(fā)生更新：不僅可以“讀書”，還可以“聽書”；不僅可以閱讀文字，還可以聆聽音響觀看視頻……我的閱讀變得種類多樣、豐富多彩；它們?yōu)槲掖蜷_了一扇通往新世界的大門，我可以不受時(shí)間、空間的限制，閱讀任何我喜歡的書，從中外名著到名人傳記，從網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀小說(shuō)到名家散文隨筆……我樂(lè)見電子閱讀帶給我們的便利，我同樣喜聞紙書閱讀時(shí)那幽幽墨香……
無(wú)論哪一種閱讀方式，都在潛移默化地浸潤(rùn)著我，改變著我——讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為知書達(dá)理的青年，從一個(gè)孤陋寡聞?wù)咦兊眯悴挪怀鲩T便知天下事，從一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨人云亦云者變成了“一株有思想的葦草”……這一切，全賴讀書之功！
我堅(jiān)信，每一個(gè)腹有詩(shī)書的人，既可以抬頭仰望浩渺的星空，也能夠俯首腳踏堅(jiān)實(shí)的大地。他們能憑自身素養(yǎng)來(lái)處理萬(wàn)事的紛擾，能憑不凡的毅力與勇氣讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，能以悲憫的.情懷和博大胸襟面對(duì)蕓蕓眾生和世間萬(wàn)物……
也許以后，人們的閱讀方式會(huì)不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，但我相信，不變的是我們對(duì)閱讀的熱愛(ài)！感謝閱讀，浸潤(rùn)了我的青春，我的青春因閱讀的相伴而如此精彩。有書香陪伴的青春，才不算辜負(fù)。
青春的作文 篇3
小草因?yàn)橛辛藟?mèng)想才努力生長(zhǎng)；竹筍因?yàn)橛辛藟?mèng)想才破土而出；而我，也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想才努力學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)想是做一名皮膚科醫(yī)生。因?yàn)槲覐某錾突加幸环N皮膚性疾病，只好三天兩頭地跑醫(yī)院、找醫(yī)生。雖然現(xiàn)在病情已經(jīng)控制住了，但我的腿上還是留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的丑陋傷疤。
我比任何人都知道被嘲笑的滋味。夏天，我不敢穿裙子，只能穿上長(zhǎng)長(zhǎng)的褲子，去接受別人異樣的眼光。我曾想過(guò)不去在意這些，但很快，我就發(fā)現(xiàn)——我做不到！看著他們的'眼神，聽著他們的譏笑，心里的苦水一下子傾瀉而下。我已經(jīng)受夠了這些！
但我深深的知道，自己無(wú)法改變這些。我相信，在這個(gè)光怪陸離的世界上，一定還會(huì)有人像我一樣，我不想讓更多的人擁有像我一樣這么悲慘的命運(yùn)。所以，我下定決心，要用自己的力量去幫助他們。這也成為了小小的我一個(gè)小小的夢(mèng)想。
媽媽告訴我，如果要想當(dāng)一名醫(yī)生，就必須努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。也正因如此，我開始努力學(xué)習(xí)，用盡全力想要成為媽媽口中的知識(shí)淵博的人。
夢(mèng)想，讓我的生活變得豐富多彩；夢(mèng)想，讓我的學(xué)習(xí)有了動(dòng)力；夢(mèng)想，讓我的青春飛揚(yáng)！
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