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勵志作文

讀書勵志五年級作文

時間:2024-03-15 12:51:25 勵志作文 我要投稿

讀書勵志五年級作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的讀書勵志五年級作文,歡迎大家分享。

讀書勵志五年級作文

讀書勵志五年級作文1

  書籍是人類進步的階梯,讀書能該改變?nèi)松。沒有書的滋潤,人的精神世界就會枯萎,人生的色彩就會黯淡,因此,古今中外,讀書都是一個永恒的話題。

  那么讀書有什么作用,又對我們的生活長生什么樣的改變呢?

  首先讀書可以塑造一個完人,再次讀書可以使我們跟上時代

  讀書不是一種任務(wù),而是一種可以讓你永恒在現(xiàn)代社會戰(zhàn)斗的'一把鋒利寶劍。并且是我們最好的一個朋友!他在你失望時給予你鼓勵;他在你傷心時給予你快樂;他在你絕望時給予你希望!是的!是他!就是他!就是他改變了我的生活,讓我健康成長!是書改變我的生活!我愛書!

  你若問我,再現(xiàn)余之時,會選擇什么來打發(fā)寂寞?是看電視,出去玩還是看書.我一定會選擇看書。.因為書,像沙漠中的泉水,為我解除干渴。書,像茫茫人生路上的指路標(biāo)。書,像夏季的一絲甘露,幫助我滋潤我的身軀。書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔.很小的時候,就讓媽媽給我念幼兒故事聽;上了幼兒園,認識了拼音,又捧著少兒書一個音一個音的拼讀,雖然很慢,但是卻能體會到成功的樂趣.等上了小學(xué),認識了幾個字,就一邊一邊讀一些小故事。而上了三四年級,搬開始癡迷于像<<西游記>>.<<三國演義>>等名著......不管什么時候,書都是我的好伙伴.我愛書,也愛讀書,因為書和我一起成長!

  讀書是一種習(xí)慣。讀書是一種享受。讀書是一種快樂。讀書是一種需要。讀書是一種超越。讀書是一種超脫習(xí)俗,一種快樂的體驗!

  讀書是伴隨人終生的體驗,讀書讓生命精彩,書香可釀造文明,牢記“開卷有益”。我愛書!是書改變我的生活!我愛書!

讀書勵志五年級作文2

  所有的生命都會離開,所有生命的離去都會是一種悲哀和不幸,面對疾病、災(zāi)難和死亡,不同的人會有不同的生活態(tài)度和人生信念,結(jié)局也就迥異。

  勵志,我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言,積累在本上了,背過了,卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關(guān)于勵志的美句:“勵志是一門學(xué)問,這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂,學(xué)不精,進而形成一個獨立學(xué)科“勵志學(xué)”。

  勵志學(xué),不僅僅是要激活一個人的財富欲望,更要激活一個人的生命能量,喚醒一個民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力,是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志,便是讓一個人重新煥發(fā)起這種力量。勵志,并不是讓弱者取代另一個人成為強者,而是讓一個弱者能與強者比肩,擁有實力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵志,即是喚醒一個人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量,用心靈體驗總結(jié)出的精華,才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑!

  可是,我度過這段話后,我又覺得勵志它是建立在信念之上的,有信念,才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的:一種意識里的'追求,動力的源泉。

  有夢想,才可勵志。勵志不是我們隨口說來的:“將生命的能量聚焦于一處,你的人生將發(fā)生神奇的變化,現(xiàn)在的我們都還年少,我們有青春,有夢想,有信念,那么我們就可以有勵志,積極向上,永不放棄,所有的一切,都是我們的動力。

讀書勵志五年級作文3

  猶記得,我們在一起的日子,看臺上此起彼伏的吶喊,那是我聽過最動聽的聲音;賽場中迎風(fēng)飄揚的旗幟,那是我見過最靚麗的色彩;終點處殷殷等待的目光,那是我感到最溫暖的期盼。

  “有志者,事競成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。多少汗水,多少成功。夜空里,我們于路燈中練習(xí),微弱的光線是我們唯一的.信念;陽光下,我們在彎道上奔跑,反反復(fù)復(fù)著速度的超越;風(fēng)雨中,我們在賽場里競技馳騁,用生命的極限不斷挑戰(zhàn)著自己,這就是我們,一群永不言敗的熱血少年。

  向前跑,帶著赤子的驕傲,命運無法讓我們跪地求饒。五千米,在大家的陪伴中變得不再漫長,接力賽,在彼此的鼓勵中變得健步如飛,趣味游戲,在同學(xué)的合作中變得簡單快樂。三天的時光匆匆而去,可我們的努力卻永遠不會變更,或許我們不是最棒的,也或許我們不是最優(yōu)秀的,但我們一定是最堅強、最不服輸?shù)。十五六歲的青春里,我們在同一片藍天下為了同一個夢想而奮斗,感謝二中讓我們相聚。因為年輕,所以浴血,因為韶華,所以自強不息。薦臨賽場,我們青春飛揚,屬于我們的舞臺,我們注定肆無忌憚的瘋狂。

  你只知道我的成功,卻沒看到我的汗水,你有你的規(guī)則,我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來;你嘲笑我一無所有,不配去拼,我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代;夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

讀書勵志五年級作文4

  春天的一個星期天,我們一家人去野外踏青。駕著車隨意地離開城市,沒有目的地往前開。爸爸說不知往哪里去,媽媽說就到山清水秀的地方吧!

  一路上,風(fēng)吹起了我的頭發(fā),車窗外飛越過層層的綠色的田野,春天的氣息鉆進了我的心里。車開了好久,我們來到一座山腳下,沒有找到名字。沿著石階上山,青翠的草,碧綠的葉,點綴在草間的野花,萬物都欣欣向榮。路邊的杏樹已經(jīng)結(jié)出了青青的小果子,游人可以采摘。我摘了幾枚嘗嘗:有點澀,有點酸,杏還沒有熟。享受不到美味,我有些失望。仰頭看著滿樹的星星點點的果實,陽光從細密的枝葉間灑落在我的臉上,恍惚間青果化作了滿樹的.金黃。山間的空氣鮮得很,吸一口頓覺神清氣爽。山間的一切都充滿了勃勃生機!

  走到半山腰的時候,我們坐在一塊大石頭上歇息,目光隨意投向周圍的景物,一棵長在石頭上的小苗引起了我的注意,我懷著好奇心仔細地察看,原來它生長在石頭凹下的一杯泥土中。它的枝葉翠綠鮮亮,一陣風(fēng)吹過,它小小的身體微微地顫動,似乎昭示著它頑強的生命力!人們都說最美的風(fēng)景在山頂,但是自從看到這棵小樹苗的那一刻起,我的腦海中就一直縈繞著它那動人的身姿,接下來的很多美景都沒有留下鮮明的印象。

  風(fēng)兒把種子吹落,有的飄到肥沃的土地上,有的種子落在了貧瘠的土壤里。是生還是死?一切全由自己決定。媽媽說我們都是上帝撒到人間的種子,我們是幸運的。但也有一些人天生殘疾,面對生活他們該怎樣選擇?每當(dāng)看到殘奧會上那些身殘志堅的運動員拼搏的身影,山間那棵小樹苗的形象就悄悄浮現(xiàn)在我的腦海。我想對他們說:“深深地佩服你們堅強的意志,不屈的精神!是你們給了我生命中最堅定的力量,教會我坦然地面對未來人生中的風(fēng)霜雪雨!

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