難忘的鼓勵(lì)作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的難忘的鼓勵(lì)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的鼓勵(lì)作文1
每個(gè)人的成長都離不開一次次的鼓勵(lì),就因?yàn)檫@些鼓勵(lì),我們才能戰(zhàn)勝困難,使我們更上一層樓。在我的記憶里,就有一次鼓勵(lì)是那么難忘。
一年夏天,我和媽媽爸爸想一同去全民健身中心里面的游泳館里游泳。在家里,沒等爸爸媽媽開口,我就積極地將泳褲、泳衣等一系列用具都準(zhǔn)備好了。我把用具放到車上,等爸爸媽媽準(zhǔn)備好后,就出發(fā)了。
一路上,我迫不及待,一直在車上摩拳擦掌,不一會(huì)兒,游泳館就到了。我跟爸爸進(jìn)到了男更衣室里,將泳褲、泳鏡、泳帽穿好,然后快速進(jìn)了水池里。
剛開始下去時(shí),我由于怕自己腳滑摔下去,所以一直沒敢下去。直到爸爸說了一句:“孩子,不要害怕,大膽一些,你一定能行的.!蔽疫@才放開雙臂,慢慢從水梯上下去。我下去后發(fā)現(xiàn),水并不可怕。
我浮在水面上打轉(zhuǎn),又叉開雙腳使勁地游。沒幾分鐘,我就會(huì)游泳了。我開心地在水里嬉戲,打著浪花,潛在水里。
就因?yàn)榘职值倪@句鼓勵(lì),使我學(xué)會(huì)了游泳這項(xiàng)本領(lǐng),我非常感謝爸爸的鼓勵(lì)!
難忘的鼓勵(lì)作文2
大課間時(shí),我們最喜歡跳長繩。
可是,我長繩跳得不好,所以較少和同學(xué)們一起跳。
今天,看著同學(xué)們?cè)谔,我有點(diǎn)心癢癢的,想和同學(xué)們一起跳,可是她們說:“你跳得不好,會(huì)影響我們的.。你還是先去跳短繩吧。”聽了這話,我好傷心,只好耷拉著頭,垂頭喪氣地走到一邊去跳短繩。我一邊看著她們跳,一邊在心里默默地念叨:我好想跳長繩,你們?yōu)槭裁床蛔屛壹尤耄?/p>
看著她們一群人在跳,我好失落。“欣鈿,你怎么在這兒跳短繩呢?”這聲音嚇了我一跳,我回頭一看,原來是陳凡。“沒······沒什么!蔽彝掏掏峦碌卣f!靶棱,你是不是想跳長繩?”陳凡說。 我看著她,不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭!翱晌也惶珪(huì)跳。”“走,我和你一起去那兒跳!标惙舱f。說著,陳凡拉著我到另一邊,又叫上其它幾個(gè)同學(xué),陪我練習(xí)跳長繩。我邊跳邊學(xué),陳凡還不斷地幫我糾正動(dòng)作,我也慢慢有了跳長繩的感覺。上課鈴響了,陳凡說:“下次,我們?cè)賮砭毩?xí)!睅滋旌螅以陉惙驳膸椭、鼓勵(lì)下,終于學(xué)會(huì)了跳長繩。
現(xiàn)在,大課間時(shí),我都能和同學(xué)們一起跳長繩了。我很感謝她——陳凡,是她給了我勇氣。
難忘的鼓勵(lì)作文3
那天,我要去表演吉它了。
我們六個(gè)人坐上同一輛車,在車上,我們有說有笑,但是我的心里并沒有多少底氣,因?yàn)槲覀円硌莸那雍荛L,而我記得并不是很好,所以心里有一點(diǎn)小小的緊張。
到了會(huì)場,我們把曲子練了一遍又一遍,但我每次都會(huì)出一點(diǎn)小差錯(cuò)。比如,音量太大,速度過快,忘譜之類的問題。“下面有請(qǐng)吉它表演,表演曲目:獻(xiàn)給愛麗絲,表演人:楊宇祺等同學(xué)!敝鞒秩说倪@一番話,讓我的心馬上“撲通”一聲掉到了谷底,之前積攢的勇氣馬上灰飛煙滅了。
表演開始了,我小心翼翼地彈奏著,生怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。但是馬上就要到我每次都忘記的那一段了,我想:這次可非要鬧出一個(gè)大笑話不可。突然,臺(tái)下的'一個(gè)人給我投來了鼓勵(lì)的目光,那目光像冬日里的暖陽,照進(jìn)了我的心里。我頓時(shí)底氣十足,用大腦不停思考著。終于想起來了,我用十足的底氣彈完了整首曲子。
最終,我們的節(jié)目拿到了金獎(jiǎng)。
謝謝你,那個(gè)不知名的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你那鼓勵(lì)的眼神。
難忘的鼓勵(lì)作文4
我的媽媽很溫柔,無論我考試成績?nèi)绾,她都?huì)熱情的鼓勵(lì)我。
那是上個(gè)星期,我在奧數(shù)班高難度的考試中獲得了滿分,既驚訝又高興。驚訝是因?yàn)槲覐膩頉]有奧數(shù)考試獲得過滿分,高興是因?yàn)槊看慰嫉胶贸煽儠r(shí)回到家里都會(huì)得到“優(yōu)待”。
傍晚,當(dāng)我完成了作業(yè),悠然自得地躺在沙發(fā)上,津津有味地看著電視,這時(shí),滿臉笑容的媽媽進(jìn)來了,親切地鼓勵(lì)我:“這次考試考得真不錯(cuò),希望你下次也要努力取得這種成績,這樣,這學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金又有著落了,好嗎?”
“嗯,我會(huì)努力的。”聽了媽媽溫柔的鼓舞,我信心倍增。
“你知道嗎?當(dāng)媽媽知道你考了滿分時(shí),有多高興嗎?你的每一次的進(jìn)步就是我最大的幸福。每當(dāng)你同學(xué)的父母談起你的.成績,你知道我有多自豪嗎?加油,希望你能再創(chuàng)輝煌,你的好成績就是我們做父母快樂的源泉。”媽媽語重心長地對(duì)我說,使我有了很大的感觸。
這個(gè)星期的星期五又要考試了,我對(duì)自己說,一定要仔細(xì)審題,不粗心,爭取再次獲得好成績,從而不辜負(fù)媽媽寄托在我身上的希望,更不辜負(fù)自己!
難忘的鼓勵(lì)作文5
這件事已經(jīng)過去兩年了,但讓我久久不能忘記,一想起來,心中就會(huì)涌出一種自豪感。
“叮鈴鈴——”,只聽上課鈴響了,同學(xué)們一下子涌進(jìn)教室,坐在自己的座位上,靜靜等待老師來點(diǎn)評(píng)作文。
一會(huì)兒,只見那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口,她邁著輕盈的腳步走上講臺(tái),臉上的`表情很輕松,可這時(shí)我的心里在非常地著急,擔(dān)心自己的作文沒寫好,又要重新寫,沒想到老師和顏悅色地說:“這次,蘇長林的作文寫的非常好!”老師的一席話讓我一下子驚呆了。
“。≌媸翘袅!”我環(huán)視了一下周圍,同學(xué)們都用羨慕的目光望著我,好像此時(shí)的我成了他們心中的明星人物。老師也用殷切的目光望著我,對(duì)我說:“來!到講臺(tái)上來給同學(xué)們讀一讀你的作文吧!”
我非常自信地毫不猶豫地走到了講臺(tái)上,就開始大聲地讀了起來,同學(xué)都聚精會(huì)神地聽著。讀完以后,老師領(lǐng)頭鼓起掌來,同學(xué)們也跟著瘋狂地鼓起掌來。
我的臉紅紅的,心跳正在加速。心中卻早已泛起甜甜的漣漪。
這是我第一次在臺(tái)上讀我自己寫的作文!
第一次在作文課上得到老師的鼓勵(lì)與認(rèn)可!
我一生難忘啊!
難忘的鼓勵(lì)作文6
從小到大,我經(jīng)歷過許多掌聲,但只有一次掌聲使我最難忘,它讓我懂得了只要對(duì)自己有信心,做什么事也不會(huì)難。
在我五歲那年,我正在讀幼兒園,為了慶!傲弧眱和(jié),我們班排練了一個(gè)叫《泥娃娃》的舞蹈節(jié)目要上臺(tái)表演。第一個(gè)上臺(tái)表演的便是我們幼兒園的團(tuán)長及老師們,她們表演的舞蹈是新疆舞。瞧!老師們的舞姿多美呀,我給了她們熱烈的掌聲。
終于,到我們上臺(tái)表演了,我的手心冒出了汗珠,手腳也不聽使喚,到了臺(tái)上,我擺好姿勢(shì),“嘩”的一聲,幕布拉開了,眼前全是觀眾,多得數(shù)不清,燈光照在我們身上,我非常害怕。這時(shí),老師在旁邊喊:“要勇敢!”我慢慢體會(huì)到這幾個(gè)字,閉上眼,在心中念著:“下面的全是西瓜,不怕!”漸漸地,心情有了好轉(zhuǎn),不怎么緊張了。我發(fā)揮了自己的水平,跳了起來。當(dāng)舞蹈的最后一個(gè)動(dòng)作結(jié)束時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的'掌聲。我成功了,沒有一點(diǎn)害怕,沒有一絲害羞。
這一次的掌聲,或許對(duì)別人來說一文不值,可對(duì)我來說,這掌聲太重要了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)在我最需要安慰而響起的聲音。這聲音,是證明我沒有被困難所打敗,這個(gè)掌聲,好偉大!
難忘的鼓勵(lì)作文7
“啪啪啪啪......”那件事,真的讓我記憶猶新,仿佛剛發(fā)生過似的,在我的生命里響亮回蕩......
那天,是在幼兒園的時(shí)候,老師突然讓我們準(zhǔn)備一下,一會(huì)兒作自我介紹。我慌了——因?yàn)槟菚r(shí)的我很怕成為千萬人目光的'聚焦點(diǎn),我一時(shí)竟不知該怎么辦。就在這時(shí),老師讓我們都停下來,開始提問了。我大吃一驚,心跳開始加速。完了!完了!我前面的那個(gè)同學(xué)已經(jīng)講完回來了!我腦子里一片空白,只聽“嗡”的一聲,我才如夢(mèng)初醒:到我了。我捏了捏衣角,咽了咽口水,背后一片冰涼。我由于過度緊張,什么臺(tái)詞都忘了,只好張冠李戴的亂說一氣。
就在那一霎那,全班安靜。我算是體會(huì)到了什么叫做“最怕空氣突然凝固”。場面非常尷尬。我羞愧萬分,恨不得地上有個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去。就在那時(shí),也不知是誰帶頭鼓的掌,接著,大家都像對(duì)前幾個(gè)同學(xué)那樣,同樣給我鼓掌!啊,哈哈,洪水決堤了啊......
這真的是發(fā)生在我身上的事。我發(fā)現(xiàn),不管在什么場合,都不要吝嗇你的掌聲,因?yàn)檫@個(gè)掌聲能讓一個(gè)懦弱的人找到堅(jiān)強(qiáng),能讓一個(gè)膽小的人找到勇氣,能讓一個(gè)膽怯的人得到鼓勵(lì)呀!
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