學(xué)生的責(zé)任作文

時(shí)間：2024-06-11 18:42:03 勵(lì)志作文我要投稿

【推薦】學(xué)生的責(zé)任作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的學(xué)生的責(zé)任作文，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學(xué)生的責(zé)任作文15篇

學(xué)生的責(zé)任作文1

　　夜幕降臨，黃昏逼近。我靜靜地走在放學(xué)的路上，望著一個(gè)個(gè)稚氣未脫的孩童牽著父母的手走過時(shí)，我突然意識(shí)到自己已經(jīng)十六歲了，心中不由得泛起了陣陣波濤。而如今的兩肩上似乎又重了許多，我明白，那就是責(zé)任。

　　我早已不曾在生日之際，哭哭嚷嚷著伸手向父母索要禮物；我也不再無知得讓爸爸彎腰躬身在床上讓我玩“騎馬”游戲；我更不會(huì)牽著父母的手走在去學(xué)校的路上無理取鬧地說：我不要上學(xué)！這一切的一切，都在歲月的流逝之間漸漸被埋沒，或許有一天，自己會(huì)突然驚覺曾經(jīng)的這些都是那么令人回味。

　　記憶定格在我十六歲生日的這天，面對(duì)久違的生日蠟燭在我眼前跳動(dòng)不定，閃爍著星光點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我許完愿睜開眼時(shí)，我從父母欣喜而

　　激動(dòng)的眼神中看到了我必須擔(dān)負(fù)的.責(zé)任。爸爸說：“孩子，你十六歲了�！笔迥昵�，當(dāng)我還被母親抱在懷中，孩提的哭聲至今還未忘卻。當(dāng)那時(shí)的我睜著好奇的雙眼面對(duì)眼前這美麗的插著一根蠟燭的蛋糕時(shí)破涕為笑，想要伸手去抓，將它占為己有。而現(xiàn)在我十六歲了，是的，十六歲，我又多了一份責(zé)任。

　　十六歲，我又多了一份責(zé)任。如今，我們面臨的是緊張的中考，在我們每一個(gè)人心中都有一個(gè)紙箱，那就是我們心儀的高中，這是我們跨向真正的人生戰(zhàn)場(chǎng)的第一步。當(dāng)我們機(jī)械式的寫著每一張卷子，做著每一份作業(yè)時(shí)，我覺得自己的心早已麻木，葬送在一場(chǎng)場(chǎng)殘酷的考場(chǎng)。而心中唯有一詞毫不間斷得在鼓勵(lì)著我要認(rèn)真，要仔細(xì)，那便是責(zé)任。記得老師所過：“當(dāng)你們畢業(yè)時(shí)，我只會(huì)問你一句話，那就是你盡力了嗎？”初三了，大家在校肯定各自奔波于學(xué)習(xí)之中，我們有責(zé)任，這場(chǎng)仗遲早要我們上。在打仗前的長征路上，肯定會(huì)灑下血和淚，和我們奮斗過的痕跡。當(dāng)我們肩負(fù)重任，披堅(jiān)執(zhí)銳、奮勇殺敵，就像“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回�！奔幢闶×艘彩菬o怨無悔。

　　十六歲，我又多了一份責(zé)任。父母含辛茹苦養(yǎng)育了我十六年，他們?nèi)蝿谌卧沟鼐S持著這個(gè)并不富裕的家庭。我為曾經(jīng)的不懂事感到懊悔，為曾經(jīng)的不勤奮感到羞愧，也為曾經(jīng)的任性為曾經(jīng)一切一切所做的不對(duì)而道歉。如今，我已不再是原來那個(gè)衣來伸手飯來張口的小皇帝了，我也應(yīng)該為這個(gè)家負(fù)責(zé)。那晚，母親疲憊得躺在床上，我上前去詢問，她說她感冒了。我心里一急，趕忙去沖了杯感冒藥遞給媽媽，又不想勞累爸爸便沒去叫他。這晚，我鎮(zhèn)定地在床邊忙這忙那，無意

　　間也成了個(gè)小大人。媽媽欣慰地說：“孩子，你長大了�！笔堑模议L大了，我也多了份責(zé)任在這十六歲青澀的天空下，我正值陽光花季，有種沖動(dòng)想要孩童般自豪的拍拍胸脯，大聲的說：“十六歲，我多了份責(zé)任，我會(huì)加油！”

學(xué)生的責(zé)任作文2

　　夜深人靜，我獨(dú)居一隅，書桌上一杯清茶正散發(fā)著淡淡的香味，和書香混在一起。

　　恍惚中，我看到了一個(gè)面色憔悴的老者佇立在江邊，他正迷茫地眺望遠(yuǎn)方，�。〈巳瞬徽乔瓎�？

　　我走上前，問道：屈大夫，為何獨(dú)自一人佇立江邊？

　　他長嘆一聲，我本滿懷雄心壯志，欲救楚國于水火之中，可誰知小人的讒言使我的理想破滅。

　　我見他一臉憂愁，心中不免一陣酸楚。

　　屈大夫，你本為忠臣，秦國任用商鞅變法后日益強(qiáng)大，常對(duì)六國發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，惟齊國能與之抗衡。于是你主張改良內(nèi)政，對(duì)外主張聯(lián)齊抗秦，卻因而侵害了那些受秦國賄賂的人的`利益，遭到他們的排擠和陷害。

　　糊涂的懷王聽信讒言，竟將你放逐到漢北，結(jié)果他自己被秦國騙去當(dāng)了三年階下囚，死在異國，真是個(gè)悲劇啊！

　　屈原的臉上落下一行淚，是失望，是痛苦。

　　我看到這一切，極端氣憤，堅(jiān)決反對(duì)向秦國屈辱投降，咳，誰知新即位的襄王比他父親更昏庸，將我放逐到比漢北更偏僻的地方。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，充滿了對(duì)他的敬佩，可是你并沒有屈服，堅(jiān)持自己的政治主張，決不隨波逐流，拿起筆抒寫自己對(duì)祖國的熱愛，為我們后人留下了千古不朽的詩篇。！

　　屈原轉(zhuǎn)身望著我：小友，記住，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，這種追求我雖死不渝呀！

　　說完，他縱身一躍，消逝在茫茫江水中。

　　屈大夫，不要！我來不及阻止，只能任淚水在臉上默默地流淌。

　　我不禁打了個(gè)寒噤，腦海中閃出兩個(gè)碩大的字責(zé)任，清晰可見。

學(xué)生的責(zé)任作文3

　　責(zé)任是金。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就像金子一樣閃光。

　　責(zé)任是火。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的心靈就會(huì)像火炬一樣光明。

　　責(zé)任是山。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動(dòng)。

　　生活處處有責(zé)任

　　“生活處處有責(zé)任”這句話說得好！難道家長沒有撫養(yǎng)我們的責(zé)任？難道我們沒有

　　讓自己快樂，好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答父母的責(zé)任……？當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候，我會(huì)發(fā)奮讀書，爭(zhēng)取下次考出好成績；當(dāng)我不快樂的時(shí)候，我會(huì)去小河邊散步，讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。

　　責(zé)任無限

　　“世界處處有責(zé)任，社會(huì)處處有責(zé)任，生活處處有責(zé)任�！闭l敢說有人沒責(zé)任？祖國有為人民培養(yǎng)父母官的責(zé)任，父母官有關(guān)心一方百姓的'責(zé)任，家長有撫養(yǎng)我們的責(zé)任，我們有建設(shè)祖國的重任！誰敢說責(zé)任有限？

　　假如世界沒有責(zé)任，就會(huì)有很多流浪兒童，就會(huì)失去誠信，世界就會(huì)混亂不堪，我和朋友可能會(huì)被父母遺棄……由此可見，責(zé)任多么重要。

　　讓我們做一個(gè)有責(zé)任的人吧！

學(xué)生的責(zé)任作文4

　　“上帝，什么叫責(zé)任？”有一天，彼得問上帝，上帝笑了笑，說：“哦，那你就去人間走一趟吧！”于是，彼得就開始了他的旅行。

　　彼得先來到了一所學(xué)校，辦公室里，一位女教師正在教育一位游手好閑的學(xué)生，一個(gè)小時(shí)過去了，那位學(xué)生竟然對(duì)老師不理不睬。彼得上前，問道：“既然他不聽您的話，您干嘛還鍥而不舍地教育他？”女教師微笑著說：“那是我的責(zé)任！”彼得明白，原來鍥而不舍的教育學(xué)生就是責(zé)任。

　　接著，彼得來到了一座漂亮的公園，一位園丁正在辛勤地給草木剪枝，彼得上前問道：“為什么你要在這剪枝呢？”園丁邊工作邊說：“唉，讓它們長得更好是我的責(zé)任�！北说妹靼琢�，原來讓草生長得更好就是責(zé)任。

　　接著，彼得來到了一間咖啡廳，一位服務(wù)員正在為顧客送咖啡，彼得問道：“為什么他自己不來取，卻要你送過去呢？”服務(wù)員輕聲地說：“因?yàn)槟鞘俏业呢?zé)任。”彼得明白了，原來為顧客送咖啡就是責(zé)任。

　　最后彼得來到一家醫(yī)院，一名護(hù)士正在照料一位非典病人，彼得上前問道：“難道你不怕被傳染嗎？”“唉�！弊o(hù)士微笑著說：“當(dāng)然怕，但這是我的責(zé)任�！北说妹靼琢嗽瓉碚疹櫡堑洳∪司褪秦�(zé)任。

　　彼得結(jié)束了他的旅程，回到了天界，上帝問他：“彼得，你知道什么叫責(zé)任了嗎？”彼得果斷地說：“是的，上帝，我明白了，責(zé)任就是鍥而不舍的教育學(xué)生，就是讓草生長得更好，就是為顧客送咖啡，就是照顧非典病人�！�

　　上帝聽后，笑著說：“孩子，這些只是責(zé)任的一部分，責(zé)任是無處不在的，是無時(shí)無刻不在的，做好你應(yīng)做的.事，這就是你的責(zé)任。孩子，你明白了嗎？”

　　這是一篇成功的想象作文，結(jié)構(gòu)設(shè)置簡(jiǎn)潔明了。通過“彼得”的所見所聞讓讀者見到一系列“責(zé)任”的個(gè)例，如果文章就此結(jié)束也許就不夠深刻，作者聰明地安排“彼得”與“上帝”見面對(duì)話，通過“上帝”之口道出“責(zé)任”的定義，將之普遍化提升化，主旨就比原來有價(jià)值多了。以問句開頭，啟發(fā)疑問；又以問句作結(jié)，戛然而止，給人思考空間，余味雋永。

學(xué)生的責(zé)任作文5

　　臺(tái)燈忽亮忽滅，我木然地按動(dòng)著開關(guān)，眼睛不停地適應(yīng)著燈光的變化，不敢閉上，仿佛從此便會(huì)陷入無盡的黑暗。亮起來，暗黃的燈光映著一張淚流滿面的臉�！拔疫€有什么？”我一遍又一遍地問自己。

　　“成績下來了，快來看呀！”同學(xué)手拿成績單沖進(jìn)教室。我的心頓時(shí)緊張了起來。這一天終于到了，我似乎在等待它，卻又不敢面對(duì)它。上一次考試帶給我的打擊太過沉重，當(dāng)然，痛苦過后，便是崛起。經(jīng)過一個(gè)月的奮起直追，刻苦用功，不知道有怎樣一個(gè)成績等著我。

　　我習(xí)慣性地倒著看成績單，從最后一名開始，倒數(shù)第二，倒數(shù)第三將近一半的人從我手指下滑過去，還沒有我的名字，怎么？啊，終于找到了，心頓時(shí)平緩了許多，接著，又被一陣陣喜悅充滿，可以拿著成績回家“領(lǐng)賞”了！

　　媽媽曾說過，如果這次考試有進(jìn)步，就能得到一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)�，F(xiàn)在，我不僅有了進(jìn)步，而且算得上是很大的進(jìn)步。我已控制不住去想像我的獎(jiǎng)勵(lì)是什么了。

　　“我的獎(jiǎng)勵(lì)呢？你該兌現(xiàn)了。”飯桌上，我理直氣壯地問媽媽�！昂煤脤W(xué)吧，成績是自己的�！眿寢屍胶偷卣f，也不抬頭看我的臉。

　　可我已感覺到臉上的火熱，是憤怒，更多的或許是被欺騙后的委屈。我低下頭，就這樣僵持著，終于，我再也忍不住，起身離開了飯桌，重重地摔上了房間的門。

　　燈光刺得我眼睛生疼，淚水就更止不住地往下流，“怎么？努力也換不來獎(jiǎng)勵(lì)嗎？就連一句夸贊的話都沒有嗎？失去了你們的鼓勵(lì)，我還有什么？”忽明忽暗的燈光下，眼皮一跳一跳的，我仿佛感覺到一種生命的力量。就在剛才，媽媽的一聲嘆息，讓我的.心頓時(shí)軟了下來。想想媽媽說的那句話，是啊，成績是自己的，未來也是自己的，我有什么權(quán)利拿自己的事來要求別人？我起身，拉開嘴角，給自己一個(gè)大大的微笑。

學(xué)生的責(zé)任作文6

　　“如果你不夠完美，那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠！”這句話是我在園山基地學(xué)到的，在那里，我學(xué)了很多，也成長了很多，我知道責(zé)任感是什么，我也知道團(tuán)結(jié)是什么……

　　團(tuán)隊(duì)浮橋，這個(gè)活動(dòng)讓我知道了責(zé)任感，把木板搭在自己的肩上，讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的從上面爬過，這時(shí)你就會(huì)感覺到你肩上的責(zé)任有多么沉重，你只要稍微不注意，你的同學(xué)都有從上面掉下來的危險(xiǎn)，到我爬的時(shí)候，我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情，就會(huì)覺得心如刀絞，在爬的過程中，同學(xué)們幫我加油！爬過去以后，同學(xué)們歡呼！團(tuán)結(jié)就是力量，一根筷子容易斷，一把筷子難折斷。團(tuán)結(jié)讓我們充滿力量。

　　星期三上午，我們舉行了大型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”，這是一個(gè)特殊的活動(dòng)，它能培養(yǎng)我們的責(zé)任感，節(jié)目主持人是大宋老師，大宋老師說：“同學(xué)們，你們?cè)敢鉃槟愕耐瑢W(xué)承擔(dān)責(zé)任嗎？你們要做好心理準(zhǔn)備，后果會(huì)很嚴(yán)重！想的同學(xué)把手舉起來，用堅(jiān)定的目光看著你們的教官�！薄皣W”的一聲，同學(xué)們舉起了手，教官選了一男一女當(dāng)我們班的領(lǐng)袖。

　　大宋老師莊重地說：“孩子們，現(xiàn)在聽清教官的'口令，做動(dòng)作�！迸_(tái)上的教官喊響了口令，幾個(gè)回合后，開始糾錯(cuò)，我們班一共22人，這也就意味著我們的領(lǐng)袖想要跑22圈！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！看著領(lǐng)袖一圈圈的跑，我的喉嚨好像被什么東西卡住似的！看著領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子，大宋老師緩緩的說：“孩子們，人是會(huì)累的，人是會(huì)老的！你們的父母想跟你聊天的時(shí)候，你說好煩，然后跑進(jìn)房間，當(dāng)你的父母想走上去的時(shí)候，你把房門關(guān)上，你有沒有想過門后面那雙眼睛？”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上，再也忍不住了！

　　我記住了：如果你不夠完美，那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠！

　　肩上的責(zé)任感，好沉重！

學(xué)生的責(zé)任作文7

　　“責(zé)任心”三個(gè)字有著很深刻的含義，也包涵了很多內(nèi)容。

　　上周學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，班級(jí)的同學(xué)們應(yīng)該全部留下把大家的凳子一個(gè)一個(gè)摞起來送還給管理員�？墒�，一上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班的同學(xué)一溜煙幾乎全部跑走了，只有個(gè)別同學(xué)留下來擺凳子、撿著垃圾。我想這應(yīng)該是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。我認(rèn)為以我的角度來說責(zé)任心應(yīng)該是，做好自己該做的事情。在學(xué)校里，我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，完成好老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。在家里，我的責(zé)任就是自己的事情自己做，收拾好自己的玩具，整理好自己的.書包，幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。我覺得，責(zé)任心，就應(yīng)該是這樣的。

　　有一回，我的同桌吃飯時(shí)要去涮拖把，我不知道，還以為他走了，就沒給他打飯，自己吃的飽飽的，讓同桌沒吃上中午飯。

　　我一定能有責(zé)任心！

學(xué)生的責(zé)任作文8

　　伴隨著一聲兒童的呱呱聲響，一個(gè)幼小的生命就此誕生在這個(gè)世界之上，自此父母多了一份責(zé)任。

　　由幼年的懵懂無知，我們慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)成長著，其過程中會(huì)遇到很到人，有朋友，有喜歡的人，有愛的人，有愛我們的人。在不經(jīng)世事的年代里，我們歡笑嘻哈，打打鬧鬧，演唱著這美好的錦年時(shí)光。有歡笑，有苦惱，也有哭鬧，各種表情不露點(diǎn)痕的演露在我們的臉上，這時(shí)的我們是快樂且幸福的，因?yàn)椴欢朗拢钥梢詿o憂無慮的過著、玩著、瘋著，一切煩惱皆是來去自如，不留殘影，即過即忘。

　　只是好景不留，好事不常在，隨著時(shí)間的變幻推移，我們始終會(huì)長大，也會(huì)不斷的改變著。身體的變化使得我們對(duì)異性變得敏感，思想的變化使得我們對(duì)看問題的態(tài)度變得深?yuàn)W，我們一步步向著成年的方向靠攏，收獲著一點(diǎn)一滴經(jīng)歷過得來的成熟，卻不曾發(fā)現(xiàn)，在其成長的過程中，得到的，失去的，總是個(gè)比數(shù)關(guān)系。

　　長大了也就意味著，不能再隨心所欲孩子氣了，什么事都得三思而后行，不可魯莽沖動(dòng)，也要為自己的人生路做好思想準(zhǔn)備。

　　總認(rèn)為，人活著，是一種幸福也是一種痛苦。每一個(gè)人的`人生經(jīng)歷都不同，走的每一段路也不相同，所造就的思想也有天地懸殊之別。碌碌無為是一生，堅(jiān)持奮斗是一生，無所事是一生，堅(jiān)強(qiáng)不屈是一生，游手好閑是一生，爭(zhēng)權(quán)奪利是一生，勾心斗角是一生，無私奉獻(xiàn)是一生等等。這些都是人生路，有的人在最初就選擇了自己的命運(yùn)，于是便一輩子如此走下去，也有的人茫然不知路在何方，在紅塵中迷失，找不到方向。

　　迷失于世的人，生活沒有主心骨。不明所以的活著，不知道自己是為了什么而活，不明白自己想要什么，亦是不明白自己將在何方落地生根，總是隨波逐流的流浪著，心也漂浮著，總是通過自己的眼睛，期盼著去到更遠(yuǎn)的地方。這是一種頹敗，萎靡的生活狀態(tài)，百廢不興。人生無目標(biāo)、無夢(mèng)想，只有空想、妄想。找不到方向，生活就會(huì)陷入迷惘之中，什么都變得不重要，不在乎。

　　人，活著就是一種責(zé)任，消極的生活態(tài)度就等于是慢性自殺。

　　對(duì)生活失去自信的人，悶悶不樂是內(nèi)心的真實(shí)面，八面玲瓏是外在的處世是態(tài)度，這樣的人永遠(yuǎn)都不會(huì)獲得真正的快樂。人活著不僅僅是為了自己，也不單單是為了生活而活著，人活著是要擔(dān)負(fù)起一定的責(zé)任，上有老，下有小，妻子和朋友，這些都是愛你的人亦是你愛的人，誰能拋下這些？如果能，那只能證明你無情且自私到極致，已到無藥可救得地步。

　　生活就是一門哲學(xué)，你看不清，就是畫地為牢困自己；你看得清，便是開闊天空放自我自由。你可以迷茫，但你不能無知，你可以遲鈍，還是不能無知，無知是可怕的，它能讓你一無所有。肩膀上有負(fù)擔(dān)，只要是人，誰都有，不要怨天尤人，天不會(huì)悲憫人，凡是還都得靠自己。

　　生活，是一種無奈，半點(diǎn)無奈半點(diǎn)不由人。

　　現(xiàn)實(shí)中的，總是與理想中的有著天壤之別。來世界一遭，品嘗一杯苦酒，五味雜陳，百感交集，豈是能喝盡嘗盡的酒？背負(fù)著沉重的包袱，只為更好的活著，只為比別人活得更好。誰不想，整日能游山玩水、隨心所欲的過日子？誰又愿意起早貪黑、頂風(fēng)冒雪的過日子？天上不會(huì)掉餡餅，生活沒有這般好事，不管你想要得到什么，總是要付出一定代價(jià)。

　　人活著就要好好的活著，想要得到的就去付出，雖然付出不一定有很大的回報(bào)，但是不付出就絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)。愛，是一種精神支柱，有了愛，我們才有責(zé)任，有了責(zé)任，我們才能更頑強(qiáng)的活著。

　　浮華滄桑轉(zhuǎn)眼已換變，一來一去不過是短短幾十載，人死了，什么都化為烏有。因?yàn)橛凶约核鶒郏袗圩约褐�，這就是我們來到這個(gè)世界上的最大的收獲，即便生命短暫也是快活。

學(xué)生的責(zé)任作文9

　　責(zé)任如山，沉重的山壓得讓人起不來……

　　還記得小時(shí)候在電視上看到了一句話：能力越大，責(zé)任就越大！那時(shí)還太小的我不理解什么意思，直到了初中，發(fā)生了幾件事情，讓我懂得了那句話。

　　進(jìn)入了初中，時(shí)間過得飛快，讓我抓不住它。剛進(jìn)入了初中期中考試就抱著炸彈向我跑來了，期中過后我的成績不理想，于是我立下了一個(gè)目標(biāo)：超過他！立下之后我的路多出了好幾條，我不知該走那一條路，就這樣我迷茫地在原地轉(zhuǎn)圈，老師也曾問過我是不是有什么心事；我在人生路上迷茫著，困惑著，因?yàn)檫@我開始在課上睡覺，但我也想起改掉這個(gè)毛病，借助他人的力量，我要求同桌看到我快睡之時(shí)把我叫醒，這很痛苦就如一根針在你身上，讓你痛，讓你想哭，但你一直都找不到它在哪兒，當(dāng)有一次英語測(cè)試完我看了看成績之差：我八十六分需要重考，而別人七十分不用重考，我心里很是不服，正好“老板兒”來了，我問了一下，這一下在我印象中很深刻，“老板兒”說：“那是對(duì)你希望很大，你以為重考容易嗎？卷子都不夠�！边@一句我，明白了，我知道了老師對(duì)我的希望，所以我在期末努力，努力，再努力，在學(xué)校認(rèn)真對(duì)待重考的機(jī)會(huì)，在午托，再別人已經(jīng)睡了有兩覺時(shí)，我還在那里學(xué)，早起學(xué)一會(huì)兒再到該吃早飯的時(shí)間去叫別的同學(xué)。他們見我怎么辛苦，但他們不想熬夜，于是他們對(duì)我說：“早上叫我一個(gè)�！蔽液芩斓�'答應(yīng)了因?yàn)殚L期積累的勞累那天早上我起晚了叔叔打了電話給我才起來，我忙著顧自己沒有全部叫他們，在早飯后他們都說：“你怎么不叫我？”我當(dāng)時(shí)已經(jīng)低下了頭走了出去在當(dāng)時(shí)，我知道了我在答應(yīng)了的時(shí)候就有了很大的責(zé)任，在那之后我就不再輕易答應(yīng)他們?cè)谀菚r(shí)我明白了責(zé)任是看能力而定的。

　　如今，我還是個(gè)學(xué)生，我還要去培養(yǎng)自己的能力，不讓老師看錯(cuò)了人。我會(huì)努力抬起老板兒交給我的山的！

學(xué)生的責(zé)任作文10

　　我覺得有責(zé)任心是對(duì)國家、集體、社會(huì)、家庭、班級(jí)、自己、他人負(fù)責(zé)，或者照顧別人。

　　比如我說的老師，每天都叫我新的知識(shí)，讓我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步這是一種責(zé)任。比如說我的爸爸媽媽，每天晚上都輔導(dǎo)我的作業(yè)。這也是一種責(zé)任。比如說我自己，每天吃飯后，我都幫家長掃地，這也是一種責(zé)任。

　　有一次，姑姑、弟弟、和我一起去中心花園玩兒。我的'責(zé)任就是照顧好弟弟，我們來到了中心花園，我和弟弟一起玩兒沙子。弟弟從這邊兒跑到那邊兒，我急忙跑過去對(duì)弟弟說：“你不要再跑了，要不然就會(huì)摔倒了�！彼苈犜�，很快就不跑了。姑姑說：“我要去超市買一袋鹽，你們就在這里等我。”弟弟繼續(xù)和我玩兒，過了一會(huì)兒弟弟就鬧著要回家了，我對(duì)弟弟說：“姑姑馬上就回來了。”可是，弟弟不聽，我又對(duì)弟弟說：“姑姑回來我們就回家�！钡艿芙K于安靜下來了，過了一會(huì)兒，姑姑回來了，我們就回家了。

　　我能幫姑姑照顧弟弟了，不過我相信以后我做別的事情會(huì)做的更好！

學(xué)生的責(zé)任作文11

　　責(zé)任是一個(gè)永恒的話題。俗話說：“一個(gè)人擁有了責(zé)任心，他的生活就會(huì)閃光，一個(gè)人有了責(zé)任心就擁有了至高無上的靈魂，一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪移。一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更出色更迷人！

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì)上，都在做著各自的事情，有國家和社會(huì)交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的`責(zé)任。而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，將來能夠?yàn)閲耀I(xiàn)上一份力量。即使是一份綿薄之力也行啊！只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，那也將會(huì)匯聚成一股強(qiáng)盛的合力。此刻我們的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)，為自己以后的路做好鋪墊，如：認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，這都是責(zé)任心的體現(xiàn)。然而，實(shí)際上，很多同學(xué)卻不負(fù)責(zé)任，作業(yè)不寫，上課搗蛋，結(jié)果導(dǎo)致門門功課掛紅燈。假如每個(gè)同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)都這樣，我們?cè)趺磳?duì)得起苦苦養(yǎng)育我們的父母，怎么對(duì)得起老師為我們所做的一切努力？因此，責(zé)任重大啊。

　　努力‘奮斗’吧，為了責(zé)任這一個(gè)頭銜，我們也應(yīng)該不懈地努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閯e人為我們付出太多太多，我們只實(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們。

學(xué)生的責(zé)任作文12

　　最近金老師一直在和大家提一個(gè)詞“責(zé)任心”這三個(gè)字。我覺得責(zé)任心就是要把自己的事情做好，可是我就沒有責(zé)任心。

　　有時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)就沒有責(zé)任心。在做作業(yè)的時(shí)候我一遇到難題，只讀一遍，不會(huì)做也不想動(dòng)腦筋，直接就問爸爸。爸爸給我講完后，也沒有思考就直接把答案寫上了，所以每次考試成績都不理想，我難過了好幾天，總覺得自己對(duì)學(xué)習(xí)沒有責(zé)任心。以后我要對(duì)學(xué)習(xí)上更加努力。

　　平常在家里我也沒有責(zé)任心，什么事情都讓爸爸、媽媽操心。比如說，有一次，午休起床時(shí)間到了，爸爸，媽媽就叫我起床，因?yàn)槲乙嫌⒄Z課，爸爸喊我三四聲，我還在床上睡得香香的呢！媽媽也喊我了兩聲，我還是沒有起床，媽媽就生氣了，伸出手，向我屁股上拍去，只聽“啪啪啪”的'三聲巨響，頓時(shí)我的屁股火辣辣的疼了起來，我就趕緊爬起床，一看上課時(shí)間就要到了，急忙拿著書包向?qū)W校跑去，在去的路上，我還為媽媽打我而生氣，過后一想，我真是太沒有責(zé)任心了。要不是媽媽打我那幾下差一點(diǎn)就遲到了。

　　以后在家里，在學(xué)校我要做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子。

學(xué)生的責(zé)任作文13

　　在這個(gè)美麗的地球上，人類的家園里存在著一種偉大，艱難，神圣的東西，它就是——責(zé)任。

　　樹木的責(zé)任是遮風(fēng)避雨，太陽的責(zé)任是灑下光芒，小溪的責(zé)任是滋潤土地，而一更蠟燭的責(zé)任也許不如太陽那樣光明，也許不如小溪那樣清涼，也許不如樹木那樣有價(jià)值，但它卻也在默默奉獻(xiàn)著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上太陽，但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責(zé)任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責(zé)任嗎？

　　有的人曾把老師比作過大樹，有的人曾把老師比作過園丁，但在我心中老師永遠(yuǎn)是那個(gè)燃燒了自己，照亮了他人的“蠟燭”如果你細(xì)心，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在老師的講桌上擺放著一落落批改后滿是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會(huì)看見老師在備課的身影。每當(dāng)我們睡眼朦朧的走進(jìn)教室老師早已坐在講臺(tái)上準(zhǔn)備傳授我們知識(shí)了。每當(dāng)我們走出教室老師總部忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識(shí)豐富，老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來。如此的付出又能得到什么回報(bào)呢？是學(xué)生成功后的感謝還是孩子長大后的探望？這就是作為一根蠟燭的責(zé)任更是作為一位老師的責(zé)任。這樣的責(zé)任你還會(huì)覺得它渺小嗎？在我心目中這樣的責(zé)任才是最神圣最偉大的責(zé)任！

　　我敬佩蠟燭的'精神也同時(shí)明白老師的責(zé)任。小小蠟燭卻有如此神圣的責(zé)任——犧牲自己，照亮他人，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。這難道不該讓我們學(xué)校不該讓全人類學(xué)習(xí)嗎？這就是責(zé)任呀！現(xiàn)在的我們和那個(gè)從不惹人注目的小蠟燭相比，我們盡到的責(zé)任又有幾分？

學(xué)生的責(zé)任作文14

　　The responsibility of the sun is shining on the earth, the sea responsibility is to accommodate hundreds of sichuan, the responsibility is to feed the animals and plants of the earth... And it's our responsibility? What is our responsibility?

　　Because we didn't experience the world desolate, so we didn't like lu xun takes responsibility; Because we didn't step into society, so we don't have the responsibility of the breadwinner; Because we don't have enough power, so we didn't defend responsibility... So then what is our responsibility?

　　On the way to school, I saw a dandelion in the seed strains to the other party soil fertile land. I suddenly understand, originally is not our responsibility to do some amazing things, it is all around us, that is filial piety the parents.

　　After primary school, I heard the top of lang lang: I love the motherland, I love the people... I suddenly understand, our responsibility is to love the motherland, love the people. This, is enough. In school, I heard a word: _I finished the book, you carry out?_ I suddenly understand, our responsibility is so important: study hard, for the construction of the motherland with gleaming laying out a path.

　　Our duty is so close to the original life, penetrates in every detail of our lives. The classmates, you can do it? So, let's finish our responsibility, let responsibility in our hearts grow into a big tree, let it bears sweet fruit...... At the same time of you to complete your responsibility, you will experience great joy and a sense of achievement. Do not believe, you try to do!

　　太陽的責(zé)任是照耀大地，大海的責(zé)任是容納百川，大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物……而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢?

　　因?yàn)槲覀儧]經(jīng)歷世道的蒼涼，因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有踏入社會(huì)，因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有足夠的力量，因而我們沒有保家衛(wèi)國的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢?

　　在去學(xué)校的路旁，我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的`大事，它就在我們身邊，那就是孝敬父母。

　　經(jīng)過小學(xué)時(shí)，我聽到了朗朗的讀書聲：我愛祖國，我愛人民……我突然明白了，原來我們的責(zé)任是愛祖國，愛人民。這，就夠了。在學(xué)校里，我聽到了一句話：“我的書背完了，你背完了嗎?”我突然明白了，原來我們的責(zé)任是那么的重大：刻苦學(xué)習(xí)，為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。

　　原來我們的責(zé)任是那么的貼近生活，滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們，你們做到了嗎?那么，讓我們一起完成我們的責(zé)任，讓責(zé)任在我們的心中成長為一顆大樹，讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí)，你會(huì)體驗(yàn)到巨大的快樂和成就感。不信，你就盡力去做吧!