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鼓勵(lì)的作文精華(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的鼓勵(lì)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
鼓勵(lì)的作文1
生活需要鼓勵(lì)。有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)能讓人從崖底飛到崖頂,有時(shí)一句鼓勵(lì)的眼神能讓人充滿活力,信心大增。……
記得在我一、二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)的我十分弱小,父母離異,我跟爸爸,但爸爸為了讓我上學(xué),過(guò)得更好一點(diǎn),不得不出去打工。我只好跟著爺爺、奶奶生活著。不知哪里漏出來(lái)的風(fēng),被我們班那些總是喜歡幸災(zāi)樂(lè)禍的人知道了,一下課,就在我耳邊叫到:“唉,真可憐,你媽不要你了,才跟你爸離婚的吧?你爸還外出打工,你爸也不要你嘍!“我心里本來(lái)就很難過(guò)了,聽他們這樣一講,我更傷心死了。大把大把的眼淚不想哭出來(lái),只能往肚里吞。有一天,我實(shí)在忍不住了,大哭了起來(lái),哭了十幾分鐘。老師上課了,看見我的眼睛又紅又腫,就細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我怎么回事,我就一五一十的把實(shí)情說(shuō)了一遍。老師聽完后當(dāng)著我的面嚴(yán)厲地?cái)?shù)落了那些同學(xué)。下課后,老師還把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō):“我相信你媽不是因?yàn)椴幌胍悴烹x婚的',而是因?yàn)槠渌,你爸是為了你過(guò)得更好一點(diǎn)才出去打工的,如果你爸媽不要你,還會(huì)時(shí)不時(shí)打電話問(wèn)我們你在學(xué)校過(guò)得好不好嗎?不要因?yàn)閯e人的話而讓自己受罪,你就當(dāng)這些話是空氣,好好學(xué)習(xí),證明給那些嘲笑過(guò)你的人,父母離異,我依然過(guò)得好!崩蠋熯@番話讓我頓時(shí)振作了起來(lái)。
在以后的日子里,我變得十分堅(jiān)不可摧,那些流言蜚語(yǔ)漸漸地消逝,展現(xiàn)了一個(gè)全新的我。
現(xiàn)在的我很陽(yáng)光,這完全源于那一次老師一番鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
鼓勵(lì)的作文2
無(wú)私的關(guān)心是父母給兒女最好的禮物;無(wú)限的力量,是真摯友誼給人們最好的禮物;無(wú)垠的草原是大自然給大地做好的禮物。最好的禮物不一定要多珍貴,不一定要多大。也許,就是一個(gè)關(guān)心;一份愛的早餐·······
可能你不需要,但他已經(jīng)給了你他認(rèn)為最好的禮物,就像是:小狗今天過(guò)生日,好朋友小貓去參加它的生日派對(duì),每個(gè)小動(dòng)物都準(zhǔn)備了禮物,小貓當(dāng)然也不例外。到了晚上,小動(dòng)物們都回家了,小狗迫不及待地拆開朋友們送它的禮物,有小皮球、大骨頭、小鈴鐺······等到拆開小貓的禮物盒時(shí),小狗竟把它扔進(jìn)了垃圾桶。原來(lái),小貓把自己珍藏了多年都沒(méi)舍得吃得咸魚送給了小狗。小狗開始抱怨了:“我好把你當(dāng)朋友呢,你竟然就送我條臭咸魚!”從此,小狗在也不理會(huì)小貓。小貓很傷心,不知道自己是哪里做錯(cuò)了,讓小狗生氣了。就這樣,過(guò)了許久。
一天,小狗被一些班上調(diào)皮的同學(xué)欺負(fù),正好小貓經(jīng)過(guò),看到是小狗,不管三七二十一就沖了上去。誰(shuí)然他們都受傷了,但他們重拾友誼,加深了感情。在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多生在福中不知福的人,就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事、矛盾就失去了真摯的友誼,F(xiàn)在的我們,真處在青春期,與父母時(shí)常會(huì)發(fā)生沖突,但要學(xué)會(huì)理解!去年的某一天上午,我與同學(xué)約好出門散步,這天不是很熱。在馬路上,來(lái)來(lái)往往的車很多,總會(huì)看到一位身著橙色衣服的清潔工阿姨,在車來(lái)車往的馬路上穿梭。把飄的馬路上的垃圾清理干凈,這是她一天辛苦而又危險(xiǎn)的工作。過(guò)了一會(huì),一個(gè)跟我差不多大的男生出現(xiàn)在她的面前,她立刻露出笑容,雖然歲月從她臉上走過(guò)時(shí)留下了明顯的皺紋,但她笑起來(lái)仍然美麗慈愛。可以看出,那是她不爭(zhēng)氣的兒子。穿著整齊高貴,卻顯出一副憎惡的樣子對(duì)著他的母親。因?yàn)楦舻锰h(yuǎn),我沒(méi)有聽到他們?cè)谡f(shuō)什么,但可以看到,她的兒子好像很生氣。她很無(wú)奈,邊搖頭邊掏出一把帶著一絲灰塵的人民幣,把面額較大的'給了兒子,兒子得到錢后離開了······母親的眼睛含著淚水望著兒子,那種關(guān)心,望子成龍的心愿,又有誰(shuí)能體會(huì)得到呢?又有幾個(gè)母親,會(huì)斷然拒絕孩子的要求,她們只能默默關(guān)心著我們,守護(hù)著我們,盡力地滿足我們。
因?yàn)椋谒齻冄劾铮@種無(wú)私的“愛”,是她們給孩子“最好的禮物”!漸漸地,我長(zhǎng)大了,開始理解父母,同時(shí)也知道了:禮物,不僅僅是實(shí)物,更多的,是一種無(wú)形的“愛”!“愛的力量有多大?”“我也不知道,應(yīng)該,很大、很大吧······”
鼓勵(lì)的作文3
我的老師常常鼓勵(lì)我們。有時(shí)她的一個(gè)眼神和動(dòng)作,會(huì)使我們更加自信。在她的不斷鼓勵(lì)下,我們茁壯成長(zhǎng)。
叮鈴鈴……上課了,老師走進(jìn)教室,向同學(xué)們和藹地問(wèn)好,眼神里充滿了鼓勵(lì)。
課堂上,老師經(jīng)常會(huì)向我們提出問(wèn)題。這時(shí)同學(xué)們紛紛的舉起了手,可我總不敢舉手。正在我猶豫不決的時(shí)候,老師笑著叫到了我。我心里想:擔(dān)心什么就來(lái)什么,為什么偏偏叫到了我?我慌忙地站起來(lái),但一句話也說(shuō)不出來(lái),急的滿頭大汗,心里像有一頭小鹿在亂撞。終于我吞吞吐吐的回答了一句,竟出了一背冷汗,感覺臉上熱辣辣的,一只手只顧撓著腦袋,再也回答不出來(lái)。老師溫和地說(shuō):“郝陽(yáng)陽(yáng),你不要慌,慢慢想,老師相信你的能力!”
此時(shí)此刻,全班同學(xué)用看外星人的目光看著我,好像在說(shuō),這么簡(jiǎn)單的題你也不會(huì)?同學(xué)們有的在嘲笑我,有的期待地看著我……我覺得很丟顏面,心里想:這是我最難堪的一次,巴不得找個(gè)地方藏起來(lái)。老師看到我膽怯的`樣子,微笑著走到我跟前說(shuō):“別慌,要自信,老師相信你一定能行!”聽了老師的鼓勵(lì)后,我的小心臟不再那么慌了,把老師提出的問(wèn)題,重新想了想,答案出來(lái)了。老師摸了摸我的頭說(shuō):“答得很好!老師相信你是最棒的,以后可要大膽回答問(wèn)題!”
打那以后,我在課堂上變得大膽起來(lái),常常主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
老師的鼓勵(lì)像一盞明燈,照亮了我的心里,照亮了我的人生。
鼓勵(lì)的作文4
從前,一個(gè)花園;▓@里有許多的花朵:郁金香,紅玫瑰,向日葵,百合······可是有棵小苗卻不肯開花。
一天,小苗的朋友蝴蝶對(duì)她說(shuō):“小苗兒啊小苗兒,你為何不出來(lái)看看這五彩的世界呢?”
小苗說(shuō):“我是不敢開出花來(lái),我怕我得同類們嘲笑我,再說(shuō),花園里已經(jīng)有了那么多美麗的花嘛,人們來(lái)參觀又看不見我啊,真是的。”
蝴蝶又說(shuō):“那你成天在這干嘛?你也應(yīng)該努力開出花為你這個(gè)大家庭出一份力!來(lái),努力向著太陽(yáng)開出花朵,別怕別人嘲笑你,去做最真實(shí)的自己!”
小苗想了一會(huì)兒,對(duì)蝴蝶說(shuō):“你說(shuō)的對(duì),我不應(yīng)該去退縮,我要去為花園出份力,去做最真實(shí)的'自己!謝謝你的鼓勵(lì),謝謝!
“你知道就好,我走了,拜。”蝴蝶說(shuō)!鞍荨毙∶鐟(yīng)道。于是,小苗努力地向著太陽(yáng)生長(zhǎng),努力開出了美麗的花。最后,小苗成了花中的王者牡丹花。
鼓勵(lì)的作文5
朋友,是勞累時(shí)的一杯解乏咖啡;朋友,是受挫時(shí)的一句鼓勵(lì);朋友,是你煩惱時(shí)的一聲問(wèn)候。
記得上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了200米,但由于我從來(lái)未跑過(guò)長(zhǎng)跑,所以跑前,我又緊張又擔(dān)心。
在比賽前高高為了讓我放松心情,給我買了一杯綠豆湯,并拍著我的肩膀說(shuō):“涵子,加油!”我只好勉強(qiáng)地笑了笑,并做出了ok的手勢(shì)。陳航宇給我一個(gè)大大地?fù)肀,并不斷地鼓?lì)我:“加油,不用怕,沒(méi)關(guān)系,放松啦!”我回過(guò)頭,看了看別的班同學(xué),想讓自己轉(zhuǎn)移注意力,只見各吃各的',一副不關(guān)己的樣子。這時(shí),我覺得自己好幸福。激烈的比賽一輪又一輪的過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。同學(xué)們寫的稿子在校園的每個(gè)角落回蕩,女子200米要開始了,希望501班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油!
我站上了跑道,卻因害怕槍聲而腿發(fā)軟。但此時(shí)此刻,我聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭骸巴跽Z(yǔ)涵:加油!”鏗鏘有力的鼓勵(lì)聲一陣又一陣蓋過(guò)了別的班的聲音,我看到了同學(xué)們個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤,我在心底為自己加油:涵涵,你一定要努力跑,盡自己最大努力,不能辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)你的期望!
“嘭!”的一聲槍響了,比賽開始了,大家都像駿馬一樣飛馳在賽道上,全班同學(xué)的鼓勵(lì)使我超越了別人,最終奪得了小組第二名。
下場(chǎng)后,同學(xué)們紛紛給我一個(gè)個(gè)大大的擁抱,讓我忘記了腳與腿的酸與痛。航宇和高高把扶上樓,一股暖流涌上心頭,我感到了家的溫暖。
朋友的一聲問(wèn)候,一句鼓勵(lì),如冬日暖陽(yáng),夏日涼風(fēng);朋友的一種默契,一縷關(guān)懷,如沐浴春風(fēng),沁人心脾。人生旅途中有坎坷,有崎嶇,但有朋友在一定能渡過(guò)艱難歲月。
鼓勵(lì)的作文6
每個(gè)人的成功都會(huì)有許許多多的原因。戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)家成功因?yàn)橛袕?qiáng)大的武器與人民的支持。運(yùn)動(dòng)員的成功是因?yàn)榻叹氂?xùn)練有方,自身素質(zhì)優(yōu)秀。而哪一次我的成功,是因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì)。
五年前,我所參加的游泳訓(xùn)練班結(jié)束了,媽媽為我報(bào)了一個(gè)“常訓(xùn)班”,希望我可以更好的學(xué)習(xí)游泳。剛開始訓(xùn)練,并不是很困難,知識(shí)訓(xùn)練動(dòng)作,我還以為“常訓(xùn)班”和原先的游泳班一樣沒(méi)什么難度,但隨著訓(xùn)練次數(shù)增加,訓(xùn)練量也隨之增加,原來(lái)一天只有幾百米,現(xiàn)在卻要游上幾千米,有時(shí)我常會(huì)因體力不支被迫在游泳池邊休息。一次,在我游泳時(shí),一個(gè)動(dòng)作沒(méi)作好,水如排山倒海之勢(shì)涌入我的口鼻,頓時(shí),我感到痛苦難忍,鼻腔內(nèi)好像有一柄利劍來(lái)回舞動(dòng),有一種火辣辣的痛得流出了眼淚,我用盡力氣游到池邊,用手拉著分水線,使身子依靠在上面,我喘著粗氣,眼中不斷涌出淚水(控制不。,這時(shí),一個(gè)想法在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái),放棄吧,再怎么游也比不上那些老隊(duì)員,還是放棄了別受這份罪了!是呀,那些老隊(duì)員游的很好,在水中他們好像一條條自由自在的魚兒。因?yàn)檫@個(gè)想法,讓我心情很糟,雖然堅(jiān)持完成了訓(xùn)練,但進(jìn)展得很不順利。
訓(xùn)練完了媽媽來(lái)接我,我悶悶不樂(lè)的心情似乎被媽媽一眼看穿,她問(wèn)我怎么了,我再也受不了這心里的壓力,竹簡(jiǎn)灑豆一樣一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后微微地笑了,用手輕輕撫摸著我的肩頭,和藹而又耐心地對(duì)我說(shuō):“兒子,你不能輕言放棄,媽媽相信你,你有這個(gè)能力,只要你堅(jiān)持你就會(huì)成功!媽媽永遠(yuǎn)支持你!”聽后,我頓時(shí)信心倍增,看著媽媽那萬(wàn)分支持并付有鼓勵(lì)的.眼神,我馬上改變了心態(tài)。今后,媽媽常常鼓勵(lì)我,幫助我,并表示會(huì)一直支持我。這樣,我的游泳技巧好了許多。每當(dāng)我想放棄,我總會(huì)想到媽媽對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。這樣,那些老隊(duì)員中有的早被我超越,我成功了!
鼓勵(lì)的作文7
在成長(zhǎng)的道路上,我們都會(huì)遇到一些不可避免的挫折。有些人會(huì)選擇放棄,有些人會(huì)勇敢面對(duì)。而勇敢面對(duì)的人,往往能成長(zhǎng)為強(qiáng)者,我希望自己是后者。
前幾日,我們一直為期中考試緊張的復(fù)習(xí)。為了考出一個(gè)驕人的成績(jī),媽媽為我買了許多復(fù)習(xí)資料。“天呀”,我尖叫道,"這么多題!"瞬間有種想放棄的沖動(dòng),可經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,我決定堅(jiān)持。于是開啟了瘋狂的"刷題"模式。最終完成了絕大部分,其中,有一道題,嘗試了好幾種方法還是算不出來(lái),感覺像有一座山從天而降,壓得我透不過(guò)氣。我一遍遍告訴自己:相信自己,我能行!等冷靜下來(lái),全神貫注地盯著題,苦苦尋找著規(guī)律。!終于想出來(lái)了,我就像一頭剛掙開鐵鏈的野牛奔向了遼闊的草原,順暢的寫出了答案。
面對(duì)挫折時(shí)不低頭、不氣餒,慢慢靜下心來(lái),想出辦法戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折。成長(zhǎng)的道路上遇到挫折不能氣餒,但有時(shí)候人也容易鉆進(jìn)牛角尖,離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。這時(shí)還需要"后援團(tuán)"給予鼓勵(lì),記得在一次學(xué)球中,老是打不夠數(shù)目,我心里十分著急。想到心急吃不了熱豆腐,所以我又冷靜了下,后來(lái)有了媽媽的鼓勵(lì),堅(jiān)定了必勝的把握。"冷靜,冷靜,先求穩(wěn)再加旋轉(zhuǎn)和速度。"聽到媽媽的提醒,我集中精力,死死盯住球,同時(shí)還控制著揮拍的力度。成功了!謝謝媽媽!這次的.成功還來(lái)自于媽媽的鼓勵(lì)。
通過(guò)這件事情我總結(jié)了一個(gè)道理:挫折是走向成功的必經(jīng)之路,而在戰(zhàn)勝挫折過(guò)程中,還需要來(lái)自外界的鼓勵(lì),這樣才是獲得成功的真理。而這一條真理會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
鼓勵(lì)的作文8
鼓勵(lì),是一切成功的源泉。它可以為膽怯者增加幾分勇氣;可以為成功者獻(xiàn)上一份贊賞;還可以為自己提供自信,使之不畏困難,勇往直前!而掌聲則是最大的鼓勵(lì)。
有這么一個(gè)故事,講的是一個(gè)街頭賣藝?yán)先,由于他精彩的彈奏,不一?huì)兒,他面前的錢罐就已經(jīng)滿滿的了?衫先巳约y絲不動(dòng)的坐在那兒彈奏。這時(shí),一個(gè)小孩抬起那稚嫩的小手為老人的精彩演出而鼓起掌來(lái),顯得那么的天真無(wú)邪,旁邊的人都十分吃驚他的行為。這時(shí),老人的臉上終于露出了欣慰的笑容,眼眶里噙滿了感激的淚水。原來(lái)老人一直期待的是一位鼓掌者。圍觀的人們都羞愧的望著老人,又瞻前顧后般的望了望周圍,仿佛沒(méi)有自己的容身之處——因?yàn)樗麄冇X得自己連一個(gè)小孩也比不上。
還有這么一個(gè)故事。在美國(guó)的一家歌劇院里,一位演奏者正為觀眾們展現(xiàn)他的歌喉并沉醉其中,不久,他便唱完鞠起躬來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,演奏者仍執(zhí)著般的保持著那個(gè)動(dòng)作——一個(gè)九十度的鞠躬姿勢(shì),但全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)人為此作出表示——因?yàn)椴⒉恢来藭r(shí)站在舞臺(tái)上的人到底在干什么。時(shí)間又過(guò)了片刻,他終于站不住了,他開始感到失望、落寞起來(lái),他覺得他所付出的一切努力都沒(méi)有得到回報(bào)
最終,他邁著沉重的步伐離開了舞臺(tái)。然而,誰(shuí)曾知道,他所期盼的只是觀眾的'掌聲那是多么簡(jiǎn)單不過(guò)分的要求啊!它足以滿足人的一切,如果觀眾給予了他掌聲,說(shuō)不定可以給這個(gè)演奏著光輝的未來(lái),成為一個(gè)大音樂(lè)家。然而,他們卻情愿違背自己的良知,給他人心靈留下傷疤。
同學(xué)們!學(xué)會(huì)鼓掌吧,當(dāng)你想贊揚(yáng)一個(gè)人時(shí),不必用大篇的文章去體現(xiàn)你的贊美之情,掌聲則是最好的素材;學(xué)會(huì)鼓掌吧!當(dāng)你想鼓勵(lì)他人時(shí),也不必用太多的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)他,掌聲也就成為了最好的方式。
掌聲令人陶醉,它是天地間最寶貴的財(cái)富。學(xué)會(huì)鼓掌,使人受益,盡管是一個(gè)簡(jiǎn)單的拍手動(dòng)作,卻能在他人心中留下芬芳。
鼓勵(lì)的作文9
鼓勵(lì),能夠令人取得成功。鼓勵(lì),能夠令人超越自己。鼓勵(lì),還能夠令人提振自信心。
那時(shí)一節(jié)體育課程,在炎熱夏日中大家開展了一次比賽。以慢跑為主導(dǎo),誰(shuí)先跑完一圈而且用時(shí)最短的人便能得到 榮譽(yù)。針對(duì)我這個(gè)大胖子而言,但是作夢(mèng)才可以夢(mèng)見的呀!像我這樣的人只有摸一個(gè)“豬尾巴”。
比完賽的人愈來(lái)愈多,剩余的人也就越來(lái)越低,我內(nèi)心莫名其妙的焦慮不安起來(lái)。
不一會(huì)兒就到我了,站在一條線前,望一望邊上的人,又望一望體育教師。心撲通撲通的跳個(gè)不斷,待體育教師傳出“準(zhǔn)備——跑”的指令后,我馬上撒腿就向前沖去。別人也蜂擁而至地向前沖,彼此之間的間距迅速打開了。
我望著前邊的人的孤獨(dú)背影,想著:就這樣吧,早已打開那么遠(yuǎn)的`間距了,追是追趕不上了。就在這時(shí)候,我的周邊傳出了響聲:“曾宇丹,加油!加油!”我禁不住向正前方放眼望去,這些最好的朋友立在終點(diǎn)站,全力為我加油。見到她們的模樣,一瞬間,我不知哪來(lái)的能量,鼓足干勁向前沖去。間距一點(diǎn)點(diǎn)在減少,小伙伴們的歡笑聲也越來(lái)越大,就在貼近終點(diǎn)站的地區(qū),我居然然追上她們
盡管也沒(méi)有取得此次比賽的榮譽(yù),但跑出了史無(wú)前例的優(yōu)異成績(jī)。鼓勵(lì),給了我無(wú)窮無(wú)盡能量。
鼓勵(lì)的作文10
鼓勵(lì)是給別人的一種冥冥中的相信,而最常給我這一種信任的是我的爸爸,她讓我學(xué)會(huì)了很多事,我記憶最深的是滑冰。
那次,爸爸叫我去滑冰,我以前看過(guò)大哥哥大姐姐滑過(guò),我知道那是一種很容易摔倒的'一種運(yùn)動(dòng)。不像游泳,不會(huì)可以在淺一點(diǎn)的地方學(xué),滑冰一不注意就會(huì)被人碰,就算不碰,身體不平衡也會(huì)自己跌倒。所以,我當(dāng)時(shí)特別怕跌倒,因?yàn)槲遗绿邸?/p>
前幾次,我被爸爸生拉硬扯的到了滑冰場(chǎng),剛好那時(shí)人特別多,我一到那就看見許多哥哥姐姐一個(gè)連一個(gè)的摔倒。原本被壯了膽的我,一下又怕起來(lái)了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的穿上了滑冰鞋,在爸爸的攙扶下,一點(diǎn)一點(diǎn),慢慢的走了起來(lái)。正當(dāng)我覺得找到了感覺的時(shí)候,一位大哥哥沖了過(guò)來(lái),把我撞倒了,我突然感覺我的腿有一種從未有過(guò)的酸痛。我在那一剎那,很肯定的對(duì)自己說(shuō):以后絕對(duì)不滑冰了!于是,我不管三七二十一沖到換鞋室脫下了滑冰鞋。爸爸走了過(guò)來(lái),柔和的說(shuō):“琦琦,我知道你現(xiàn)在受不住疼,但是你要想想,多一會(huì)一種技巧,利大于弊!我相信你一定可以的,加油!來(lái),我們不怕,再來(lái)!”真是聽君一席話,勝讀十年書啊!我不能做這么懦弱的人,我要多會(huì)一種技巧,想著,我便重新穿上了滑冰鞋。
在一次一次的跌倒中,我慢慢的掌握了一些技巧,爸爸慢慢的放開了我的手,我會(huì)滑了,在一次一次的加快訓(xùn)練中,我越滑越快,F(xiàn)在我能在擁擠的人群中自由自在的滑拉!
鼓勵(lì)的作文11
有人可能會(huì)問(wèn)我媽媽給了我什么鼓勵(lì),我就來(lái)告訴你,媽媽是在我做飯時(shí)給了我鼓勵(lì)。
因?yàn)榻裉焓俏移缴谝淮巫鳆滐灒¢_始,我有些擔(dān)心:我做的麥餅會(huì)不會(huì)不好吃?可是,在旁邊的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別擔(dān)心,你一定能做好的!”于是,我鼓起勇氣把3大勺面粉放入盤中,再一邊攪拌一邊加水,水加到一定程度就不用加了。我再用“九陰白骨爪”使勁地搓!拔掖辏掖,我搓搓搓!”直到把它搓成一個(gè)“固體”!然后,是做麥餅屑了!我先用“快刀神功”把豆腐很容易的切得“粉身碎骨”!下面是切一塊剛出“爐”(冰箱)的肉。我用手摸了摸:“!真硬呀!”我拿起刀切肉,可肉像個(gè)力大無(wú)比的娃娃,讓我切也切不動(dòng),我憤怒地想:好。∧憧烧鎵蚓蟮!我現(xiàn)在要讓你瞧瞧是你倔還是我的刀倔!我抽出刀,用力地向肉砍去,過(guò)了一會(huì)兒,肉被我剁得四分五裂!下面我把豆腐和肉混為一體,把“固體”揉成一個(gè)圓,下面是把屑裝入“固體”里,我心想:這我可不拿手呀!此時(shí),媽媽的話像一股風(fēng)吹向我的耳邊:“你一定能行的!”我鼓起勇氣,把一個(gè)個(gè)屑“完美無(wú)缺”地裝入了“固體”中!昂呛!終于好了!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣?墒,我又碰到難題了——燒麥餅。我擔(dān)心地想:如果燒焦了怎么辦呀?這時(shí),媽媽的話又在我的耳際響了起來(lái):“你一定能行的!”我再次鼓起勇氣,把一個(gè)個(gè)碾好的“白娃娃”放入鍋中(鍋中放了點(diǎn)兒油),當(dāng)我看到鍋中的`麥餅由白變成金燦燦是,我心想:是不是好翻身了?我把“金娃娃”翻了個(gè)身,我一眼望去,猶如一層黃紗披在麥餅上,可愛極了!過(guò)了一會(huì)兒,香噴噴的麥餅出爐了!我嘗了一口,哇!味道好極了!我心想:有這么好吃的麥餅誕生,那多得謝謝媽媽的鼓勵(lì)呀!
鼓勵(lì)的作文12
清晨,窗外的鳥啼聲把芭比公主叫醒了,芭比公主梳洗打扮之后,就去給國(guó)王請(qǐng)安了。
請(qǐng)完安,吃完早飯,芭比公主和她的仆人隨意地在皇宮外散步。
不一會(huì)兒,公主看見一位清潔工伯伯在掃地,便上前說(shuō)道:“清潔工伯伯,您好!您掃的地可真干凈啊!給大家?guī)?lái)了優(yōu)美的環(huán)境,我們謝謝您!”。之后公主就離開了。
幾天之后,皇宮里來(lái)了一個(gè)強(qiáng)盜,來(lái)偷皇宮里的金銀珠寶。被清潔工伯伯發(fā)現(xiàn)了,清潔工伯伯心想:“公主前兩天還表?yè)P(yáng)過(guò)我呢,我更要為皇宮多做事!”于是,不由分說(shuō),就上前阻止他,他們就打了起來(lái)……
公主等人聽見了喧鬧聲,就隨著聲音到了現(xiàn)場(chǎng),看見清潔工伯伯和強(qiáng)盜打了起來(lái),而且他們身上都是傷(遍體鱗傷)。為了不讓強(qiáng)盜看見自己,芭比公主躲到了一個(gè)箱子后面,她打了110,讓警察來(lái)抓強(qiáng)盜。
可是,等警察到了現(xiàn)場(chǎng),清潔工伯伯已把強(qiáng)盜打死了。警察向清潔工伯伯了解了事情的前前后后,連連稱贊。
警察伸出大拇指,對(duì)芭比公主說(shuō):“看來(lái),鼓勵(lì)的'作用真大!鼓勵(lì)讓清潔工打敗了強(qiáng)盜!讓我們多鼓勵(lì)別人吧!”
周圍(圍觀)的人們聽了,都連連點(diǎn)頭,贊嘆不已。
鼓勵(lì)的作文13
因?yàn)橛泄膭?lì),奇跡就會(huì)發(fā)生,不可能完成的任務(wù)就會(huì)完成。操場(chǎng)上,男子1000米考試開始了。此時(shí)正是陰天,冷風(fēng)不時(shí)刮在臉上,但不是感到很疼。操場(chǎng)上,一大群同學(xué)都在賣力地跑著。誰(shuí)都想要爭(zhēng)第一,誰(shuí)都不想不及格。
臨時(shí)要跑步的時(shí)候,我身旁的“小豆芽”陳宇翔抱著兩只胳膊蹲了下來(lái),嘴里不停地喘著粗氣!拔,同志,我們這個(gè)組還沒(méi)跑呢,你喘啥?”高個(gè)子的石偉鴻在一旁揶揄道!拔摇摇液ε隆保肮!小胖子蘇延閏笑得合不攏嘴。宇翔只是蹲在一邊,沒(méi)吭聲!澳氵是和威霖一樣放棄吧,像你這樣怎能受得了?”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)。宇翔仍然不為所動(dòng)。
“第二組男生集合!”宇翔咬了咬牙,挺著胸脯大踏步往集合區(qū)走去,我知道此時(shí)他心里很虛,一點(diǎn)底都沒(méi)有。他的“鐵哥們”陳銘耀在一旁陪著他,還不住地拍拍他的肩頭:“翔哥啊,加油,你一定能像啟哥那樣過(guò)關(guān)的!我能過(guò)關(guān),你也可以過(guò)關(guān)!”不知不覺中,隨著一聲清脆的.哨響,千米大戰(zhàn)開始了。
“咦,那不是宇翔嗎?加油!加油!”我和麗娜在終點(diǎn)處大聲為“小豆芽”助威。許多同學(xué)不屑地往跑到上瞟了一眼,只見平日里身體時(shí)常原因缺氧的宇翔嘴成了“○”形,嘴里重重地喘著粗氣,用力地甩著手臂,吃力地跑著,那雙腳好似灌了鉛一般。人群中發(fā)出了一陣陣“嗤嗤”的嘲笑聲。這時(shí),銘耀憤怒地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),抱起雙臂,提醒那些嘲笑“小豆芽”的人。大伙兒立刻止住了笑,因?yàn)殂懸娜^不是好惹的。那笑聲逐漸退去,銘耀緊繃的臉逐漸舒展開了。他調(diào)皮地朝我們扮了個(gè)鬼臉,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)消失在我們眼前。
同學(xué)們快到終點(diǎn)了,我和麗娜緊張地等待著。老師先后評(píng)出了第一、第二、第三以后,跑道不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一棕一黑兩個(gè)小點(diǎn)。近些,再近些――原來(lái)是宇翔和銘耀!此時(shí)“小豆芽”似乎體力不支,速度逐漸慢了下來(lái)。銘耀在他身旁陪跑,還不時(shí)地?fù)]著自己的校服:“翔哥啊,別慢下來(lái)!堅(jiān)持住,只差一點(diǎn)點(diǎn)了!”宇翔深吸一口氣,使出渾身解數(shù),像一頭發(fā)怒的小公牛一樣直往前方撞去。“第四!”宇翔得了第四名!這真是讓人出乎意料的事!而另一邊,銘耀激動(dòng)得將宇翔舉起來(lái),口里還不斷地念叨著:“翔哥,太棒了,你贏了!你完成了一個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)不可能完成的任務(wù)!
老師正在終點(diǎn)記分,就在這時(shí),偉鴻氣喘吁吁地跑過(guò)終點(diǎn)線。老師清點(diǎn)了一下人數(shù),只有12人,就是不見了蘇延閏。我們目光一齊投向遠(yuǎn)處,延閏正慢吞吞地跑呢!“你看你,長(zhǎng)得又高又壯,你怎么還會(huì)輸給宇翔!多沒(méi)面子!”淀根哈哈大笑,偉鴻羞得面紅耳赤。
宇翔能夠取勝的原因,是因?yàn)樗麑?duì)自己有自信、有毅力,但更重要的是來(lái)自好友的鼓勵(lì)。想想看,假如我們生活中缺少了鼓勵(lì),那我們的生活會(huì)是什么樣?
鼓勵(lì)的作文14
媽媽的鼓勵(lì)像明燈,讓我有了方向。媽媽的鼓勵(lì)像魔力棒,讓我有了動(dòng)力。去年那次學(xué)習(xí)滑旱冰,媽媽溫柔的鼓勵(lì)聲還時(shí)常響在我耳邊。
那時(shí),天氣格外的好,媽媽把給我買的旱冰鞋拿了出來(lái),帶我來(lái)到了旱冰場(chǎng),旱冰場(chǎng)里有許多人,他們?cè)诨鶑S中心自由自在地滑著旱冰,好羨慕啊。頓時(shí),我對(duì)滑旱冰已經(jīng)心馳神往了。
我迫不及待地穿好了旱冰鞋。猛的站了起來(lái),不料,腳向前一滑,身體稍向后傾斜,頭就順著身體向后倒,這一刻,我就漸漸失去平衡,摔在地上。我生氣了,把旱冰鞋脫掉。用力一扔在了地上,不想學(xué)了。
媽媽看見了,走過(guò)來(lái)溫柔的說(shuō):‘’文晗,學(xué)習(xí)旱冰鞋首先要勇敢,不怕吃苦,不怕困難。如果你遇到這么一點(diǎn)困難就退縮,一定學(xué)不會(huì)滑旱冰的'。“我低著頭,是啊,媽媽說(shuō)的有道理,于是我再次穿上了旱冰鞋,站起身來(lái),手扶著欄桿,腳慢慢向前滑,可還是摔倒,不過(guò)在媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)聲中,我掌握了滑旱冰的技巧。勇敢的放開了手,終于很快就能一下子在場(chǎng)里滑十幾圈了。那清涼舒服的微風(fēng)吹過(guò)我臉頰,我感受到了媽媽的鼓勵(lì)無(wú)比強(qiáng)大。 這次學(xué)滑旱冰,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我不但掌握了滑旱冰的技巧,而且收獲了媽媽的鼓勵(lì)。在媽媽的鼓勵(lì)聲中,我不斷成長(zhǎng)。
鼓勵(lì)的作文15
陽(yáng)光透過(guò)樹梢。落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光痕,灑在書桌上,也灑在本子上,把那上面評(píng)語(yǔ)照得更亮了……
那一天,我得到了1小時(shí)的自由的時(shí)間。興致勃勃的我,拿起筆,寫了一篇作文。為了美觀,我還在旁邊畫了幅畫。
懷著歡喜與自信,我來(lái)到了媽媽的房間。她的背彎著,眼睛緊緊盯著她學(xué)生的.試卷。滿分15分的英語(yǔ)作文,她只給學(xué)生打了8分。
本來(lái)十分自信的我,望著作文,也不禁擔(dān)心起來(lái)。
我小心翼翼地叫了聲:“媽媽!彼痤^,一雙疲憊卻不失慈愛的眼睛看著我。我伸出手,把使我擔(dān)心的作文給了媽媽看。
一陣短暫的沉默!
安靜過(guò)后,望著緊張的我,她“兩眼放光”:“這真的是你寫的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。”
讓我意想不到的是,緊接著的,既不是斥責(zé),也不是批評(píng)與提醒,他露出了久違的笑容:“沒(méi)想到,妞進(jìn)步這么大了……”
我自豪極了。我知道,媽媽評(píng)價(jià)中更多的,是鼓勵(lì),更是對(duì)我的理解——這就是母愛。
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