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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2024-09-06 15:45:41 勵(lì)志作文 我要投稿

青春的作文【必備6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的青春的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文【必備6篇】

青春的作文 篇1

  滾滾紅塵,歲月無盡。浩瀚宇宙,滄海浮萍,留名千史,也只是塵封一頁;遺臭萬年,不過只是過眼煙云。

  繁華的都市,我在讀解人生,用我平凡的諾言許給迷醉的蒼生。我欲站在人潮的巔峰看紅塵淪落的風(fēng)景,愿悲傷的人群不再以看客的身份上演落單的背影,撫吻清明的黃昏。

  我們每個(gè)人心中都有一份執(zhí)念,只是對(duì)錯(cuò)很難考證。因?yàn)榘V迷,所以盲,我們?cè)诎V迷中守望亡。在時(shí)光的流年里我們無法贏過流年,是誰還在用魔鬼的語言傾訴愛上天使的缺點(diǎn)?

  當(dāng)心中的執(zhí)念不再是理所當(dāng)然,歷史的車輪顛覆塵埃中的過往,也許我們將不再癡迷于盲。放棄執(zhí)念也許是生活的另一種開端。

  繁華給予人太多迷醉,憂傷仿佛置身之蠱,歡笑猶如在海市蜃樓中上演樓蘭古城的繁華。諾言開始虛假,我不知道那些成就在地獄上的舞步是否會(huì)在不久的將來站在太陽痛苦的光芒上復(fù)活,仿佛獻(xiàn)身在十字架上無悔的真主。

  都說歌聲源于人性的空白,孤獨(dú)是偉大的空無,但它不是一個(gè)人特有的天賦。我曾對(duì)青春的膜拜像宗教的信徒,堅(jiān)信上帝是我唯一的真主,當(dāng)歲月凌遲我的記憶并在我生命中偷渡.信念開始由染指變?yōu)楦`取,不僅有青春結(jié)束,生命也快一并死掉。

  我曾一直在叩問自己,誰的青春淚滴沾濕歲月的花季?誰的'青春沒有一場(chǎng)孤獨(dú)的演出?誰在為這份孤獨(dú)而哭?

  我渴望歲月留下的記憶,去尋找曾有的點(diǎn)滴。可是在這個(gè)叫塵世的地方是沒有一條可回頭的路,我想用淚水去洗禮那些受污的記憶,用吶喊去喚回那些丟失的點(diǎn)滴?墒橇畠r(jià)的淚水和無數(shù)的吶喊讓我一次次把人生望瘦,穿過記憶的輕紗,望瘦喧囂的年華,我用心以笑的方式無聲的把所有淚水咽下。

  原來夢(mèng)醒后心依然會(huì)痛,在這個(gè)青春的夜,我把孤獨(dú)搖曳成一夜的幽靜。

青春的作文 篇2

  踏著輕松的步伐走在熟悉的校園內(nèi),再過一個(gè)月這美麗,便不再屬于我們了。曾經(jīng)嬉笑打鬧過的走廊過道,曾經(jīng)狂奔過的操場(chǎng),是否還留下我們青春的汗?jié)n。雨打風(fēng)吹何處是,而它記載了多少最青澀的歲月。 太多的不舍竟無從談起,哽咽的喉嚨還有太多太多的話來不及說完,時(shí)間便不合時(shí)宜的喊了暫停。懷念是每個(gè)離開校園的學(xué)子的必修課,眼淚包含了千言萬語,細(xì)數(shù)不盡的過往,那些點(diǎn)滴編織成最美的花季。蕭伯納說“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪”,那我想我早已罪無可恕了吧。我和絕大數(shù)人一樣,認(rèn)為青春就是用來揮霍的。當(dāng)時(shí)間的指針冷冷的指向社會(huì),我們還有揮霍的機(jī)會(huì)嗎?我們耗不起現(xiàn)實(shí)。

  青春在我們心里刻下很多傷,但大部分都會(huì)自行愈合。不是我們忽視了它,它就不會(huì)好了;也絕非一味的在意,它便馬上痊愈了。在它面前我們無力得多,也平等得多?傆心敲匆惶,我們驕傲的站在地球的某一端,回望曾經(jīng),大聲的對(duì)青春說“謝謝你”。再美的花也有凋謝的時(shí)刻,感謝在這有限的花期遇到你們,所有我愛過我恨過的都被看淡,擱淺。

  多想伸手擁抱曾經(jīng)熟悉的一切,可惜回憶是用來懷念的,它永遠(yuǎn)回不去。我只能拼接那些支離破碎的點(diǎn)滴,盡量的讓它完整。我想我不太適合敘述,就像一件事我無法很完美的表達(dá)出來。也許這和我的內(nèi)質(zhì)密不可分,就像滑行到一半讓我記憶周邊景致一樣困難。我們都是健忘的,邊走邊忘,記得一些,忘卻一些。最后,儲(chǔ)蓄在腦海深處的`是那些最重要、最珍貴的記憶。如同母親記得你第一次口齒不清的說話,第一次跌跌撞撞的走路。其余的還重要嗎?早被時(shí)間淡忘得什么都不留。

  我記得我常望著學(xué)校的天空想,那片蔚藍(lán)背后究竟有著什么。有沒有一個(gè)天使在上頭歌唱呢,聲線沙啞得穿透心臟。是不是空靈的就是虛幻呢?也許吧,我不該在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中丟了自己,我想這是最可怕的。我想把青春譜就成最美的和弦,在生命中不經(jīng)意的劃過。會(huì)不會(huì)有人記得和我一樣的旋律,讓我興奮得感激曾經(jīng)與幸運(yùn)相遇的你們。我沒有太多記憶,所以我重視所有我在乎的一切,不過當(dāng)它變質(zhì)的時(shí)候,它在我心中就被丟棄出去了,因?yàn)樗呀?jīng)貶值得不堪了。

  記憶這青春,因?yàn)樗屛矣赂,讓我?jiān)強(qiáng)。我想,我總會(huì)在大家渾然不知中突然的長大了,突然的可以和成熟掛鉤了。呵呵,也許吧,我想總有那個(gè)時(shí)候的,不管它需要多久才會(huì)來到。三年?五年?十年?還是更久......那么多年之后,我會(huì)在哪里?干些什么?身邊的人們又有多少新人換舊顏。今是昨非,趁現(xiàn)在和未來做個(gè)約定,如果未來有未來,我發(fā)誓不再對(duì)自己說謊,心有多執(zhí)著就加倍心痛。我會(huì)走遍我想去的每個(gè)地方,不留下也不帶走什么,只是它們都記錄在我的小腦袋里,任憑誰都無法抹去。不留下和不帶走,就像初生般,那么也就不用花心思,去隱匿去刪掉些什么。

  hey,我在這里看著未來的你,你好嗎?你快樂嗎?你還記得我們的約定嗎?

  我的回答會(huì)是什么......

  那么,你呢?

青春的作文 篇3

  誰說只有鮮花才能五彩繽紛,誰言只有彩虹才能七色絢爛,誰道只有霓虹燈才能絢麗多姿,我的青春,洋溢著屬于我的最美麗的色彩。

  青春,我在紅色中激昂地走向了你。

  想起今年7月,剛剛考完中考的我們,帶著一身的稚氣,回到昔日熟悉的學(xué)校,那里有鮮花和眼淚,有歡笑和苦悶,有你我往日的影子。我們站在一起,對(duì)著茂密的樹林,倚著高大的教學(xué)樓!耙、二、三,茄子哈……”我們對(duì)著鏡頭,傻傻地笑著!斑恰蔽覀兊'時(shí)間定在那一刻,陽光照在我們臉上,映得小臉紅撲撲的,那紅色是喜悅的顏色,更是青春的色彩,我的青春里有紅色的激情。

  青春,我在藍(lán)色的彷徨中走進(jìn)了你。

  剛進(jìn)入高中,高中繁多的功課,沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),陌生的同學(xué)老師。開學(xué)的前幾個(gè)星期, 我仿佛孤舟置身大海,面對(duì)廣闊的大海,彷徨了。不知道怎么去面對(duì)。想起初中快樂的日子,真的不知道怎么辦。那苦澀,那迷茫,那般不知所措,從心底涌出,聚集在嗓子中,連說話都充滿了彷徨,卻說出了青春最真實(shí)的語言。

  青春,我在綠色的期待中擁抱了你。

  綠色是嫩芽泛出生命的顏色,是人們看到希望的顏色,是詮釋期待與向往的顏色。第一次進(jìn)入高中的月考,很緊張,在一個(gè)陌生的環(huán)境里考試,身處一個(gè)未知的環(huán)境,想必誰都有這種感受。等待成績的過程是最漫長,那份期待,那份緊張。在以后的青春歲月,也會(huì)抱著綠色心情,期待著以后更美好的未來吧。青春,我在橙色中笑著跑向你。

  一個(gè)學(xué)期就快要過去了,在我們的班級(jí)里,我也感受到了像一個(gè)大家庭般的歡笑和溫暖。前一陣的跳大繩比賽,我們班的男生在全年級(jí)的比賽中獲得第二名。天很冷,他們?yōu)榱吮荣,仍在練?xí),那張獎(jiǎng)狀是用他們的汗水換來的。貼獎(jiǎng)狀的時(shí)候我記憶猶新,大家你一言我一語地討論著,雖然風(fēng)吹得我們渾身發(fā)抖,雖然沒有拿到最好,但是我們都笑得最真摯。

  在我的調(diào)色盤上,青春用三棱鏡折射出了最純正的色彩……

青春的作文 篇4

  一天,我無意中發(fā)現(xiàn)了相冊(cè)里的照片,看到了一張媽媽結(jié)婚時(shí)候的照片和一張現(xiàn)在的照片,我看著照片,不禁喉嚨哽咽,鼻子發(fā)酸起來。

  媽媽美麗的容顏都去哪兒了?烏黑亮麗的長發(fā)變成了夾帶銀絲的短發(fā)。記得小時(shí)候,我經(jīng)常因淘氣惹媽媽生氣,爸爸干工作,經(jīng)常不在家,家務(wù)活全都是媽媽做,現(xiàn)在我有時(shí)還耍自己的小性子,不聽媽媽的話,我為什么要這么做呢?我對(duì)不起媽媽!我對(duì)不起從小辛苦撫養(yǎng)我和姐姐的媽媽!

  媽媽每天就像一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的陀螺,為我們?nèi)找共賱冢炎约旱腵青春和自由全部花在我們身上。一想到這,我的心里就像被針扎了一樣難受,我要從現(xiàn)在開始做一個(gè)孝順?gòu)寢尩暮煤⒆樱?/p>

  有一天,我回到家里看到媽媽正在午休,看著眼角已經(jīng)有魚尾紋的媽媽,我心里又是一陣酸楚,我能為她分擔(dān)點(diǎn)什么呢?我悄悄地拿起了毛巾,學(xué)著媽媽的樣子把桌子、凳子都擦了擦,用拖把把地認(rèn)真地拖了拖,僅僅半個(gè)小時(shí),就有點(diǎn)累的吃不消,想想媽媽平時(shí)又洗衣服,又做家務(wù),那是多么的累啊!我堅(jiān)持著把客廳、臥室、廚房都打掃一遍。也許是我打掃的動(dòng)靜大了點(diǎn),媽媽被驚醒了,媽媽看著我,驚訝的想要說什么。我隨即調(diào)皮地?fù)湎蛄怂膽阎,我說:“這些都是我應(yīng)該做的,我以后也會(huì)經(jīng)常做的!媽媽您辛苦了!”

  我要感謝您,媽媽!我以后每天都要幫您把青春留住,要當(dāng)您的好幫手,我要在這大聲地說:“媽媽對(duì)不起!我關(guān)注您太少了,我永遠(yuǎn)愛您!”

  在此,我也呼吁大家,我們一定要留心觀察自己最親愛的媽媽,我們要從現(xiàn)在開始報(bào)答我們的好媽媽!

青春的作文 篇5

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照.小小少年,很少煩惱...”相信這首歌大家一定聽過吧,這是一個(gè)歐美電影的插曲,這首歌是說主人公從小變大,煩惱也從少變多了,這首歌很好聽,也這首歌代表著我的心聲,我也像這個(gè)主人公一樣,煩惱增加了。

  我是個(gè)中學(xué)生,我已12歲了,我非?謶殖踔械囊磺校易詮奶と肓顺踔械氖澜,就沒有一天是安穩(wěn)的。我來到這個(gè)奇妙的世界,我原本帶著好奇心來了,但不幸似乎是個(gè)寄生蟲,我就是它一生的宿主。我打開初中的大門,跨入教室,我才發(fā)現(xiàn),初中是危機(jī)四伏的,我一不小心就跌入了萬丈深淵,無法逃脫了。我好不容易才爬了出去,但我又悄悄地發(fā)現(xiàn),初中也許不是這么恐怖的。于是,我又信心滿滿地踏進(jìn)了我的'教室。現(xiàn)實(shí)確實(shí)不是這么可怕,我坐在我的座位,有認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),結(jié)交了許多新朋友。但幾天后,我又再次失望了,作業(yè),成績是大問題。

  因?yàn)椋业恼Z文成績與英語成績形成強(qiáng)烈反差,我萬分恐懼,我的語文成績?yōu)榈箶?shù),但是,令我感到萬分迷惑的是,我的英語成績?yōu)榘嗬锏谝。我覺得太奇怪了,思前想后,我對(duì)自己說,一定是我的小學(xué)英語教好,為我的初中英語打好了良好的基礎(chǔ),為此,我萬分感謝,曾經(jīng)教過我的英語老師,對(duì)他們起了一種感激之情。但是,我的數(shù)學(xué)不怎么好,我的小學(xué)成績較好,初中數(shù)學(xué)應(yīng)該理所當(dāng)然好,但是,我的數(shù)學(xué)卻只是一般般。這使我萬分痛苦,我陷入了無形的深淵,以至于我覺得天天都在做夢(mèng),分不清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的區(qū)別。大家是不是覺得我得了什么病呢?當(dāng)然不是。因?yàn)椋颐刻熳龅膲?mèng)就是在上課,然后老師發(fā)了我的卷子,我一看,0分,我不敢相信這是真的,我甚至在做夢(mèng)時(shí)想醒來都醒不來;或是做夢(mèng)夢(mèng)見作業(yè)沒做完,或者被一大堆的作業(yè)追趕,被超大的作業(yè)本壓死,醒來后發(fā)現(xiàn)虛驚一場(chǎng)。從此,我天天做噩夢(mèng),我經(jīng)常被噩夢(mèng)驚醒,太可怕了,它簡(jiǎn)直是一個(gè)惡魔,它侵蝕我的夢(mèng)境,一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬我的夢(mèng)境。我又努力讓一切變得更美好,這樣,我就不會(huì)做噩夢(mèng)了,但是,我不做噩夢(mèng),就是夢(mèng)見我戰(zhàn)勝了一大堆作業(yè),光榮地回家或者其他與作業(yè)相關(guān)的夢(mèng)。我又充滿了信心,至少不會(huì)做噩夢(mèng)了吧。于是,我又重拾信心,去迎接挑戰(zhàn)了。老天有眼,我總算看到了希望,我的期中考試成績還是可以的。我還未來得及慶祝,不幸又降臨了。第三天,家庭紛爭(zhēng)又困擾著我了...

  我的日子何時(shí)才能太平呢?

青春的作文 篇6

  青春年少的日子,天空總是蔚藍(lán),太陽永遠(yuǎn)火辣,過剩的'熱情洋溢在臉上,點(diǎn)綴著青春的符號(hào)。下面是yjbys為你整理的關(guān)于以青春為主題的勵(lì)志征文作文,歡迎借鑒!

  以青春為標(biāo)題的勵(lì)志作文:青春

  如夢(mèng)如幻,我們都曾是孩子。無奈的童話里,如歌般的青春流過了一點(diǎn)一滴。如畫般的回憶,安放在影集里,無人知道,心鎖住了回憶。

  ——題記

  指尖劃過了發(fā)絲,劃過了腦際,墨色的眸輕敲了如水般的窗,記憶就同漣漪般蕩漾開來。

  畢業(yè)。我們悄悄叩響了青春的大門,卻關(guān)上了童年的窗。漫長的假期,沒有作業(yè)的困擾,沒有家長的念叼?墒牵瑒e離讓我們心痛,讓我們悲傷。畢業(yè)了,我們?nèi)缤律系碾r鷹,飛離了窩巢,留下的,卻只有決絕!

  開學(xué),我們與童年越來越遠(yuǎn)了。一步一步,離開了記憶中的生活;一腳一腳,踏出了心碎。青澀的年齡,我們沉默。用最友好的方式,企圖用新朋友的快樂來填補(bǔ)友誼的缺失。只可惜,一眼回眸,悵然醒悟,那心中的坑怎么會(huì)填滿呢?在我們?cè)较胱屗诼竦臅r(shí)候,它卻在我們不注意時(shí),越來越大。

  初二,邁向成熟與無奈,踮起腳尖,走向終點(diǎn),相對(duì)無言,苦澀慢慢侵占了內(nèi)心。友情不在乎地老天荒,在乎的是距離。

  一步步邁出別人的'世界,才發(fā)現(xiàn)自己多么茫然無措。留個(gè)自己的這一片空白,也漸漸地被越來越多的試卷填堵。我們沒有太多時(shí)間來交換喜、怒、哀、樂。

  世界慢慢變淡,淡的只剩下了一層薄霧;仨,不見背后的朋友,一堆卷山與我對(duì)望。一時(shí)間,世界靜的出奇。從縫隙探過去,朋友的眼睛也充滿了無奈和嘆息。我定定的站著,任憑了一雙手為我搬來桌椅,另一雙手為我執(zhí)筆。我麻木的順從著,在一聲聲催促中執(zhí)筆兌墨。

  輕搖筆桿,瞇起眼晴,苦笑著看著試卷被我的青春填補(bǔ)上的空白。我撫摸著試卷感受青春那一片搖曳的海:麻木而蒼老。

  以青春為標(biāo)題的勵(lì)志作文:青春

  有些事,見得多了,可以笑著走開;有些話,聽得多了,可以默默接受;有些人,匆匆流過的多了,可以不去留戀。可有些故事,無論你在故事書上讀了多少遍,在路口轉(zhuǎn)角聽過多少回,在別人的身上經(jīng)歷過多少次,你都不曾真正體會(huì)過,不曾體會(huì)過命運(yùn)的無常,生命的脆弱以及世事的可悲。當(dāng)我們?cè)诟袊@別人的世界時(shí),我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,上帝在我們的轉(zhuǎn)盤里灑下了同樣的骰子,某一秒鐘后,它瞬間的翻滾在你生命中的某一步,就是它上面那個(gè)鮮艷的數(shù)字,可能是你此生無法翻轉(zhuǎn)的命運(yùn)?墒牵覀冋l又能知道呢,只不過看慣了身邊塵;剞D(zhuǎn),輕輕的在手邊呼上一口熱氣,為了自己下一個(gè)明天,奉上一個(gè)小小的慰藉。

  當(dāng)自己還在走廊里追趕時(shí)間,在黑板上坐標(biāo)軸與函數(shù)間討價(jià)還價(jià),在無數(shù)習(xí)題里苦苦掙扎。我停止奔跑,在這時(shí)間就是分?jǐn)?shù)的的日子里安靜下來時(shí)才發(fā)現(xiàn),我離這個(gè)世界遠(yuǎn)了許多。為此常常埋怨自己沒頭沒腦的向著前方?jīng)_撞,然后細(xì)細(xì)的打算好了,才肯繼續(xù)走,可是,生活不是函數(shù)題,不是算好了每一種可能就可以拿滿分,前方永遠(yuǎn)有你沒料到的,在原地過多的猶豫錯(cuò)過了最美的風(fēng)景。

  現(xiàn)在終于明白,不管是奔跑還是行走,這都不重要,重要的是,有方向,在路上。

  每一條路有都有他自己的風(fēng)景,繁花似錦也好,波瀾壯闊也罷,是成功,是失敗,是順利,是坎坷,都在我們的腳步聲中伴著朝陽來臨,映著夕陽落幕。不要挑剔這是否符合你的心意,未來是未知的,全都看過的劇本,早已沒有了翻開第一頁的熱情。與其麻木的去扮演,不如等待著另一個(gè)故事的開始。因?yàn)槟愕臐M清熱血才使這段旅程不虛此行。

  出發(fā)吧,天色還早,時(shí)間還長,拽上青春的尾巴,出發(fā)!

  以青春為標(biāo)題的勵(lì)志作文:青春

  每個(gè)清晨,總會(huì)有一絲光線透過眼眸,我知道新的一天已經(jīng)開始。如果悲觀的說,那么我就又老了一天。

  生命無價(jià),青春無悔,人生的意義在于青春煥發(fā)光彩,從不覺得虛度光陰。我只知道日出象征著希望,卻從未真正看到過日出,我每天都在充滿希望的清晨,閉著雙眼,懶洋洋的躺在床上,錯(cuò)過一個(gè)個(gè)優(yōu)美的季節(jié)。我的青春就在黑夜里,慢慢消逝。

  在白天與黑夜,耳畔始終飄揚(yáng)著青春演奏的旋律,那是否是人在將它完美演繹?“青春”一詞并不華麗,但再美的辭藻也不配修飾它,并不是每個(gè)人都能將青春的活力展現(xiàn)得有聲有色。有時(shí),我感覺到生活的乏味,不帶任何色彩,所以,我很想弄清楚究竟什么才是青春。

  當(dāng)我看到一群小孩子在一起自由自在的玩耍,那臉上如同陽光一般燦爛的笑容,頓時(shí)讓我想起了我的童年,不知不覺,嘴角揚(yáng)出久違的笑意,幸福從心底蔓延。突然又聯(lián)想起現(xiàn)在的'自己,自由已經(jīng)成為了向往,有些事明明很不想做,卻又不得不做,只好在無奈中將事情完成。我想,這或許就是青春,有點(diǎn)苦澀的味道。

  時(shí)光讓一個(gè)懵懂的孩子走向成熟,我開始追求完美,暮然回首,我竟發(fā)現(xiàn)很多美好的東西都被我拋在了回收站,有我最初的夢(mèng)想。我已經(jīng)忘記了如何將它找回,或許是我根本就不想將它找回,因?yàn),它已?jīng)被現(xiàn)實(shí)劃的支離破碎,況且,又新的希望在內(nèi)心深處發(fā)芽。我想,這或許就是青春,能夠讓人學(xué)會(huì)遺忘。

  青春應(yīng)該充滿活力與蓬勃,曾經(jīng),在強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我也展現(xiàn)出我的青春特色——頹廢與墮落。那時(shí),并不知道青春地短暫,它也跟隨著時(shí)間悄無聲息的流逝。不懂得珍惜的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得青春的含義。

  我的青春已經(jīng)流逝,再也無法找回。

  如果你的青春還在,就請(qǐng)盡早發(fā)現(xiàn)它,好好珍惜。

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