青春作文4篇（實(shí)用）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的青春作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
我考試的地點(diǎn)設(shè)在四樓，透過窗戶、我看到了那蔚藍(lán)而潔凈的天空。這般景象激起了我心中的層層漣漪，記憶的大門由此敞開：我不會(huì)忘記，我們這一群天真懵懂的孩童，在苦難與歡笑的洗禮下，用了整整三年的時(shí)光，錘煉出了一雙豎韌的翅膀，在歲月的藍(lán)天里自由翱翔。
“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥�！鼻啻鹤靼�，讓我們的心頭充滿理想。風(fēng)一吹，夢(mèng)想的種子就在心靈的每一個(gè)角落生根發(fā)芽。坐在我斜對(duì)面的毛君，平日里默默無聞，成績也處于班級(jí)下游。一日他突然起誓，一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。原本以為這只是笑談，可是青春的力量分明就在他身上爆發(fā)教室里，多了一個(gè)發(fā)言論辯的聲音；日光燈下，多了個(gè)伏案苦讀的身影。他的成績也如中國的GDP一樣，呈直線狀持續(xù)穩(wěn)定的上升著。有青春作伴，何愁推不開重點(diǎn)中學(xué)的金色大門，在同學(xué)的驚嘆聲，老師的贊許聲中飛翔？
張海迪說：“即使折斷了翅膀，我也要用心飛翔。”青春作伴，讓堅(jiān)韌成為人生路上堅(jiān)實(shí)的路基。從一模到二模，從淚水沒落到積極進(jìn)取，總結(jié)教訓(xùn)，可喜的`變化在每一位同學(xué)身上發(fā)生著�！鞍贌挸射摗蹦鞘枪湃说慕陶d，“越是黑暗，英雄的名字越是閃光”，這是古人的呼吁，青春的歡笑輕快在每個(gè)人的臉上綻放著，我們堅(jiān)信，我們定能沖破黑暗，與太陽的孩子相認(rèn)，然后自由地飛翔在意志的晴空。
“天鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里�！鼻啻鹤靼椋寠^斗的號(hào)角在我們心中吹響。此刻，我的筆尖流淌著深情，我的同學(xué)們也是在歷筆疾書，描繪青春的夢(mèng)。一張張?jiān)嚲�，一張張笑臉點(diǎn)綴著斑斕的生活。青春的斗志昂揚(yáng)給每一個(gè)人都擰緊了前行的發(fā)條，我們堅(jiān)信“成功在望，凱旋在望！我們定能在淚水和歡笑聲中，敞開雙臂，擁抱未來的美好藍(lán)天。
我愛青春，我愛飛翔，哪怕是挫折的淚水一次次迷蒙著我的雙眼，我也要大聲呼喊：“青春作伴好飛翔！”喊出個(gè)時(shí)代的心聲。
青春作文 篇2
青春也許是一條分界線，徹底的劃開我們的成熟和幼稚，劃開曾經(jīng)，現(xiàn)在，還有茫然的未來。就像有時(shí)候我擠在客滿的公交車上，聞到八歲女孩的那種氣息，溫暖而清新，從頭發(fā)從肌膚從清澈的眼神中散發(fā)出來，徹底得讓人有微微的暈眩。
也許過了十多年以后，這樣的氣息已經(jīng)渙散至盡。就像我們?cè)?jīng)熱烈而盲目的討論過的愛情，變成記憶中流瀉到床邊淡淡的月光，其實(shí)永遠(yuǎn)都無法觸摸�，F(xiàn)在我們不再用稚嫩的眼光去打量身邊的光景。不管是成熟還是偽成熟，我們都學(xué)會(huì)一步一步拼湊自己的夢(mèng)想，不讓時(shí)光被埋葬，無盡的發(fā)酵。腐爛。
記得小時(shí)的畢業(yè)照，穿著印花裙子，至純的眼睛絢爛得像夜晚的明亮北極星，一只手搭上好朋友的肩膀，傳遞友情的信息，笑顏如花綻放。相機(jī)給我們把時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一刻。還記得庭院中那一課清幽的桂花樹，曾經(jīng)整個(gè)盛夏它都散發(fā)幽香，馥郁而又清雅。圍繞著桂花樹做游戲，拍手，跳舞，笑著鬧著，細(xì)碎的桂花如陽光照射下來斑駁的剪影，和著陽光撿回家，媽媽做出來的香甜酥軟入口即化的桂花糕是整個(gè)夏天最難忘的甜品佳味。
小時(shí)候，屋外有一顆桑葚樹。
我不會(huì)爬樹，就讓鄰居阿妹和我一起去，她是頂能爬樹的，像猴子一樣哧溜的直往上躥。她把桑果一把把的丟下來，我在樹下趕緊用裙子兜著，兜了滿滿一裙子！于是我們打著赤腳坐在溪流邊，冰涼涼的溪水沖刷著我們的小腳丫。我們把桑果洗凈，你一口我一口的'吃得一手一嘴染得烏紫烏紫，酸甜的果香混合著暖心的友情飄散在炊煙里。
后來我搬家了。離開了小庭小院住進(jìn)大城市，混凝水泥土地不再有草香，只有繁華還有陌生的空氣和街道，于是一個(gè)人慢慢成長，找不回小時(shí)候的時(shí)光也找不回兒時(shí)玩伴。
那段時(shí)光真的很短。還沒來得及好好感受便清醒了，開始脫離童心一半在學(xué)校家里一半向往更精彩的天空，再找不回我的曾經(jīng)，也許它已經(jīng)煥然無存只剩下模糊的回憶，錯(cuò)過就不會(huì)再重來了。
時(shí)光不覆，再見。
青春作文 篇3
盼望著盼望著，我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)來了。
同學(xué)們興奮著、快樂著。經(jīng)過幾周的期中復(fù)習(xí)，同學(xué)們總算可以釋放一下壓抑的心情。
當(dāng)大家在車上擁擠了半個(gè)多小時(shí)�？偹愕竭_(dá)了目的地。有的人大聲的叫著，釋放著這幾天的壓力。有的人跺跺腳，讓麻木的腳恢復(fù)恢復(fù)，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
到達(dá)賽場(chǎng)。各班經(jīng)過風(fēng)采展示后。就開始了比賽。雖然說是“友誼第一，比賽第二�！笨墒切睦飬s不是這樣想。
我們的青春永遠(yuǎn)要爭第一，不做第二。為了目標(biāo)勇敢的大步向前。
比賽時(shí)，我在想青春這個(gè)特殊的時(shí)期是怎樣的呢？這時(shí)，越野跑開始了，大家為了自己班級(jí)的容易拼盡全力。這最拼體力的項(xiàng)目是需要熱情。但是也少不了沉著，冷靜。所以青春需要活力，輕狂和沖動(dòng)也離不開沉著冷靜。青春本來就是一個(gè)成長的階段。讓自己多一份成熟和穩(wěn)重豈不是錦上添花。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上午11：00左右就結(jié)束了。下午就自由活動(dòng)。中午吃完午飯后，我用了別人剛剪下來的樹枝鋪在一起，躺在上面，仰望天空，腦海中想了很多。
哦，我青春的夢(mèng)里，我得到了許多，卻失去了太多。我的似水年華，我的美好光陰在我的大筆揮霍中悄然流逝。我的青春在失望中走過！哦！青春！原諒我的無知吧！
青春永遠(yuǎn)崇尚運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樵谖覀儓?jiān)定的腳印里別人才會(huì)深切的感受到青春的.步伐，才能消除人們充滿疑惑的眼光。如果青春只是終日的絮絮叨叨，懶懶散散。待到收獲的季節(jié)，留給我們的只能是遍地的荒蕪與無奈的嘆息。
好好珍惜我們的青春吧！青春無價(jià)，青春無悔，青春如夢(mèng)，青春何尋、青春何在？
青春作文 篇4
恭喜您已經(jīng)被鄭州市第四十四中學(xué)錄取。這是我出成績那天一覺醒來收到的最好的消息！
我知道，那些夏天就像青春一樣回不來大家安安靜靜地坐著，圍成一個(gè)圈，暫時(shí)休息，這是軍訓(xùn)的第一個(gè)晚上，我心里無聲地唱著《安和橋》，這再適合不過此情此景。大家面露疲憊，畢竟是軍訓(xùn)第一天，大家都不適應(yīng)，有好幾個(gè)同學(xué)都體力不支。但即便如此，不僅有初來的緊張感，而且更應(yīng)有享受此刻動(dòng)人的幸福，大家的心好像拉近了些距離，少了許初見的陌生局促。教官說：雖然你們班以后的故事會(huì)千奇百怪，數(shù)不勝數(shù)，那我們就好抓住機(jī)會(huì)集體感受一下，接下來我們玩一個(gè)游戲吧。
大家三五成群，像嘰嘰喳喳的小鳥談?wù)撝螒蛞?guī)則：每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備四張小紙條，在這四張小紙條上，分別寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。然后收集起來，把它們分類放到講桌上的'四個(gè)盒里，一位同學(xué)隨便抽一組組成一個(gè)句子。同學(xué)們很熱情地投入到游戲當(dāng)中，都在挖空心思地想著不一般的詞匯，希望能和其他同學(xué)碰撞出新奇的句子。我默默地思考著，寫出了：今天午夜、周瑜、赤壁、火攻赤壁。然后折疊起來放入四個(gè)不同的盒子中。我向我的朋友瞥了一眼，他向我投來一臉壞壞的憨笑。他也寫完了，只見他神秘又快速地交了紙條。我很了解他，所以猜想他一定會(huì)寫出一些出乎意料的詞！如果我倆的詞語相遇，會(huì)不會(huì)發(fā)生古今大戰(zhàn)呢？我很期待。
宣布詞語的時(shí)刻到了，同學(xué)們選了左邊的第一個(gè)同學(xué)宣讀。她把四個(gè)小盒里的紙條混了一下，然后分別從四個(gè)盒子里拿出一個(gè)紙條，大聲念道：宋朝的易烊千璽在樓蘭古國三打白骨精。頓時(shí)，班里的同學(xué)們都哈哈大笑起來，教官也笑得上氣不接下氣了。繼續(xù)，繼續(xù)。同學(xué)們說。她接著念：20xx年周瑜在火星上玩奧特曼打小怪獸的游戲。又是一陣開懷大笑。我和朋友不約而同地相視一笑，我倆果然讓古今相遇了。旁邊的同學(xué)說：精辟��！接著捧腹大笑起來同學(xué)們?cè)诟鞣N時(shí)間、空間的人物與故事中度過了一個(gè)難忘的夜晚。
班級(jí)猶如一幅畫，畫里有我們五彩斑斕的生活；班級(jí)猶如一首歌，歌里有我們歡樂的故事
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