青春的作文(精選7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的青春的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
這個(gè)青春有你們，我無怨無悔。
——題記
何為青春？在這個(gè)兵荒馬亂的年華里處處演繹著悲歡離合，曾經(jīng)的我們張揚(yáng)地笑，放肆地哭，半夢(mèng)想，半現(xiàn)實(shí)。后來的后來，經(jīng)歷了欺騙，承受了諾言，學(xué)會(huì)了沉默，一切就如同塵埃一般，沉淀與回憶之中。
那一年，我們只是陌生人，未曾相識(shí)，未曾相遇。靜靜地待在屬于自己的生活中。許或是冥冥之中，一切皆已有了定數(shù)。十歲那年，很幸運(yùn)，在搬家那天認(rèn)識(shí)了你。我清楚地記得，那天的你穿著淺藍(lán)色襯衫長(zhǎng)裙，站在郵筒旁，梳著、馬尾，沒有陽(yáng)光，天氣是大雨滂沱前的陰霾，卻更突出側(cè)顏的美，你回頭對(duì)我笑，像煙火迷離，似星辰耀眼。
很普通很普通的開始，像早晨的一杯白開水，像你出門去寄信，過馬路時(shí)擦肩而過的那人。
鳥語花香的春天，蟬聲微鳴的夏天，碩果累累的秋天，漫長(zhǎng)無際的冬天，都會(huì)有你的陪伴。你就如同夏日繁盛的香樟扎根在我溫暖的心房。
時(shí)間一天又一天的過去，稀薄或者粘稠，剛剛好的所有，卻被突如其來的所打破。
那晚清澈的月光像是揉進(jìn)了四月的夜風(fēng)，你靠著護(hù)欄，整個(gè)人被包裹在銀色的月光中，晚風(fēng)傳來你的聲音，恬靜又美好，令父升職，你們一家人將要搬去南方。很奇怪一向愛哭的我卻沒有哭。后來的我，在某個(gè)剎那，終于明白，“故事再美，也逃不過再見”。
曾經(jīng)聽說友誼很簡(jiǎn)單，只是一句言語，陽(yáng)光璀璨，花朵錦簇，你在身旁。后來才發(fā)覺，那不過是空城一夢(mèng)，不過煙火一瞬，不過人走茶涼。
看過一部電影，聽過一首老歌，不知不覺便睡著了，落幕的冷清在那一刻格外清晰。一直以來我們的青春便是一場(chǎng)空城舊夢(mèng)，幻想著遇上那一個(gè)少年，驚艷那一瞬時(shí)光，溫柔那一段歲月。
懷念那座城，亦是懷念那一段時(shí)光，惟愿那些青澀的日子不隨似水流年散去，我們也一直不變。
可是，時(shí)光究竟帶走了多少個(gè)無法丈量的年華，以至于在回首時(shí)，殘缺的諾言鋪蓋了天。
多希望時(shí)光倒流，你依舊笑得風(fēng)煙俱凈站在那里。
人情會(huì)淡薄，光陰會(huì)老去，唯有與你在一起的日子，長(zhǎng)久鮮明地駐在回憶之中，抹不去亦忘不掉。
我知道五年的時(shí)光足矣讓一些事情改變，總有那一份遇見，唯美了整個(gè)曾經(jīng)。
那一年，很幸運(yùn)遇見，在最好的`年華遇見最美的你，屋檐下的風(fēng)鈴，聆聽曾經(jīng)的春暖花開最終我們記住的不是彼此間的熱烈，而是細(xì)枝末節(jié)的溫柔。
最后的最后，愿你一生清澈明朗，一生被愛，想要的都能得到，得不到的都能釋懷。
再見，我從窗外望去，陽(yáng)光正好。
青春的作文 篇2
青春如同奔流的江河，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而暗流涌動(dòng)，輕薄的小船會(huì)被大浪掀翻，牢固的大船也可能因一時(shí)大意而擱淺，還好，有她，讓我的這艘船，一直穩(wěn)穩(wěn)地航行著。
初中四年，任課老師，總是換來?yè)Q去，但我的班主任，一直是教英語的高老師。她對(duì)我的恩情，我一直銘記于心。
初一那年的期中考試，我考了全班第二，當(dāng)時(shí)，我覺得考得不錯(cuò)，一連幾天心里美滋滋的，沒想到，班主任卻把我叫到辦公室：“王耀琪，我叫你到這兒來，是要批評(píng)你的。”她停了停，看到我臉上的不解與疑惑，繼續(xù)說道：“你期末考試考了第二，有點(diǎn)小膨脹，最近的表現(xiàn)，很是懈怠。作業(yè)不好好寫，錯(cuò)題不整理，上課還和同學(xué)說話，照你這個(gè)表現(xiàn)，我看你下次連第五也考不上�！彼坪踉秸f越激動(dòng)，越說越氣氛，喝了一口水，站起來，提高了音量，繼續(xù)說：“再說了，你考了第二，有什么了不起的，第二上面還有第一，第一上面還有級(jí)部第一，以你的水平，不該向他們看齊嗎？”這劈頭蓋臉的一頓冷水潑加一頓棍棒批，讓我瞬間懵了。我跌跌撞撞地走出了辦公室，很長(zhǎng)的一段時(shí)間，不敢正視她的目光，看見她也趕緊溜著邊兒走。自然，行為上就收斂了許多。慢慢的，我品味她說過的話，也就品味出了這其中包含著的鞭策和激勵(lì)。
初二那年，我開始變聲，昔日清脆響亮的童聲變成了嘶啞難聽的公鴨嗓，漸漸地，我不敢張嘴說話了，我生怕同學(xué)們嘲笑我，總擔(dān)心喉嚨里會(huì)長(zhǎng)出什么東西來。我憂心忡忡，整日里郁郁寡歡。班主任，她又一次找到了我。
我來到她的辦公室，她給我搬了一把椅子，讓我坐下：“王耀琪，我這次是想你談一談，我看你最近情緒有些低落，是學(xué)習(xí)有什么困難嗎？”我嚅囁道：“沒有�！蔽业穆曇舻偷梦易约憾悸牪磺濉�
“那你為什么最近很少和同學(xué)們一起玩了呢？上課也不見你舉手發(fā)言？”聽到這話，我喉結(jié)蠕動(dòng)，想要說什么，就說不出。她好像想起了什么，“是因?yàn)樽兟晢�？”聽到這話，我得眼眶瞬間注滿淚水，我委屈的想大聲哭一場(chǎng)�？吹轿业谋砬�，她知道她猜出了真相：“孩子，這是很正常的現(xiàn)象啊，過一段時(shí)間，你的聲音就會(huì)變得寬厚而沉穩(wěn)，像一個(gè)真正的男子漢一樣。每個(gè)男同學(xué)都會(huì)經(jīng)歷這些的。這有什么可怕，這說明，你長(zhǎng)大了啊�！�
老師的一番話，讓我一下子意識(shí)到，我的`青春在成長(zhǎng)，而我成長(zhǎng)的青春里，是我的老師，在一直為我把握著航向。
閑暇時(shí)我會(huì)去想象，初四畢業(yè)時(shí)會(huì)是什么情況，和老師同學(xué)分別時(shí)會(huì)是怎樣一個(gè)場(chǎng)面。我們會(huì)流淚，會(huì)擁抱，會(huì)許下重逢的諾言。我們更會(huì)向我們的老師深深鞠躬，表達(dá)我們心中的感謝。
但我更深深知道，即使船到了對(duì)岸，河到了盡頭，老師對(duì)我的教誨和對(duì)我的影響，也會(huì)一直陪伴在我的左右。
青春的作文 篇3
“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒有花，我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”聆聽著熟悉的歌曲，心里卻像倒了五味瓶，酸甜苦辣樣樣有。即使不想長(zhǎng)大，可是微妙的青春期還是向我走來。
最近一個(gè)新朋友，我們天南地北都能聊到一起去。我在日記本里悄悄的記下他的.名字，我沒有告訴爸爸媽媽，我要獨(dú)自享受這個(gè)秘密。你一定會(huì)懷疑我是不是“喜歡”上了他，可是，并沒有。我們只是閑來沒事交流心得而已。
在大學(xué)的表姐在寒假來我家，見我捧著日記本在那，問：“你怎么了？”
我知道自己肯定瞞不過她，就支支吾吾地說了。本以為表姐會(huì)說我不好好學(xué)習(xí)，誰知她說：“這是正常的現(xiàn)象，我初中也這樣，別誤以為你在喜歡他，其實(shí)只是朋友間的好感而已�！�
這樣一來，我豁然開朗，原來是這樣，我的不解全都消失了。
表姐繼續(xù)說：“就算你‘喜歡’他，抱著一種大學(xué)會(huì)有許多比他優(yōu)秀的人你就不會(huì)在青春期迷失自己了。”
自然大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友情才應(yīng)該是我所追求的，看我這小腦子，之前都在想些什么。之前我的腦子亂得像一團(tuán)麻線似的，現(xiàn)在全部理清楚了。
在異性交往時(shí)，我們應(yīng)注意保持平常心，異性的相互吸引是正常的現(xiàn)象，不要把注意力過份地放在一兩位異性同學(xué)身上，要與全體同學(xué)自然、順暢、正常的交往 ，這樣才能保持身心健康的發(fā)展啊 ！
青春的作文 篇4
相信大家對(duì)“擂臺(tái)賽”并不陌生，但要說“青春擂臺(tái)賽”可能會(huì)到感疑惑：“青春”怎么還有擂臺(tái)賽？您要那么想就out了，不信，您瞧，我的青春擂臺(tái)賽已精彩開幕。
第一場(chǎng)：我vs老媽
星期天早晨，我還在夢(mèng)中“神游”呢，正在夢(mèng)著我喜愛的東西，那個(gè)口水流了幾千尺我都不知道，正美著呢，誰料一個(gè)“旱地驚雷”，活生生地?cái)噥y了我的好夢(mèng)，把我從甜蜜的夢(mèng)中一下拉回到了殘酷的'現(xiàn)實(shí)。我怒發(fā)沖冠，一個(gè)“鯉魚打挺”站在了床上，定睛一看，原來是對(duì)手老媽，我老媽出招了，我也不甘示弱，我盛氣凌人的樣子著實(shí)讓對(duì)手的氣焰消減了一半，。我先用眼神給對(duì)手一個(gè)下馬威，隨后使出全身力氣出了一招“旱地驚雷”功：“喊什么喊？今天是星期天，我好不容易才可以充足地睡眠一次，一大早就嚷嚷，我不休息好，怎么能學(xué)習(xí)好；學(xué)習(xí)不好，將來怎么考大學(xué)�。俊边@招果然有效，老媽敗下陣來，有氣無力地說：“大小姐，你睡吧！”說完就走出去了。第一場(chǎng)擂臺(tái)賽結(jié)果：我贏了！歡呼雀躍之后，我繼續(xù)“神游夢(mèng)里”。
第二場(chǎng)：我vs奶奶
奶奶年紀(jì)大了，總愛嘮叨，而且她的嘴上功夫非常過硬，就連號(hào)稱“小鐵嘴”的我有時(shí)也奈何不了她。這不，奶奶又來了，我得隨時(shí)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，我打開電腦還不到十分鐘，奶奶就嘮叨開了：“婷婷啊，可不能在電腦前呆太久，那樣對(duì)你眼睛不好，對(duì)你皮膚也不好；而且我還聽說還有可能致癌呢！聽奶奶話，不要再玩了。婷婷，你要好好學(xué)習(xí)，將來才能考上好大學(xué)。”我深感背后有股涼氣，剛一回頭就被迎面撲來的“刀子嘴”打得遍體鱗傷，就連我的“防嘮叨鐵布衫”也招架不住。我趕緊落荒而逃，來到飯桌前想吃一個(gè)蘋果壓壓驚，可我那窮追不舍的奶奶又趕了過來：“婷婷啊，蘋果不洗不能吃，有農(nóng)藥，對(duì)身體不好；還有，蘋果皮也不能削，削過營(yíng)養(yǎng)就少了。”我趕緊發(fā)功，可是我的“防嘮叨金鐘罩”也失去了效用。眼看我就要失敗了，沒辦法，就用最后一招，我緩緩地轉(zhuǎn)過身子，眉頭緊鎖，嘴唇緊閉，奶奶也有點(diǎn)驚訝，只見我大喊一聲：“奶奶，我寫作業(yè)去了！”一個(gè)“金蟬脫殼”。奶奶愣了一下，忙說：“快去吧，好孩子。”我大搖大擺地走進(jìn)我的房間，去干我想干的事情了！哇塞！第二場(chǎng)擂臺(tái)賽結(jié)果：我又贏了。
就這樣，我用十八般武藝打敗了我的老爸、外公、外婆等，我成為了王者。
在我的青春舞臺(tái)上，擂臺(tái)賽每天都在上演著，我的勝利不知道在爸爸媽媽的眼里是不是“叛逆”，有時(shí)我自己都不清楚我是否叛逆，但我堅(jiān)信：在我的青春舞臺(tái)上，我會(huì)演好我青春的每一個(gè)角色。我是我青春的主人。難道您不見我的青春在這個(gè)春天里正悄悄綻放嗎？在這個(gè)青春舞臺(tái)上，我永遠(yuǎn)都是贏家！
青春的作文 篇5
再見，是某段歲月的思忖、惋惜；再見，是幾十億腦細(xì)胞舉行的巨大葬禮；再見，是對(duì)下一個(gè)季節(jié)的美好約定；再見，也是為不確定的未來寫下的美麗日記！
或許美景就像是電影膠片一樣定格在那段青蔥歲月里，時(shí)過境遷，電影膠片可能會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變得泛黃，但是慶幸的是記憶不會(huì)隨著泛黃的歲月老去。
我們?cè)谧罹实哪昙o(jì)里肆意的揮霍著生命，我們信仰著“青春不老，我們不散”的信條，我們以為“自由”是這個(gè)世界上最金貴的東西，但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)需要再見的時(shí)候，所有的自由都變得無所謂了，我們開始留戀、開始懷念，開始依依不舍、開始心心念念，變成了以前自己討厭的樣子，婆婆媽媽、絮絮叨叨。一聲再見說不盡的戀戀不舍、一聲珍重道不盡的牽腸掛肚。或許只有失去一些東西才會(huì)讓我們這群高傲的野鴨子知道什么是珍貴吧！
“你來無論風(fēng)雨我去接你，你走，我絕不送你！”林徽因的話中說盡了對(duì)臨行再見的抗拒。離別的路分外長(zhǎng)，充滿了坎坷，我其實(shí)不想看你一個(gè)人走！但是似乎自己還有很長(zhǎng)的路要走，這樣想法是不是也證實(shí)了自己不想獨(dú)自面對(duì)自己人生道路上的挫折呢？或許是吧！但是可以肯定的是，我的不舍是多于恐懼的。越是美好的生活越不想要被打斷吧！因?yàn)檎l也不知道，再見會(huì)在何時(shí)何地、經(jīng)歷著什么、會(huì)有這怎么樣的心緒。我們還是孩子，可正是因?yàn)槲覀兪呛⒆�，我們才�?huì)更加的害怕這個(gè)社會(huì)帶給我們的改變、因?yàn)槟菍⑹且粓?chǎng)傷痕累累的、痛徹心扉的變革，這場(chǎng)席卷著世界上每一個(gè)角落的大變革終究會(huì)把我們變得面目全非。
有人說，人類有著幾十億、甚至上百億的腦細(xì)胞，但是人的腦細(xì)胞每一分每一秒都在經(jīng)歷著死亡和重生，那么一次再見豈不是幾十億腦細(xì)胞舉行的巨大的葬禮？離別的后的心情是沉重的，那就當(dāng)成是對(duì)那幾十億腦細(xì)胞的集體默哀吧！不知道該說些什么東西才能使得尷尬的離別場(chǎng)面變得不在尷尬，擁抱顯得矯情做作，揮手有不足以表達(dá)情感，那該怎樣去表達(dá)呢？目送吧，眼睛是心靈的窗戶，眼睛足夠表達(dá)自己所有的.喜怒哀樂。那將要溢出來的離愁別緒恐怕誰都看得見吧！眼淚是那幾十億死亡腦細(xì)胞的靈魂和軀體，一汪清水、兩行別緒，多少人將離別的思緒付諸一雙淚眸之中！
啟程，在另一個(gè)意義上說是再見的一個(gè)開端。就像是對(duì)于不同的人來說相同的表情（面無表情）有著不同的意義，在電影史角度上來說，這叫間接蒙太奇，但是在心理學(xué)的角度來講，這是人類心態(tài)的問題。也許會(huì)有人說，啟程，就是人生的一個(gè)新的開始，但是我更加愿意相信啟程是對(duì)于再見的約定做出的最好的踐行。沒有人知道我們下一個(gè)相見的地點(diǎn)會(huì)在哪里，沒有人知道我們下一次見面會(huì)有著怎樣的心情、沒有人知道我們下一次相見會(huì)變成什么樣子，所以我們必須在下次相見來臨之前努力的做好自己，至少不要讓自己變成連曾經(jīng)的自己都不認(rèn)識(shí)的樣子！
當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)這片土地的時(shí)候，我們應(yīng)該覺得慶幸，即使我們有了很大的變化，但是我們還是完好無損的站在這里，我們還可以細(xì)細(xì)的咂摸自己曾經(jīng)的年少時(shí)光、可以深深地回憶自己無知單純的樣子、可以感嘆歲月匆匆而逝的千絲萬縷、可以撫摸青煙白墻帶給我們記憶……
再見，是上一次離別留下的最美好的未完待續(xù)……
青春的作文 篇6
人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛!
——題記
走在青春路上的我們，總懷揣著各自的夢(mèng)!然而這一路卻不會(huì)那么順利，總會(huì)有或大或小的風(fēng)雨駛向你，你將面臨的是那無法預(yù)知的“痛”，而可以與之抗衡的正是那對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著，是那個(gè)堅(jiān)毅的心!
做個(gè)執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的人，做個(gè)青春里眾人中那有夢(mèng)的不怕痛的“厚臉皮”。
妖孽就是個(gè)徹頭徹尾的厚臉皮!她是個(gè)很陽(yáng)光很特別，骨子里透著倔強(qiáng)的女孩，我總調(diào)侃的叫她“妖孽”，但她毫不介意，甚至對(duì)這個(gè)“愛稱”獨(dú)有情鐘，她竟得意地對(duì)我說：“我就是妖孽，青春里那肆無忌憚的妖孽!”
她的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)全才吧!呃，這一聽就不靠譜，別人都是一個(gè)夢(mèng)想，她可倒好，胃口這么大，簡(jiǎn)直是個(gè)“花心大蘿卜”!(我發(fā)四 !我不是有意要吐槽的)
雖然說這有點(diǎn)不靠譜，但她卻有一一去常試，她跑過1500米越野跑(當(dāng)個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員)，她參加過學(xué)校藝術(shù)節(jié)的剪紙(當(dāng)個(gè)有修養(yǎng)的人)，參加過卡拉OK(當(dāng)個(gè)瘋狂的歌手)，自告奮勇當(dāng)過班級(jí)的宣傳委員(當(dāng)個(gè)瀟灑的畫家)，哦，對(duì)了，她曾經(jīng)還在籃球隊(duì)乒乓球隊(duì)呆過，那時(shí)的她很威風(fēng)，因?yàn)樗虼虻亩疾诲e(cuò)······我真的無法一一述說她到低干過那些事!只是，我不得不了解，她這一路走來流過多少汗，落過多少淚，多少個(gè)日日月月她孤寂的身影再黑夜中蜷縮著，她告訴自己，一定要堅(jiān)強(qiáng)，要讓自己變得強(qiáng)大(不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰看?有夢(mèng)想，怎能怕痛?我不想軟弱，更不能怕痛，這驅(qū)使我只能做個(gè)青春里的“厚臉皮”!)
她記憶中的`事情太多太多，都那么深刻，一件又一件，標(biāo)志的都是她的成長(zhǎng)!
那一次刻骨銘心，1500米越野跑的時(shí)候，跑到只剩最后兩圈的時(shí)候，已經(jīng)有很多人放棄了，可是他卻一直在與自己作斗爭(zhēng)：絕對(duì)不能放棄，只剩一圈，一圈而已，馬上能到終點(diǎn)的。她又想些開心的事來以緩解心中的壓力，她迫使自己裂開嘴笑···
時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，肢體，我真的無法形容它!終于接近終點(diǎn)了，她又迫使自己加速，她仍然想沖······到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，她倒了過去，她完全沒了知覺，旁邊本來轟轟烈烈的呼叫聲嘎然停止，老師被她嚇到了。。。幾個(gè)同學(xué)把她架了起來，她像個(gè)完全沒有肢節(jié)的軟體搭在同學(xué)肩上，她的眼淚終于忍不住落下。(她不是因?yàn)橥炊錅I，而是因?yàn)樗龖?zhàn)勝了那漫長(zhǎng)而痛苦的跑道而落下這無比驕傲的淚啊!)
寫著寫著，我得眼淚再也忍不住了。是的，我就是那個(gè)青春里的厚臉皮，我有夢(mèng)，我不怕痛!
青春的作文 篇7
我能感到繪畫時(shí)，有一種向上的力量，仿佛我的靈魂得到了升華。所以，我的畫布上往往絢爛繽紛，像春天里爛漫的光景，每每看到，心中總有一陣暖流流淌而過。
隨著年級(jí)的增加，我的成績(jī)不升反降。我心慌了，最后竟把這一切歸結(jié)為把時(shí)間用在畫畫上的錯(cuò)誤。可我心底仍然不愿放下它，這使我內(nèi)心糾結(jié)不堪。那時(shí)我是迷惘的，作畫時(shí)時(shí)不時(shí)會(huì)呆滯的盯著畫布。就連畫布上留下的痕跡也是沉悶的灰，恍若我的青春已經(jīng)枯竭，不復(fù)過往的絢爛。
那段時(shí)間，我也是封閉的。作出的畫也似囚牢，繚亂的線條是一幅幅銹跡斑斑的枷鎖。我曾以為是成績(jī)，是環(huán)境，是壓力把我封閉。直到我看到那副畫，我才知道我是錯(cuò)了。
第一眼，便是變幻莫測(cè)的綠。其間，少許熱血的紅，燦爛的黃還有清爽的藍(lán)在四周掩映著，匯聚出一副光怪陸離的花鳥之圖。盡管形象較為抽象，可我覺得它們都同表達(dá)一個(gè)主題——青春。
這幅畫我是在一家畫廊的宣傳圖上見到的。我如今仍清晰的記得它的`廣告詞：青春無限，放眼未來。畫邊的小字上介紹道這是一位身患重病的小姑娘所作的。就算痛苦不堪，也要像病魔宣戰(zhàn)！
我深深的感嘆于生命的力量，心下不免一番感慨。是啊，封閉我的不是外在，而是我自己。成績(jī)的下降與畫畫何干？不過是對(duì)自己不努力的借口罷了。忽然，心下好像有什么東西解開了。一種輕松的感覺油然而生——是囚牢與枷鎖已經(jīng)蕩然無存。我最后看了一眼這幅充斥著力量的畫作，走了，但不一樣的是，心底已然明白了我未來的方向。
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